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《安塞腰鼓節(jié)選》閱讀及答案

時(shí)間:2021-06-14 10:50:29 閱讀答案 我要投稿

《安塞腰鼓(節(jié)選)》閱讀及答案

 、俸靡粋(gè)安塞腰鼓!

《安塞腰鼓(節(jié)選)》閱讀及答案

  ②后生們的胳膊、腿、全身,有力地搏擊著,疾速地搏著,大起大落地搏擊著。它震撼著你,燒灼著你,威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體,那消化著紅豆角角老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚?/p>

 、埸S土高原!你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊灰仓挥心,才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊!

 、芏嗨慕鲜且姿榈'玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。

 、莩它S土高原,哪里再有這么厚這么厚的土層啊!

 、藓靡粋(gè)黃土高原!好一個(gè)安塞腰鼓!

  1.用一句話概括文段的主要內(nèi)容。

  2.“好一個(gè)安塞腰鼓!”能否改為“安塞腰鼓好。 睘槭裁?

  3.第②段用了____________、____________、____________三個(gè)詞語形容后生們擂鼓的動(dòng)作,突出的是后生們身上所散發(fā)出來的______________________。

  4.第③段中運(yùn)用了兩個(gè)人稱代詞“你”,有什么表達(dá)效果?

  5.聯(lián)系上下文,說說下列句子在文中有何作用?

 。1)它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體,那消化著紅豆角角老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚?/p>

  (2)多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。

  6.“好一個(gè)安塞腰鼓”在文中反復(fù)使用,有何表達(dá)作用?

  7.“這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。”畫“ ”的形成三組反義詞,有何作用?

  8.如何理解“容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了,沖破了,撞開了的那么一股勁!”這段話表現(xiàn)了什么?

  9.“黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈”中“壯闊”“豪放”“火烈”各是從哪個(gè)方面來說的?

 、賍____________________②_____________________③______________________

  參考答案:

  1.贊美了黃土高原養(yǎng)育了有無窮無盡力量的勞動(dòng)人民。2.不能,因?yàn)樵滟潎@的語氣強(qiáng)烈,有盡情贊美之意,而改句只是一般的說好,表達(dá)效果遠(yuǎn)比不上原句好。3.有力 疾速 大起大落 生命的活力(意思對即可)4.將黃土高原人格化,能更直接、更強(qiáng)烈地抒發(fā)感情。充分表達(dá)作者對黃土高原的深情和眷戀。5.(1)說明因?yàn)樯拇嬖谒阅敲椿钴S強(qiáng)盛。(2)用江南襯托黃土高原是那樣的生機(jī)勃勃,充滿活力,蘊(yùn)含著無窮無盡的力量。6.多次使用,形成回環(huán)往復(fù)的氣勢,推動(dòng)情節(jié)向高潮發(fā)展,且以飽滿的激情歌頌了“安塞腰鼓”的雄壯美。7.反義詞突出腰鼓的力量。8.寫出了陜北高原人們的性格特征,是粗獷、豪邁、開放的。9.①場面 ②風(fēng)格 ③氣氛

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