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《青少年時代的比爾蓋茨》記敘文閱讀訓(xùn)練含答案

時間:2021-06-11 13:45:29 閱讀答案 我要投稿

《青少年時代的比爾蓋茨》記敘文閱讀訓(xùn)練含答案

  青少年時代的比爾·蓋茨

  蓋茨曾就讀于美國西雅圖湖濱中學(xué),這所學(xué)校對比爾·蓋茨的成功起了重要的作用。湖濱中學(xué)是美國最早開設(shè)電腦課程的學(xué)校。1969年,當(dāng)時還沒有PC機(jī),學(xué)校只搞到一臺終端機(jī)。這臺終端機(jī)連接其他單位所擁有的小型電子計算機(jī)。每天只能使用很短時間,每小時的費(fèi)用也很高。蓋},.r像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,只要一有時間,便鉆進(jìn)計算機(jī)房去操作那臺終端機(jī),幾乎將每一分鐘的上機(jī)時間都利用上了。十三歲時,他便獨立編出了第一個電腦程序,可以在電腦屏幕上玩月球軟著陸的游戲。

《青少年時代的比爾蓋茨》記敘文閱讀訓(xùn)練含答案

  可是好景不長,只過了半年,湖濱中學(xué)就再也沒有錢支付昂貴的計算機(jī)使用租金了。蓋茨非常痛苦,他和同學(xué)四處奔走,終于找到一個機(jī)會,就是幫助一家名為CCC的電腦公司抓臭蟲,用除蟲的報酬來支付他們操作電腦的費(fèi)用。臭蟲,是電腦行業(yè)稱呼軟件中的錯誤的代名詞。因為一旦有臭蟲,電腦就會導(dǎo)出錯誤結(jié)果或死機(jī),美國發(fā)往金星的水手號火箭和法國阿利亞娜火箭,就曾因為電腦軟件的故障(臭蟲)而發(fā)射失敗,損失幾億美元。

  蓋茨興沖沖地約了同學(xué)中的幾個電腦愛好者,每天晚上六點左右,CCC公司員工下班之后,他們便騎自行車來到那里上班了。那里有許多臺電傳打字終端機(jī)可用,有各種電腦軟件可盡情研究,他們真是如魚得水。蓋茨對電腦軟件太著迷了,幾乎整晚都呆在那里,就像他在小學(xué)時就立志要搞出新名堂一樣地執(zhí)著。每個晚上,他都要在CCC公司的記錄本上寫滿他和伙伴們發(fā)現(xiàn)的電腦臭蟲。通過這一段時間的抓臭蟲,蓋茨使自己在電腦硬件和軟件方面學(xué)到了書本上和學(xué)校里學(xué)不到的許多知識和技能,為日后的研究開發(fā),打

  下了精深的功底。

  當(dāng)蓋茨十五歲時,他的電腦才能已遠(yuǎn)近聞名了。一家名叫信息科學(xué)的公司找到蓋茨,希望用提供使用計算機(jī)的時間來交換蓋茨和他的同學(xué)保羅的軟件技術(shù)。因為按美國法律規(guī)定,不能給未成年人支付工資,所以該公司決定,以價值一萬美元的電腦時間作為酬勞,要求他們?yōu)楣驹O(shè)計工資管理軟件。這樣就使他倆獲得了足夠使用一學(xué)年的電腦時間,他們不禁高興萬分。不久,湖濱中學(xué)又讓蓋茨幫學(xué)校設(shè)計一套排課用的電腦軟件。當(dāng)時的排課表全靠人工,由于學(xué)生人數(shù)多,課程又復(fù)雜多樣,人排課常常分配不均,造成某些課程學(xué)生過度擁擠的現(xiàn)象、。蓋茨圓滿地完成了這個艱巨的任務(wù),又延長了他使用電腦的寶貴時間。

  1973年,美國國防項目承包商TRW公司要開發(fā)一套用于管理水庫的電腦監(jiān)督控制系統(tǒng),可是老是消滅不了各種電腦臭蟲,進(jìn)度緩慢,眼看要遭到違約處罰了。在這緊急關(guān)頭,TRW公司得知蓋茨和保羅·艾倫兩個電腦小天才的事情后,便向他倆求援,兩個男孩高興地答應(yīng)了。這是一件很專業(yè)化又很艱難的工作,而且按規(guī)定,中學(xué)生只能拿工讀生的低工資。但是蓋茨并不計較,他主要目的是通過這種工作來鍛煉和提高自己的軟件設(shè)計能力。湖濱中學(xué)也很開明,允許高年級學(xué)生在完成規(guī)定課程后去企業(yè)實習(xí)和工作。由于蓋茨和保羅的加入,TRW公司終于按時完成了項目,免受巨額罰款。而蓋茨和保羅則得到了該公司一位電腦專

  家的具體指導(dǎo),兩人的軟件技巧得到了提高。

  在度過了艱難而幸福的中學(xué)時光后,比爾·蓋茨進(jìn)入哈佛大學(xué)讀書。一年后,蓋茨離開哈佛,一手創(chuàng)辦了世界上最成功的企業(yè)之一微軟公司,并逐漸將軟件產(chǎn)業(yè)化。〕

  1975年,年僅十九歲的蓋茨預(yù)言:我們意識到軟件時代到來了,并且對于芯片的長期潛能我們有足夠的洞察力,這意味著什么?我現(xiàn)在不去抓住機(jī)會反而去完成我的哈佛學(xué)業(yè),軟件工業(yè)絕對不會原地踏步等著我。(有刪改)

  (1)下列對 傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)

  A. 1969年,湖濱中學(xué)只有一臺終端機(jī),它連接著校內(nèi)其它的小型電子計算機(jī),這臺終端機(jī)每天只能使用很短的時間,每小時的費(fèi)用也很高

  B.臭蟲,是電腦行業(yè)稱呼軟件錯誤的代名詞,它可使電腦導(dǎo)出錯誤結(jié)果或死機(jī),美國發(fā)往金星的水手號火箭曾因臭蟲而發(fā)射失敗,損失很大。

  C.蓋茨和同學(xué)四處奔走,用幫一家電腦公司抓臭蟲的報酬來支付操作電腦的費(fèi)用,解決了學(xué)校不能支付昂貴的計算機(jī)使用租金的問題。

  D.蓋茨和保羅·艾倫幫美國國防項目承包商TRW公司開發(fā)了一套用于管理水庫的電腦監(jiān)督控制系統(tǒng),使該公司按時完成了項目,未受巨額罰款。

  E.本文通過記述比爾·蓋茨青少年時期熱愛電腦研究和為之不懈探索的故事,表現(xiàn)了他不畏困難、執(zhí)著追求理想的可貴精神。

  (2)為什么說湖濱中學(xué)對比爾·蓋茨的成功起了重要的作用?請簡要分析。(6分)

  (3)青少年時代的比爾·蓋茨克服了哪些困難而成為電腦小天才?請簡要概括。(6分)

  (4)蓋茨成功的原因是多方面的。請你就對興趣實踐專注三個方面的理解,任選一個方面,結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?8分)

  參考答案:

  12.(1) (5分)E B。(答E項給3分,答B(yǎng)項給2分,答A項給1分;答CD項不給分。A項,湖濱中學(xué)的終端機(jī)連接的是其他單位所擁有的`小型電子計算機(jī)。該選項錯誤較小,不影響判斷的性質(zhì),故給1分。C項,解決了學(xué)校不能支付昂貴的計算機(jī)使用租金的問題不符合文意,學(xué)校應(yīng)為自己。D項,蓋茨和保羅·艾倫沒有幫TRW公司開發(fā)電腦監(jiān)督控制系統(tǒng),而是幫他們抓臭蟲。)

  (2)(6分)

 、俸䴙I中學(xué)是美國最早開設(shè)電腦課程的學(xué)校,這使蓋茨有機(jī)會操作那臺終端機(jī)。(2分)

  ②湖濱中學(xué)讓蓋茨幫學(xué)校設(shè)計一套排課用的電腦軟件,蓋茨圓滿地完成了這個艱巨的任務(wù),既延長了他使用電腦的寶貴時間,又給他提供了一次實踐的機(jī)會。(2分)

 、酆䴙I中學(xué)很開明,允許高年級學(xué)生在完成規(guī)定課程后去企業(yè)實習(xí)和工作。這使得蓋茨幫助TRW公司按時完成了項目,也得到了該公司一位電腦專家的指導(dǎo),軟件技巧得到了提高。(2分)

  (3)(6分)

 、佼(dāng)時電腦非常少,上機(jī)操作的機(jī)會很難得。

 、陔y以支付昂貴的電腦使用費(fèi)用。

 、圩鳛橐幻袑W(xué)生,只能在課余時間進(jìn)行電腦研究。

 、苋鄙匐娔X方面的專業(yè)老師的指導(dǎo),主要靠自己摸索。

  (每點2分,答出3點即可)

  (4)(8分)

  【觀點二】實踐能使人學(xué)到書本上學(xué)不到的知識和技能,獲得成功。

 、偕w茨用學(xué)校的終端機(jī)反復(fù)實踐,獨立編出了第一個電腦程序;②幫CCC公司抓臭蟲,使蓋茨在電腦方面學(xué)到了書本上和學(xué)校里學(xué)不到的許多知識和技能,為日后的研究開發(fā)打下了精深的功底;③蓋茨幫TRW公司抓臭蟲,使自己的軟件設(shè)計能力得到了鍛煉和很大提高。

  【觀點三】只有集中精力專注于自己的目標(biāo)才能造就成功。

  ①利用學(xué)校的終端機(jī),蓋茨十分專注地研究電腦,十三歲便獨立編出了第一個電腦程序;②課余時間,蓋茨努力尋找和利用各種機(jī)會,專注地進(jìn)行電腦研究,十五歲就成為遠(yuǎn)近聞名的電腦小天才;③因為專注于自己熱愛的電腦研究,毅然放棄哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),一手創(chuàng)辦了世界上最成功的企業(yè)之一微軟公司。(觀點明確2分,3條理由各2分)

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