《孟子少時(shí)誦》閱讀答案及原文
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們都可能會(huì)接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編收集整理的《孟子少時(shí)誦》閱讀答案及原文，歡迎閱讀與收藏。
《孟子少時(shí)誦》
孟子少時(shí)，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復(fù)進(jìn)，其母知其喧也，呼而問(wèn)之：“何為中止？”對(duì)曰：“有所失復(fù)得�！逼淠敢读哑淇棧源苏]之。自是之后，孟子不復(fù)喧矣。
出處：
選自《韓詩(shī)外傳》。此為原名，現(xiàn)在民間廣為流傳，也稱“孟母戒子”。
1.解釋：
�。�1）失______
�。�2）引______
�。�3）方______
（4）輟然______
2.翻譯：
�。�1）何為中止？_______________.
�。�2）此織斷，能復(fù)續(xù)乎？__________________.
3.分析：
�。�1）孟母為何要割斷她的織物？
�。�2）孟母是一個(gè)怎樣的人？
參考答案：
1.
�。�1）忘記，記不得
（2）拿起
�。�3）正要
（4）突然停止的樣子
2.
�。�1）為什么中間停頓了？
（1）這個(gè)織物割斷了，還能再接上去嗎？
3.
�。�1）因?yàn)樗源藖?lái)警告孟子，做事一定要專心致志。
�。�2）她是一個(gè)教導(dǎo)有方，嚴(yán)愛(ài)有加的好母親。
附加注釋
1.喧（xuān）：通“諼”，忘記。
2.裂：割斷。
3.引：拿來(lái)
4.有所失：忘記，記不得。
5.誦：背誦。
6.輟然：突然的樣子；輟：停止，廢止。
7.何為：即“為何”為什么。
8.自是：從此。
9.喧：因分心而遺忘。
10.誡：警告。
11.方：正在。
12.止：停止。
13.之：指孟子。
翻譯：
孟子年少的時(shí)候，背誦詩(shī)文，他的母親在一旁紡織。孟子突然停了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，再背。他的母親知道他忘記了，叫住了他并問(wèn)他說(shuō)：“為什么要中間停下來(lái)了？”孟子回答說(shuō)：“有些忘記了，又記起來(lái)。”孟子的母親拿起刀子就割斷她的.織物用來(lái)警告孟子，說(shuō)：“這些絲斷了，能再繼續(xù)織嗎？”從此以后，孟子不會(huì)再遺忘了。
啟示：這一個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)必須全神貫注，專心致志，否則將半途而廢；父母教育孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒�，言傳身教事半功倍�?/p>
孟子的母親用刀割斷她自己織的布，以此警告孟子背誦不得半途而廢,要專心致志.這使孟子從此養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，長(zhǎng)大后終于成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有名的思想家、政治家和教育家和散文家。
告訴我們做事要一心一意，不能半途而廢,要一氣呵成，一鼓作氣。
【《孟子少時(shí)誦》閱讀答案及原文】相關(guān)文章：
《孟子》閱讀答案03-16
《背影》閱讀原文及答案11-07
《孟子滕文公上》閱讀題及答案06-25
《魯國(guó)之法》閱讀答案及原文08-26
筷子春秋閱讀原文及答案12-16
蛇道閱讀原文及答案12-16
《心理效應(yīng)》閱讀原文及答案12-16
《晉書(shū)·文苑》閱讀原文及答案12-16