好望角現(xiàn)代文閱讀題答案
在各個領(lǐng)域，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結(jié)。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編為大家整理的好望角現(xiàn)代文閱讀題答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好望角現(xiàn)代文閱讀題答案1
�、倮先藙澲虬哆咇倎怼Ｎ姨ど洗�，船身晃蕩了幾下，蕩出去一層層細密的波紋。我回頭朝岸邊望去，老人問：岸邊像什么?我盯著那個凸出的尖端，想給老人一個精當(dāng)?shù)谋扔�。他樂呵呵地說：非洲好望角!我愣住了。老人臉上流露出一絲詭秘的笑：跟好望角長得一模一樣!
�、谖也唤獾貑枺耗竭^好望角?老人呵呵一笑：非洲那個我倒是沒去過，但我現(xiàn)在不整天都在好望角嗎?他將目光送到了遠處的河岸。河水嘩嘩地響。河上無風(fēng)。蘆葦叢簇挺立。
�、畚倚〉臅r候，在一本地圖冊上看到了這個地名。當(dāng)時我就想，長大后一定到好望角，看看那里到底是個啥樣子!可我連小學(xué)都沒讀完，日本鬼子就扛著槍進村了。人們四處逃難，我和爹娘跑散了。后來，我就參軍打鬼子、打老蔣，差不多把山南海北都跑遍了。那本地圖冊一直揣在懷里，行軍或休息時總把手放在胸口上摸一摸。老人說著，掏出一本面黃肌瘦的小冊子中間破了個圓圓的洞。有一頁折起一角，翻到那頁，好望角的浪潮就從灰黃粗糙的紙頁上拍打了出來，我似乎聞到了咸腥的海浪氣息。
�、苓@怎么破了一個洞啊?
�、堇先诵α诵�，眼角的皺紋親密地擠到一起，說：鬼子槍子打的，還在我肚子上打了一個洞。老人微笑著摸了摸小肚子：解放后我買了很多書，我想，只要把書念成了，遲早會被國家派到國外學(xué)習(xí)�？蓵鴽]讀多少，又是革命什么的。干脆不念了，這輩子就沒有念書的命。那年我托人說了個媳婦成了家。我想，這好望角啊，它就在這張書頁里，世上壓根兒就沒有!老人向遠處望了一眼：可后來我兒子非說，好望角就在非洲南端。
⑥你兒子?這時，一只白色水鳥從蘆葦叢中飛來，落在了我們小船上。老人伸手撫摸著，呵呵地笑了起來：是啊，后來有了個兒子。不光我兒子說有，連這家伙也呱呱叫著，一個勁地說有呢。水鳥果真朝他吆喝了起來。老人從口袋里抓出一把米粒，丟在船板上。水鳥啄了一陣，在老人頭頂飛旋了兩圈，飛回了蘆葦叢。那里傳來了很多鳥嬉戲的鳴叫聲。
�、呃先思拥卣f：兒子很爭氣，考上了大學(xué)，后來恰好到非洲工作。那次他差點就把我接過去看好望角了。A老人的手微微顫動了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來。
⑧河上起了一陣風(fēng)，吹得蘆葦沙沙地響。老人輕輕地搖了搖頭：他在非洲被當(dāng)?shù)厝私o綁了。老婆子一聽就暈了過去。她在床上躺了半年，我想了各種辦法騙她，可她就是想走了，誰也攔不住。一個人有一個人的命。老人的講述純凈如清澈的河水。
�、酈老婆子一走我就覺得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺。有時候又覺得院子太小了，壓得我胸悶。那天我走到村外，在河邊一直坐到傍晚。日頭把整條河照得黃燦燦的，我跳進河里，游了很遠。回頭一看，他娘的!河岸跟地圖冊上畫的一模一樣。這不就是好望角嗎?我盼了一輩子好望角，竟在家門口找到它了。我哇哇地叫喊了起來，讓老鼻涕眼淚也痛快了一回老人哈哈笑了起來，笑聲隨著波紋微微蕩漾。
⑩現(xiàn)在我啥也不想了，我劃劃槳、喂喂鳥，整天都能看到好望角，自在得很!老人的臉龐像天空一樣明凈而深遠
夕陽正紅，映得老人滿身古銅色。
問題補充：
1.閱讀全文后，圍繞好望角，在方框中補全對故事內(nèi)容的概括。(4分)
2.理解加點詞在句中的含義。(4分)
(1)老人臉上流露出一絲詭秘的笑：跟好望角長得一模一樣!
(2)老人說著，掏出一本面黃肌瘦的小冊子中間破了個圓圓的洞。
3.請在文中劃橫線的A、B兩處中選擇一處，根據(jù)句后的提示進行賞析。(4分)
A.老人的手微微顫動了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來。(動作描寫)
B.老婆子一走我就覺得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺。有時候又覺得院子太小了，壓得我胸悶。(心理描寫)
4.結(jié)合全文，概括老人的性格特征。(4分)
5.每個人在追逐好望角的過程中，都會遇到一些不如意，你覺得應(yīng)該怎樣對待?請結(jié)合生活實際談?wù)劇?4分)
閱讀答案：
1.夢想被現(xiàn)實逐漸磨碎;在家門口找到好望角。
2.詭秘原指(行動態(tài)度等)隱秘不易捉摸。這里指老人的笑中含有深意，隱藏著他的人生的秘密，讓人不解而好奇。
3.A.談起兒子，驕傲的背后是深深的痛，內(nèi)心深處的疼痛化成外在的微微顫動深深的吸和緩緩的呼都是內(nèi)心極度痛苦的一種掩飾行為，表面的平靜折射的是人物內(nèi)心的不平靜。(能結(jié)合3個關(guān)鍵詞分析言之成理即可) B.比喻句院子太大了，像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮非常形象生動，這樣的比喻既符合老人的身份特點，又寫出了老人內(nèi)心那種空蕩蕩的失落孤獨的感覺。(言之成理即可)
4.這是一個懷揣夢想多年卻至老也終未實現(xiàn)，歷盡人生滄桑的老人。小時，小學(xué)沒讀完，鬼子來了，四處逃難，和爹娘跑散了;解放后，只想把書念成，可書沒讀多少，又遇上了革命老年時，兒子在非洲被當(dāng)?shù)厝私o綁了，老婆子攔都攔不住離世了，一個人孤苦伶仃了卻殘生。但苦難沒有把老人打倒。他沒有因為夢想的無法實現(xiàn)和生活中的種種變故而終日消沉低迷下去，老人靠對夢想好望角的堅守和豁達樂觀的人生態(tài)度走出了人生的苦難。
5.(言之成理即可)人生不如意十之七九，每個生命的歷程都不可能是一帆風(fēng)順的，我們每個人應(yīng)該首先意識到這一點。在不如意中能夠活出如意，方法之一就是至始至終保持并去追尋自己的夢想，用夢想來引導(dǎo)自己的行動，用堅守夢想來沖抵苦難的煎熬。
閱讀理解記敘文題型技巧
(一)看題目
記敘文可分為寫人、記事、寫景、狀物等類型的;記敘文的.題目一般也分為這幾種類型。題目是文章內(nèi)容的眼睛，簡析題目可以幫助推測記敘文內(nèi)容，推測文章中心。
(二)讀文章，(完成整體把握文章的各項要點)
(三)審題目，注意審清題目要求的重點詞及范圍、標點符號等。
為什么要說看清文章后面的題目呢?根據(jù)同學(xué)們臨場的教訓(xùn)，不注意審題、不看清要求就答題，往往會做的題卻把分丟了，例如：題上讓你找錯誤的選項，而你找了正確的，題上讓你用原文語句回答而你用自己的話概括了，這都是因為不注意審題所致。此外，還要注意找準題目的重點詞范圍，以為確定答題重點及重讀原文縮小范圍作準備。
(四)按題目要求回讀原文(重點考查局部研讀)
第一次讀原文是大概知道文章寫的是什么內(nèi)容，但因不知問題是什么，所以讀起來重點不突出，當(dāng)看了題目后再讀就比較主動，屬于帶著問題去讀，有目的地讀，很快能找到答案。
(五)答題(同樣要注意整體把握)
答題時如能運用原文詞語或語句回答的，則盡量用原文語句、詞語。尤其是表述性的題要注意語言連貫精練，內(nèi)容要全面，力求一語中的。此外，答題時不要孤立考慮問題，而要有整體意識。
閱讀理解細節(jié)描寫作用答題方法
(1)刻畫人物性格，展示人物內(nèi)心世界。
(2)深化主題。
(3)推動情節(jié)的發(fā)展。
(4)渲染時代氣氛、地方特色。
好望角現(xiàn)代文閱讀題答案2
好望角（22分）
老人劃著船向岸邊駛來。我踏上船板，船身晃蕩了幾下，蕩出去一層層細密的波紋。
我回頭朝岸邊望去，老人問：“岸邊像什么?”我盯著那個凸出的尖端，想給老人一個精當(dāng)?shù)谋扔鳌?/p>
他樂呵呵地說：“非洲好望角!”我愣住了。老人臉上流露出一絲詭秘的笑：“跟好望角長得一模一樣!”
我不解地問：“您到過好望角?”
老人呵呵一笑：“非洲那個我倒是沒去過，但我現(xiàn)在不整天都在好望角嗎?”他將目光送到了遠處的河岸。
河水嘩嘩地響。河上無風(fēng)。蘆葦叢簇挺立。
“我小的時候，在一本地圖冊上看到了這個地名。當(dāng)時我就想，長大后一定到好望角，看看那里到底是個啥樣子!可我連小學(xué)都沒讀完，日本鬼子就扛著槍進村了。人們四處逃難，我和爹娘跑散了。后來，我就參軍打鬼子、打老蔣，差不多把山南海北都跑遍了。那本地圖冊一直揣在懷里，行軍或休息時總把手放在胸口上摸一摸�！崩先苏f著，掏出一本面黃肌瘦的小冊子——中間破了個圓圓的洞。有一頁折起一角，翻到那頁，好望角的浪潮就從灰黃粗糙的紙頁上拍打了出來，我似乎聞到了成腥的海浪氣息。
“這怎么破了一個洞啊?”
老人笑了笑，眼角的皺紋親密地擠到一起，說：“鬼子槍子打的，還在我肚子上打了一個洞�！崩先宋⑿χ嗣《亲樱敖夥藕笪屹I了很多書，我想，只要把書念成了，遲早會被國家派到國外學(xué)習(xí)�？蓵鴽]讀多少，又是‘革命’什么的，干脆不念了。這輩子就沒有念書的命。那年我托人說了個媳婦成了家。我想，這好望角啊，它就在這張書頁里，世上壓根兒就沒有!”老人向遠處望了一眼，“可后來我兒子非說，好望角就在非洲南端。”
“你兒子?”這時，一只白色水鳥從蘆葦叢中飛來，落在了我們小船上。老人伸手撫摸著，呵呵地笑了起來：“是啊，后來有了個兒子。不光我兒子說有，連這家伙也呱呱叫著，一個勁地說‘有，呢�！彼B果真朝他吆喝了起來。老人從口袋里抓出一把米粒，丟在船板上。水鳥啄了一陣，在老人頭頂飛旋了兩圈，飛回了蘆葦叢。那里傳來了很多鳥嬉戲的鳴叫聲。
老人激動地說：“兒子很爭氣，考上了大學(xué)，后來恰好到非洲工作。那次他差點就把我接過去看好望角了�！崩先说氖治⑽㈩潉恿艘幌�，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來。
河上起了一陣風(fēng)，吹得蘆葦沙沙地響。老人輕輕地搖了搖頭：“他在非洲被當(dāng)?shù)厝私o綁了。老婆子一聽就暈了過去。她在床上躺了半年，我想了各種辦法騙她，可她就是想走了，誰也攔不住。一個人有一個人的命�！崩先说闹v述純凈如清澈的河水。
“老婆子一走我就覺得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺。有時候又覺得院子太小了，壓得我胸悶。那天我走到村外，在河邊一直坐到傍晚。日頭把整條河照得黃燦燦的，我跳進河里，游了很遠�；仡^一看，他娘的!河岸跟地圖冊上畫得一模一樣。這不就是好望角嗎?我盼了一輩子好望角，竟在家門口找到它了。我哇哇地叫喊了起來，讓老鼻涕眼淚也痛快了一回……”老人哈哈笑了起來，笑聲隨著波紋微微蕩漾。
“現(xiàn)在我啥也不想了，我劃劃槳，喂喂鳥，整天都能看到好望角，自在得很!”老人的臉龐像天空一樣明凈而深遠……
夕陽正紅，映得老人滿身古銅色。
19．去看“好望角”，是老船夫一生的追求。請概括他人生各階段有關(guān)這一追求的具體內(nèi)容。(4分)
答：
20．老船夫是一個什么樣的人？請簡要分析。（6分）
答：
21．小說中穿插的景物描寫有哪些作用?請簡要分析。(6分)
答：
22．對文學(xué)作品的主題可以有多種理解。說說你對這篇小說主題的一種理解，并結(jié)合本文闡述理由。(6分)
答：
參考答案
19.（1）小時候初識“好望角”，想去看看，但戰(zhàn)爭使他夢想破滅；
�。�2）兒子在非洲工作，想接他出去，但意外失蹤使他夢想破滅；
�。�3）最后他發(fā)現(xiàn)家門口的河岸就是“好望角”。（一點1分，意思對即可）
20.老船夫是一個什么樣的人？請簡要分析。（4分）
答：2．（1）老船夫是個有追求的人。他遭遇戰(zhàn)亂、失學(xué)，后來又喪子、喪妻，歷經(jīng)磨難，但始終抱有理想和追求，行軍途中他懷揣地圖冊，不時摸一摸。
�。�2）老船夫是個開朗豁達的人。小說中他爽朗的笑聲，飽經(jīng)風(fēng)霜后的頓悟，“整天都能看到好望角，自在得很”等表現(xiàn)出他的開朗和豁達。
�。�3）老船夫是一個堅毅質(zhì)樸的人。他矯健、硬朗的身手，訴說自己坎坷經(jīng)歷的平靜，夕陽下的人物特寫，無不顯示他的剛毅、質(zhì)樸。（每條2分。其中形象概括1分，分析1分）
21 答：
（1）為人物活動提供了環(huán)境和背景。文中茂密的蘆葦、飛翔的水鳥、清澈蕩漾的河水、明凈的天空、燦爛的夕陽為傳奇老人提供了環(huán)境。
�。�2）映襯出人物的心情。如“河水嘩嘩地響。河上無風(fēng)。蘆葦叢簇挺立�！膘o穆的景物渲染出老人內(nèi)心的蒼涼。
（3）突顯人物形象。“夕陽正紅，映得老人滿身古銅色。”映襯出老人歷經(jīng)磨難后的堅強。
（4）暗示時間的推移。起初“河上無風(fēng)”，“蘆葦挺立”，后來起風(fēng)了，蘆葦沙沙地響，暗示時間的推移和故事的發(fā)展。（每條2分�！白饔谩�1分，“舉例分析”1分；答出三點即可）
22.答： 小說主題有：
（1）歌頌老船夫身上彰顯出的剛性、韌性的人格美。
（2）當(dāng)理想追求無法實現(xiàn)時，要以豁達與超然的心境走出困境。
（3）幸福就在身邊，要正視現(xiàn)實，珍惜當(dāng)前。（主題3分，理由3分。理由可以結(jié)合作品內(nèi)容、人物命運、人物言行等來闡述）
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