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高考語文課外知識
文學(xué)常識是高考語文試題中常見的題型之一，這部分知識主要考察的是學(xué)生課外閱讀和文學(xué)素養(yǎng)等方面的能力。下面是小編為大家整理的高考語文課外知識，僅供參考，歡迎閱讀。
高考語文課外知識
1.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，共305篇，是我國古典詩歌現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。它從內(nèi)容上分風(fēng)、雅、頌三類，其中“風(fēng)”成就最大；《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法有賦、比、興，它們與前三類合稱為《詩經(jīng)》的“六義”。高中階段我們學(xué)過課文《蒹葭》/《采薇》選自《詩經(jīng).秦風(fēng)/小雅》。
2.《四書》是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》的合稱。
3.《五經(jīng)》是儒家經(jīng)典的合稱，指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。
4.《楚辭》是戰(zhàn)國末期楚國屈原等人吸收南方民歌的藝術(shù)形式創(chuàng)作出來的新體詩。他名平，字原，是我國偉大的愛國主義詩人，其詩開浪漫主義先河。他的代表作《離騷》是一首長篇政治抒情詩，其中名句有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
5.“風(fēng)騷”中的“風(fēng)”指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》，“騷”指《離騷》，分別是中國詩歌史上現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩大傳統(tǒng)的源頭。
6.《春秋》相傳為孔子所編撰，后由魯國史官左丘明為之作傳，全名《春秋左氏傳》，簡稱《左傳》，它記錄了魯隱公元年至魯哀公27年歷史大事，是我國第一部編年體史書。
7.《論語》是一部記錄春秋末年孔子及其弟子言行的語錄體著作。是有關(guān)儒家思想最重要的經(jīng)典著作。
8.《孟子》是記載戰(zhàn)國時期思想家孟軻言行的書，書中提出了系統(tǒng)的“仁政”學(xué)說和“性善”論。
9.荀子，名況，是戰(zhàn)國時期的思想家、文學(xué)家，儒家學(xué)派之集大成者。高中階段我們學(xué)過課文《勸學(xué)》，是《荀子》的第一篇。
10.韓非，戰(zhàn)國末期韓國貴族，荀子的學(xué)生，先秦法家思想集大成者。
11.老子，春秋末期著名的思想家、哲學(xué)家，《老子》又名《道德經(jīng)》，是老子用韻文寫成的一部哲理詩。它是道家的主要經(jīng)典著作�！独献印返暮诵乃枷胧恰暗莱o為，而無不為”。
12.《莊子》又稱《南華經(jīng)》，是道家經(jīng)典之一。作者莊子，名周，戰(zhàn)國時期哲學(xué)家。他繼承并發(fā)展了老子的思想，與其并稱“老莊”。
13.《國語》是我國最早的一部國別體史書；西漢編定的《戰(zhàn)國策》是另一部重要的國別體史書，共十二國策33篇。
14.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，記載了從黃帝到漢武帝太初年間3000多年的歷史。全書由本紀(jì)、世家、列傳、表、書五部分組成，其中以列傳最為出彩。作者司馬遷本人把修《史記》概括為“究天人之際，通古今之變，成一家之言�！�
《史記》和《漢書》《后漢書》《三國志》并稱為“前四史”。魯迅先生評價《史記》是“史家之絕唱，無韻之離騷”。高中階段我們曾學(xué)過資中筠的《無韻之<離騷>》。課文《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》選自《史記》。
15.《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史，體例上比《史記》少了“世家”，共四個部分組成。作者是東漢（朝代）著名史學(xué)家班固。
16.賈誼，西漢時期杰出的政治家、文學(xué)家，世稱賈生。高中階段我們曾學(xué)過他的名篇《過秦論》。其作品開“漢賦”之先河，上承楚辭下啟漢賦，影響很大。
17.《水經(jīng)注》是北魏酈道元據(jù)《水經(jīng)》作注，是我國第一部記述河道水系的專著。
18.《古詩十九首》是樂府古詩文人化的顯著標(biāo)志。它是東漢末年一批文人詩作的選輯，最早見于南朝梁代蕭統(tǒng)所編的《昭明文選》。
19.南朝徐陵編選的《玉臺新詠》，是繼《詩經(jīng)》《楚辭》之后中國古代的第三部詩歌總集。全書收錄作品上至西漢、下迄南朝梁代，收詩769首，內(nèi)容多為男女閨情之作。高中課文《孔雀東南飛》/《古詩為焦仲卿妻作》選自該集。此篇與《木蘭詩》被稱為“樂府雙璧”，加上《秦婦吟》合稱為“樂府三絕”。
20.《文心雕龍》是我國第一部系統(tǒng)地闡述文學(xué)理論的專著，是南朝人劉勰所著。
21.曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩人。與其子曹丕、曹植并稱“三曹”。三人的名篇分別是《步出夏門行》/《短歌行》、《燕歌行》、《白馬篇》/《洛神賦》（等）。
22.諸葛亮，字孔明，三國時期著名政治家軍事家，初中學(xué)過他的《出師表》，伐魏臨行前呈遞劉禪的奏章。杜甫的七律《蜀相》以他為題材，詩云：“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！�
23.李密，晉初散文家，寫有《陳情表》，被認(rèn)為中國文學(xué)史上抒情文的代表作之一。
24.我國古代詩歌分為詩、詞、曲。詩分為古體詩和近體詩，近體詩分為絕句和律詩。其中律詩有八句四聯(lián)，分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。
25.陶淵明，字元亮，名潛，號五柳先生，世稱靖節(jié)先生。東晉時期著名詩人，田園詩鼻祖。初中時我們學(xué)過的散文《桃花源記》是他的代表作。高中學(xué)過他的詩歌有《飲酒》。
26.“初唐四杰”是指詩人王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”是王勃的名句。
27.盛唐的山水田園詩人主要有王維、孟浩然；邊塞派詩人主要岑參、高適；被后世稱為“七絕圣手”的王昌齡也是邊塞詩人，膾炙人口的詩句有“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺�！�
28.李白，字太白，號青蓮居士，人稱“詩仙/謫仙人”，是繼屈原之后的第二位偉大的浪漫主義詩人�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏！”是《夢游天姥吟留別》中的名句。
29.杜甫，字子美，自稱少陵野老，世稱杜少陵/杜拾遺/杜工部。與李白齊名，人稱“詩圣”，是我國偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，代表作“三吏”、“三別”，分別是《石壕吏》、《潼關(guān)吏》、《新安吏》；《新婚別》、《無家別》、《垂老別》。
30.韓愈，字退之，世稱韓昌黎，唐朝古文運(yùn)動倡導(dǎo)者。與柳宗元并稱“韓柳”。宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”，明人列他為唐宋八大家之首�！稁熣f》是第一篇關(guān)于教師問題的論說文，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。”等觀點(diǎn)都具有深遠(yuǎn)意義。
31.柳宗元，字子厚，人稱柳柳州/柳河?xùn)|，又稱柳河?xùn)|/柳柳州，唐朝著名文學(xué)家，唐朝古文運(yùn)動倡導(dǎo)者�！百x斂之毒有甚是蛇者”、“凄神寒骨，悄愴幽邃”分別出自初中課文《捕蛇者說》和《小石潭記》。高中學(xué)過《種樹郭橐駝傳》，柳宗元以獨(dú)特的寓言形式諷喻時政，表達(dá)“順應(yīng)天性”的觀點(diǎn)。
32.白居易，字樂天，號香山居士，是中唐著名詩人，新樂府運(yùn)動由他進(jìn)一步完善成熟，提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”文學(xué)主張。與元稹合稱“元白”。《琵琶行》是他貶謫江州司馬后感傷身世的詩篇，千古名句“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”令人唏噓。
33.劉禹錫，字夢得，有中唐“詩豪”之稱。初中時我們曾學(xué)過他的名篇《陋室銘》�！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼�。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！保ā肚镌~》）“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”（《竹枝詞》）都是他的名句。
34.李賀，字長吉，人稱“詩鬼”。留下了“黑云壓城城欲摧”，“一聲天下白”，“天若有情天亦老”等千古佳句。
35.杜牧，字牧之，號樊川，晚唐著名詩人，與李商隱并稱“小李杜”。他的《阿房宮賦》以秦朝的奢逸亡國為戒，發(fā)出警告“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。”“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”選自絕句《過華清宮》。
高考語文必考知識點(diǎn)
【散文閱讀】
一、標(biāo)題作用
�、倏赡艹蔀榫�索，便于梳理結(jié)構(gòu)思路。②點(diǎn)明寫作對象的特點(diǎn)和多層含義，表達(dá)感情、態(tài)度，。
�、劭赡苡邢笳饕馕�、寓意深刻，揭示主旨、哲理。④可能運(yùn)用表達(dá)技巧，能吸引讀者。
二、開頭作用
�、倏傤I(lǐng)全文。②引出下文的情節(jié)或引出話題。
�、蹫橄挛那楣�(jié)作鋪墊或與下文構(gòu)成對比。④制造懸念或埋下伏筆，吸引讀者。
三、句段作用
①首句(段)——總領(lǐng)全文，引出下文，埋下伏筆。
�、谖簿�(段)——總結(jié)全文，深化主題，照應(yīng)上文，耐人尋味。
�、坜D(zhuǎn)承句(段)——承上啟下，過渡，承接上文，引出下文。
�、苤行木�(段)——點(diǎn)明中心，揭示主旨。
⑤點(diǎn)睛句(段)——點(diǎn)明中心，統(tǒng)領(lǐng)下文;含意深刻，耐人尋味。
�、耷楦芯�(段)——抒發(fā)強(qiáng)烈內(nèi)在情感，直抒胸臆。
�、呙芫�(段)——看似矛盾而寓意卻深刻，表現(xiàn)深刻內(nèi)涵、見解。
四、結(jié)語作用
�、倏偨Y(jié)全文，呼應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)完整。
�、谧湔嘛@志，或含蓄地表明主旨(借助象征性景物描寫)。③升華情感，深化主題。
五、線索作用
�、僭谖闹卸啻纬霈F(xiàn)，貫穿全文。②層層遞進(jìn)，逐層深入。
�、郯迅星橥葡蚋叱�(線索類型：中心事件、感情、具體事物、時空變化。)
六、景物描寫
�、偬崾緯r間、季節(jié)和環(huán)境，有獨(dú)立的審美價值
②渲染氣氛，奠定基調(diào)，暗示社會環(huán)境，起象征、暗示作用。
�、酆嫱袛憣ο蟮哪撤N特征。④為下文鋪墊，推動故事情節(jié)的發(fā)展。
七、引文作用
(表達(dá)思想情感，對當(dāng)前語段或全文的作用，豐富文章內(nèi)容或富有詩意，增強(qiáng)感染力，增加權(quán)威性、文學(xué)性、歷史性、文化性。穿插性材料對主體性材料起著補(bǔ)充、豐富、拓展的作用，行文更活潑，曲折有致，豐富或深化主旨。)
傳說：增強(qiáng)文章的傳奇性、風(fēng)物的神秘性;豐富文章內(nèi)容;引起讀者興趣;含蓄地引出、表明觀點(diǎn)。
事件：引出下文的議論或抒情，在結(jié)構(gòu)上往往具有承上啟下的過渡作用。內(nèi)容上具有深化主題或啟迪作用。
史實(shí):反思?xì)v史，以古證今或借古諷今。具有例證的作用。
詩句：增強(qiáng)文章的詩情畫意，使文章具有意境美;豐富文章內(nèi)容;引起讀者興趣;含蓄地引出、表明觀點(diǎn)。
名言：表明觀點(diǎn)，具有論證觀點(diǎn)、闡明事理的作用，增強(qiáng)文章說服力;豐富文章內(nèi)容。
八、表達(dá)方式
①順敘：清晰地呈現(xiàn)事情的來龍去脈。
②倒敘：增強(qiáng)文章生動性，設(shè)置懸念引人入勝，可以避免敘述的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。
�、鄄鍞ⅲ簩χ饕楣�(jié)起補(bǔ)充、襯托的作用，使題旨鮮明)。
�、苎a(bǔ)敘：增強(qiáng)文章的審美效果。⑤直接抒情：直抒胸臆，淋漓盡致。
⑥間接抒情：含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。⑦渲染：營造氛圍，情景相生，深化主題。
九、修辭手法
�、俦扔鳌蜗笊鷦�。②比擬——人格化、物象化，富有情趣，表意豐富。
�、劢璐怀鲂蜗筇攸c(diǎn)，具體生動，含蓄簡潔。
�、芸鋸垺沂颈举|(zhì)，烘托氣氛，增強(qiáng)感染力。
�、輰ε肌Z言簡練整齊，意義凝煉含蓄。
⑥排比——增強(qiáng)氣勢，節(jié)奏鮮明;內(nèi)容集中，強(qiáng)化情感。
�、叻磸�(fù)——增強(qiáng)語勢，強(qiáng)化某種意思或某種情感。
�、嘣O(shè)問——提出問題，引起注意;啟發(fā)思考，加深理解。
�、岱磫枴訌�(qiáng)語氣語勢，強(qiáng)化感情;加深讀者印象，起強(qiáng)化作用。
十、語言特色
�、亠L(fēng)格：含蓄明快、文雅通俗、生動樸實(shí)、富麗素淡、簡潔繁復(fù)。
②特點(diǎn)：精煉、準(zhǔn)確、形象、豐富。
十一、表現(xiàn)手法
�、賹Ρ取攸c(diǎn)鮮明，反差強(qiáng)烈。
②襯托——突出事物特點(diǎn)，強(qiáng)化思想感情，形象、主次分明。
�、巯笳鳌蜗蠛睿⒁馍钸h(yuǎn)，引發(fā)聯(lián)想，感染力強(qiáng)。
�、芟胂蟆黄茣r空束縛，自由創(chuàng)造新形象，以抒發(fā)特定情感。
�、菀謸P(yáng)——在行文的反差中，突出事物特點(diǎn);行文跌宕，曲折含蓄。
⑥諷刺——從反面或用反語來諷喻事理，更鮮明地表達(dá)主題。
語文高效復(fù)習(xí)方法
弱項(xiàng)強(qiáng)化法
在復(fù)習(xí)過程中，考生通過反思總結(jié)，總能發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)中存在的問題，這些問題有知識點(diǎn)能力點(diǎn)方面的，有方式方法方面的，還有態(tài)度動機(jī)方面的等。發(fā)現(xiàn)問題后，應(yīng)安排時間，確定解決方式;解決的方式通常有：或者自己努力解決，或者請教同學(xué)，或者請教老師等等。這里需特別強(qiáng)調(diào)一下的是，發(fā)現(xiàn)問題后，考生千萬不能拖延，或者不聞不問。前者容易造成累積，容易造成積重難返的局面;后者則會使自己的復(fù)習(xí)質(zhì)量千瘡百痍、大打折扣。
反復(fù)錘煉法
高考語文復(fù)習(xí)中，有許多問題、許多知識點(diǎn)能力點(diǎn)、許多答題的方式方法等均無法畢其功于一役，需要通過反復(fù)訓(xùn)練才有可能被考生掌握。比如，拿簡答題的答題方式來講，考生在第一次接觸簡答題的時候，從老師講的角度來看，一般就能講清楚，但要讓考生徹底掌握，非得經(jīng)過千錘百煉才能達(dá)成。因此，在復(fù)習(xí)過程中，老師一定要向?qū)W生講清楚，這方面的復(fù)習(xí)考生一定要積極主動，要自己不斷總結(jié)、提煉，如此，才有可能達(dá)于成功。
高考語文沖刺技巧
語文學(xué)科，考前要做的是“認(rèn)真靜悟，充分準(zhǔn)備”。要溫習(xí)三個方面，一是課本，重點(diǎn)是必修文言文及五冊中20個話題總結(jié)。二是平日筆記和做過的參考用書。12個考點(diǎn)每個考點(diǎn)中的“考點(diǎn)說明”“題型示例”“技巧指津”“內(nèi)容盤點(diǎn)”。三是做過的例題、錯題。考前每天都要做一定的練習(xí)，但強(qiáng)度不要太大，主要是為了保持狀態(tài)。
古詩鑒賞、現(xiàn)代文閱讀等要溫習(xí)“答題模式”，了解哪類題該如何表述，如何答中“采分”點(diǎn)。從往年高考情況來看，學(xué)生在書寫、拼音等基礎(chǔ)部分丟分較多。而高考前的這一最后階段，最能拿分的是基礎(chǔ)知識，也就是語文高考前5道題，考生不妨看看名言名句，但時間有限，背書時不要全部默寫。
要想利用最后這幾天迅速提升作文能力有些不太現(xiàn)實(shí)，因此考前最后一周，作文的復(fù)習(xí)，主要是抓素材和角度，其次是不妨找些自已以前寫過的適合高考出題角度和方向的好作文再溫習(xí)一下，也許高考時得以套用也說不定。
高考語文的應(yīng)試技巧
推薦按照題號順序作答。舉個例子，如果先寫最后一道題目作文，萬一用時過長，前面閱讀題的心態(tài)容易焦慮且做題時間不易壓縮。但如果按照題號做，即使前面閱讀遇到困難，浪費(fèi)了一定時間，也可以通過時間彈性比較大的作文來追回。再比如，閱讀題目內(nèi)部現(xiàn)代文整體的難度小于古詩文，所以先做現(xiàn)代文有助于進(jìn)入狀態(tài)保持手感。
答大題不必須分點(diǎn)，但是建議分點(diǎn)。因?yàn)殚喚砝蠋煏r間寶貴，你為他條理清晰地呈現(xiàn)答案，更容易得分。高考的大題只有4分和6分兩種。4分的題目分兩點(diǎn)答，6分的題目分兩點(diǎn)或三點(diǎn)答均可。
高考語文知識考點(diǎn)匯總
(一)文史典籍：
“四書”：《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》
“五經(jīng)”：《史記》、《尚書》、《禮記》、《易記》、《春秋》
“四史”：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》
“四庫”：經(jīng)、史、子、集
《詩經(jīng)》六義：鳳、雅、頌、賦、比、興
六藝：也稱六經(jīng)，即禮、樂、射、御、書、數(shù)
(二)朝代傳說：
“三代”：夏朝、商朝、周朝
“三皇”：傳說之一是“伏羲、女媧、神農(nóng)”
“五帝”：據(jù)《史記》載為：黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜
(三)地理：
“三山”：相傳神仙所居住的山：蓬萊、方丈、瀛洲。
“五岳”東岳泰山，西岳華山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。
“九州”：傳說中的我國上古行政區(qū)劃，后成為中國的別稱。
赤縣：古人把中國稱作“赤縣神州”。
海內(nèi)：古代傳說我國疆土四面環(huán)海，故稱國境之內(nèi)為海內(nèi)。
四海：指天下、全國。
“八荒”：都泛指天下。
江河：古代文章中專指“長江、黃河”。
三國：指東漢后分裂成魏、蜀、吳。
三秦：指潼關(guān)以西的關(guān)中地區(qū)。
山水陰陽：古代以山南、水北為陽，以山北、水南為陽。
古代別稱：南京(建康、金陵、江寧、白下)
(四)其它：
1.五行：指金、木、水、火、土
2.五谷：上古對糧食作物的統(tǒng)稱。(即稷、黍、麥、菽、稻)
3.五味：指酸、咸、甜、苦、辣
4.六畜：六種家畜：馬、牛、羊、豬、狗、雞
5.文房四寶：筆、墨、紙、硯
6.文人四友：琴、棋、書、畫
7.花中四君子：梅、蘭、竹、菊
8.歲寒三友：松、竹、梅
9.六書：象形、會意、指事、形事、轉(zhuǎn)注、假借
10.連中“三元”：凡在鄉(xiāng)試、會試、殿試中連續(xù)獲得第一名的即連中解元、會元、狀元。
11.五聲：五個音級。也稱“五音”，即我古代五聲音階中的宮、商、角、征(zhi)、羽。
12.四大民間故事：《梁山伯與祝英臺》、《牛郎織女》、《白蛇傳》、《孟姜女》
13.三老：古代分管教化的鄉(xiāng)官。
14.及第：指科舉考試中選，應(yīng)試未中叫落第、下第。
15.童生試：也叫“童試”。包括縣試、府試和院試三個階段。院試合格后取得生員(秀才)資格，方能進(jìn)入府、州、縣學(xué)習(xí)，所以又叫入學(xué)考試，應(yīng)試者不分大小都叫童生。
16.科舉試：正式的科舉考試分三級：鄉(xiāng)試、會試、殿試。
鄉(xiāng)試：(稱秋闈或大比)每三年在省舉行一次，秀才才有資格參加考中為舉人。第一名稱解元。
會試：在鄉(xiāng)試后第二年春天在京城禮部舉行(稱春闈或禮闈)參加者必須是舉人，考中稱貢士。第一名稱會元。
殿試：由皇帝主持，貢士有資格參加，考中稱進(jìn)士。第一是狀元，第二名是稱榜眼，第三名是稱探花。合稱三甲鼎。
光緒三十年(1905年)因各地推行學(xué)校教育，科舉制度被廢止。
17.《爾雅》：我國最早的釋詞專著，也是世界上第一部成體系的詞典。
18.“風(fēng)雅”，指《詩經(jīng)》里的國風(fēng)和《楚辭》里的《離騷》，常用作代指文學(xué)才華。
19.《詩經(jīng)》：是我國最早的一部詩歌：總集共305篇，按音樂性質(zhì)分“鳳、雅、頌”三大類
20.頓首：古代一種拜禮，為“九拜”之一。俗稱叩頭。
21.稽首：古代的拜禮。為“九拜”之一，行大禮。
22.跪：古代兩膝著地，聳身挺腰、臀不沾腳跟。
23.伯(孟)仲、叔季：兄弟行輩中長幼排行次序。
24.五更：我國古代把夜晚分在為五個時段，用鼓打更報時，也稱“五鼓”或稱五夜。一更19—21點(diǎn)，二更21—23點(diǎn)，三更23—1點(diǎn)，四更1點(diǎn)—3點(diǎn)，五更3點(diǎn)—5點(diǎn)。
25.四時：指春、夏、秋、冬四季。正、二、三月為春季分別稱作孟春、仲春、季春(三春);四、五、六為夏季分別稱作孟夏、仲夏、季夏(三夏)秋季、冬季以此類推。
26.星宿(xiu)：古代把星座稱為星宿。
27.玉常金馬：指翰林院。
28.《說文解字》：東漢許慎編的最有影響的一部古代辭書。
29.“三教九流”：“三教”，指佛教、道教、儒教：“九流”指儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。舊指宗教或?qū)W術(shù)界的各種流派，也指社會上各行各噗的人。“三教九流”多含貶義。
30.無事不登三寶殿：俗話。即沒有重要的事不敢來麻煩的意思�！叭龑殹�，佛教名詞，指佛、法、僧。
31.社稷：“社”是土神，“稷”是谷神。古代習(xí)慣把社稷作為國家的象征
32.謚號：是大臣死后朝廷按其生平事跡行為給他評定一個稱號，以示褒貶善惡。如范仲淹謚號為文正公。
33.“岳陽樓”四絕：滕子京修岳陽樓，范仲淹作記，蘇舜欽書寫，邵(su)篆額(用篆字書寫的匾額)一時傳為四絕。
(五)古代別稱：
1.桑梓：家鄉(xiāng) 2.巾幗：婦女 3.須眉：男子 4.鴻雁：書信
5.社稷：國家 6.汗青：史冊 7.軒轅：祖國 8.“三尺”：法律
9.謙稱：①自稱：愚、鄙、敞、卑、竊、臣、仆②帝王自稱：孤、寡、不谷③讀書人自稱：小生、晚生、晚學(xué)④其它：在下、小可、老朽、妾、老納等
10.敬稱：
�、俜Q帝王：萬歲、圣上、圣駕、天子、陛下等
②稱天子：殿下
�、鄯Q將軍：麾hui下
④稱對方或?qū)Ψ接H屬：有令、尊、賢、仁。令，意思是美好，用于稱呼對方的親屬。如令尊(對方的父親)，令堂(對方的母親)，令閫(kǔn)(對方的妻子)，令兄(對方的哥哥)，令郎(對方的兒子)，令愛(對方的女兒);尊，用來稱對方有關(guān)的人或物。如尊上(稱對方的父母)，尊公、尊君、尊府(皆稱對方父親)，尊堂(對方的母親)，尊親(對方親戚)，尊駕(稱對方)，尊命(對方的囑咐)，尊意(對方的意見);賢，用于稱平輩或晚輩。如賢家(稱對方)，賢郎(稱對方的兒子)，賢弟(稱對方的弟弟)。仁，表示愛重，應(yīng)用范圍較廣。如稱用輩友人中長于自己的人為仁兄，稱地位高的人為仁公等。
�、莘Q年老的為：丈、丈人(后來指妻父)又稱“泰山”，妻母稱丈母，“泰水”。
�、薹Q謂前加“先”，表示已死。
⑦對尊長者和同于朋輩間的稱謂有：君、子、公、足下、先生、大人等。
11.年齡稱謂：(代稱)
�、俅棍�(tiao)指三四歲~八、九歲兒童。
②總角指八、九歲~十三四歲少年。
�、鄱罐⒅甘臍q~十五六歲的少年。
�、苁l(fā)：男子十五歲。
�、萑豕冢耗凶�20歲，表示已成年。
�、薅ⅲ菏悄凶尤畾q。(立：“立身”之志)
�、卟换螅菏悄凶铀氖畾q。
�、嘀菏悄凶游迨畾q。(知命，即知“天命”)
�、峄祝菏橇畾q。
�、夤畔。菏瞧呤畾q。
耄耋：指八、九十歲。
期頤：是一百歲。
高考語文古代官職知識點(diǎn)
【官職的任免升降】“三省六部”制出現(xiàn)以后，官員的升遷任免由吏部掌管。官職的任免升降常用以下詞語：
1.表授予官職的詞語
征：由皇帝征聘社會知名人士充任官職。如：公車特征拜郎中。(《張衡傳》)
辟：由中央官署征聘，然后向上薦舉，任以官職。如：連辟公府不就。(《張衡傳》)
薦、舉：由地方官向中央舉薦品行端正的人，任以官職。如：前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。(《陳情表》)
拜：授予官職。如：拜相如為上大夫。(《廉頗藺相如列傳》)
選：通過推薦或科舉選拔任以官職。如：延祐、至治間……選丞相東曹掾。(《元史·賈魯傳》)
除：任命，授職。如：予除右丞相兼樞密使。(《〈指南錄〉后序》)
授：授給、給予官職。如：泰定初，恩授東平路儒學(xué)教授。(《元史·賈魯傳》)
賞：皇帝特意賜給官銜或爵位。如：八月初一，上召見袁世凱，特賞侍郎。(《譚嗣同》)
2.表罷免官職的詞語
罷：免去，解除官職。如：竇太后大怒，乃罷逐趙綰、王臧等。(《魏其武安侯列傳》)
黜：廢掉官職。如：有罪得以黜，有能得以賞。(《封建論》)
免：罷免。如：免官削爵。(《漢書·貢禹傳》)
奪：消除。如：使者遂逮守，脅服奪其官。(《書博雞者事》)
3.表提升官職的詞語
升：升官。如：升(魯)臺都事。(《元史·賈魯傳》)
擢：在原官職上提拔。如：擢為后將軍。(《漢書·趙充國傳》)
拔：提升本來沒有官職的人。如：山濤(人名)作冀州(長官)，甄拔三十余人。(《與韓荊州書》)
遷：一般指提升。如：孝文帝說之，超遷，一歲中至太中大夫。(《賈誼傳》)
陟：進(jìn)用。如：陟罰臧否，不宜異同。(《出師表》)
4.表降低官職的詞語
謫：因罪被降職或流放。如：滕子京謫守巴陵郡。(《岳陽樓記》)
貶：降職。如：貶連州刺史。(《劉禹錫傳》)
放：放逐。如：屈原既放，三年不得復(fù)見。(《卜居》)
左遷：貶官，降職。如：予左遷九江郡司馬。[《琵琶行(并序)》]
5.表調(diào)動官職的詞語
遷：調(diào)動官職，一般指提升。如：遷東郡太守。(《漢書·王尊傳》)
徙：一般的官職調(diào)動。如：徙王信為楚王。(《淮陰侯列傳》)
調(diào)：變換官職。如：調(diào)為隴西都尉。(《漢書·袁盎傳》)
轉(zhuǎn)：調(diào)動官職。如：再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。(《張衡傳》)
補(bǔ)：補(bǔ)充空缺官職。如：太守察王尊廉，補(bǔ)遼西鹽官長。(《漢書·王尊傳》)
改：改任官職。如：改刑部詳覆官。(《宋史·王濟(jì)傳》)
出：京官外調(diào)。如：出為河間相。(《張衡傳》)
6.表兼代官職的詞語
兼：兼任。如：予除右丞相兼樞密使。(《〈指南錄〉后序》)
領(lǐng)：兼任。如：桓溫鎮(zhèn)江口，復(fù)引(喬)為司馬，領(lǐng)廣陵相。(《晉書·袁喬傳》)
行：代理官職。如：太祖行奮武將軍。(《三國志·魏書·武帝紀(jì)》)
署：代理、暫任。如：太守奇之，除補(bǔ)書佐署守屬監(jiān)獄。(《漢書·王尊傳》)
權(quán)：暫代官職。如：時韓愈吏部權(quán)京兆。(《劉公嘉話》)
判：高位兼低職。如：除鎮(zhèn)安武勝軍節(jié)度使，司徒兼侍中，判相州。(《宋史·韓琦傳》)
7.表辭職退休的詞語
乞骸骨：年老人請求辭職退休。如：視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。(《張衡傳》)
8.古代官職稱謂
【爵】即爵位、爵號，是古代皇帝對貴戚功臣的封賜。舊說周代有公、侯、伯、子、男五種爵位，后代爵稱和爵位制度往往因時而異。
【丞相】是封建官僚機(jī)構(gòu)中的最高官職，是秉承君主旨意綜理全國政務(wù)的人。有時稱相國，常與宰相通稱，簡稱“相”。
【太師】指兩種官職，其一，古代稱太師、太傅、太保為“三公”，后多為大官加銜，表示恩寵而無實(shí)職，如宋代趙普、文彥博等曾被加太師銜;其二，古代又稱太子太師、太子太傅、太子太保為“東宮三師”，都是太子的老師，太師是太子太師的簡稱，后來也逐漸成為虛銜。
【太傅】參見“太師”條。古代“三公”之一。又指“東宮三師”之一。
【少�！恐竷煞N官職，其一，古代稱少師、少傅、少保為“三孤”，后逐漸成為虛銜;其二，古代稱太子少師、太子少傅、太子少保為“東宮三少”，后也逐漸成為虛銜。
【尚書】最初是掌管文書奏章的官員。隋代始設(shè)六部，唐代確定六部為吏、戶、禮、兵、刑、工，各部以尚書、侍郎為正副長官。
【學(xué)士】魏晉時是掌管典禮、編撰諸事的官職。唐以后指翰林學(xué)士，成為皇帝的秘書、顧問，參與機(jī)要，因而有“內(nèi)相”之稱。明清時承旨、侍讀、侍講、編修、庶吉士等雖亦為翰林學(xué)士，但與唐宋時翰林學(xué)士的地位和職掌都不同。
【上卿】周代官制，天子及諸侯皆有卿，分上中下三等，最尊貴者謂“上卿”。如《廉頗藺相如列傳》：“廉頗為趙將……拜為上卿。”
【大將軍】先秦、西漢時是將軍的最高稱號。如漢高祖以韓信為大將軍，漢武帝以衛(wèi)青為大將軍。魏晉以后漸成虛銜而無實(shí)職。明清兩代于戰(zhàn)爭時才設(shè)大將軍官職，戰(zhàn)后即廢除。
【參知政事】又簡稱“參政”。是唐宋時期最高政務(wù)長官之一，與同平章事、樞密使、樞密副使合稱“宰執(zhí)”。
【軍機(jī)大臣】軍機(jī)處是清代輔佐皇帝的政務(wù)機(jī)構(gòu)。任職者無定員，一般由親王、大學(xué)士、尚書、侍郎或京堂兼任，稱為軍機(jī)大臣。軍機(jī)大臣少則三、四人，多則六、七人，被稱為“樞臣”。
【軍機(jī)章京】參見“軍機(jī)大臣”條。是軍機(jī)處的辦事人員，軍機(jī)大臣的屬官，被稱為“小軍機(jī)”。
【御史】本為史官，秦以后置御史大夫，職位僅次于丞相，主管彈劾、糾察官員過失諸事。
【樞密使】樞密院的長官。唐時由宦官擔(dān)任，宋以后改由大臣擔(dān)任，樞密院是管理軍國要政的最高國務(wù)機(jī)構(gòu)之一，樞密使的權(quán)力與宰相相當(dāng)，清代軍機(jī)大臣往往被尊稱為“樞密”。
【左徒】戰(zhàn)國時楚國的官名，與后世左右拾遺相當(dāng)。主要職責(zé)是規(guī)諫皇帝、舉薦人才。
【太尉】元代以前的官職名稱。是輔佐皇帝的最高武官，漢代稱大司馬。宋代定為最高一級武官。
【上大夫】先秦官名，比卿低一等。
【大夫】各個朝代所指的內(nèi)容不盡相同，有時可指中央機(jī)關(guān)的要職，如御史大夫、諫議大夫等。
【士大夫】舊時指官吏或較有聲望、地位的知識分子。
【太史】西周、春秋時為地位很高的朝廷大臣，掌管起草文書、策命諸侯卿大夫、記載史事，兼管典籍、歷法、祭祀等事。秦漢以后設(shè)太史令，其職掌范圍漸小，其地位漸低。司馬遷做過太史令。
【長史】秦時為丞相屬官，如李斯曾任長史，相當(dāng)于丞相的秘書長。兩漢以后成為將軍屬官，是幕僚之長。
【侍郎】初為宮廷近侍。東漢以后成為尚書的屬官。唐代始以侍郎為三省(中書、門下、尚書)各部長官(尚書)的副職(詳見“三省六部”條)。韓愈曾先后任過刑部、兵部、吏部的侍郎。
【侍中】原為正規(guī)官職外的加官之一。因侍從皇帝左右，地位漸高，等級超過侍郎。魏晉以后，往往成為事實(shí)上的宰相。
【郎中】戰(zhàn)國時為宮廷侍衛(wèi)。自唐至清成為尚書、侍郎以下的高級官員，分掌各司事務(wù)。
【參軍】“參謀軍務(wù)”的簡稱，最初是丞相的軍事參謀。晉以后地位漸低，成為諸王、將軍的幕僚。隋唐以后逐漸成為地方官員。
【令尹】戰(zhàn)國時楚國執(zhí)掌軍政大權(quán)的長官，相當(dāng)于丞相，明清時指縣長。
高考語文古代地理知識點(diǎn)
【中國】現(xiàn)為中華人民共和國簡稱。但在古代文獻(xiàn)中它是一個多義性的詞組。從春秋戰(zhàn)國至宋元明清，多用來泛指中原地區(qū)。
【中華】上古時期華夏族居四方之中的黃河流域一帶，故稱“中華”，后常用來泛指中原地區(qū)。
【九州】傳說中的我國上古時期劃分的九個行政區(qū)域，州名分別為：冀、兗、青、徐、揚(yáng)、荊、豫、梁、雍。后成為中國的別稱。陸游詩云：“死去元知萬事空，但悲不見九州同�！薄哆^秦論》“序八州而朝同列”，秦居雍州，加上八州即九州。
【赤縣】古人把中國稱作“赤縣神州”。
【中原】又稱中土、中州。狹義的中原指今河南省一帶，廣義的中原指黃河中下游地區(qū)或整個黃河流域。
【海內(nèi)】古代傳說我國疆土四面環(huán)海，故稱國境之內(nèi)為海內(nèi)。
【四�！繀⒁姟昂�(nèi)”條。指天下、全國。
【六合】上下和四方，泛指天下。
【八荒】四面八方遙遠(yuǎn)的地方，猶稱“天下”。
【江河】古代許多文章中專指長江、黃河。
【西河】又稱河西，黃河以西的地區(qū)。如《廉頗藺相如列傳》：“會于西河外澠池。”《過秦論》：“于是秦人拱手而取西河之外�！�
【江東】因長江在安徽境內(nèi)向東北方向斜流，而以此段江為標(biāo)準(zhǔn)確定東西和左右。所指區(qū)域有大小之分，可指南京一帶，也可指安徽蕪湖以下的長江下游南岸地區(qū)，即今蘇南、浙江及皖南部分地區(qū)稱作江東。
【江左】即江東。古人以東為左，以西為右。
【江表】長江以南地區(qū)�！冻啾谥畱�(zhàn)》：“江表英豪，咸歸附之�！�
【江南】長江以南的總稱，所指區(qū)域因時而異。白居易詞云：“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！蓖醢彩娫疲骸按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”
【淮左】淮水東面。《揚(yáng)州慢》“淮左名都，竹西佳處”，揚(yáng)州在淮水東面。
【山東】顧名思義，在山的東面。但需注意的是，因“山東”之“山”，可指崤山、華山、太行山、泰山等數(shù)種不同的山，而所指地域不盡相同。下面是以崤山為標(biāo)準(zhǔn)的“山東”。如《漢書》曾提到“山東出相，山西出將”�！而欓T宴》：“沛公居山東時，貪于財(cái)貨�！薄哆^秦論》：“山東豪俊遂并起而亡秦族矣�！�
【關(guān)東】古代指函谷關(guān)或潼關(guān)以東地區(qū)，近代指山海關(guān)以東的東北地區(qū)。曹操《蒿里行》：“關(guān)東有義士，興兵討群兇。”指潼關(guān)以東地區(qū)。
【關(guān)西】指函谷關(guān)或潼關(guān)以西地區(qū)。
【關(guān)中】所指范圍不一，古人習(xí)慣上將函谷關(guān)以西地區(qū)稱為關(guān)中。
【西域】古代稱我國新疆及其以西地區(qū)。
【嶺嶠】五嶺的別稱，指越城、都龐、萌渚、騎田、大庾等五嶺。
【朔漠】指北方的沙漠，也可單稱“朔”，泛指北方。
【百越】又作百粵、諸越。古代越族居住在江浙閩粵各地，統(tǒng)稱為百越。古文中常泛指南方地區(qū)。
【五岳】五大名山的總稱，即東岳泰山、西岳華山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。
【京畿】國都及其附近的地區(qū)�！蹲笾乙愎菔隆罚骸班l(xiāng)先輩左忠毅公視學(xué)京畿�！�
【三輔】西漢時本指治理京畿地區(qū)的三位官員，后指這三位官員管轄的地區(qū)。隋唐以后簡稱“輔”。
【三秦】指潼關(guān)以西的關(guān)中地區(qū)。項(xiàng)羽滅秦后曾將此地封給秦軍三位降將，故得名。
【郡】古代的行政區(qū)域。秦統(tǒng)一天下設(shè)三十六郡，隋唐后州郡互稱，明清稱府。
【州】參見“郡”條�！堵≈袑Α罚骸白远恳詠恚澜懿⑵�，跨州連郡者不可勝數(shù)�！�
【道】漢代在少數(shù)民族聚居區(qū)設(shè)道，這是一種行政特區(qū)，與縣相當(dāng)。唐代的道，先為監(jiān)察區(qū)，后演變?yōu)樾姓䥇^(qū)，是州以上一級行政單位。明清在省內(nèi)設(shè)道，其中守道是小行政區(qū)，而巡道只有監(jiān)察區(qū)性質(zhì)。
【路】宋元時期行政區(qū)域，相當(dāng)于現(xiàn)在的省。
【山水陰陽】古代以山南、水北為陽，以山北、水南為陰。
【尹】參見“令尹”條。戰(zhàn)國時楚國令尹的助手有左尹、右尹，左尹地位略高于右尹。又為古代官銜的通稱，如京兆尹、河南尹、州尹、縣尹等。
【都尉】職位次于將軍的武官。《陳涉世家》：“陳涉自立為將軍，吳廣為都尉�！薄而欓T宴》：“沛公已出，項(xiàng)王使都尉陳平召沛公�！�
【冏卿】太仆寺卿的別稱，掌管皇帝車馬、牲畜之事。
【司馬】各個朝代所指官位不盡相同。戰(zhàn)國時為掌管軍政、軍賦的副官，隋唐時是州郡太守(刺史)的屬官。
【節(jié)度使】唐代總攬數(shù)州軍政事務(wù)的總管，原只設(shè)在邊境諸州;后內(nèi)地也遍設(shè)，造成割據(jù)局面，因此世稱“藩鎮(zhèn)”。
【經(jīng)略使】也簡稱“經(jīng)略”。唐宋時期為邊防軍事長官，與都督并置。明清兩代有重要軍事任務(wù)時特設(shè)經(jīng)略，官位高于總督。
【刺史】原為巡察官名，東漢以后成為州郡最高軍政長官，有時稱為太守。唐白居易曾任杭州、蘇州刺史，柳宗元曾任柳州刺史。
【太守】參見“刺史”條。又稱“郡守”，州郡最高行政長官。范曄曾任宣城太守�！短一ㄔ从洝罚骸凹翱は�，詣太守，說如此。”《孔雀東南飛》：“直說太守家，有此令郎君�！�
【都督】參見“經(jīng)略使”條。軍事長官或領(lǐng)兵將帥的官名，有的朝代地方最高長官亦稱“都督”，相當(dāng)于節(jié)度使或州郡刺史。如《梅花嶺記》：“任太守民育及諸將劉都督肇基等皆死�！眲⒄鼗邱v地方衛(wèi)所的軍事長官。
【巡撫】明初指京官巡察地方。清代正式成為省級地方長官，地位略次于總督，別稱“撫院”“撫臺”“撫軍”。如《五人墓碑記》：“是時以大中丞撫吳者為魏之私人�！薄皳釁恰�，即擔(dān)任吳地的巡撫。
【撫軍】參見“巡撫”條�！洞倏棥罚骸澳速p成，獻(xiàn)諸撫軍。撫軍大悅，以金籠進(jìn)上，細(xì)疏其能�！庇址Q作“撫臣”，如“詔賜撫臣名馬衣緞”。
【校尉】兩漢時期次于將軍的官職。如《赤壁之戰(zhàn)》：“以魯肅為贊軍校尉�！濒斆C當(dāng)時擔(dān)任協(xié)助主帥周瑜規(guī)劃軍事的副將。唐以后地位漸低。
【教頭】宋代軍中教練武藝的軍官�！端疂G傳》中的林沖就是京城八十萬禁軍的槍棒教頭。
【提轄】宋代州郡武官的官名，主管訓(xùn)練軍隊(duì)、督捕盜賊等事務(wù)。如《水滸傳》中的魯提轄魯智深。
【從事】中央或地方長官自己任用的僚屬，又稱“從事員”�！冻啾谥畱�(zhàn)》：“品其名位，猶不失下曹從事�！�
【知府】即“太守”，又稱“知州”�！兜翘┥接洝罚骸笆窃露∥�，與知府朱孝純子潁由南麓登。”
【縣令】一縣的行政長官，又稱“知縣”。《孔雀東南飛》：“還家十余日，縣令遣媒來�！�
【里正】古代的鄉(xiāng)官，即一里之長。如《促織》：“令以責(zé)之里正�！�
【里胥】管理鄉(xiāng)里事務(wù)的公差�！洞倏棥罚骸袄锺憬器铮俅丝茢慷】�。”
【三省六部】三省為中書省、門下省、尚書省。隋唐時，三省同為最高政務(wù)機(jī)構(gòu)，一般中書省管決策，門下省管審議，尚書省管執(zhí)行，三省的長官都是宰相。中書省長官稱中書令，下有中書侍郎、中書舍人等官職;門下省長官稱侍中，下有門下侍郎、給事中等官職;尚書省長官為尚書令，下有左右仆射等官職。尚書省下轄六部：吏部(管官吏的任免與考核等，相當(dāng)于現(xiàn)在的組織部)、戶部(管土地戶口、賦稅財(cái)政等)、禮部(管典禮、科舉、學(xué)校等)、兵部(管軍事，相當(dāng)于現(xiàn)在的國防部)、刑部(管司法刑獄，相當(dāng)于現(xiàn)在的司法部)、工部(管工程營造、屯田水利等)。各部長官稱尚書，副職稱侍郎，下有郎中、員外郎、主事等官職。六部制從隋唐開始實(shí)行，一直延續(xù)到清末。
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