三年級語文暑假作業(yè)

　　關于假期作業(yè)，很多人會認為沒有意義，但是哪有這么絕對的，任何事物都應該辯證的來看待，假期作業(yè)無疑可以讓你鞏固知識，不至于遺忘得重新復習，節(jié)省學習時間，而且假期作業(yè)的目的也不是讓學生的時間都用在寫作業(yè)上面。下面是小編為大家整理的三年級語文暑假作業(yè)，僅供參考，歡迎閱讀。

　　三年級語文暑假作業(yè)1

　　一、寫同音字組詞。

　　xiān ________花 ________女 ________后 ________維

　　zhòng ________要 ________樹 ________彈 ________多

　　lí ________開 ________樹 ________明 ________米

　　二、選字填空，組成詞語。

　　[扮 粉] ________筆 打________

　　[贈 增] ________加 ________送

　　[冷 憐] 可________ 寒________

　　三、閱讀下面的短文，然后回答問題。

　　鏡頭下的西沙

　　蔡旭

　　藍的是海。一望無垠的藍。波瀾壯闊的藍。心潮澎湃的藍。藍得耀眼。藍得神秘。藍得深厚、豐富、五光十色又層次分明。藍得無可比擬，也許是世界上最藍的藍。藍得不可相信，如夢如幻如酒的夢之藍。

　　綠的是島。是星羅棋布般撒在南海上的島嶼與礁盤。浮在藍色大海中的睡蓮和翡翠。是野生的抗風桐、羊角樹、灌木叢，人植的椰子樹、木麻黃。是令人心醉的生命的色彩，及沁人肺腑的空氣和風。

　　白的是家。唐宋的遺址。明清的古廟�，F(xiàn)代的商店 銀行 水產(chǎn)站 辦公樓，蓋著中國最南端郵戳的郵局。還有海撈瓷，早在隋唐年代海上絲綢之路上沉落海中的不可改寫的歷史。

　　斑斕絢麗的是生物的世界。海底里綻開著各種各樣的花朵的珊瑚。沙灘上檢不完奇形怪狀的貝殼。在水中成群結(jié)隊地穿梭在金槍 馬鮫 鯊魚 石斑及叫不出姓名的熱帶魚類。在天空盤旋飛翔 千鳴萬囀的鰹鳥 暗綠繡眼和名目繁多的燕鷗。

　　還有，就是紅色了。那是海上日出噴薄的壯麗。五星紅旗在晴空中迎風飄揚的莊嚴。捍衛(wèi)祖國神圣領土與海疆的決心和熱血。以及，我們每當看到 聽到 講到 想到西沙時，那顆激動不已的心。

　�。�1）在文中橫線上加上合適的標點。

　�。�2）鏡頭下的西沙，________的是海，________的是島，________的是家，斑斕絢麗的是生物的世界。（填顏色）

　�。�3）將詞語與對應的解釋連一連。

　　星羅棋布 事物的花樣或名稱非常多。

　　成群結(jié)隊 形容人或動物很多，自然地聚集在一起。

　　名目繁多 形容數(shù)量眾多，散布的`范圍很廣。

　　（4）根據(jù)你的理解填空。（填序號）

　　A.熱愛祖國河山的情感 B.美麗富饒

　　①鏡頭下“藍、綠、白、斑斕絢麗”這些顏色，讓你感受到了西沙的________。

　�、诩t色的海上日出、五星紅旗、決心和熱血，以及激動不已的心，讓你感受到了________。

　�。�5）本文的每個自然段分別圍繞哪句話來寫的？請用橫線畫出來。

　　參考答案：

　　一、

　　鮮；仙；先；纖；重；種；中；眾；離；梨；黎；厘

　　二、

　　粉；扮；增；贈；憐；冷

　　三、

　　（1）都是頓號

　�。�2）藍；綠；白

　�。�3）形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。形容人或動物很多，自然地聚集在一起。事物的花樣或名稱非常多。

　　（4）B；A

　　（5）每段第一句話。

　　三年級語文暑假作業(yè)2

　　一、比一比，再組詞。

　　屈（ ） 虧（ ） 怒（ ） 貨（ ）

　　居（ ） 夸（ ） �。� ） 貸（ ）

　　監(jiān)（ ） 喂（ ） 蹦（ ） 拔（ ）

　　濫（ ） 偎（ ） 繃（ ） 撥（ ）

　　二、讀句子，完成填空。

　　1.魚兒見我鉆入深水，船兒見我避進港灣，樹兒見我把腰彎。

　　這句話用了____________修辭手法。

　　2.整個森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延。

　　這句話用了比喻的修辭手法，寫出了____________。

　　3.有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球。

　　這句話把____________比作____________。

　　三、課外閱讀。

　　狐貍和貓

　　一次，貓在森林里遇到了狐貍先生，貓想：“他精明，有經(jīng)驗，對世界上的事都有見識。”貓就友好地招呼狐貍。

　　“您好，親愛的狐貍先生！你好嗎？身體怎樣？您在艱難的日子里過得怎么樣？”

　　狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久，不知道他是否該回答貓。狐貍終于說：“噢，你這可憐的捋胡須的，你這花斑的傻瓜，你這餓鬼，你這捕食老鼠的東西！你腦子里在想什么呢？你怎敢問我過得怎么樣？你學到了多少東西？你懂得了多少本領？”“我只一種�！必垳仨樀卮鸬��！澳鞘且环N什么本領呢？”狐貍問�！矮C狗追我時，我會跳到樹上逃命�！薄熬瓦@些嗎？”狐貍問�！拔艺莆樟艘话俣喾N本領，另外我還有滿滿一袋子計謀。但是我可憐你，和我一起吧，我教你怎樣逃避獵狗。”

　　就在這時候，一個獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上，悄悄地爬到樹頂上，這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住。“打開袋子，狐貍先生，打開袋子！”貓對狐貍叫道，但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍，叫它動彈不得�！班�，狐貍先生！”貓叫道，“你有一百種本領，可還是給抓住了，而我只有一種本領，卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來，你就不會丟命了�！�

　　1.從文中找出下列詞語的近義詞：

　　驕傲──（ ） 困難──（ ）

　　計策──（ ） 靈敏──（ ）

　　2.按要求改句子：

　　（1）但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍。（改為被字句）

　　（2）另外我還有滿滿一袋子計謀。（縮句）

　　3.文中畫橫線的句子照應了上文中的哪句話，請寫下來？

　　4.從這個故事中你懂得了什么道理？

　　答案：

　　一、

　　委屈 多虧 發(fā)怒 運貨

　　居住 夸獎 饒恕 貸款

　　監(jiān)視 喂食 蹦跳 拔刀

　　泛濫 依偎 繃緊 撥款

　　二、

　　排比 火勢十分大 槐花 圓球

　　三、

　　1.傲慢 艱難 計謀 敏捷

　　2.但是狐貍被獵狗們咬住了。

　　我有計謀。

　　3.貓叫道，“你有一百種本領，可還是給抓住了，而我只有一種本領，卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來，你就不會丟命了。”

　　4.要以謙虛的態(tài)度和別人交往，不能嘲笑別人。

　　三年級語文暑假作業(yè)3

　　一、仿寫詞語。

　　耿耿于懷（AABC式）

　　不慌不忙（ABAC式）

　　張牙舞爪（含有身體器官）

　　二、在下面的橫線上，按照春夏秋冬的順序各寫出一句古詩。

　　春：____________，____________。

　　夏：____________，____________。

　　秋：____________，____________。

　　冬：____________，____________。

　　三、口語交際。

　　天氣熱了，明明總想去河里游泳，紅紅知道后，很擔心他。如果你是紅紅，想勸說明明不要去河里游泳，你會怎么說？把你想說的話寫下來。

　　答案：

　　一、

　　例：津津有味 喋喋不休 亭亭玉立

　　多才多藝 半信半疑 一心一意

　　抓耳撓腮 手足無措 頭重腳輕

　　二、

　　例：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　三、略

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