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小學三年級語文作業(yè)練習題

時間:2022-11-03 09:16:23 語文習題 我要投稿

小學三年級語文作業(yè)練習題

小學三年級語文作業(yè)練習題1

  一、一錘定音(在字的正確讀音下面畫上“——”)。

小學三年級語文作業(yè)練習題

  古詩(shīsī)瀲滟(liǎnliàn)

  抹掉(mǒmò)碧綠(bǐbì)

  二、我能把字寫漂亮(看拼音,寫詞語)。

  zhōnɡduàn  chǔjiānɡ  ɡūdú

  fānchuán  jìxù  huàzhuānɡ

  三、火眼金睛,辨字組詞。

  青()情()孤()妝()

  清()請()狐()裝()

  四、小小變色龍(給多音字組詞)。

  mēnɡ()  mǒ()

  蒙měnɡ()抹

  ménɡ()  mā()

  五、默寫古詩《望天門山》。

  _______________

  ____________________________

  ____________________________

  ____________________________

  ____________________________

  六、默寫《飲湖上初晴后雨》并回答問題。

  _______________

  ____________________________

  ____________________________

  ____________________________

  ____________________________

  1、這首詩的作者是()代詩人()。詩中流傳千古的名句是()。

  2、“西子”指的是()。

  3、后兩句詩的意思是()。

  4、古詩詞中講究對仗,請寫出這首詩中相對仗的詞語。

  水光對()瀲滟對()晴對()

小學三年級語文作業(yè)練習題2

  一、我會寫,看我寫的字多美。(5分)

  zīshìkuānyùyuánzhùgǔlìwēixiǎn

 。ǎǎǎǎǎ

  二、我會劃去帶點字的錯誤讀音。(6分)

  講述(sùshù)不假(jiājiǎ)思索給(jǐgěi)予

  卡(kǎqiǎ)片他倆(liǎngliǎ)系(jìxì)繩子

  三、這些字好相似,你能辨別嗎?快試試吧!(5分)

  買()熱()予()險()即()

  賣()勢()矛()臉()既()

  四、我會照樣子,把下列的詞語補充完整。(12分)

  1、例:圓(溜)(溜)

  胖()()金()()霧()()樂()()

  我還能寫兩個這樣的詞:

  2、例:(風)餐(露)宿

 。ǎ┠唬ǎ⿷校ǎǎ┍虮颍ǎǎ

  ()不轉(zhuǎn)()戀戀()()如()()償

  五、我會寫出帶點詞的反義詞。(4分)

  1、這里危險,快到()的地方去。

  2、井口很窄,一點也不(),往外爬的時候千萬要小心。

  3、雖然這個實驗失敗了多次,但這次終于獲得了()。

  4、孩子們都興高采烈,只有金吉婭()。

  六、我會填。(8分)

  1、_______________,性本善。性相遠,__________________。

  2、_______________,__________________。親師友,習禮儀。

  3、玉不琢,不成器。_________________,________________。

  你積累了《三字經(jīng)》里的句子有多少,請展示一下。(寫一句)

  _______________________________________________________

小學三年級語文作業(yè)練習題3

  一、組詞。

  促()憶()異()逢()遙()

  足()億()導()縫()搖()

  梧()情()挑()織()遍()

  語()請()桃()識()篇()

  二、寫出下列詞語的意思。

  蕭蕭:_____________________

  挑:________________________

  促織:_____________________

  籬落:______________________

  三、補充句子內(nèi)容。

  蕭蕭梧葉___________,獨在異鄉(xiāng)___________,

  江上秋風___________,_____________倍思親。

  知有兒童___________,____兄弟___________,

  _____________一燈明。____茱萸___________。

  四、默寫兩首古詩中的'一首。

  _______________

  ____________________________

  ____________________________

  ____________________________

  ____________________________

  五、根據(jù)詩文內(nèi)容填空。

  1、《夜書所見》的作者是____代詩人_________,詩中描寫的景物有____、_____,描寫的人有__________。

  2、《九月九日憶山東兄弟》的作者是____代詩人________。詩中有一句廣為流傳的千古佳句是____________________________。

小學三年級語文作業(yè)練習題4

  一、關(guān)注生活,寫美漢字。(7分)

  紅廟消防中隊指導員張建勇因救火受傷,經(jīng)yī yuàn __________搶救后未成功,心跳tínɡ zhǐ__________ 而sǐwánɡ__________ 。在告別儀式上,一些pǔ tōnɡ( )市民也來了,盡管以前不認識他,但是,他們現(xiàn)在ɡé wài __________地想念這名消防英雄,有的人sǎnɡ zi __________都哭shā yǎ __________了。

  二、按要求完成下列各題。(12分)

  1.我來。(4分)

  如果在閱讀時碰到“翩”字不認識,要用__________查字法,先查__________部,再查__________畫,讀音是__________。

  2.我能為下面加粗的字選擇正確的字義(4分)

  擁:①擁有 ②聚到一起 ③贊成 ④抱

  (1)大家不要擁擠,請排隊買票。( )

  (2)我國擁有豐富的水電資源。( )

  (3)她們姐妹倆含著熱淚緊緊擁抱著。( )

  (4)全國人民衷心擁護中國共產(chǎn)黨。( )

  3.下面左邊每個漢字都對應著右邊的一個成語,用線連一連。(4分

  半 表里如一

  炭 自相矛盾

  尖 頭重腳輕

  回 本末倒置 新 課 標 第 一 網(wǎng)

  三、牽線搭橋,安全靠岸。(連線)(8分)

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。 孟浩然

  泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。 杜牧

  春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。 高鼎

  你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?__________________________________________________

  你能寫一句其他季節(jié)詩句嗎?__________________________________________________

  四、智慧行家,句子理解最拿手。(17分)

  1.把下面的句子改寫成感情更加強烈的句子,保持句子意思不變。(把句子改成反問句)(

  同學們都很喜歡看《熊出沒之奪寶熊兵》。

  _________________________________________________

  2.它們吃東西的時候非常小心,總是先用鉗子輕輕碰一下食物,然后迅速后退,接著再碰一下,又后退,直到覺得沒有危險了,才用兩個鉗子捧著食物吃起來。(5分)

  “它們”指的是____________________________________________________________________。

  你能用“先……然后……接著”寫一段話嗎?

  __________________________________________________________________

  3.句子改裝秀。(4分)

  (1)花朵散發(fā)出清香。(把句子寫具體)

  __________________________________________________________________

  (2)教室里很安靜。(改成夸張句)

  __________________________________________________________________

  4.看見老師出來了,達麗瑪?shù)男δ樝窬`開的花朵。(4分)

  這是一個比喻句,把_____________________比作成___________________ 。

  我也來寫一個比喻句:_________________________________________________________

  五、口語交際,靈活應答。(6分)

  有一位小朋友叫小明,他在生活中有一些不文明的行為,你能勸勸他嗎?(注意:這種勸告應當有效果,不但幫助了同學,還能促進同學之間的友誼。)

  1.小明很愛給同學起外號,這做不好。那你應該怎樣來勸他呢?

  _________________________________________________________

  2.小明經(jīng)常抄同學的作業(yè),這樣做是不對的。為了勸他,我會這樣對小明說:“ ___________________________________”。

小學三年級語文作業(yè)練習題5

  一、聽力題,完成練習。

  鴕鳥是(沙漠)中的“駿馬”。它有翅膀,但(不會飛),它跑起來,比火車還快,如果順風,它高揚翅膀,像征起(風帆的小船)跑得更快了。

  二、聽說你的字寫得很漂亮。請你工整、美觀地抄寫下面的句子。

  理解重點詞語,有的可以借助字詞典了解詞義,有的可以聯(lián)系句子或上下文,理解詞語在課文中的意思。

  三、看拼音,寫詞語。

  Dīngzhǔbànshǎngzhǔnquèzhàolìcíxiánggébì

  叮囑半晌準確照例慈祥隔壁

  shěnshìjianbǎngyánsùhéyányuèsèzhútái

  審視肩膀嚴肅和顏悅色燭臺

  lěngquèjiàohuìbānjiāméiguìliáotiānérqiě

  冷卻搬家玫瑰聊天教誨而且

  四、比一比,組成詞語。(4分)

  蹈()洲()悔()致()

  踏()州()誨()至()

  五、在()里填上“的”、“地”、“得”。(3分)

  光彩奪目()春天時間過()真快快快樂樂()學習

  六、把成語補充完整。(4分)

  大()小用()口同聲和顏()色()雀無聲

  蒼翠()滴落()繽紛勤學()問津津有()

  七、按要求寫句子。(10分)

  (1)擴寫句子。(3分)

  ①一群()蝴蝶()翩翩起舞。

  ②老師()說:“你們的表現(xiàn)太出色了!”

  (2)照樣子寫句子。(4分)

 、倮浩压⒌幕ǹ梢詮堥_、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

  ②例:這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

  這是我最喜歡的那本書。

  (3)造句。(3分)

 、購摹笆孢m”、“紛紛”、“喜出望外”、“應有盡有”中選一個詞造句。

  ____________________________________________________________

  八、把詩句補充完整,并按要求填空。(6分)

  (1)“嫦娥應悔偷靈藥,___________________!笔翘拼娙死钌屉[《》中的詩句。

  (2)“__________________萬條垂下綠絲絳。”,詩句的意思是:________

  ___________________________________________________

  ____________________________

小學三年級語文作業(yè)練習題6

  積累與運用

  1、我會看拼音,寫詞語。

  kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi

  nǎo nù hénɡ kuà pǔ sù pǔ tōnɡ

  shénɡ suǒ xīn shǎnɡ zī rùn suí biàn

  2、給加點的字選擇正確讀音,用“√”標出。

  鉛錘(cuíchuí)宿舍(shěshè)

  作坊(zuōzuò)前爪(zhuǎzhǎo)

  相處(chǔchù)祖宗(zōnɡzhōnɡ)

  3、用多音字組詞。

  cānliánɡɡěi

  參量給

  shēnliànɡjǐ

  4、改正詞語中的錯別字。

  風塵撲撲()美觀豎固()

  相題并論()大顯神危()

  5、照樣子各寫出兩個詞語。

  靜悄悄:

  舒舒服服:

  又唱又跳:

  6、把成語補充完整,再寫出兩個自己喜歡的含有意思相反或相對的詞的成語。

  千里之行,。,更進一步。

  7、讀句子,寫出加點詞語的反義詞,再用這兩個詞中自己喜歡的一個寫一句話。

  “你敢碰我嗎?”鐵罐傲慢地問。()

  8、按要求寫句子。

  (1)寫出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》。

  (2)寫出對自己有影響的一句孔子的名言。

  9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  (1)北宋畫家張擇端的畫了北宋都城汴梁的熱鬧場面。

  (2)《掌聲》這篇課文講了“英子”因為同學們的掌聲而改變了生活的態(tài)度,通過學習這篇課文你明白了什么道理?

  (3)寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。

小學三年級語文作業(yè)練習題7

  一、看拼音,寫詞語。

  ān wi jiǎ ru jiǎn yu xin m

  ( ) ( ) ( ) ( )

  lnɡ zhnɡ chnɡ rn fn n yun ɡ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、在下列帶點字正確的讀音下面畫 。

  既然(j j) 狂奔(bn bēn) 情不自禁(jīn jn)

  糾正 (jiū jiǎo) 裸露(ɡuǒ luǒ) 鴉雀無聲(y yǎ yā)

  三、組詞

  棒( ) 默( ) 席( ) 苦( )

  捧( ) 墨( ) 度( ) 若( )

  既( ) 博( ) 優(yōu)( ) 糾( )

  即( ) 搏( ) 憂( ) 叫( )

  四、把詞語補充完整。

  ( )( )致志 ( )不自( ) 腳踏( )( )

  ( )( )好問 ( )雀無( ) 業(yè)( )于( )

  ( )( )會神 ( )( )群書 ( )顏( )色

小學三年級語文作業(yè)練習題8

  一、 讀音節(jié)寫恰當詞語(10分)

  jīng yng lǚ guǎn jiū chn cn ku ling shuǎng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、給加橫線的字選擇正確的讀音,打上號(4分)

  職員(zhǐ zh)狹窄(zhǎi zǎi)嶄新(zhǎn zǎn)嫵媚(w wǔ)

  三、給多音字注音并組詞(8分)

  塞 ( ) 濟 ( )

  ( ) ( )

  四、辨一辨組詞(8分)

  裂( ) 絆( ) 裁( ) 扭( )

  烈( ) 拌( ) 栽( ) 紐( )

  五、將下列詞語補充完整(8分)

  震( )欲聾 聚精( )神 ( )神貫注 爭( )恐后

  一( )不茍 東張西( ) 汗( )浹背 專( )致志

  六、按要求完成問題(14分)

  1.同學們把紙屑扔進衛(wèi)生箱里。

  改為被字句:

  2.小明第一。

  擴句(至少兩處):

  3.照例句寫句子

  例句:月亮像一個玉盤,掛在天空。

  寫的句子:

  4.花池里開著五顏六色的紅花。(改病句)

  5.這次慶六一演講比賽,獲得學年第一名。(改病句)

  6.再好吃的東西,一煮還有什么味道?

  改成陳述句:

  7.誠實的勞動,換來的是難忘的關(guān)懷與愛意。

  縮句:

  七、我讀書我知道。(2分)

  1.兒童急走追黃蝶,( )。

  2.不怕無能,( )。

小學三年級語文作業(yè)練習題9

  一、看拼音寫詞語

  di mn shū hu ān wi biān yun w jū w sh

  ( ) ( )( )( )( )

  qn lo tā xin lin xī zhǎo z bi gǎn qīn qi

  ( )( )( )( )( )

  二、在括號里選擇正確的詞語與前面的詞語搭配起來。

  維持(秩序 工作) 步伐(堅定 堅決) 身體(強大 健康)

  修理(文章 桌椅) 心情(沉重 繁重) 愛惜(糧食 公物)

  三、選詞填空。

  (1) 杯 片 間 匹

  一( )駿馬 兩( )面包 一( )房子 一( )咖啡

  疲倦 疲勞

 、僦芾蠋熞恍膿湓趯W生身上,夜以繼日地工作著,實在太( )了。

  ②徐悲鴻像一匹不知( )的駿馬,日夜奔馳在繪畫這片樂土上。

  寬廣 寬大 寬闊

 、( )的會議廳里,整整齊齊地排列著四百多張椅子。

  ②汽車在( )的公路上穿梭來往。

  ③( )的田野一望無際。

  四、 縮句

  1、助人為樂的雷鋒永遠是我們學習的榜樣。______________________________ __ 。

  2、深藍的天空掛著一輪皎潔的明月。_______________________________ 。

  3、法國大雕塑家羅丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________ 。

  4、英雄的解放軍叔叔在法卡山日夜警惕地守衛(wèi)陣地。___________________________ 。

  五、 找出句子里用錯的字,把正確的寫在括號里。

  (1)上課不尊守紀律,會影想其他同學學習。( )

  (2)他以玩強的意力戰(zhàn)勝了困難,為國家做出了貢獻。( )

  (3)小明的飛機模形做得十分精致,同學們見了贊不決口。( )

  六、 把下面的句子整理成連貫通順的一段話。

  ( )這里栽著一棵棵高大挺拔的大榕樹。

  ( )石凳上坐滿了悠閑自得的游人。

  ( )樹下擺著一排排光溜溜的石凳。

  ( )繁茂的枝葉可以遮太陽、擋風雨。

  ( )小城的花園真美呀!

小學三年級語文作業(yè)練習題10

  (一)仔細讀拼音,認真寫詞語,相信你一定行。

  xng zhung xīn shǎng sh xin y y

  ( ) ( ) ( ) ( )

  chōu chū guā fēng fi lio yo ci

  ( ) ( ) ( ) ( )

  (二)你看這些字長得是不是很像啊,那你要細心辨一辨,再組詞。

  藍( ) 揀( ) 浸( ) 披( )

  籃( ) 練( ) 侵( ) 批( )

  (三)我能照樣子寫詞語。

  又松又軟 _ _ __ ___ ___

  不慌不忙 _ _ __ ____ __

  確確實實 ____ _____ ___

  (四)給句子中帶點的字選擇恰當?shù)慕忉,在括號里寫上序號?/strong>

  深:①與淺相反 ②久,時間長 ③程度高 ④顏色重

  1、海水有深有淺。( )

  2、這本書的內(nèi)容太深了。( )

  3、夜深了,老師還在工作。( )

  好:①完,完成 ②友愛,和睦 ③容易

  1、請你閃開點,好讓我過去。( )

  2、我和小明是好朋友。( )

  3、我們的學習計劃已經(jīng)訂好了。( )

  (五)你能根據(jù)句子的意思,選擇正確的詞填空嗎,試試吧。

  有趣 樂趣

  1、在動物園里,我看到了許多( )的動物。

  2、我們在生活中體驗到無限的( )。

  簡單 簡陋

  1、解放前,我家的房子十分( )。

  2、他的文章雖然內(nèi)容( ),但感人至深。

  (六)我積累了好多寫景的古詩名句,不信,你們看。

  1、 兩岸青山相對出, 。

  2、山重水復疑無路,____ _______。

  3、 ,山后山前處處梅。

  4、水光瀲滟晴方好, 。

小學三年級語文作業(yè)練習題11

  一、讀拼音,寫詞語。

  qīnzhàn()zǔnáo()yóujì()

  shuàilǐnɡ()wǔrǔ()biānsài()

  二、選詞填空。

  猛烈、熱烈、激烈、壯烈

  1、我軍奮勇向前,向敵軍()開火。

  2、狼牙山上響起了他們()豪邁的口號聲。

  3、戰(zhàn)斗打得非常()。

  4、凱旋的戰(zhàn)士受到人們的()歡迎。

  三、把句子補充完整。

  1、天下興亡,()。

  2、人生自古誰無死,()。

  3、(),不教胡馬度陰山。

  4、王師北定中原日,()。

  四、給下面的句子排列順序

  ()作文果然有了進步。

  ()自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。

  ()以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。

  ()此后,我就試著用自己的話寫真實的故事。

  ()老師在我的作文后面批著:“不真實,要用自己的話寫真實的故事!

小學三年級語文作業(yè)練習題12

  一、用“√”選出下面加點字的正確讀音。(4分)

  瀕臨(bīnbīng)咆哮(xiāoxiào)是否(fǒufǔ)羊圈(juànquān)

  優(yōu)劣(lüèliè)教誨(huǐhuì)配置(pàipèi)載譽(zàizǎi)

  二、讀拼音寫詞語(注意把字寫工整)。(12分)

  xínɡzhuànɡxīnshǎnɡqiānxūɡǔlì

  bēicǎnchènshānxùnsùzhuānɡjia

  wǎnɡluòyěliànɡuànɡàishúxī

  三、讀下面句子,在括號里填寫正確的漢字。(3分)

  1、春天來了,大yàn()北歸,小yàn()子也飛回來了。

  2、水質(zhì)不好,魚的fán()殖受影響,這成了養(yǎng)魚人的fán()惱。

  3、夜mù()降臨,華燈初放,人間盛世讓織女們非常羨mù()。

  四、照樣子,寫成語。(8分)

  1、翩翩起舞(AABC式)

  2、南轅北轍(含一對反義詞)

  3、四面八方(含兩個數(shù)字)

  4、勤學好問(有關(guān)讀書、治學)

  五、聯(lián)系句意給帶點的字選擇正確的解釋,并將相應的序號填在括號里。(8分)

  “計”在字典中的解釋有:(1)計算;(2)測量或計算度數(shù)、時間等的儀器;(3)主意、策略、計劃;(4)計較、考慮。

  1、我新買了一個體溫計。()

  2、諸葛亮眉頭一皺,計上心來。()

  3、天上的星星太多了,真是不計其數(shù)。()

  4、對于這一次比賽,我們不計成敗,貴在參與。()

  六、句子練習。(8分)

  1、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(4分)

  因為……所以……只要……就……雖然……但是……即使……也……

  (1)太陽()離我們很遠很遠,()它和我們的關(guān)系非常密切。

  (2)()張僧繇把龍的眼睛點上,龍()會飛走。

  2、照樣子寫句子。(2分)

  (1)蒲公英的花可以張開、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  月亮高高地掛在天空。

  3、修改病句,將正確的句子寫在橫線上。(2分)

  “六一”兒童節(jié)到了,孩子們紛紛穿上了五顏六色的鮮艷的衣裳。

  七、背誦與積累。(12分,最后兩空每空2分,其余每空1分)

  1、,碧海青天夜夜心。

  2、夜里星光明,。

  3、默寫《游子吟》中令你感動的詩句:,。

  4、在本學期,我們認識了不少神話、傳說中的人物,有的西門豹,有的女媧,還有的夸父。在課外,我也讀了不少的神話傳說,如《》,這個故事主要講了

  。

  5、歇后語一般由兩部分組成,前一部分是比喻,后一部分是解釋,請你寫出一個歇后語:。

  6,萬里長征人未還。

  八、閱讀理解。(12分)

  小草

  馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿生機。

  春天,一陣微風吹來,小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞,一邊隨著春風生長。夏天,太陽把大地烤(kǎo)得火熱。人們來到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)愛的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷(kù)熱帶來的疲(pí)勞。秋天,一陣涼風吹來,她一下子變得面黃肌瘦。寒風把冬天請來了,小草的根深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了,她又從土里鉆出來。真是“,!

  我愛小草,愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。

  1、根據(jù)短文內(nèi)容,在文中橫線上準確地填上一句詩。(2分)

  2、文章按照、、、的順序?qū)懶〔荨?4分)

  3、從文中找出“嚴寒”的兩個反義詞。(2分)

  4、短文是圍繞文中的“”這句話來寫的。(2分)

  5、哪句話說明小草胸懷寬廣?請畫上“——”線,哪句話說明小草生命力旺盛,請畫上“”。(2分)

  九、作文。(28分)

  你想過嗎?在未來社會,我們?nèi)祟惓缘氖澄,穿的衣服,住的房子,坐的汽車……是什么樣子?請你選擇自己最感興趣的一樣東西,展開想象,寫一寫。題目自擬。

小學三年級語文作業(yè)練習題13

  一、我會選擇合適的詞語填空。

  雖然……但是……只有……才……不僅……而且……

  如果……就……即使……也……

  1.()多讀多寫,寫作能力()能提高。

  2.這件衣服()合體,()漂亮。

  3.()明天下雨,我()不去游泳。

  4.()你的成績再好,()不能驕傲。

  5.王老師()病了,()她仍然堅持來上課。

  二、我會重新排列句子,并把序號寫在括號里。

  ()直到我們叫她,她才發(fā)覺我們進來了。

  ()走了進去,看見王老師正在專心致志地批改作業(yè)。

  ()一個星期天的下午,我和小紅來到了王老師的家。

  ()她連忙端來了茶水給我們喝。

  ()王老師家的'門虛掩著,我們輕輕地推開門。

  三、我會填。

  久晴大霧必陰,。

  ,明天太陽紅。

  日落胭脂紅,。

  ,無雨山?jīng)]腰。

小學三年級語文作業(yè)練習題14

  一、日積月累(48分)

  1、我會拼,我會寫,還能做到規(guī)范、端正、整潔。(12分)

  fn n o m t shū shū sh

  quān ( ) jinɡ( )

  圈 降

  jun ( ) xinɡ( )

  2、我能區(qū)別這些字,還能組詞呢!(8分)

  官( ) 旦( ) 悲( ) ( )

  館( ) 膽( ) 靠( ) ( )

  3、我會填,我會寫。(7分)

  鴉( )無聲 左( )右盼 和顏( )色 姹( )嫣紅

  郁郁( )( ) ( )( )起舞 ( )( )忙忙

  我還能寫描寫學習的成語:描寫日月的成語: 。

  4、我能給下列句子中加點的字選擇合適的意思。(3分)

  臨: ①來,到; ②將要,快要; ③模仿。

  A、爸爸要出差幾天,臨走時叮囑我要聽媽媽的話。( )

  B、我會臨帖寫毛筆字啦!( )

  C、老師講的故事太精彩了,我聽了仿佛身臨其境。( )

  5、我能照樣子改寫句子。(5分)

  例:這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

  ①那停息在電線上的燕子不像一個個跳躍的音符嗎?

  例:一棵高大的橡樹像草原的哨兵,挺立在路旁。

 、诘搅耍@里的梧桐樹枝繁葉茂,一片片梧桐葉像 ,一棵棵梧桐樹就像 ,為我們擋住了強烈的陽光。到了秋天,滿樹的梧桐樹葉就像 ,從梧桐樹上飄落下來。

  6、我能把方框里的語句補充完整,還能填空。(12分)

  ①等閑識得東風面, 。

 、陧n信點兵 。 ③ ,禮輕情意重。

 、芄怅幩萍 。 ⑤ ,報得三春暉。

  請從上面的語句中選擇下句抄寫下來,掛在教室里,我準備選第 句。我想通過這句話提醒同學們 。

  二、口語交際(5分)

  7、我能把下面的話補充完整。

  讀了課文《一個小村莊的故事》后,我想對小村莊的人們說:

  小村莊的村民聽了后,也許會 地說:

小學三年級語文作業(yè)練習題15

  一、口語交際。(8分)

  1、專心聽老師讀一段話(小學語文閱讀第四冊20頁《愛的樂譜》),再完成填空。(4分)

  媽媽的愛像冬天的太陽,(),像(),圓圓的,像夏日的涼風,

  (),像(),香香的。

  2、口語交際。(4分)

  用兩三句話夸夸你身邊的人。

  二、按要求填空。(46分)

  1、看拼音,寫詞語、句子。(10分)

  zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù

  ()()()()()()()

  xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì

  ()()()()()()()

  zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。

  ()

  2、寫出帶有下面偏旁的字,能寫多好就寫多好。(3分)

  心戈ネㄠ衤

  3、組成詞語。(4分)

  調(diào)tiáo()緒()惱()揀()

  diào()著()腦()練()

  4、“深”字的第五筆是____。用音序查字法查這個字,應先查音序___,用部首查字法,應先查___部,再在_____畫里查!吧睢痹谧值淅锏慕忉層校孩偕疃娶谏願W③從上到下或從外到里的距離大(跟“淺”相對)④深刻⑤感情厚⑥顏色濃⑦距離開始的時間久,在“夜深、深紅、內(nèi)容深、影響深”中,“深”的解釋應分別選第、、、種。(4分)

  5、把下面的詞語補充完整(3分)

  不假()()相()并()大()失()

  興高()()()()仆仆()愿()償

  6、選擇合適的詞語填空。(3分)

  繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)

  (1)每天早晨,同學們()從四面八方趕到學校。

  (2)媽媽說完話,又()干起活來。

  (3)小明()三年被評為市“三好生”。

  因為……如果……就……無論……都……

  (1)()東南西北,祖國處處()有迷人的景色。

  (2)()明天下大雨,我們()不去西湖劃船了。

  (3)同學們都很喜歡班主任老師,()她對人總是十分親切。

  7、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,序號標在括號里。(5分)

  ()路上,我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩(dūn)”。

  ()我被眼前的情景感動了。于是,我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。

  ()“橋墩”建好了,他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上,然后站在“橋面”上試著過橋。但是,小橋倒了。

  ()一個星期天的下午,我被一道數(shù)學難題難住了。我走出家門想到同學家去問問。

  ()他不聲不響地蹲下去,重新建起“橋”來,而且比剛才更認真。

  8、按課文原文填空。(9分)

  (1)(),性本善。(),習相遠。

  (2)為人子,()。(),習禮儀。

  (3)耳聽為虛,()。

  (4)(),金無足赤。

  (5)()鳥逾白,山青()。

  (6)千里鶯啼(),水村山郭()。

  (7)()相對出,()一片日邊來。

  (8)()比西子,淡妝濃抹()。

  (9)子鼠、()、寅虎、卯兔、()、巳蛇、()、()、()、酉雞、

  戌狗、亥豬

  三、改正下面句子的毛病。(4分)

  1、美麗的小興安嶺。

  2、這座橋不但堅強,而且美觀。

  3、《清明上河圖》是名揚一幅中外的畫。

  4、是我們進行體育活動的好地方。

  通過小編為大家分享的最新版小學語文三年級暑假作業(yè)練習題希望對大家有所幫助。

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