關(guān)于讀書(shū)征文作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)征文都不陌生吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)征文作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)征文作文 篇1
從小到大,我一直都愛(ài)讀書(shū)。然而在我讀書(shū)的過(guò)程中鬧出過(guò)很多的笑話。
記得又一次,我竟然忘了吃飯。有一天,我看著《哈佛家訓(xùn)》如醉如癡,讀到最興奮的時(shí)候,突然媽媽喊了三個(gè)字“吃飯了”?墒俏疫不想吃,還想看。所以,我就說(shuō)“等一會(huì)”。沒(méi)想到媽媽一直在催我,我也一直在“等一會(huì)”,過(guò)了一段時(shí)間,媽媽突然氣憤的跑過(guò)來(lái)把我的書(shū)抽走,我很氣憤,問(wèn)道“為什么把我的書(shū)抽走!眿寢屨f(shuō):“你看看現(xiàn)在都什么時(shí)候了,還不快點(diǎn)吃飯。我跟你爸爸都等半天了!蔽姨ь^看了看表,都已經(jīng)快下午一點(diǎn)了,我這才依依不舍地去吃飯了。趕快吃完飯,我又到書(shū)房,繼續(xù)津津有味地讀著《哈佛家訓(xùn)》。
書(shū),是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活,讀書(shū)已成為我生命中的一部分。
讀書(shū)征文作文 篇2
來(lái)到圖書(shū)館,我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書(shū)館。圖書(shū)館在8:30開(kāi)門(mén),而我喜歡在晨讀中等待。
每當(dāng)我陶醉在書(shū)中的海洋時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感慨:“讀書(shū)真好!”
很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū)。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。原來(lái)世界這么奇妙,。我有一種甜蜜的感覺(jué):“書(shū),真好!”
游弋書(shū)海成了我生活的一部分,“好讀書(shū),讀好書(shū)”也列入了我的行為準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我不奢望自己成為一個(gè)妙語(yǔ)連珠、出口成章的大學(xué)者,但我深知,讀書(shū)可以使人思接千載,通古知今;使人明智,聰慧,啟迪心智,培養(yǎng)高遠(yuǎn)的境界和坦蕩的胸懷;讀書(shū)能引導(dǎo)我們悟徹人生真理,永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心。
走進(jìn)圖書(shū)館,在這書(shū)香四溢的空間里,穿梭于古色古香的書(shū)架間,和我欣慕已久的好書(shū)相約,然后端上一杯平淡的清茶,捧一本墨香馥郁的書(shū),尋一隅清靜的天地。在書(shū)里,你可以領(lǐng)略大自然的勃勃生機(jī),重溫偉人的生命歷程,還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”的豪邁,聆聽(tīng)“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的吶喊,與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄,和黛玉一起因花落而傷感,聽(tīng)霍達(dá)講述xxx文化的真諦……
書(shū)中雖然沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟,但它可以滿足饑渴的心靈,書(shū)中雖然沒(méi)有夢(mèng)寐以求的黃金屋,但它可擁有高貴的`品質(zhì)。好書(shū)猶如知識(shí)的海洋,揚(yáng)起求知的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,你會(huì)發(fā)現(xiàn),彼岸,不只是夢(mèng)。
讀書(shū)征文作文 篇3
今天去書(shū)店,在女兒的要求下一口氣給她買(mǎi)了幾十本書(shū),女兒樂(lè)得合不攏嘴。其實(shí),與其說(shuō)給她買(mǎi)書(shū),不如是說(shuō)是圓自己兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)?粗畠好咳诊埡篁榭s沙發(fā),愜意地讀書(shū),臉上是幸福與滿足,那總會(huì)讓我想起自己在她的這個(gè)年紀(jì)時(shí)讀書(shū)的一些事情來(lái)。
90年代初,家庭生活比較困難,加之父母不識(shí)字,我的家中很難找到像樣的書(shū)。偶爾看到母親燒火做飯時(shí),不知從哪找來(lái)的用以引火的、發(fā)黃的舊報(bào)紙,便馬上搶下來(lái),細(xì)讀一番。但像樣的小說(shuō)還是很少。
家族中的大堂哥,是個(gè)時(shí)髦人物,那時(shí)候流行歌曲會(huì)結(jié)集出一本書(shū),這些歌本他總會(huì)一本不落地收集,在他家一堆書(shū)里,還有一本淡紫的封面的三毛散文集《雨季不再來(lái)》。我每次去堂哥家總要翻閱這本書(shū),堂哥顯然鐘愛(ài)流行歌曲的書(shū)和磁帶,初中畢業(yè)后,他處理他認(rèn)為無(wú)用的書(shū),便把這本散文集贈(zèng)予了我。讓我印象很深的是,《匪兵甲和匪兵乙》這篇中的一句話:“不要臉,女生愛(ài)男生!币?yàn)槲业霓D(zhuǎn)述,成了班上的流行語(yǔ)。
四年級(jí),初中的哥哥借來(lái)了一套金庸的《射雕英雄傳》,我便是在那個(gè)時(shí)候迷上了金庸。那些蕩氣回腸、百轉(zhuǎn)千回的故事,至今都記憶猶新。金庸打開(kāi)了我對(duì)文學(xué)之路的渴望和憧憬,去年冬天,我還特地買(mǎi)了一套《金庸全集》來(lái)收藏,現(xiàn)在想來(lái),也算是紀(jì)念兒時(shí)的讀書(shū)夢(mèng)吧。
家里孩子多,自然要先滿足溫飽。好幾次央求母親買(mǎi)書(shū)未果,她終于想出了一個(gè)折中的辦法,帶我去本村的一個(gè)年輕人家里借書(shū)。他家書(shū)倒是有的,不過(guò)就是那些按現(xiàn)在的說(shuō)法是網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手趕出來(lái)的武俠小說(shuō),結(jié)果卻也沒(méi)有借成。我倒是很能理解,換成是我自己,如果有很多藏書(shū),其實(shí)多半也不舍得借人的,總是借閱者不愛(ài)惜,或者不還了。
現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)不會(huì)買(mǎi)不起了,但每月的家庭支出還是得有規(guī)劃。不過(guò),買(mǎi)書(shū)卻好像從來(lái)不在這筆賬內(nèi),經(jīng)常超支。每回去書(shū)店蹭書(shū)看,末了總要買(mǎi)上一本,總覺(jué)得光看不買(mǎi)對(duì)不起作者。有時(shí)也會(huì)買(mǎi)來(lái)一些無(wú)用的書(shū),放著不看,又舍不得扔。書(shū)柜漸漸放不下了,我和女兒便用箱子裝了放到儲(chǔ)藏室里,每年拿出來(lái)曬一次。進(jìn)進(jìn)出出搬書(shū)的同時(shí),便與女兒說(shuō)笑,這些書(shū),長(zhǎng)大了便是她的嫁妝。
能讀書(shū),有書(shū)讀,算是一件很幸福的事情。
讀書(shū)征文作文 篇4
書(shū)為友如同與人為友,我們應(yīng)該選擇最好的書(shū)。一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友,從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書(shū)的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí),課外所找不到的歡樂(lè)。在書(shū)的海洋中暢游既是一種精神上的享受,又是一種知識(shí)上的收獲。書(shū)是燈塔,給大海的孤帆引導(dǎo)方向:書(shū)是翅膀,載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔:書(shū)是鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
夜晚,當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時(shí),心中的那份激動(dòng)與快樂(lè)又怎能用語(yǔ)言表達(dá)?我與書(shū)中的主人公共同分享那份快樂(lè)與傷悲,作者高興我捧腹、我開(kāi)懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識(shí)的殿堂,領(lǐng)悟做人的道理,找到理想。
給罪人新生,書(shū)是智慧的先知:?jiǎn)纠俗踊仡^,書(shū)是慈愛(ài)的母親,如果沒(méi)有書(shū),就像天空失去太陽(yáng),留下一片黑暗和凄涼?如果沒(méi)有書(shū)。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什么意義呢?正因如此,我才有了“發(fā)奮識(shí)遍天下宇,立志讀盡人間書(shū)”的誓言:才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪,甘面壁讀十年書(shū)”和“讀破萬(wàn)卷書(shū)屋里,氣凌千古幽州臺(tái)”的座右銘。
在書(shū)的引導(dǎo)下,我領(lǐng)略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出,什么是回報(bào),懂得了什么是淚水,什么是歡笑。書(shū)是生活豐富多彩,書(shū)巾有黃金屋,書(shū)是人的益友,是走向成功的階梯。
讀書(shū)征文作文 篇5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”書(shū),豐富了我們的生活,陶冶了我們的情操,自古以來(lái),人們都以識(shí)書(shū),讀書(shū)為傲!皾M朝朱紫貴,盡是讀書(shū)人”可見(jiàn)人們對(duì)讀書(shū)的重要性的認(rèn)識(shí)。
讀書(shū)不光是對(duì)知識(shí)的增長(zhǎng),也是對(duì)人品德的冶煉。“一杯清茶,一卷書(shū),品茶香,品書(shū)香”是多少學(xué)者,作家們長(zhǎng)期的向往的生活。讀書(shū)既是讀也是識(shí),讀生活,品味生活,這就是讀書(shū)之理。
讀書(shū)的第一道杠是“愛(ài)書(shū)”,只有愛(ài)書(shū),才能用心讀書(shū)!白x書(shū)前先將手洗凈,再將書(shū)放在干凈的桌子上,細(xì)細(xì)品讀......”這是魯訊讀書(shū)的方法,只有如此愛(ài)書(shū),才能真正的理解書(shū)。
讀書(shū)的第二道杠是“理解書(shū)”。“讀書(shū)不知味,不如束高閣,蠹魚(yú)爾何如,終日食糟粕!敝挥姓嬲睦斫鈺(shū),才能得其精髓!凹埳系絹(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這也是理解書(shū)的一種方法。
讀書(shū)的第三道杠是“記書(shū)”。何為記書(shū),就是看每本書(shū)都要記住,記住主旨內(nèi)容,還有所要表達(dá)的感情和寫(xiě)作特色,以此來(lái)提高我們的寫(xiě)作水平,還可以豐富我們的知識(shí)!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”學(xué)會(huì)讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),讓我們一起努力!美國(guó)科學(xué)家研究得出,每個(gè)人的腦容量大到可以裝下五個(gè)國(guó)家圖書(shū)館,只要你愿意用心去記,就可以得到更多知識(shí)。
讀書(shū)的第四道杠是“用心”讀書(shū)切忌胡思亂想,要用心讀書(shū),“南思北想無(wú)安著,”南想北想,心無(wú)定力,就算坐在書(shū)桌前,也什么都學(xué)不到,記不下。
讀書(shū)還要“思人患不明,患足以不學(xué),既學(xué)患不行”多讀,多思,多學(xué),虛心躬行。讀書(shū)還要勤,學(xué)問(wèn)就是從勤中得來(lái)
讀書(shū)征文作文 篇6
曾讀過(guò)一本名叫《一千零一個(gè)愿望》的書(shū),我想,大概只有辮子姐姐郁雨君才知道,我們需要的到底是什么。
主人公李力子是個(gè)缺愛(ài)的女孩,媽媽每天上下班,沒(méi)有時(shí)間照顧她,而這讓李力子慢慢養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣,她以為自己什么都能搞定,其實(shí)不然,直到一只鴨子李甲甲闖入了她的世界,這徹底改變了她的生活,也開(kāi)啟了她的收集一千個(gè)的愿望之旅。
小時(shí)候我也曾有過(guò)許多愿望,關(guān)于友情,關(guān)于生活……等,我又長(zhǎng)大了一些時(shí),我有了更多愿望關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于學(xué)習(xí)……等,人生這段旅程,坎坷而又艱辛,誰(shuí)不想要直接登頂呢?
但是現(xiàn)在我卻要告訴你,懵懂的孩子們,你只需許下一個(gè)愿望便足矣,成為一個(gè)快樂(lè)的人,一個(gè)幸福的人。當(dāng)初的你許下再多愿望,還不是為了讓最終地自己不要傷心,不要難過(guò)嗎?
李力子為了實(shí)現(xiàn)這一千零一個(gè)愿望,遭受媽媽的冷眼和無(wú)數(shù)大人、家長(zhǎng)的輕視和不屑,還好,經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持和努力,終于攢起了一千零一個(gè)許愿幣,歷盡艱辛她終于找回來(lái)媽媽的愛(ài)。
愿望常常是在歷經(jīng)風(fēng)雨后方能實(shí)現(xiàn)的。愿望,是多么美麗,多么夢(mèng)幻,多么令人向往的詞語(yǔ),誰(shuí)不曾為此抓狂?
不要認(rèn)為動(dòng)物植物不會(huì)悲傷,不要認(rèn)為這些渺小的生物不會(huì)有夢(mèng)想,只是他們的愿望,對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)微弱,不值一提,摧毀他們的愿望簡(jiǎn)直易如反掌。
不要以為魚(yú)兒不會(huì)有夢(mèng)想,不要以為他們沒(méi)有淚水,只是他們的眼淚,只有水知道罷了,它只希望能夠生活清澈的水里,哪怕只有一小塊地。
愿望常常是帶刺的玫瑰,它不會(huì)讓你隨便摘下,更不會(huì)讓你輕易實(shí)現(xiàn),想要取得玫瑰叢中的勝利,就必須付出一些代價(jià)。愿望是鼓勵(lì)你前行的堅(jiān)硬后盾,它不會(huì)輕易被打破。
在這追夢(mèng)的過(guò)程中我們也會(huì)向李力子遇到各種困難,我知道無(wú)論是誰(shuí)的愿望,無(wú)論是什么樣的愿望,不都是需要去努力去奮斗的嗎?如果你站在原地,抱著那些美麗的愿望,卻不付出行動(dòng)那還有什么意義呢?難道你要指望老天爺來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想嗎?
從現(xiàn)在開(kāi)始我要開(kāi)啟我的愿望之旅,也許這段尋夢(mèng)的旅程并不是一帆風(fēng)順,但是我一定會(huì)盡我所能克服困難,成功抵達(dá)勝利的彼岸!
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