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平安校園小學生征文

時間:2022-11-25 15:16:27 征文 我要投稿

平安校園小學生征文(精選15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。那么你有了解過征文嗎?以下是小編收集整理的平安校園小學生征文(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

平安校園小學生征文(精選15篇)

  平安校園小學生征文1

  首先,加強民主與法制教育是新時期思想政治教育的一項重要,艱巨的任務。自黨的十一屆三中全會以來,特別是隨著改革開放的不斷深入,法制教育,越來越顯示出它在思想政治工作實踐中的重要位置。首先從穩(wěn)定局勢看,需要深入普法,進行法制教育。當前,我們?nèi)珖鞯卣涡蝿、?jīng)濟形勢是穩(wěn)定的,社會治安也是基本穩(wěn)定的,這是主流,是必須充分肯定的。但是,只要國外反動勢力對我國“和平演變”的圖謀不死,就必然會對我們產(chǎn)生一定的影響;同時,當前的改革開放,在我國歷史發(fā)展中,還處于摸索階段,目前在經(jīng)濟發(fā)展中面臨著市場疲軟,國營企業(yè)中“三角債”嚴重,職工收入不平衡等新問題,也是容易引起不穩(wěn)定的因素。要保持全社會有一個良好的政治、經(jīng)濟環(huán)境,就必須在堅持不懈地進行四項基本原則教育的同時,建立和健全社會主義法制。要建立和健全社會主義法制,那么,進行法制教育,增強人們的法律意識、法制觀念就顯得十分迫切了。只有大力加強法制教育,把法律交給人民,使之成為廣大公民的'行為規(guī)范和維護社會安定的有力武器。對公民進行法制教育必須與民主教育結(jié)合起來。

  其內(nèi)容包括我國社會主義民主和法制建設(shè)的基本方針和政治,民主意識,法律基本知識,革命紀律的教育等等。進行社會主義民主與社會主義法制教育,首先應幫助全體公民增強當家作主的政治責任感,正確運用民主權(quán)利。教育人們懂得社會主義民主,是在中國共產(chǎn)黨集中統(tǒng)一領(lǐng)導下的民主。在社會主義制度下,人民享有廣泛的民主和自由,同時又必須遵守社會主義紀律和法制,不允許以任何借口搞極端民主化和無政府主義。黨的十一屆三中全會以來,我國建立了以憲法為中心的各個法規(guī),成績顯著,但各有關(guān)部門的法規(guī),與經(jīng)濟發(fā)展的進程相比,還需進一步健全、完善和實施,如計劃法、財政立法、反不正當競爭法、消費者權(quán)益保護法等等。我們要有針對性地進行法律、法規(guī)的教育,引導和幫助人們懂得什么是守法,什么是違法,明確是非界限,在全社會逐步做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。使人們懂得堅決同無政府主義、極端個人主義、資產(chǎn)階級自由化等非民主現(xiàn)象作斗爭是必須履行的憲法和法律規(guī)定的義務?傊ㄟ^民主與法制教育,使整個社會形成一個全民學法、知法、懂法、執(zhí)法、遵紀守法的新局面。

  平安校園小學生征文2

  校園——一個我們向往的“圣地”,是我們快樂成長,真誠交往的地方,也是我們成長中的第二個家。然而,漸漸的有人打破了這份平靜的美好。

  俗語說“水火無情,人命關(guān)天”、“天有不測風云,人有旦夕禍!保肽茴A知?只有做好相關(guān)的應急措施才能避免災難發(fā)生。

  火,大家并不陌生,人們用它來煮食、取暖、照明……它是人類步入文明的標志,它與人類是不能相離的,我們的校園生活更是與火息息相關(guān)!盎鹕朴弥畡t為福,不善用之則為禍!笨梢娝且话央p刃劍,就看你如何對待它。疏忽大意便會帶來災難,善而待之造福人類。所以,我們作為中學生更應防之又防,構(gòu)建平安校園。

  “險患險于明火,防患勝于防災。”如果我們忽視了消防安全,那后果不堪設(shè)想。湖南省某中學生陳琳,因考試即臨,在宿舍熄燈之后,仍挑燈夜讀,她的勤奮是可取的,但路徑是不安全的。當他讀書到半夜時,疲勞睡著,蠟燭沒有吹滅,導致火災事故發(fā)生,整棟大樓濃煙滾滾,并且由于她在自救時方法不正確,不得已在火光四起中跳樓,身受重傷?梢姡瑢W生在校期間,應服從管理,提倡安全學習,利己利校。

  每一起“重大火災事故”的發(fā)生,都會引起無限的陣痛。在一所發(fā)生事故的幼兒園殘破不堪的廢墟畫面中,我們?nèi)钥梢钥匆姳还芾砣藛T瑣在鐵櫥里的消防栓。正是因為管理員不恰當?shù)谋Wo和管理方式,使消防員到來時沒能及時找到消防栓,搶救不及時。最終這起事故導致十三人死亡,八人受重傷的慘重損失。一張張稚嫩的臉龐,一聲聲爽朗的笑語,因管理員管理不當,從此消失在大火之中。

  從這兩件事例中可以看出,當火災發(fā)生時,我們要保持鎮(zhèn)定,理智的選定逃生方法,辨明方向,迅速散離,到指定的避難場所,固守待援。

  在曾經(jīng)參加的火災逃生演習中,我學會了如何正確有效逃生的方法。其實災難降臨不需要懼怕,可怕的是面臨災難時那顆“脆弱”的心。作為學生,平時學習一些相關(guān)的防難措施是必不可少的。首先在火災發(fā)生時要鎮(zhèn)定自若,不能慌張,迅速找到火災根源,檢查是否有其他易燃易爆易炸之物,家居電器是否有問題,果斷切斷電源,然后用濕帕子捂住鼻口,迅速找到安全出口,及時撥打119火警。最后逃離現(xiàn)場時盡量避免靠近高大建筑物,以便砸傷自己。能夠體驗一次演習,也許在事故發(fā)生時,你便不會那么慌張,不會再次失誤。

  “校園安全,人人有責!边@是從小老師就教育我們的道理。作為中學生,我們須自覺遵守校園防火工作的管理,盡到預防火災發(fā)生的責任和義務。要更多地學習和掌握消防知識,積極參與校園的消防工作,形成人人關(guān)心消防,處處為了消防的群防群治的良好局面,以便從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。

  校園是我們青春走過的地方。在這期間,我們微笑、哭鬧、摔倒……擁有一個安全、美麗的校園生活環(huán)境是我們的.期待。“讓火災永遠成為歷史吧!讓火災遠離我們的校園吧!”同學們,攜起手來,讓我們的校園變成一個和諧平安文明的大家庭,我堅信,只要大家共同努力,就一定會換來人類文明的進步,譜寫消防文明的新篇章。

  陽光般的生活,光輝燦爛的人生,盡在自己掌握中。我們不能讓歷史重演,共創(chuàng)安全和諧校園,共享校園的書聲朗朗,鳥語花香,明天升起的那一輪太陽會更加燦爛多彩!

  平安校園小學生征文3

  何謂平安?顧名思義,平安就是太平、安全。人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢!

  作為老師,希望自己的學生平平安安;作為家長,希望自己的孩子平平安安;作為一名學生,我由衷地希望同學們高高興興上學,平平安安回家。校園里,有些事是意想不到的,而這些事卻給人的傷害很大。比如:一次課間,同學們由于的'安全意識低,光想著下樓,學生從樓上蜂擁而下,前面的學生摔倒,后面的人壓著前面的人,引起踩踏,造成孩子被擠傷或摔傷,造成了一系列的意外事故在走廊上追逐打鬧的同學們,有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤,結(jié)果只有悲。褐刂氐匕淹人で嗔嘶騻搅耸株P(guān)節(jié),弄得狼狽不堪。

  由此可見,建設(shè)平安校園迫在眉睫、刻不容緩。同學們,你們不都想擁有一個平安的校園嗎?我們的家長送我們到學校,不僅僅為了讓我們增長知識,還希望我們能健健康康、快快樂樂的。所以,我們應時刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時懂得謙讓,做到井然有序,靠右走;不帶利器,不買利器。相信大家自己心目中的平安校園很快會變?yōu)楝F(xiàn)實!愿每一個學校都成為“平安校園”,愿每一個家庭都成為“平安家庭”,愿我們的社會成為一個美好、和諧、溫馨的“平安社會”!

  平安校園小學生征文4

  大家有沒有仔細的想過,校園里的人成百上千,排起隊來就是一條“龍”,個個都龍騰虎躍。大家在一起就是個大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個溫馨的.校園,不只是知識的學堂,還是孩子們健康成長的樂園。

  今天,我們就一起來學一學關(guān)于校園安全的資料,一起爭當安全小使者!

  在下課的時候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。特別是雨天,走廊非;,很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時候,不要把作業(yè)扔給同學,一不小心就會打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。

  上體育課時,前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材,不要亂使用。

  “營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境!,迎大運,爭當安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一起行動吧!

  平安校園小學生征文5

  平安是最重要的,我們那鳥語花香、綠樹成蔭、和平安肩并肩的校園,保護措施隨處可見,如:消防栓、安全護欄等。帶給我們的是無限的安全感。

  我們的學校算得上是一所“平安校園”。每一個班級都是“平安班級”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學校里,“平安”這個詞已深入人心,每一位學生都不做危險的事,每一位老師都教育我們注意安全!捌桨病边@個詞也在我們上課下課時的每一個細節(jié)出現(xiàn)。

  首先,我們學校的在安全上做出了很多,安裝防護措施,還給同學們安排許多的演練。

  其次,我們的學生也能自動遵守規(guī)定,大家在下課時很少互相追逐打鬧,我們在一些大型活動中,也能遵守校紀校規(guī),在升國旗時,大家站著整齊的隊伍,一番和諧的景象。

  最后,為了讓學生安全放學,我們學校還和公交公司合作,提供了校車。

  我們在下課時,也很有規(guī)矩。我們的老師不僅一次提醒我們不要追逐打鬧,要做些有益的活動,為此,我們班后邊放了一個箱子,里邊放了毽子、跳繩,供我們娛樂;書,也是必不可少的。我們班的圖書角里放了許多的好書,俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“書是人進步的`階梯”多讀書,既不會出任何事故,也能增長才干。

  平安校園給我們帶來了歡樂、溫馨、和諧,到處歡聲笑語,同學們的安全得到了保障。一句句提醒,一聲聲廣播,都使我們感受到了安全其實就伴隨在我們身邊。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護,我多么希望,讓平安走進每一個校園,讓平安走進社會的每一個角落!

  平安校園小學生征文6

  朱自清先生在《匆匆》一文中寫道:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”是。÷淙~可以重獲新生,但人生的四季卻不能像落葉那樣等待綠意,是不能周而復始的。 在我記事時,爸爸媽媽經(jīng)常對我說:“干什么事,安全第一”。進入學校后,老師常教導我們:“危險的地方不能去,危險的事情不能做!痹谖易R字以后,常在工地、路口等危險地方看到“請注意安全”;在我成為低年級孩子眼中的.姐姐時,我常常會說:“小朋友,注意安全!睆拇,“安全”在我幼小的心里留下了深刻的印象!鞍踩闭娴娜绱酥匾獑?

  我曾聽說:“有個叫玲玲的小姑娘,她長得胖乎乎的,紅樸樸的臉上有一雙笑咪咪的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟著奶奶去買菜,突然看見對面正在清掃街道的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,嘴里叫著媽媽,像一只可愛的蝴蝶飛向媽媽?墒,不幸就在這時發(fā)生了,只聽到一聲驚叫,小玲玲被一輛疾駛而來的摩托車撞倒。鮮血染紅了她那條白色的太陽裙,紅樸樸的臉一下子變得好蒼白,好蒼白……”

  從此,“交通安全”便讓我銘記在心。在課堂上、在隊會中、在電視里,“交通安全”知識成了我關(guān)注的熱點。于是在我們攜手相伴外出春游時,在我們迎著明媚的陽光上學、放學時,在我們快樂地在綠茵場上活動時,安全意識和組織紀律性便成了我必須遵守的原則,遵守交通規(guī)則和“好好學習,天天向上”一樣 成為我時刻牢記的做事原則。 小學生好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,我們的行為具有很大的隨意性,因此,就算在看似平靜的校園,也會出現(xiàn)各種各樣的安全事故。小到摔傷、撞傷,大到踩踏致死。確保校園安全是我們

  學校非常重視的課題。對此,我們學校提出“校園無小事,事事見安全,安全責任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,扎扎實實做好學校的安全工作。

  我們學校首先從宣傳教育做起,確立安全意識是校園安全的前提與保障,定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報,讓學生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動,傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織師生為校園安全工作進言獻策,并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬警示語。在活動中人本意識得到了激發(fā),積極主動地關(guān)注校園安全,推出類似“不擠不擁不打鬧, 久裕校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等的安全警告語,安全意識深入人心。

  把安全的理念施諸于學校生活的每一時段,貫穿于校園的每一個角落,讓安全成為每個同學的行為習慣,畢竟生命是第一位的。

  平安校園小學生征文7

  校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……

  平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安……

  所以一個平安校園,是重中之重……

  我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災,首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創(chuàng)造一個平安的學習和成長環(huán)境。我校領(lǐng)導、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災,地震在校如何逃生”的.講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W,在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領(lǐng)下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都積極配合,順利地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……作文

  平安校園從我做起……從一點一滴做起……

  構(gòu)建平安校園,是我們大家的應盡責任。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安!作文

  讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!

  平安校園小學生征文8

  灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著歡樂的笑聲,校園,就是我們小學生的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然有那兇神惡煞的鯊魚,校園里雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在。平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學們平平安安。家長希望孩子們平平安安,我,更希望讓自己兄弟姐妹,學長平平安安。所以一個平安校園是重中之重。

  所以,從現(xiàn)在開始,我們要呼吁世界人民:產(chǎn)除校園侵害,創(chuàng)建平安校園!侵害就在我們身邊,同學們我們要預防侵害,阻止侵害,更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事,幾乎每所學校都有!就拿一些學校來說吧,某高年級男生向某底年級學生索要錢財,還要求這低年級學生不許說出去,要是說出就打他。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除減少生活中的隱患,快快樂樂健健康康的生活。

  一旦校園里發(fā)生了火災,首先要選擇正確的逃生或自救的方法,為了給我們中小學生創(chuàng)造一個平安的學習和成長的.環(huán)境。我校領(lǐng)導,老師們高度重視,積極行動。組組織我們聽“遇火災,地震在校園里如何逃生”的講座。我們知道了很多知識。

  平安校園從我做起,從一點一滴做起構(gòu)建平安校園,是我們大家應盡的責任。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樹的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學的平安!

  讓我們一起攜手共同創(chuàng)造平安校園吧!

  平安校園小學生征文9

  “少年強,則國強;少年智,則國智;少年進步則國進步”,我們是國家的希望和未來,只有我們學法、懂法,才可以使法律在我國普及,因為我們知道天平是衡量權(quán)利義務的信物;法槌是懲惡揚善的利器;法律是社會主義的保障。所以,我們應學法、懂法、守法和用法,增強法律意識,提高法律素質(zhì),堅決掃除損害青少年身心健康的社會丑惡現(xiàn)象,優(yōu)化青少年成長環(huán)境,才會使我們的校園處處充滿法治氣息,我們才會有更好的學習、生活環(huán)境。

  在這里,我向同學們提出以下幾點倡議:

  1、遵紀守法。從我做起,養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,遵守學校的.規(guī)章制度,不打架,不斗毆,不結(jié)交社會閑散人員。常言道:“近朱者赤,近墨者黑”,與行為不端的人員交往,必然會受到他們錯誤的人生觀、錯誤的思想、錯誤的行為影響,所以,樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀,多一點遵紀守法的光榮感,少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感,少一點違法亂紀的僥幸心。

  2、遇到違法亂紀的事情,應及時舉報揭發(fā),而不是任其發(fā)展,以致對社會,對他人造成嚴重危害,當自己的合法權(quán)益受侵犯時學會用法律解決。

  3、平時多看法律書籍和法律節(jié)目,積極參加學校組織的各項普法活動,增強法律意識,防患于未然,學會用法律武裝自己,我們只有知法,才會懂法,用法。

  “法律”可以說是黑色的,因為它在罪犯面前,意味著判決、處罰;“法律”也可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義,公平。所以,我們中學生應了解法律,學習法律,懂得用法律來維護我們自身的權(quán)利。只有遵紀守法,我們學習、生活的校園才會更加美好,更加和諧。從現(xiàn)在起讓我們攜起手來,學法、用法,弘揚法治精神,共同努力,構(gòu)建一個和諧、平安校園。

  平安校園小學生征文10

  人一生什么最重要,有的人說:“錢最重要。”可我想說的是平安,平安最重要。沒有平安,有再多錢也沒有用。

  校園是求知者的快樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲。校園,就是我們學習的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在著那些兇神惡煞的鯊魚,校園的生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患仍然存在。平安是我們所有人的心愿,老師希望我們平平安安;家長也希望我們平平安安,所以一個平安的校園,是重中之重。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護嘗試,學會安全自護,才能消除減少生活中的隱患,快快樂樂健健康康地生活。

  我們在校園里的每一天都是美好的。校園里,老師給我們講的'安全事情要牢記。比如,不能亂丟香蕉皮,不然別人或一些小朋友踩到了就會摔一跤,容易受傷;每當課間休息時,樓梯就會很擁擠,更危險的是有些同學還坐在扶手上滑下去,這里不怕一萬,就怕萬一,萬一手沒抓穩(wěn),從樓上摔下去那該如何是好?再就是操場,我們學校的操場沙子多,有些同學喜歡在操場上打鬧,稍不留神,就會摔倒,當你爬起來的時候,這些無情的沙子早就把你身上弄的是大洞小洞了。

  看來“危險“就在我們身邊,我們不能亂開玩笑,造成”危險“,老師說的話要牢記在心,平安校園從我做起,從點滴做起,構(gòu)建平安校園是我們大家的責任。千里之足始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,讓我們一起攜手共創(chuàng)平安校園吧!讓我們的笑容永遠掛在臉上,平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!

  平安校園小學生征文11

  同學們,現(xiàn)代的社會發(fā)展迅速,科技水平越來越高,人們的生活也越來越好。但是隨之而來的很多的不安全因素也在增加。如交通安全,現(xiàn)在的公路是越修越寬,可是修路的速度總是趕不上汽車增加的速度。

  為了適應這種現(xiàn)實,就要求同學們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣,在上學、放學的路上,如果要過馬路,一定要走人行橫道。如果是騎自行車上學,一定不要走快車道,在人行道上要靠邊行走,要騎得慢一點,主動禮讓,不要搶道。再如防火,現(xiàn)在的樓房越來越高,如果一旦發(fā)生火災,救助起來都比較困難。因此同學們在家里,千萬不要玩火。同時,請大家轉(zhuǎn)告自己的父母,要注意液化氣、煤氣、電源等安全問題。再比如飲食,由于不法商販的造假,有不少三無產(chǎn)品出現(xiàn)在商店里和路邊的小攤子上。因此同學們在購買食品時一定要看一看有沒有生產(chǎn)日期,生產(chǎn)廠家,保質(zhì)期等內(nèi)容。

  如果沒有這些,那么這樣的食品最好是不要購買和食用。另外,也請大家不要在小攤子上購買零食,這樣,既有助于我們的健康,又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。還有就是網(wǎng)絡(luò)安全。隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了很多的`方便。但是一些不法分子,也在利用網(wǎng)絡(luò)進行破壞活動,傳播一些迷信、反動等不健康的內(nèi)容。一些缺乏是非判斷的學生,往往最容易上當受騙。同學們在上網(wǎng)的時候,應該瀏覽一些健康的網(wǎng)站,拒絕壞的東西。沒有家長陪同,任何同學不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)!另外,我們學校由于場地有限,因此造成了同學們活動空間的狹小,上體育課時常常有好幾個班同時上。

  所以請大家一定要時刻注意安全,在課間,同學們要自覺地做一些有益的游戲,尤其是要加強踢毽、跳繩活動的開展,練就自己的絕活,以展示自己的風采;在體育課上,要在體育老師的指導下開展體育活動,只有這樣,同學們才能在校園里愉快地學習,才能讓家長和老師放心。親愛的同學們,只要我們?nèi)巳嗽鰪姲踩庾R,時刻牢記安全,就一定能創(chuàng)建一個平安的校園環(huán)境!

  平安校園小學生征文12

  太陽,給我們送來了光明和溫暖;清泉,給我們帶來了涼爽與滋潤;平安,給我們帶來了幸福,快樂。平安的校園為我們的快樂、健康成長保駕;平安的校園為我們潛心學習護航。

  平安天使姐姐來到了教室,清晨的同學們朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗!懊髟聨讜r有,把酒問青天?不只天上宮闕,今昔是何年……”平安天使姐姐高興地點點頭!鞍パ剑『枚嗟睦!”那垃圾箱都堆滿了,微風輕輕一吹,垃圾就“飛”了出來。平安天使姐姐不滿意的搖了搖頭,把垃圾拾起來放入垃圾箱里,在把垃圾箱里的.垃圾倒掉。

  平安天使姐姐來到了走廊,同學們不是跳繩或踢毽的,就是奔跑,打架的!鞍ヅ!”一個小男孩奔跑著把平安天使姐姐撞倒在地,只聽一聲急促的聲音“對不起!”小男孩一飛快的沖下樓。平安天使姐姐給校長舉報了,走廊上沒有了跳繩的同學;踢毽的同學;奔跑的同學;打架的同學了。平安天使姐姐抽泣的笑了。

  平安天使姐姐來到了校門,同學們正在買路邊的零食。“同學們,不可以買路邊的零食!”話音剛落小吃店的老板大吼著:“同學們,不要聽她的,繼續(xù)買!”這話平安天使姐姐氣個半死,立刻撥打了“110”警察檢察了食品,發(fā)現(xiàn)有過期食品,把老板送入了警察局。平安天使姐姐得意地笑了。

  平安天使姐姐的旅程就快結(jié)束了,平安天使姐姐舍不得的離開了同學們。

  平安校園小學生征文13

  “校園”,多么熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否:我們辛勤的汗水在那里揮灑;我們熱情的眼淚在那里埋下;我們豐碩的果實在那里收獲;我們青春的年華在那里萌芽。校園離不開平安,平安給我們帶來了財富,平安給我們帶來了溫馨、和諧。我在平安校園里度過了五個春秋。

  我們的校園,鳥語花香、綠樹成蔭,高大的教學樓聳立其中,寬闊的操場被綠樹包圍,窗明幾凈的教室傳出朗朗書聲,我們在那里迎來了一天的學習生活。

  每周一早晨,學校都要組織升旗儀式,儀式后,校長語重心長地要求大家懂得校規(guī)、遵守紀律、禮貌待人,注意保護自己。學校還請來了校園110的警察叔叔們給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴重危害。上課鈴響了,“讀書破萬卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”……朗朗的讀書聲縈繞著整個校園。四十分鐘過去了,同學們走出教室,有的漫步在林蔭道上,呼吸著新鮮空氣;有的玩耍嬉戲,笑聲不斷;有的放眼眺望,減輕眼睛的疲勞……十分鐘后又一堂課開始了,操場上同學們龍騰虎躍、生機勃勃。大家正在做“九個人十條腿”的游戲,聽吧,同學們“一二一”嘹亮的號子聲此起彼伏;看吧,同學們手拉著手,腳綁著腳,邁著整齊的步伐奮力地向前進,當大家沖到終點時,歡呼聲震耳欲聾。此時,輸贏已不再重要,同學們在游戲中增進了團結(jié),加強了信任,增添了歡樂。

  上午的學習結(jié)束了,同學們進入了食堂,香噴噴的菜肴撲面而來,雖然大家都在暗暗地流著口水,可還是很有秩序地排著隊。

  下午完成了一天的'學習任務,大家在老師的帶領(lǐng)下排著隊,走出校園,穿過馬路,回到了各自的家里。

  平安校園給我們帶來了歡樂、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護,我多么期望,讓平安走進每一個校園,讓平安走進社會的每一個角落!

  平安校園小學生征文14

  平安是金,平安是最美好的問候,平安是最真誠的祝福。

  ——題記

  校園,是學生的樂園,是孩子的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們勤奮的汗水,洋溢著我們幸福的笑聲。校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在:盡情玩耍時的磕磕碰碰,上下樓梯時的xxx件,校內(nèi)運動時的意外傷害等!一張張痛苦的臉龐,一道道血腥的紅痕,一聲聲悲慘的呻吟讓人懼怕、讓人沉思。

  “平安校園”不止是一句口號。瞧!我們校園里裝有“全球眼”監(jiān)控頭,可別小瞧了這些監(jiān)控器,它小小的身體不僅能發(fā)現(xiàn)同學們一些過激的行為,還把推搡或踐踏的危險行為都記錄下來并及時報告給觀看監(jiān)控的老師。通過這些視頻,老師就能及時發(fā)現(xiàn)安全隱患和采取措施防范校園危險的發(fā)生,如果遇到突發(fā)事件它還能和110聯(lián)動中心聯(lián)網(wǎng)呢!除此以外,我們學校門口值班的保安叔叔每天24小時值勤。他們身穿保安服,佩戴保安器械,多么威武啊,令不良分子不敢輕舉妄動。校外每當上、下學時,校門口的馬路上都有交警叔叔值勤,他們邊指揮來往的車輛有序通過,邊牽著我們的小手小心翼翼地把我們送到馬路的另一邊,人群中,繁忙的交警叔叔那一個個矯健的英姿、一個個標準的指揮手勢,多么像是在演奏一曲動聽和諧的平安校園協(xié)奏曲。

  雖然有如此之多的愛護之手呵護著我們,但仍然有一些調(diào)皮的小朋友做出傷人又傷己的行為。就在前天下午放學時,我們正準備下樓梯。這時從人群中擠進了兩個瘦小的`男孩,大概是四年級的小同學吧!他們在樓道上互相追逐嘻鬧。墻上的安全提示語被他們完全忽視。輔導員老師發(fā)現(xiàn)他們追逐的行為后馬上拉住他們說:“小同學,千萬別在樓道上玩樂啊,都是臺階,很容易摔傷的,而且你們這樣推搡也給別的同學造成安全隱患。”可他們乘老師回教室后又開始嘻鬧推搡,我和好朋友上前阻止這種危險行為,可他們白了我們一眼,其中一個還振振有詞地說我多管閑事。他們說說笑笑,一會兒勾肩搭背,一會兒拉拉扯扯,一會兒又推推搡搡,絲毫不顧及安全,這時可怕的事情發(fā)生了:其中一個小同學失手推了另一個小同學一把,被推的小朋友措手不及,沒能及時抓住欄桿,徑直滾下了樓梯,只聽得“咚”的一聲,他的后腦勺重重地敲在臺階上,一股鮮血冒了出來!在場的同學都被那一片鮮紅的血跡嚇得驚慌失措,有的不禁驚叫起來。另一個小同學膝蓋也重重地撞在了圍欄上。聽到驚呼聲,輔導員老師立馬趕來,撥開圍觀的同學抱起他往醫(yī)務室跑去。我們也緩過神來,手忙腳亂地把另一個小男孩扶到了醫(yī)務室。此時此刻,他們都流下了眼淚,我想這一定是疼痛、悔恨的淚水!

  平安校園就像是一場準備就緒的演出,而我們每個人都是坐在演奏席上的樂手,只有人人齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂章,任何一個不安的音符都將有可能毀掉整首樂曲。我們不能因一時的快樂,鑄就一生的痛苦;不能因一時的快樂,留下一世的遺憾!“安全”不是一句口號,它需要意識,更需要行動。安全,是人生幸福的保證;平安,是生命永恒的旋律。平安校園任重而道遠,親愛的伙伴們、同學們,讓我們一起攜手,共創(chuàng)一個平安的校園吧!

  平安校園小學生征文15

  目前,社會中正大力開展以“平安創(chuàng)建 和諧校園“為主題的活動,我們中我們更要盡一份力,要努力做好!

  我們首先要做到平安。那么,怎樣才能做到平安呢?我認為,要做到平安首先要上下樓梯向右走,不擁擠,記得前不久一個學校就因為樓道擁擠而發(fā)生了踩踏的事件,在這場事件中一共有八名學生被踩死,我們不能重蹈覆轍,不要讓歷史重演在我們的學校。其次,就是要做到不翻越欄桿。許多同學一下課就翻越欄桿到操場里面去玩。雖說欄桿并不高,但如果摔下去后果也是很嚴重的,一名學生就應為翻越欄桿時掉下來摔成了骨折,我們要吸取教訓。另外一個很嚴重的問題就是同學們愛推著車跑,根本沒有想過這樣做的后果,有的同學的.車籃都被撞掉了,我們可不能犯這樣的錯誤,任何時候安全都是第一啊!

  我們只有做到了平安,才能有和諧校園!扒宄窟M校有禮貌,見到老師要問好”這句話我們時時刻刻都要遵守。上課時,我們要做到安安靜靜地聽講,要將老師講的每一個知識點消化,使它們成為我們自己的東西。老師批評時我們不能與老師頂嘴,要認真地聽取老師的教誨;如果老師誤會了你不要當場頂撞老師,要找合適的機會向老師提出來。如果你想回答問題就應安安靜靜地坐在那,等老師提問你后你再站起來回答,不能因為老師一次沒有喊你就生老師的氣,從此以后再也不回答問題;如果你還沒有想好答案就被老師叫起來,不能在座位上磨磨蹭蹭地想了半天也沒說出一個字,結(jié)果不僅浪費了大家寶貴的學習時間,你也會感到羞愧,下面的同學也不能在下面小聲地提示,要等別人說完再舉手,這樣才能體現(xiàn)出你對老師的尊重以及你的禮貌。課堂下,我們不應在教室里追逐打鬧,而且要提前準備好下一節(jié)要用的書,以免上課鈴一響你又忙得手忙腳亂,不知如何是好,結(jié)果浪費了時間,你也有可能受罰。如果上面的你都做到了,那么你就做到了和諧。

  平安與和諧是相輔相成的,少了哪一樣都不行。我相信,通過我們大家的努力,我們一定能夠擁有平安和諧的美麗校園。

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