【熱門(mén)】初中周記錦集10篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的初中周記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
夜市熱愛(ài)繁華,燈紅酒綠。時(shí)不時(shí)炸開(kāi)的鞭炮與絢麗的煙花又增添了許多喜慶的氣氛。快過(guò)年了,到處都差不多是這樣。
在步行街上乞討的人忽地就多了,夾雜在行人中。乞討也是一種工作么?看他們碗中那稀落而零丁的錢(qián),我想,即將乞討者說(shuō)盡甜言,道完蜜語(yǔ),也當(dāng)不了我冷不伶丁的一句“拜年!拜年!”
天是晴朗極了,閑得實(shí)在是無(wú)事可做的我在大街上溜達(dá)。不是為了打望,也不是為了買(mǎi)什么東西。漫無(wú)目標(biāo)也游走,在寒假期間,我大多時(shí)候是如此的。
平日里非常少聽(tīng)得到鳥(niǎo)叫聲了。清晨時(shí)能聽(tīng)到。在新年的清晨,它們比第一縷陽(yáng)光更先到來(lái)。
上墳山是我們這邊的習(xí)俗,大多集中在新年第一天或清明節(jié)時(shí)。上山就免不了燒紙錢(qián);馃梅浅M。對(duì)上輩人來(lái)說(shuō),這是寄托對(duì)死者的思念;而這一輩人多將其當(dāng)作節(jié)約用紙的反面教材,運(yùn)氣好時(shí)還能引出森林火災(zāi)。我就運(yùn)氣好過(guò)一次。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí),我逞能地沖了上去。火不大,我與父親加上另外一個(gè)人,把火給滅了。
與大多數(shù)同齡人相同,我并不喜歡同父母一起出門(mén)。但過(guò)年時(shí),我則非常反常,其實(shí)也是為了壓瑞錢(qián)而在努力。記得一次出席別人的婚禮,主持人問(wèn)新郎,“新娘漂亮嗎?”“漂亮!薄敖槐坪煤葐?”“好喝。”“還想不想再喝?”
“想!
直到一陣笑聲之后,新郎才將最后一年答案改為“不想。”這一個(gè)冷笑話。
其實(shí),在寒假中,我也學(xué)到些東西,就因?yàn)槟軐W(xué)到東西,所以人才會(huì)長(zhǎng)大。
初中周記 篇2
放假的第一天,是我這一個(gè)學(xué)期最快樂(lè)的一天,因?yàn)檫@一天我自己可以隨便的玩。
早上,太陽(yáng)公公早早的從山上探出頭來(lái),而我卻在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)呢!我一邊舒服的睡覺(jué),一邊打呼嚕,怎么睡都行,真爽!
中午,自己吃著媽媽做的豐富飯菜,不由得想起校園生活,上學(xué)的時(shí)候,我現(xiàn)在早在學(xué)校上自習(xí)呢,想一想,假期的生活就是自在,剛吃完飯,我又趴在溫暖的被窩里一邊津津有味地吃小食品,一邊美滋滋地完電腦。這樣的生活,就是自在。
一轉(zhuǎn)眼,就到了傍晚,我一點(diǎn)也不累,媽媽叫我吃飯,我依依不舍地關(guān)掉電腦,懶洋洋地從床上爬起來(lái)。美好的一天就快要過(guò)去了,我失落地吃著晚飯,吃完飯,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,光陰似箭,日月如梭。
放假的的第一天,就是爽,就是自在,就是快樂(lè)?梢运阶匀恍眩梢愿吲d地玩,可以吃著豐富的菜肴。
初中周記 篇3
今天是進(jìn)入初中的第一個(gè)周五,在這一周結(jié)束的時(shí)候,突然想要好好休息一下。這一周的忙碌可這夠累的。在開(kāi)學(xué)時(shí)期不但要從一假期的放松狀態(tài)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),還要馬上適應(yīng)變化極大的的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這里我們都好像沒(méi)有人管一樣,任意讓你瘋狂的玩耍嬉戲,只有在課堂上我們規(guī)規(guī)矩矩的。早讀,午讀都是自己學(xué)習(xí),沒(méi)有人過(guò)問(wèn),也沒(méi)有人有時(shí)間去管這些。在這里的學(xué)習(xí)全部都是自主學(xué)習(xí),需要主動(dòng)的去學(xué)習(xí),你不想學(xué)習(xí)也沒(méi)有人催你,每個(gè)人都只管自己的事,所有學(xué)習(xí)好的同學(xué)在學(xué)習(xí)期間完全不受任何打擾。
在進(jìn)入中學(xué),也許只有這要才會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)速度提高,在進(jìn)入初中后,也只有自己認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)有更好地學(xué)習(xí)效果!
進(jìn)入初中我們一起努力吧!
初中周記 篇4
我的媽媽幾乎每天都打掃衛(wèi)生,今天我也學(xué)著媽媽的養(yǎng)殖拖起地來(lái)。
我找了一塊抹布,把它放在水里洗了洗,把水?dāng)Q干,疊好后,我就可以拖地了。
我先去了主臥室。拖出來(lái)好多的頭發(fā)和塵土,我雙膝跪地,兩手拿著抹布,按照地板的紋路拖地,因?yàn)槲壹业牡匕迨菞l紋的,這樣的地板很容易藏灰,我順著紋路拖地可以打掃的徹底一些。這幾天風(fēng)特別大,拖地之前在地板上都有發(fā)滑,拖完地后,感覺(jué)好多了?粗约旱摹皯(zhàn)利品”,我很開(kāi)心,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,我又去洗了洗毛巾,開(kāi)始拖客廳。
這次拖完我感到有些累了,我家有五個(gè)房間,需要每天打掃衛(wèi)生,我一想需要雙膝跪地的動(dòng)作重復(fù)好多次,我就有點(diǎn)泄氣,可是一想到媽媽不論春夏秋冬,一到兩天就拖地一次,我偶爾一次又怎么了,我一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。
我終于拖完了,累得我腿疼背酸,想想媽媽可真辛苦,可是媽媽總是把打掃衛(wèi)生當(dāng)成家常便飯,夏天媽媽的臉上的汗就像下雨一樣;冬天媽媽的手又被水冰得像蘋(píng)果一樣紅……媽媽除了打掃衛(wèi)生還要做飯、上班等等,我還經(jīng)常惹媽媽生氣,媽媽真辛苦也很不容易,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好報(bào)答媽媽。
初中周記 篇5
軍訓(xùn),聽(tīng)到這個(gè)名字就知道是學(xué)習(xí)軍人日常生活的紀(jì)律及日常基本軍姿。
就在4月17日,我們學(xué)校組織我們五年級(jí)的同學(xué)一起去白云山的鐘落潭鎮(zhèn)陳洞村軍訓(xùn)。剛到基地門(mén)口,車(chē)上來(lái)了一位身穿軍服的教官走了上來(lái)。他看起來(lái)很兇,剛上車(chē),就把我們給罵了一頓。我和同桌都被嚇到了。下車(chē)要按順序排好隊(duì),后面的同學(xué)拉著前面同學(xué)的書(shū)包,前后距離不能超過(guò)一米的到操場(chǎng)集合。換上迷彩服的我感到全身不自在,可教官偏偏在這個(gè)時(shí)候教我們站軍姿,頭抬高,眼睛注視前方。烈日的驕陽(yáng)照的我滿頭大汗,可又不敢動(dòng)一下,生怕教官讓我在全班面前做一百個(gè)俯臥撐,于是便任由汗水從額頭順流直下到眼角旁再像眼淚似的流下來(lái)。現(xiàn)在,基地正在為我們舉行隆重的開(kāi)營(yíng)儀式、授旗儀式。緊接著去食堂吃午飯。睡個(gè)午覺(jué),再到操場(chǎng)集合,令我印象最深的也就是那個(gè)下午。教官讓我們把帶來(lái)的水放在最前面,讓我們練習(xí)立正、稍息、跨立,蹲下等動(dòng)作。這個(gè)教官只要看到有一個(gè)人在動(dòng),那樣就要罰全班做50個(gè)蹲下起立。起初,我有些抱怨,又不是我犯錯(cuò),干嘛還要罰我。但是,我看看教官,我明白了,在那里,一個(gè)班就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的突出,兩個(gè)人的進(jìn)步是沒(méi)有用的,只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步才算進(jìn)步,才算成功。一個(gè)人的力量是無(wú)法撐起一片天的。教官要我們把所有的動(dòng)作都做到一百分才能休息。一個(gè)下午,我們才休息了兩次。不過(guò)我算輕松的了。因?yàn)椋沂前嚅L(zhǎng),教官讓我看著同學(xué),誰(shuí)再動(dòng)就把他拉出來(lái)。
這次的軍訓(xùn)只能用一個(gè)字來(lái)形容“累”。不過(guò),通過(guò)這次的軍訓(xùn)活動(dòng)使我學(xué)習(xí)到了許多:我們要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),聽(tīng)從老師的安排,同學(xué)之間要互相尊重,互相幫忙還要真誠(chéng)待人。對(duì)人對(duì)事都要文明有禮,樹(shù)立自己為榜樣。這次的軍訓(xùn)活動(dòng)雖然很累,但是,我學(xué)習(xí)到了我們要待友好、禮貌,在課堂要遵守紀(jì)律。我堅(jiān)信,通過(guò)這次的軍訓(xùn)活動(dòng)后,我一定能做一個(gè)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生!
初中周記 篇6
20xx年 xx月 xx日 晴
冬天的雪今天早晨,我起床后拉開(kāi)窗簾,我興奮地看到窗外正下著綿綿小雪。因?yàn)樯硖巶虾5奈,第一次看?jiàn)這么美麗的雪景。
自從我出生,媽媽便告訴我上海是個(gè)幾乎見(jiàn)不到雪的地方。從此之后,對(duì)于下雪的概念不是從電視上得來(lái)的`,便是從文章中得來(lái)的。真希望能夠看一場(chǎng)真正的雪,感受一場(chǎng)真正的雪的樂(lè)趣。因?yàn)椴幌卵┑牡胤奖銢](méi)有打雪仗,堆雪人的樂(lè)趣。我從小就特別向往過(guò)一次那樣的冬天,能享受那般的歡樂(lè)。我望著窗外的雪,如無(wú)數(shù)鵝毛般翩翩飄落,猶如天使正在梳理它的羽毛,落在屋頂上,落在草上,落在樹(shù)上,落在道路上,落在行人的傘上,世界果然變成了銀色,披上了一層厚厚的棉絮。用手抓一把雪,既柔軟又冰涼,用手感觸幾片雪花,落在手心中。啊,雪真的是六角形的,好漂亮?墒且唤佑|手的溫暖,便又融化成了小水珠,那就是雪花的生命吧。如花兒的凋謝那么短暫,但卻把最美好的瞬間都獻(xiàn)給了我們。這冬天的雪是多么美麗啊。
看著這今晨的雪,也不由在歡樂(lè)興奮中帶來(lái)了一絲感傷。它讓我聯(lián)想到了安徒生童話故事中賣(mài)火柴的小女孩,及那些死于饑寒中的可憐人。正是在這般的早晨,這充滿歡樂(lè)美麗的下雪的清晨,一個(gè)賣(mài)火柴的女孩的尸體被人們發(fā)現(xiàn)。在這下雪的季節(jié),又送走了一個(gè)美麗的靈魂。我們應(yīng)該珍惜自身的幸福生活,活得快樂(lè),活得精彩,享受這難得下雪的時(shí)光。
冬天的雪,不僅飄下美麗的同時(shí),也飄下了痛苦與死亡的種子。愿我們每個(gè)人都來(lái)欣賞,享受這雪白世界帶給我們的歡樂(lè)。這冬天的雪真是奇妙啊。
初中周記 篇7
一天放學(xué)后,忽然大雨滂沱,趕路的人們紛紛向公交車(chē)站臺(tái)靠去。
等我來(lái)候車(chē)時(shí),站臺(tái)上已沾滿了人,我不得不擠在候車(chē)棚中。天一下子變暗了,黑漆漆的。雨,越來(lái)越大。人,越來(lái)越多。
突然 ,一輛七路公交車(chē)向我們駛來(lái),停在了馬路中間。還沒(méi)等人們上車(chē),就呼嘯而過(guò),濺起的水花把候車(chē)的人們?nèi)矶剂軡窳,引起人們一陣抱怨的聲音?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一輛七路公交車(chē),司機(jī)也把車(chē)停在馬路中間,任人們淋雨擠車(chē)。那位司機(jī)看到人數(shù)差不多了,又急速地一嘯而過(guò),一米高的水花“撲哧撲哧”地又濺起了。乘客們氣得直跺腳,你一言我一語(yǔ)指責(zé)司機(jī)。
又一輛公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)車(chē)緩緩地駛進(jìn)車(chē)站。當(dāng)正兩車(chē)進(jìn)入車(chē)棚范圍才緩緩的停下。車(chē)門(mén)輕輕拉開(kāi)了。“乘客請(qǐng)有序下車(chē),上車(chē)乘客不要擁擠,慢慢來(lái)都有機(jī)會(huì)上車(chē)!彼緳C(jī)溫和地探身囑咐著。猶如一陣春風(fēng),躁動(dòng)的人群安靜了下來(lái)。人們紛紛自覺(jué)地排起了隊(duì)。第一位乘客是老爺爺,司機(jī)連忙起身攙扶把他扶到座位,轉(zhuǎn)身對(duì)乘客說(shuō):“大家互相謙讓點(diǎn)!先讓老人小孩上車(chē)。”等乘客坐滿站滿,司機(jī)回頭安慰還在等候的乘客:“后面馬上又來(lái)了一輛,大家別心急,多等等!”然后又對(duì)車(chē)?yán)锏某丝驼f(shuō):“大家不要擠來(lái)擠去,注意安全,小心滑倒!”
公交車(chē)輕輕地啟動(dòng)了,緩緩地開(kāi)出車(chē)站。廣播里溫暖的聲音猶如一股清泉沁入我的心脾。一個(gè)善良的司機(jī),一個(gè)溫情的囑咐,一個(gè)自發(fā)的彎腰攙扶,躁動(dòng)的人群被感化了。我忍不住深深地看了一眼司機(jī)的背影,在心里為他豎起大拇指。
初中周記 篇8
今日是周六,媽媽打算做餅干,并邀請(qǐng)我當(dāng)她的小助手。我們從烘焙書(shū)上挑選了_“香蔥蘇打餅干”,準(zhǔn)備好材料,我們開(kāi)始動(dòng)工啦!
我的任務(wù)是切蔥,小蔥看起來(lái)翠綠翠綠的,聞起來(lái)香噴噴的,但我切著切著眼淚不停地住下流,還打了好幾個(gè)噴嚏,原先香蔥是會(huì)薰人的呀!
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完,媽媽已經(jīng)拌好了面粉,把蔥拌到白白的面團(tuán)里,面團(tuán)立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”,真好看!
發(fā)酵半小時(shí)后,媽媽把面團(tuán)搟成了一張薄餅,然后用尺子量好每塊餅干的大小,用刀切開(kāi)。接下來(lái)我的任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞,媽媽說(shuō)這是為了在烘烤時(shí)排出餅干“肚子”里的熱氣。
大功告成啦!餅皮被送進(jìn)了熱烘烘的烤箱,在這個(gè)“小房間”里,原先薄薄的餅皮像充了氣一樣,慢慢地長(zhǎng)大,當(dāng)它們渾身焦黃,香蔥餅干最終能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來(lái),饞得我直流口水,我急忙拿起一塊咬了一口,味道好極了!
初中周記 篇9
今天,老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報(bào)。
“啊~……手抄報(bào)!開(kāi)始把快點(diǎn),抓緊時(shí)間!那肯定需要畫(huà)畫(huà),我又沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦……哎呀,怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報(bào)而發(fā)愁!鞍,我們四個(gè)一塊辦吧?”幾個(gè)同學(xué)征求我的意見(jiàn)。在沒(méi)有想出更好的辦法之下,我便應(yīng)了聲“好”!
“開(kāi)工!”我宣布。經(jīng)過(guò)一番商量后,我們決定:我負(fù)責(zé)寫(xiě)文章、拍板、編輯;另一個(gè)同學(xué)畫(huà)畫(huà),而剩下的兩個(gè)同學(xué)也不閑著:一個(gè)涂色,一個(gè)抄寫(xiě)。
說(shuō)干就干。畫(huà)畫(huà)和涂色的兩個(gè)同學(xué)已開(kāi)始了工作:正在一絲不茍的給手抄報(bào)“化妝”……而我呢?正在為文章而構(gòu)思,為排版而設(shè)計(jì)……抄寫(xiě)的同學(xué),因我的文章沒(méi)寫(xiě)好,也只能在一邊“干著急”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,但我的文章終于寫(xiě)好了。等了半天的“抄寫(xiě)員”一把搶了過(guò)去,認(rèn)認(rèn)真真的從兩個(gè)同學(xué)精心設(shè)計(jì)的文字框里抄寫(xiě)……不一會(huì)兒,我們的齊心協(xié)力終于換來(lái)了成果——手抄報(bào)“出爐”了。我們松了一口氣,個(gè)個(gè)都拍手叫好“噢,噢~……”
真沒(méi)想到,我一個(gè)沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦的孩子,也能辦出一份理想的手抄報(bào)。在這同時(shí),我想起了一個(gè)故事:愚公移山。正是因?yàn)樵⒐图胰说凝R心協(xié)力,一條心的相信能把山移開(kāi),才會(huì)出現(xiàn)奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣:如果讓我一個(gè)人辦,我可能辦不了那么理想。可人多了,會(huì)畫(huà)畫(huà)的把畫(huà)畫(huà)美;寫(xiě)字的把字寫(xiě)端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”,和起來(lái),不就繪成了一副漂亮的手抄報(bào)了嗎?從中我明白了,我發(fā)現(xiàn)了:而只有大家一條心,齊心協(xié)力的沖著目標(biāo)一起努力,就會(huì)“萬(wàn)事大吉”。
我想,這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……
初中周記 篇10
春天到了,陽(yáng)臺(tái)上的花基本都已經(jīng)盛開(kāi)了,是那么地耀眼奪目,那么的婀娜多姿,讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中,最平凡,最普通的莫過(guò)于放在角落里的那盆仙人掌了。
都說(shuō)人不可貌相,植物也是一樣的,那盆仙人掌雖然其貌不揚(yáng),圓滾滾的,還渾身帶刺,但是它的生命力卻是極強(qiáng)的。
還記得去年夏天的時(shí)候,全家出去旅游,七天后才回來(lái),到陽(yáng)臺(tái)上一看,花幾乎都死光了,殘枝敗葉,爸爸十分心疼,唯獨(dú)那角落里的仙人掌還透著勃勃生機(jī)。那些較貴的花兒雖然美麗,但是它們卻很較弱,已有大風(fēng)大雨就會(huì)死去,根本經(jīng)不起磨難,只有這仙人掌擁有極強(qiáng)的生命力。經(jīng)得起打字人的考驗(yàn),所以它生長(zhǎng)在沙漠荒地之中,還依舊可以活下去。
我欣賞這種植物,它不僅生命力強(qiáng),在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死的人們的希望。
我欣賞仙人掌,更欣賞悠揚(yáng)他一樣強(qiáng)生命力的人。他們大都和仙人掌一樣,不需要太多的養(yǎng)分,只需要一片沙土,一縷陽(yáng)光就可以自立跟生,他們從不畏懼困難,不管在怎樣惡劣的幻境中,他們都可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
倒是那些嬌生慣養(yǎng),只會(huì)依賴被人的人終究無(wú)法生存,也許他們擁有美麗的外貌,客觀的財(cái)富,但是最終他們還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有水源供給的那一天枯死。
而我們,不應(yīng)愛(ài)長(zhǎng)成那些嬌艷的溫室花朵,而是應(yīng)該成為自強(qiáng)自立如仙人掌一般的人。
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