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批評作文400字3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的批評作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
批評作文400字 篇1
對我來說,受批評已是很小的事了,有時候在走廊上踢球被老師抓住了,這非挨批評不可;有時我來遲了,教室里地沒掃干凈,作為勞動委員的我又得挨批評。如果做了什么壞事,那想不挨打也是不可能的事呀,每一次我也只好忍過去。誰叫我這么頑皮?可那一次受批評讓我至今難忘。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上,柏老師正在講分數(shù)的應(yīng)用題。當時,我沒有聽講,一直在下面玩,沒想到還是讓白老師看見了,她點我起來說:“平凡,這道題怎么做?”我因為一開始就沒有聽老師說的題目,我便胡亂地說3÷9等于三分之九。我的話音剛落,教室里像炸開的油鍋,同學(xué)們都說錯了。這時我感到臉上火辣辣的,真想找個地縫鉆進去。正確答案原來是3÷3=1呀!這么簡單的題目,我竟然錯了,我真是無地自容。
這時柏老師質(zhì)問我:“你這都說錯了,你上課都聽些什么呀?”上次考試只考了85.5分,你以前每次都是考90分以上啊,這次卻考了這么差,你說你上課都聽了一些怎么呀?要你復(fù)習還不認真,考這么差都是一些要你們背過了的題目呀!“
我想:是呀,每次考試都是一些老師要我們背的題目錯了,還不是我上課沒有聽講才會這樣。爸爸出錢要我在這么好的學(xué)校讀書,還不是要我好好學(xué)習,讓我將來成為一個有用的.人。我不能辜負爸爸對我的希望,在以后學(xué)習中,我一定要認真聽講,要認真完成老師布置的作業(yè),要以優(yōu)異的成績來回報爸爸,回報老師。
我要從批評中吸取教訓(xùn),吃一塹長一智。
批評作文400字 篇2
批評,在我看來應(yīng)該是一種實事求是,對事不對人的善意行為?墒怯械娜送鶗谂u中夾雜個人的負面情緒,把善意的批評變成情緒的'發(fā)泄。批評請從尊重開始,莫讓批評變成一種惡意。
“地鐵里蹲著沒教養(yǎng)”,這是一個年長者在網(wǎng)絡(luò)上對兩個女孩的批評,引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。有的人贊同,因為作為女孩在公眾場合蹲著不甚雅觀,應(yīng)當批評;有的人反對,因為女孩可能是疲憊或是身體不適才蹲下,也沒有妨礙到別人,應(yīng)當寬容。
我并不認同這位年長者的批評,至少我不認同他批評的方式和用詞。如果看不慣女孩的行為,可以上前提醒。兩個女孩可能會虛心接受,也可能聽而不聞。不管是哪一種可能性,這位年長者都不應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布當事人的照片,并且扣上“沒教養(yǎng)”這個帽子。或許這位年長者是出于好意,但我認為這是一種不尊重。
批評者都希望對方能夠接受批評,并且聽從意見加以改正。但是被批評的人并不見得會接受,這往往取決于批評者所用的方式、用詞和地點。比起直接嚴厲的批評,婉轉(zhuǎn)溫和的批評更容易讓人接受;比起犀利甚至接近侮辱的言辭,平和有禮的言辭更容易令人心服;比起大庭廣眾下批評,單獨會面中的批評會讓人舒服一些。人們常常埋怨別人不能虛心接受批評,但是往往忽略了要給予對方一定的尊重。
批評作文400字 篇3
批評,可以變成人生列車的動力,可以成為人生航船的羅盤,也可以鑄造人生大廈的支柱。所以我們的成長需要批評。
記得那是一個周五,老師中午就留了晚上的作業(yè),同學(xué)們都拿回去寫完了,我卻沒有寫。我心想:不是還有整個周末可以寫嗎?留到晚上寫也沒關(guān)系呀?于是,我回到家好好地玩了一氣,沒有寫作業(yè)。到了晚上,我飛快地寫著作業(yè),因為我約了同學(xué)們一起去看電影。我高興極了,正幻想著和同學(xué)們看電影的場面時,“叮咚”一聲,門鈴響了。我心一緊,不會是同學(xué)來叫我了吧?我英語作業(yè)還沒寫呢!我打開門,果然是她!我不好意思地說:“對不起,我還沒寫完作業(yè)……”她失望地看我一眼,便轉(zhuǎn)身離開了。媽媽看著沮喪的我,生氣地說:“人家都在中午寫完了,你沒有寫,這不是和別人差了一大截嗎?作業(yè)量不同,速度當然就不一樣啦。這次你們的友誼會怎樣。只能你自己解決了……”一大堆責備的話從媽媽嘴里涌出來,直截了當?shù)嘏u了我。我低著頭,一字一句地仔細聽著媽媽的責備。媽媽見我在認真聽,她的.態(tài)度也緩和下來。她嘆了一口氣,對我語重心長地說:“你呀,什么事情都太懶,今天拖明天,明天拖后天。以后勤快點兒,既然有規(guī)劃好的事情要做,就提前把可能礙到它的事先做好,聽明白了嗎?”我認真地點點頭。從此以后,我再沒有誤過事,再沒有犯過這樣的錯誤了。
金無足赤,人無完人,有了錯誤就不要躲避批評,批評使人進步。讓我們在批評中自省,在自省中成長……
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