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批評作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的批評作文400字4篇,歡迎大家分享。
批評作文400字 篇1
生活中不能沒有愛,愛是我們永遠暢想的主題,尤其是父母之愛。不管是嚴厲,還是寬容,它都體現(xiàn)了父母對子女深深的愛。
我有一個嚴厲的父親,他平時對我的行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)要求非常嚴格。每次我在學(xué)習(xí)上有懶惰心理時,父親總是用他那嚴厲的目光,苛刻的語言批評我。在他的嚴格要求下,我的.學(xué)習(xí)有了不斷的提高,練琴上也有了非常大的進步,使我受益匪淺。
我的母親是世界上最溫柔、最寬容、最懂得關(guān)愛子女的母親,她對我的照顧可以說是無微不至。每當(dāng)我犯了錯誤或?qū)W習(xí)上有不足時,母親總是溫柔地撫摸著我的頭,語重心長的開導(dǎo)我,是我在愉悅的心境下認識到自己的錯誤,并加以改正。而當(dāng)我取得一些成績時,母親贊揚、鼓勵的話語又馬上縈繞在我的耳畔,讓我如沐春分一樣,暖暖的、舒服極了。
我希望自己有巴迪一樣在父母的不同評價向前走去,我更希望我在父母的不同評價下向前走去,我更希望在父母的澆灌下與愛同行,健康成長。我唯有這樣的父母而感到驕傲和自豪!
表揚和批評都來源于一點——那就是父母對我們的愛。
批評作文400字 篇2
曾經(jīng)聽到過這樣一句話:每當(dāng)我們回憶過去,憶起的往往是那些批評與責(zé)備,從不曾是鮮花與贊美。
曾經(jīng)我從來都不信這個邪,可是現(xiàn)如今回憶起小學(xué)六年生活,才覺得這話確實有幾分道理。小學(xué)六年,相當(dāng)一部分人、事和物早已忘卻,遺留下來的往往是深深鐫刻在腦海里的批評讓我難以忘卻。
那一次英語考試,對我來說至關(guān)重要。可偏偏關(guān)鍵時刻掉了鏈子——有個單詞默寫不出來。我太想考好了!那天,一向不作弊的我竟顫顫巍巍地打開了英語書。老師就在我后面,卻只字未提,當(dāng)時我也沒有察覺到。
等到第二天,卷子發(fā)下來,上面理所當(dāng)然地打了一百分,而我卻覺得臉上火辣辣的。
回家的路上,我低著頭默默的走著。橘黃的路燈要死要活的忽閃著光,街邊的幾只黑色怪鳥嘰嘰喳喳的嘲諷著,辱罵著。
到底為什么?為什么我要作弊?是哪該死的.虛榮心?亦或是我從來都不曾有過誠信?那時,我的心情真是比任何時候都要難受,想哭。
那次老師無聲地批評深深刺痛了我的心。所以從那以后,我再也沒有做過弊。
批評作文400字 篇3
批評,在我看來應(yīng)該是一種實事求是,對事不對人的善意行為?墒怯械娜送鶗谂u中夾雜個人的負面情緒,把善意的批評變成情緒的發(fā)泄。批評請從尊重開始,莫讓批評變成一種惡意。
“地鐵里蹲著沒教養(yǎng)”,這是一個年長者在網(wǎng)絡(luò)上對兩個女孩的批評,引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。有的人贊同,因為作為女孩在公眾場合蹲著不甚雅觀,應(yīng)當(dāng)批評;有的人反對,因為女孩可能是疲憊或是身體不適才蹲下,也沒有妨礙到別人,應(yīng)當(dāng)寬容。
我并不認同這位年長者的批評,至少我不認同他批評的方式和用詞。如果看不慣女孩的行為,可以上前提醒。兩個女孩可能會虛心接受,也可能聽而不聞。不管是哪一種可能性,這位年長者都不應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布當(dāng)事人的照片,并且扣上“沒教養(yǎng)”這個帽子;蛟S這位年長者是出于好意,但我認為這是一種不尊重。
批評者都希望對方能夠接受批評,并且聽從意見加以改正。但是被批評的人并不見得會接受,這往往取決于批評者所用的'方式、用詞和地點。比起直接嚴厲的批評,婉轉(zhuǎn)溫和的批評更容易讓人接受;比起犀利甚至接近侮辱的言辭,平和有禮的言辭更容易令人心服;比起大庭廣眾下批評,單獨會面中的批評會讓人舒服一些。人們常常埋怨別人不能虛心接受批評,但是往往忽略了要給予對方一定的尊重。
批評作文400字 篇4
在我這一生中,我最要感謝的兩個人就是我的爸爸和媽媽。他們總是在我迷路時,亮出明燈,使我迷途知返。
三年級時,我考試考了個98分,一回家,爸爸還沒來,我就把試卷放到那張餐桌上,而且還是最顯眼的地方。我想等爸爸一回來,讓他好好夸夸我,因為平時他不怎么夸我。
晚上七點鐘,爸爸才回來,我騰出個視角最好的地方,匆忙說了一句:“爸爸,您坐這!钡瘸酝炅孙,爸爸一句話也沒說,就向臥室走去。我又說了一句:“爸爸你回來再吃幾口吧!”顯然,爸爸的表情以告訴我他不想再吃了。我又鼓足勇氣說:“爸爸,今天我考了一張98分的試卷,請你看看!卑职纸舆^來之后一把扔在地上,說:“不要把自己太當(dāng)人!
從此以后,我堅定要考個好成績,讓爸爸再看看。有一次機會,又是一次考試來臨了,可是成績卻不怎么理想;氐郊椅乙宦暡豢裕叩脚P室,把門反鎖鎖上。觀察仔細的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象后,說:“孩子,老師電話打來說分數(shù)改錯了。”我興奮地沖了出去:“媽媽,電話呢?”媽媽說:“孩子,沒有老師的電話,而是你的媽媽‘我’給你打了一個直通心靈的電話‘不要把自己不當(dāng)人’”。
隨著年齡的.增長,我漸漸的明白了這兩句話,來自嚴厲的爸爸的批評“不要把自己太當(dāng)人”和來自慈祥的媽媽的鼓勵“不要把自己不當(dāng)人”這兩句話我會永遠銘記在心。
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