關(guān)于《讓》作文500字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《讓》作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
這件事情真讓我氣憤！
今天，我和媽媽去公園玩。一到公園門口，我就迫不及待的跳下出租車，蹦蹦跳跳地走進(jìn)公園里。
啊！公園里有許多說不出名的小花正在綻放，仿佛一個(gè)個(gè)小娃娃綻開了笑臉歡迎我的光臨。我和媽媽各處游玩了很久，走進(jìn)一片林子里，坐在松軟的草地上，我把頭枕在媽媽的腿上，盡情欣賞著公園迷人的景色，享受著大自然的美好風(fēng)光，耳畔聆聽著小橋流水的聲音，呼吸著新鮮的空氣，聽著幾只小鳥的歡叫，仿佛討論著什么事。我盡情享受著眼前的一切，心情十分愉悅。
“時(shí)間不早了，該回家了。”媽媽輕輕拍著我的小腦袋說。
“知道了，”我懶懶地回應(yīng)著媽媽，“您先回去吧，我等一會(huì)兒再回去。”
媽媽稍一考慮，竟然同意了我的請求，反復(fù)叮囑我注意安全。說完，說完獨(dú)自走了
大概在媽媽離開后的半個(gè)小時(shí)，一個(gè)人沒了興趣，也回家了。在回家的途中，我在路邊看見一個(gè)雙目失明，衣衫襤褸的老人跪在路邊乞討。他的面前放了一個(gè)缺了一角的碗，碗里零星的散落著硬幣。我感覺這個(gè)孤單的老人很可憐，就把身上僅有的五元錢都給了他，我為能夠幫到這位可憐的老人感到開心。
傍晚，我去面館吃拉面。我剛進(jìn)店，竟然看見了那個(gè)乞討的老人。他像換了一個(gè)人，穿著一身干凈的西服，打著齊整的領(lǐng)帶滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來。他一掃白天的可憐摸樣，瀟灑地甩給前臺老板一根中華煙，“老板，來碗牛肉面！”店老板大聲應(yīng)道：“好嘞�！睕_后廚大喊了聲：“來一份大碗牛肉面”
看到這一幕，我的心似有熊熊烈火在燃燒。我很是氣憤地放下了筷子，“這老人怎么能昧著良心，利用別人的同情心來欺騙善良的人！”
這件事真讓我氣憤！
《讓》作文500字 篇2
幾天前，我乘公交車去姥姥家，在路上遇見一個(gè)以前的同學(xué)。車上有很多人，一位老奶奶走上來，可是沒有一個(gè)人讓座，也沒有人去扶一下。
我見狀，就想站起來把我的座位讓給她。旁邊的同學(xué)拉了我一下說：“等一等，說不定有人讓座，你也是小學(xué)生，就坐著吧？”我推開他的手說：“不行，你沒看見一個(gè)人也沒有扶她嗎？萬一摔到了怎么辦？”
就在這時(shí)，有一個(gè)大叔上了車，那老奶奶正好在他面前，他把她猛的一推，老奶奶差點(diǎn)摔倒。
老奶奶旁邊一個(gè)臉上化很濃的妝的阿姨冷冷地說：“喂，你小心點(diǎn)，我的衣服都快被你弄臟了！”
我實(shí)在看不下去了，站起來走到老奶奶身邊說：“奶奶，我那有個(gè)座位，我扶你過去吧！”說著，我把老奶奶扶到我的座位。
老奶奶握著我的手問我：“你上幾年級��？”“六年級”“我孫女也是六年級”“是嗎，好巧”我和奶奶一邊談話，一邊“享受”著被擠成肉餅的感覺。旁邊的孕婦阿姨夸我是個(gè)助人為樂的好孩子，檢票員阿姨也夸我是個(gè)善良的小學(xué)生。旁邊的小女孩手里拿著筆看著我，畫一會(huì)�？纯次�，畫一會(huì)。我終于忍不住了，好奇地問：“你好，你在畫什么呀？”“我在畫小姐姐剛才扶那位老奶奶的場景，老師說看到別人做的好事，可以記下來。”我看見那幅畫上我的衣服左側(cè)畫了一顆紅紅的愛心。
雖然今天老奶奶被我扶了，可是為什么看見別人有困難還不去幫忙？為什么有人明明嘴里說的好好的，要尊老愛幼，可是見到了卻不做？今天的事真讓我氣憤。
《讓》作文500字 篇3
盛夏，我與媽媽去海灘玩，我們每人提著一個(gè)籃子撿貝殼。媽媽不挑貝殼的外觀，只要能撿到的她都拾進(jìn)籃子，不一會(huì)兒，她的籃子便慢慢的了；我嚴(yán)格地挑選著每個(gè)貝殼，從顏色到形狀，都要認(rèn)真挑選，我要撿最美的貝殼，可最終一個(gè)也沒撿到，籃子一直是空空的`。
這不禁使我想到了人生。在人生的旅途中，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的“籃子”。有的人走過一生，“籃子”里滿載著珍品：合適的工作、美滿的家庭和忠誠的朋友；有的人到頭來手里仍然拎著一個(gè)空“籃子”。
無數(shù)事實(shí)告訴我們：無論做什么事，都不可能一下子做到最好，圓滿的結(jié)果需要長時(shí)間的累積。人不可能一下子學(xué)到很多學(xué)問，要一點(diǎn)一滴地去積累，活到老學(xué)到老。許多著名的科學(xué)家并不是從一開始就取得了震驚世界的成就，他們之所以取得了令世人矚目的成就，使他們在日常的學(xué)術(shù)研究中不斷積累的結(jié)果。大物理學(xué)家愛因斯坦最初只是一個(gè)小教員，經(jīng)過多年的刻苦努力，不斷積累，不斷完善，才最終提出了“相對論”這個(gè)偉大學(xué)說。一切功成名就的人都是經(jīng)過不斷積累才取得成功的，沒有也絕不可能有誰不經(jīng)過一點(diǎn)一滴地積累就能取得輝煌的成就。有的人只是一味地想找到最好的東西，就像海邊的孩子撿貝殼一樣，想找到那個(gè)最美的，可結(jié)果卻是一場空，到頭來什么也得不到。他們不知道許多貝殼拼在一起，才能拼出美麗的圖案，才能“調(diào)”出好看的顏色；他們不懂得許多看似平常的東西，拼在一起就會(huì)變得十分出眾；他們不明白美好的生活其實(shí)就是許多生活瑣事的集合體……
任何美好的事物都是由許許多多微不足道的東西組成的，要想得到最好的結(jié)果，就必須從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，別讓“籃子”空著！
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