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表揚作文600字

時間:2021-10-09 17:12:15 600字 我要投稿

表揚作文600字四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的表揚作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

表揚作文600字四篇

表揚作文600字 篇1

  生活是一個五味瓶,里面裝著我最難忘的一件事。

  那是一個陽光明媚、鳥語花香的早晨,我們剛早讀完,老師就氣呼呼地走上講臺說:“昨天作業(yè)做得很差,只有一個100分!闭f完老師忽然轉(zhuǎn)怒為喜,接著說:“你們猜猜他是誰?”黃悅天第一個站起來,胸有成竹地說道:“一定是班長,明天何。”羅振興站起來說:“不對,一定是學(xué)習(xí)委員劉智宇!笨衫蠋熞粋勁的搖頭,同學(xué)們都請求老師快點告訴我們,我也一臉好奇的望著老師。只見老師慢慢走到我面前,問道:“廖鐘滔,這個100分會不會是你呢?”還沒等我反應(yīng)過來,同學(xué)們便紛紛說道:“不可能是他!如果是他,太陽就從西邊出來了!”緊接著就是一陣一陣的嘲笑聲。我的眼淚像斷了線的珍珠從眼眶里不停地涌出,一邊哭一邊想:為什么同學(xué)們會這么瞧不起我?難道一個差生就注定總是差嗎?

  老師瞬間變得嚴(yán)肅起來,她鄭重地說:“告訴大家,昨天家作的100分正是被你們笑話的廖鐘滔同學(xué)!”老師話音一落,50雙眼睛齊刷刷地盯著我,仿佛是在看一個怪物!接著是一陣排山倒海的掌聲。老師用安慰的話語問道:“廖鐘滔,你怎么哭了?你要繼續(xù)努力,爭取考更多100分,老師相信你可以的!蔽矣昧Φ攸c了點頭,接著老師環(huán)顧了下教室,說:“同學(xué)們,以后不要看不起成績落后的人,你們要記住,你們是個大家庭!闭n后那些嘲笑我的同學(xué)一一向我道歉,我也高高興興的向每個人說了一句“沒關(guān)系”。老師的臉上露出了慈祥、滿意的笑容。

  因為一向語文成績不好,語文老師的表揚總是與我無緣,這是我第一次被語文老師表揚,從此討厭語文的我發(fā)生了翻天覆地的變化,我比以前更積極回答問題了,分?jǐn)?shù)比以前更高了,我比以前……這一切都要感謝我的語文老師,這件事深深地印在了我的腦海里,因為它給了我信心。

表揚作文600字 篇2

  還記得那次我被老師表揚,那種感覺至今還記憶猶新。

  那是老師叫我們做手抄報的一件事,因為我挺喜歡畫畫,所以我決定好好畫這幅畫,并且老師也很重視手抄報。既然下定了決心,我應(yīng)該立刻做完家庭作業(yè),好留些時間來做手抄報。我先畫邊框,我一般喜歡畫花的。這次主題是“愛祖國”,我并不了解這次主題,所以我得查資料。

  回到家,我以劉翔般的速度開了電腦,立即查找了資料,我還參考了一點點圖案,我并不是很喜歡抄別人的作品。我做了三個小時的手抄報,卻只抄了內(nèi)容,畫了一點點圖案。我覺得我的速度像蝸牛一樣慢,第二天就要交了,而且現(xiàn)在已經(jīng)九點了。算了,誰便畫一下就好了。猶豫了一下,我又想:“既然下定的決心,又怎能輕易放棄?萬一被老師批評,同學(xué)們一定會嘲笑我的'”于是,我絞盡腦汁的設(shè)計了各種各樣的圖案,半小時后,終于完成了。

  我捧著這寶貴的手抄報,在我的心里,就算用一千萬來買我也絕不會賣。我拿去給我的爸爸媽媽去欣賞,想讓他們提議意見或表揚一下。他們看了后豎起大拇指說好,我聽后開心極了,因為我沒白努力。

  第二天早上來到教室,老師擔(dān)憂地看著我們。同學(xué)們一個個拿出手抄報交給老師,老師看了看,臉色很難看。到我了,我又緊張有擔(dān)憂。老師看了我的后,立即收起剛才的愁眉苦臉,笑瞇瞇地對我說:“不錯嘛,你一定可以拿到第一等級,為班級爭取榮譽。”'得到表揚,我心里美滋滋的,興奮極了。

  我做出的努力沒有白費,我覺得人就是要這樣,下定了決心,不能輕易放棄,我同時感覺到:被表揚的感覺真好。

  五年級:朱美華

表揚作文600字 篇3

  “請得優(yōu)的小朋友舉手!秉S老師用期待的目光掃視著全班。我忐忑不安地舉起了手,同時環(huán)顧了一下四周。哇!連我居然才六個人得到了“優(yōu)”,這試卷未免太難了吧!

  說實話,我這個“優(yōu)”得的太惶恐不安了。因為我仔細(xì)看過試卷,后面有一題應(yīng)用題同桌幫我批錯了,真正的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是88分,而現(xiàn)在卻得了一個虛偽的92分。此時此刻,我好糾結(jié):到底要不要去給黃老師看呢?如果不看,雖然得到了“優(yōu)”,但這分?jǐn)?shù)不真實,如果看了,我就從“優(yōu)”降到了“良”。我猶豫再三,覺得這個鮮紅的“92”太刺眼了,因為東老師無數(shù)次跟我們講過:做人要誠實。

  我下定決心向講臺走去。黃老師看了試卷后,非但沒有因為“良”而批評我,反而在全班同學(xué)面前表揚了我。得到了表揚的我?guī)е@個心安理得的88分喜滋滋地回到了座位。

  放學(xué)的時候,媽媽來接我了,她樂呵呵地表揚我:“黃老師發(fā)群里了,今天全班只有六個優(yōu),你也在里面,下次繼續(xù)努力哦!”我“嗯”了一聲,沒有再敢說下去,媽媽這個表揚我受之有愧啊!

  回到家,我的心里如十五個吊桶打水,七上八下,因為根據(jù)我們家的“母子協(xié)議”,連得5次滿分或“優(yōu)”,就可以買一套我喜歡的書,而今天正好是第5次,所以這個“優(yōu)”彌足珍貴啊。吃完飯,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著試卷,想讓媽媽簽字。果然,媽媽看著這個改過的`分?jǐn)?shù),不禁眉頭一皺。我感覺到“暴風(fēng)雨”即將來臨。于是,我趕緊如實招供……

  “好哇!這個‘良’得的好!答應(yīng)你的書必須買,一次不得‘優(yōu)’沒事,我們可以繼續(xù)努力,但做人做事,一定要誠實……”媽媽的臉由陰轉(zhuǎn)晴。我意想不到地得到了大大的表揚。

  一天得了三次表揚,這件事讓我銘記在心。正是這種表揚一直激勵著我,要做真實的自己!

表揚作文600字 篇4

  “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家,大風(fēng)大雨里滿街跑,……”你們猜這個快樂的像小燕子一樣的小女孩是誰呢?告訴你們吧!那就是我。你們要問我為什么這么高興?事情還得從這件事說起。

  那天下午,語文老師拿著同學(xué)們的作文走進了教師,臉上還帶著和藹的微笑,心里便不由得好奇起來,噫!以前老師進教室總是扳著一幅嚴(yán)肅的面孔,今天怎么……我猜啊,準(zhǔn)是有好事啦!

  老師走上講臺,用手翻著那一篇篇作文,好像在尋找著什么。突然,老師的手停住了,他抬起頭來,向全班同學(xué)掃視了一下,面帶微笑,對同學(xué)們說:“昨天我布置的一篇作文,班里的郭夢鴿同學(xué)寫得比較好,請他上臺為我們讀一讀!”頓時,我高興得不知所措,我靦腆地走上講臺,亮了亮嗓子,便高聲朗誦起來,臺下四十多雙眼睛,既羨慕又嫉妒的望著我,別提我心里有多高興啦!讀完以后,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,我的臉一下子就紅到了脖子根,心里有無盡的喜悅,這可是我寫作以來第一次受表揚呀!帶著興奮,我回到了自己的座位上,但我沉浸在喜悅之中的時候,可恨的下課鈴打響了,老師給我們布置了作業(yè),我迫不及待的跑出教室,唱著歡樂的歌向家里走去,到了家門口,我就大聲地喊:“媽媽,我回來啦!””回來就回來唄!喊什么呢?“媽媽從廚房里走出來了,我把老師表揚我的事告訴了媽媽,媽媽夸贊了我一番,有撫摸著我的頭,語重心長地說:“孩子,你現(xiàn)在還小,在學(xué)校里取得一點兒成績,千萬不能驕傲,知道嗎?”我會心的點了點頭,去做老師布置的作業(yè)了。

  媽媽,您放心吧!我一定不辜負(fù)您對我的期望。在學(xué)校里加倍努力,爭取以優(yōu)異的成績報答你對我的養(yǎng)育之恩。

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