- 相關(guān)推薦
【精選】有趣實(shí)驗(yàn)的作文600字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的有趣實(shí)驗(yàn)的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇1
在漫漫學(xué)途中，總伴隨著一些有趣的實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)總會(huì)多多少少帶給我們一些啟發(fā)。不論成功還是失敗，都是一次美好的童年回憶。今天，我就又多了一段實(shí)驗(yàn)時(shí)光，實(shí)驗(yàn)的名稱叫“液體分離”。
聽到“液體分離”這幾字，你們會(huì)不會(huì)問(wèn)液體不是相互溶解的嗎？我會(huì)告訴你：液體有重有輕，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是可以成功的喲。
實(shí)驗(yàn)正式開始，先將準(zhǔn)備好的材料拿出，選出里面裝有油的那個(gè)瓶子。緊接著按1：1的比例倒入清水。倒入清水，奇跡發(fā)生了，水居然立刻迫不及待地跑到了油的下面，沒有絲毫拖泥帶水。再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的第二步，拿出代替色素的硼砂水。倒入硼砂水后，奇妙的事情又發(fā)生了，硼砂水看來(lái)比水還重，居然也急匆匆地躲到水大哥的庇護(hù)下，這真是一位“重量級(jí)選手”。然后就是最后一步，這一步有一出壓軸好戲，美妙絕倫，肯定讓人拍案叫好。我也對(duì)這一步產(chǎn)生的.情景情有獨(dú)鐘，話不多說(shuō)，開始吧。拿出一些泡騰片，將它們掰開，再把他們一個(gè)接著一個(gè)放入瓶中，當(dāng)泡騰片沉入水底時(shí)，她真的名副其實(shí)的“泡騰”起來(lái)了。它先在底層冒泡，一個(gè)個(gè)可愛的小泡泡急切地想“一飛沖天”。他們迅速地向上游，可到了油大伯這里卻有了困難，他們開始慢慢爬升，一下子變成了一個(gè)個(gè)“小氣球”。這般景象，讓我贊不絕口。這些“小氣球”過(guò)了一會(huì)兒終于“登頂”了，他們立刻來(lái)了個(gè)華麗的變身——變成了上層氣泡。
這樣，一瓶上層有氣泡、泡沫，中層有油，下層有水，底層有色素的色彩斑斕的混合液體就制成了，而且搖混他之后，還會(huì)自動(dòng)變回原樣，這真是“忠心耿耿”。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了要養(yǎng)成愛動(dòng)腦，愛動(dòng)手，勇于實(shí)踐的好習(xí)慣，做生活的有心人，同時(shí)也要學(xué)習(xí)借鑒這種液體不屈不撓，忠于本位的品質(zhì)。
“液體分離”實(shí)驗(yàn)，一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
有趣實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇2
一張紙用手對(duì)折最多能對(duì)折幾次？你思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？我們?cè)谝淮斡腥さ淖魑恼n上找到了答案……
“鈴、鈴……”上課鈴響后，小桔燈的燈燈老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室。對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們有的問(wèn)老師道：“是什么實(shí)驗(yàn)？還有的同學(xué)推測(cè)到是不是煮雞蛋的實(shí)驗(yàn)？”燈燈老師見我們這么激動(dòng)，便對(duì)我們說(shuō)：“那我們先看幾道小題。”老師給我們看了幾道題，如：海馬是在爸爸肚子里出生的是對(duì)的嗎？……接著老師就給我們拋來(lái)了一個(gè)大疑問(wèn)：“一張紙用手對(duì)折，對(duì)折次數(shù)會(huì)不會(huì)超過(guò)9次？”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們又議論起來(lái)，有的說(shuō)可以，有的說(shuō)不可以，老師便對(duì)我們說(shuō)：“口說(shuō)無(wú)憑，接下來(lái)，我們就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下，同桌兩人一組，一人當(dāng)記錄員，還有一人當(dāng)折紙人�！�
我的同桌直接拿了一張紙，用手對(duì)折，只是輕輕捏了一下，好像很自信，很快就把第一遍對(duì)折好了。當(dāng)她折到第三四次的時(shí)候，就覺得不對(duì)勁了，只見紙變得又小又厚，我察覺到她的心里有一絲不安，我用手摸了一下，紙已經(jīng)變得很硬了。接著她開始折第五次，折第五次時(shí)，她非常用力，仿佛如果紙不對(duì)折過(guò)去她就要把它吃掉似的。第六次時(shí)，她心里的'小人終于爆發(fā)了，直接用手捶了起來(lái)，心里也隨之憤怒了起來(lái)，把我嚇了一大跳。這時(shí)，紙已經(jīng)變得像一塊小磚一樣硬。到了第七次，哎呀！她無(wú)論怎么捶，怎么壓，紙都不能再對(duì)折下去了。于是，我得出了結(jié)論：“將一張紙用手對(duì)折，對(duì)折次數(shù)不會(huì)超過(guò)9次”，這句話是對(duì)的。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我非常開心，因?yàn)槲抑懒擞行┦虑榭雌饋?lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難，有些事情口說(shuō)無(wú)憑，只有親身實(shí)驗(yàn)才能得到結(jié)果，如果要驗(yàn)證一件事的真?zhèn)�，要去大膽求證，通過(guò)不斷的驗(yàn)證去證明，這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！
有趣實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇3
一天早上，爸爸從菜市場(chǎng)買來(lái)一大堆紅薯，我挑選了一個(gè)最大的放進(jìn)瓶子里。我很好奇，往瓶子里加水之后紅薯會(huì)變成什么樣呢？
于是，我往瓶子里加清水，但只淹沒紅薯的一半，另一半露在水面上。因?yàn)榧t薯是非常喜歡陽(yáng)光的植物，所以我就把瓶子放在陽(yáng)臺(tái)上。
第二天，我一起床就迫不及待地跑去看看紅薯有什么變化？呀！昨天我倒進(jìn)去的半瓶清水全部被紅薯“喝光”了，并且紅薯的表面長(zhǎng)出了一些小嫩芽。于是，我又往瓶子里加清水，短短兩三天后，那些小嫩芽長(zhǎng)出了根須，十分可愛。
接下來(lái)的`幾天我都往瓶子里加清水，情況都和前幾天差不多，紅薯每天都要“喝”大量的清水。不同的是那些根須已抽出小枝條。又過(guò)了幾天，這些枝條上不僅長(zhǎng)出了嫩葉，而且枝條越長(zhǎng)越高，甚至伸到了瓶子外面。
我依然每天都往瓶子里加清水，那些葉子長(zhǎng)得又綠又肥。我很好奇這些葉子的功效，于是趕緊查了一下不會(huì)說(shuō)話的“老師”――百度。原來(lái)，紅薯葉含大量的葉綠素，植物纖維，維生素A、B、C群，其白色汁液能促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)，降低膽固醇，防止心血管疾病，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高。尤其現(xiàn)代人飲食中不乏大魚大肉，因此為了追求健康營(yíng)養(yǎng)，紅薯葉反而成為市場(chǎng)里的寵兒。
通過(guò)幾天的實(shí)驗(yàn)，我知道了紅薯葉的生長(zhǎng)需要大量的清水才能長(zhǎng)得又快又好，原來(lái)種紅薯有這么多的科學(xué)奧秘，真有趣��！
點(diǎn)評(píng)：小作者按照時(shí)間順序，詳細(xì)描繪了紅薯長(zhǎng)葉的過(guò)程。因?yàn)閷?duì)觀察到的情況有選擇、有側(cè)重、有歸納、有總結(jié)，所以并無(wú) “流水賬”之感，反而是條理清晰、詳略得當(dāng)?shù)刂v明白了紅薯葉的有趣之處，讓人長(zhǎng)了知識(shí)。
有趣實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇4
今天我期待已久的小記者導(dǎo)師面對(duì)面科學(xué)實(shí)驗(yàn)又開始了。今天的沈老師給我們帶來(lái)了一個(gè)非常有趣好玩的實(shí)驗(yàn)空氣炮。
跟著沈老師的步驟，我找來(lái)了材料：一個(gè)空礦泉水瓶、一個(gè)氣球、幾根蠟燭、打火機(jī)和膠帶�？炜炜�，我都迫不及待想做啦！
第一步：把礦泉水瓶子在中間位置剪開，帶瓶口的漏斗狀是實(shí)驗(yàn)需要的哦。
第二步：把氣球的氣球頸剪掉，把氣球皮套在漏斗狀的瓶口，并用膠帶粘住。這樣氣球皮就不容易脫落。
第三步：點(diǎn)燃一根蠟燭，瓶口對(duì)準(zhǔn)蠟燭，我手一拉氣球皮立馬松開，嘭的一聲，像放鞭炮一樣，蠟燭吹滅了！
這太好玩了，于是爸爸就給我點(diǎn)燃了兩根蠟燭，我使用同樣的方法，嘭的一聲，兩根蠟燭也被我吹滅了。我喜出望外。接著爸爸就給我點(diǎn)燃了三根蠟燭，我的心是砰砰砰地跳，于是我深呼吸，耶，又成功了！快，給我點(diǎn)四根蠟燭吧。我要接受新的挑戰(zhàn)了。不過(guò)這次我失敗了，只吹滅了三根蠟燭。
哎呀，怎么回事兒？我不玩了！我生氣又驕傲地囔囔。
做實(shí)驗(yàn)可不能這樣，勝不驕敗不餒，要有耐心，慢慢來(lái)，再試試。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。好吧，于是我重振旗鼓，繼續(xù)提起精神，爸爸給我點(diǎn)燃4根蠟燭，我瞄準(zhǔn)蠟燭，用力地拉住氣球皮，嘭地一松手，4根蠟燭就吹滅了。
爸爸又給我點(diǎn)燃了7根蠟燭讓我嘗試下，嘿嘿，我是
不會(huì)半途而廢的，我用同樣的方法，居然吹滅了6根蠟燭，嘖嘖，我心中的`大石頭終于落下來(lái)了。明天我還要再嘗試嘗試我的空氣大炮，爭(zhēng)取把7根蠟燭吹滅。
這是什么原理呢？沈老師告訴我：松開氣球皮的一剎那，氣球皮的振動(dòng)使周圍空氣產(chǎn)生了震動(dòng)，這樣就產(chǎn)生了聲波。聲波因瓶口交小，被集中放大，產(chǎn)生氣流，從而吹滅蠟燭。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了做實(shí)驗(yàn)一定要有耐心，勝不驕敗不餒，失敗是成功之母，加油吧少年！
大家也想來(lái)試試這個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)嗎？
有趣實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇5
今天早上，我在看《小百科》這本書，突然一行小字把我給吸引住了，原來(lái)上面寫了雞蛋遇上醋蛋殼會(huì)變軟，我覺得很疑惑，于是問(wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)不知道，勾起了我的好奇心，我決定親自做一次實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，一瓶醋，一只無(wú)損的雞蛋，就這樣，我的工具都全了，就等著實(shí)驗(yàn)開始。首先，我把半瓶醋倒在了杯子里，再把雞蛋放進(jìn)醋杯里，把它放到陽(yáng)臺(tái)上，這樣，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，就看明天的了！第二天，我一起床，就想起了昨天的'那個(gè)實(shí)驗(yàn)，于是趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，把手伸進(jìn)去一摸雞蛋，“咦？難道書上講錯(cuò)了嗎？怎么搞的還是硬的？”為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我再次查閱了科學(xué)小百科，頓時(shí)我恍然大悟，原來(lái)是要泡三四天呀！哎！我真粗心。第三天早晨，我照樣想到了那只雞蛋，心想，這次會(huì)軟嗎，也許要明天呢？我按耐不住自己迫切的心態(tài)，試一試吧，我來(lái)到雞蛋旁，哇！雞蛋真的變軟了！只見它像一張薄薄的牛皮紙，用手輕輕的一壓軟軟的會(huì)凹下去。但這到底是為什么呢？我又打開電腦查閱上面的資料，終于在百度上找到了答案，原來(lái)啊！雞蛋殼中有一種鈣的物質(zhì)，而醋本身也含有一種醋酸的物質(zhì)，這種物質(zhì)能分解雞蛋中的那種鈣物質(zhì)，所以雞蛋殼自然就變軟了�？赐赀@些，我心里想，原來(lái)一瓶醋，一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋竟有那么大的學(xué)問(wèn)，怪不得人家大科學(xué)家覺得研究科學(xué)很快樂(lè)呢！做完了這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我覺得科學(xué)有一種神奇的力量，只是等待人們?nèi)ヌ剿骱屯诰颍裉煳矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)：雞蛋遇上醋蛋殼可以變軟！我愛科學(xué)！
【有趣實(shí)驗(yàn)的作文600字】相關(guān)文章：
有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字[經(jīng)典]12-24