【精品】消防安全作文八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的消防安全作文10篇，希望能夠幫助到大家。

消防安全作文 篇1

　　火，是光明的來源，是溫暖的依靠，是生命的象征。傳說地球上原本沒有火，人們生活在無盡的黑暗之中，充滿了痛苦。而在古希臘神話傳說中，有一個叫做普羅米修斯的神，不畏艱難險阻，從自私的宙斯手中，為人類盜取了火種。從此以后，人類再也不用忍受黑暗和寒冷的煎熬了。

　　“火善用之則為福，不善用之則為禍。”火也會變成一種危險的東西。它能燃起木材、紙巾，還能點燃房子，甚至能危害到人類的生命。我想大家都應(yīng)該知道，地球上很多人都因為沒有好好利用火而喪失了自己的生命。

　　因此，每年學(xué)校都會舉行消防安全演練，還會舉辦消防知識問答。目的就是要讓我們遠離火災(zāi)。記得老師曾經(jīng)說過：火災(zāi)隨時都有可能發(fā)生，我們要多留意。于是，我對火的未知力量充滿了恐懼。

　　那么，到底什么才是火災(zāi)呢？凡是違反了人們的意志而發(fā)生、擴大地燃燒，并且造成人員傷亡或者經(jīng)濟損失的現(xiàn)象就叫做“火災(zāi)”。

　　當火災(zāi)發(fā)生時，我們要執(zhí)著冷靜，決不能心慌。我們可以向附近的人求救，讓他們來幫忙或者撥打119。如果身邊剛好有滅火器，可以參照滅火器上面的使用方法將火撲滅。

　　在我們的身邊，總是存在很多消防隱患，有些不經(jīng)意的小事卻往往會造成大禍。這也許是某天我們燒飯時忘了及時關(guān)掉煤氣；也許是玩煙花時，火星子飛濺到了雜草里；也許是電線老化了未及時更換......

　　火，到底是福還是禍？其實都在我們的一念之間，但是只要我們平常多多留意，相信火就不會再做“壞事”了。

消防安全作文 篇2

　　火是人類離不開的東西，他能給我們帶來光明和溫暖，是人類形影不離的兄弟、朋友。但是，火，能讓一個幸福的家庭搞得家破人亡，讓一個美麗的森林遭到破壞，讓生命在一瞬間里消失……

　　每年，都有許許多多的火災(zāi)導(dǎo)致家破人亡，遭到嚴重的破壞，一個微不足道的小火苗都能使整個樓房甚至整片森林燒的片甲不留。

　　俗話說得好：“疏忽一時釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，我們就必須要防止這種一時的疏忽，導(dǎo)致痛苦一輩子的結(jié)果。所以，我們應(yīng)該學(xué)好消防知識以及消防要領(lǐng)。

　　在發(fā)生火災(zāi)時，要先撥打119，告訴消防隊員，事發(fā)地點在那里，什么路，并留下自己的名字和聯(lián)系電話，等待救援。再用濕毛巾捂住口鼻，用濕毛毯把自己裹著，蹲下身子匍匐前行，以免吸入毒氣，導(dǎo)致窒息的情況；如有逃生的機會，可以把被子撕成一條一條的，再把它們綁起來，抓著繩子跳下去。如果樓層較高，千萬不能跳樓，不能如莽行事，以免造成對自己不利的傷害。

　　在家庭生活中，發(fā)生火災(zāi)的機會不少，別看是在家里就以為不會引起火災(zāi)，實際上，只要有一點小火苗就會引起火災(zāi)，所以，大家要注意這以下這幾點：1、外出旅游前一定要檢查好家里的所有電、插頭有沒有關(guān)好。2、不能過度用電，超負荷使用。3、用完后一定要關(guān)好。

　　保護家園，人人有責。讓我問攜起手來，一起保衛(wèi)家園！珍惜每一個幼小的生命力吧！

消防安全作文 篇3

　　“同學(xué)們，下課了……”一陣下課鈴聲響起，可由于歷史課上的任務(wù)還沒有完成，所以，歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時間。終于，當老師布置完作業(yè)，宣布了下課后，我便用火箭般的速度沖出教室。

　　在歷史老師講課的那幾分鐘內(nèi)，我就聽見外面一陣騷動，不知道是幾班的人，在那兒大聲的喊叫著，可由于我們班前后門都關(guān)著，再加上窗戶也關(guān)的嚴嚴實實的，所以，什么內(nèi)容也聽不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲，都快把我的魂兒給勾出去了！

　　出去后，我一眼便看到那從學(xué)校右方傳來的濃濃黑煙，我越看越好奇，睜大眼睛使勁兒看著。呀！不看不知道，一看嚇一跳啊！在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火！天啊，那里著火啦！在外面看見著火的人向班里一吆喝，不一會兒，全班的人都跑了出來，看著那熊熊大火，全班同學(xué)都一直緊張，消防員怎么還不來救火呀？

　　看來呀，這還是我們的消防安全問題掌握的不足，著了火，怎么就沒有消防員來呢？是沒有報火警嗎？他們不知道，在這熊熊燃燒的大火里，耽誤一秒，就是財產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀！

　　我們一定要對消防安全知識有所掌握，這樣才能對自己進行保護，總之，還是那句話：”消防安全不能少“！

消防安全作文 篇4

　　火和水都是人類離不開的東西，火無私地給人們帶來必不可少的光明和溫暖，水是人們維持生命的必需品，代表純凈可以說是人類的好朋友。但是如果我們對火和水缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷擴散，你一旦落入水中，以往的無私奉獻、代表純凈，都會化為泡影，隨之而來的則是會令人覺得不可思議的嚴重到足以吞噬人生命的現(xiàn)實。

　　不知有多少人在火和水中無聲的死去，無論如何掙扎、叫喊也無濟于事了。如果你掌握了正確的方法，也許就不會抱憾終身了。

　　有人由于用火不當?shù)脑�因發(fā)生火災(zāi)造成不必要的傷亡和財產(chǎn)損失。當你被困火中時，最好用濕毛巾捂住口鼻。因為在火中很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏，消防電話119要牢記在心，你要馬上給消防隊求救，當消防員還會抵達時你要自己尋找出路，如果門把著火了可以選擇從窗戶跳下，但如果住在較高的地方切不可盲目跳樓，如住在較低的地方可以用長繩或撕成長條的被單系在窗架上順著它慢慢爬下去，就能安全脫險。

　　如果不慎落入水中，切莫驚慌，要讓自己保持清醒的狀態(tài)，并大聲呼救若無人回應(yīng)可以看看四周有沒有木頭等漂浮物，借助漂浮物安全抵達岸邊。

　　我們的生命既寶貴又脆弱，懂得了消防知識就是給我們的生命多加了一道屏障，多一層保護......

　　防水，消防安全。

消防安全作文 篇5

　　星期五下午，老師組織我們班去參觀消防大隊，下午兩點，同學(xué)們先后來到了消防大隊。

　　我們先參觀了消防物品，一輛輛消防車整裝待命，像一個個戰(zhàn)士一樣隨時準備著奔赴戰(zhàn)場，還有鋸木頭的電鋸、鋸鋼條的圓盤鋸、氧氣瓶等。接著，我們又參觀了宿舍，宿舍里整理的真干凈，每個人的物品都是放在固定的地方，床鋪上干干凈凈，被子疊的就像豆腐塊一樣，方方正正的。

　　最讓我難忘的就是消防員叔叔的訓(xùn)練表演了。他們先演示翻越障礙板。只見一個戰(zhàn)士手拿一個木梯，要借助它翻越兩米多高的障礙板。我心想：他們要訓(xùn)練多長時間才敢呀!中間會不會出現(xiàn)失誤呀?只聽見消防員叔叔用宏亮的聲音喊了一聲：“好!”那干脆的.喊聲，表現(xiàn)出了他的信心，也表示了他有十分的把握。開始了，只見他一個手拿梯子，快跑到墻邊，把梯子一豎，“砰”的一聲，梯子不歪不斜的搭在了木墻上，然后兩三步爬到了墻頂，又縱身一躍直接跳到了地上，整個過程又干凈又利落，我懸著的心終于放下了。其他的叔叔也都完成的非常漂亮。

　　接著，他們又加大了難度，去掉了梯子，要空手從兩米高的木墻上爬過去。我驚訝的下巴都快掉了：兩米高的墻，空手翻過去，能完成嗎?開始了，一個叔叔跑了起來，一步、兩步、三步、四步起跳了，“啪”，消的防員叔叔腳蹬了一下木墻，整個身子就飛了起來，我的心跳的越來越快，叔叔用手及時抓住了木墻最頂端，翻過去了!同學(xué)們情不自禁的都鼓起了掌。

　　消防員叔叔又給我們表演了快速過獨木橋和快速收起消防水帶，他們個個都表演的十分精彩。

　　看完了表演，我心中對消防員充滿了敬意，他們天天這樣艱苦的訓(xùn)練，就是為了在人民有危險的時候，他們能挺身而出，幫人民排憂解難，保護人民的生命財產(chǎn)安全。

消防安全作文 篇6

　　今天下午，我們每人都帶上自己的手帕來到學(xué)校。

　　學(xué)校后院的墻上拉著一條橫幅，上面寫著“南陽市第五小學(xué)冬季消防演練”。

　　到了第二節(jié)課，老師讓我們排成體育隊向后院走去，我們看到兩位消防叔叔正在那里準備。我看見一排整齊的紅色滅火器，有大的、有小的、有高的、有矮的，這些滅火器作用是不一樣的。

　　消防叔叔講過后周老師讓我們先排隊上樓進教室。周老師告訴我們：“聽到警鈴后，用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上，貓著腰跑下樓，不要擁擠�！�

　　我和同學(xué)們端端正正坐在教室里，心里“怦怦”直跳，很緊張也很興奮。（心理描寫很棒哦！）

　　聽到刺耳的警鈴聲，我們像一群小鳥似的飛出教室，（可愛的小鳥們，）排成體育隊，男生在前，女生在后，捂著嘴巴，彎著腰跑下樓。

　　我看見大火正在熊熊燃燒，紅紅的就像一只巨大的火雞一樣，還冒著一些怪氣味。（觀察仔細，描寫形象生動。）消防叔叔拿起一只紅色的滅火器往火上噴，天空中飄起了一片白霧。周老師趕緊讓我們把毛巾捂在嘴上，蹲了下去，等到?jīng)]有白煙時才站起來。接著聽叔叔給我們講消防安全知識。

　　要是著火了，要先拿滅火器，把火噴滅。記住要把手機帶上，打火警電話“119“，消防員會來幫助我們。

　　我還懂得了一些消防知識，這樣才能夠更好地保護自己。

　　媽媽的話：消防實戰(zhàn)演練對于孩子來說，既有趣又能學(xué)到知識，不失為孩子們學(xué)習(xí)自我保護知識的好辦法。點點兩歲多時在北京科技館里曾玩過火場逃生的一個小游戲，到現(xiàn)在還記憶深刻。很歡迎學(xué)校多舉行此類活動提高孩子們的自護能力。

　　點點的本篇日記記述事件清楚、完整，語言生動，如果能將學(xué)到的知識再多講一些，點點也會成為一個消防小老師的。

　　加油！

消防安全作文 篇7

　　曾聽過這樣一個故事——

　　那是暑假里的一天早上，一號樓里的一位叔叔用電爐做飯，做著做著忽然著火了，他看到火勢控制不住了，就急急忙忙，慌慌張張的撥打119火警電話。沒過幾分鐘，只見那消防車飛一般的趕來，大家都心想這回可有救的，誰知道當消防車進入小區(qū)的大門后就進不去了。原來小區(qū)內(nèi)的私家車太多，把消防通道都堵住了，可是大火仍救在無情的燃燒著，于是大家都焦急的找車主挪車，清理道路，大約1小時的時間道路才得以疏通通暢，等到消防隊員滅完火后，那位叔叔家里已經(jīng)被燒成灰燼了，差點還把樓上的人家給燒毀。滅完火后電梯遭到水淹都已壞掉。那段時間一號樓的居民只能天天爬樓梯上上下下了，更為糟糕的是由于電梯壞了，樓內(nèi)衛(wèi)生無法打掃，垃圾不能清運，導(dǎo)致蚊蟲亂飛，污水四溢，蛆蟲亂爬蟲，這棟樓的居民好像住進了垃圾場一般。

　　火災(zāi)猛于虎，輕則使人受傷，重則使人喪命，對于環(huán)境的污染也有影響。所以我們應(yīng)該要避免非自然的火災(zāi)事件的發(fā)生，讓我們的城市更加美好。

　　還聽過這樣的一個故事——

　　一個店面著火時，火勢洶洶，圍觀的人很多，但是真正有撥打“119”火警電話的，卻寥寥無幾，等待消防車需要一會兒時間，這時，火勢更大了，煙味愈發(fā)愈濃，這其中的老百姓卻沒有一人去尋找消防栓，只是站在遠處看著火是如何越發(fā)猛烈的。這時一位男子急沖沖的跑過來，撕心裂肺的喊道：“我媽還在里面!”只見他如箭一般沖進火場。待消防人員滅完火，見到的卻是母子二人的遺容……

　　我覺得這個故事應(yīng)該引起我們的深思，設(shè)身處地地想一想，如果你就在現(xiàn)場，你會在等待消防車的同時想想還有其他辦法救援嗎?如果你就是那位母親的兒子，看到這些人若無其事地站在遠處圍觀，你會是什么感受?再想想，要是當時的那些人在火剛?cè)紵�起來的時候，每人提桶水或者尋找消防栓來救火，那火勢會愈猛烈嗎?我想，那些老百姓只會干著急，因為這燒著的店和人畢竟與他們沒有牽連。什么事都這樣，牽扯到自己利益了，就有人重視了，否則，誰也不管。

　　總歸來說，我們要注意避免平時火災(zāi)的發(fā)生，要提高個人的防范意識，不給地球留下痕跡。如果發(fā)生火災(zāi)了，就應(yīng)當團結(jié)起來，一起救火，團結(jié)就是力量，這也是人格的體現(xiàn)。火不會不及猛虎野獸，它是很可怕的，我們要好好的認識一番，才能在它來臨時顯得不懼。

消防安全作文 篇8

　　今天下午的班隊課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)觀看了“消防安全教育”片。 火災(zāi)，具有極大的破壞性和危害性，它不但會使人民辛勤創(chuàng)造的勞動果實付諸一炬，而 且還會奪去人們的寶貴生命。許多火災(zāi)現(xiàn)場中，有的人能火里逃生，而有的人卻葬身火海， 或著致殘。 這固然與火勢的大小， 起火時間， 樓層高度， 建筑物內(nèi)有無消防設(shè)施等因素有關(guān)， 但這也取決于受困者的自救，互救能力和逃生知識，身處火場，如果被困者能積極采取措施 自救和互救，相信是可以突出火海重圍成功逃生的。 我在觀看了安全教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如，在突遇 火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時，應(yīng)用濕 毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災(zāi)當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙 而窒息死亡的。火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護口鼻;當家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打 電話，應(yīng)立即打開門窗通風，同時立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾 蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中?? 自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時刻注意防火，出入家 門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時檢 查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭。 通過這些教育使我們深刻認識到防火的重要性， 人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識。 只有 做到“防” “救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。

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