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班會課的作文400字

時間:2022-02-25 20:20:35 班會 我要投稿

【精品】班會課的作文400字4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的班會課的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】班會課的作文400字4篇

班會課的作文400字 篇1

  這周的班會課,謝老師讓我們討論了一個很有意義的話題。

  起初,老師說:“我們班上有位家長私信給我,說他們的孩子在家說了一句話——我不讀書都比那些讀書的成績好。言語中很是得意。大家來說一下,他說得對不對,為什么?”

  大家思量片刻,紛紛有了答案,高高舉手,說:“他說得不對。學(xué)習(xí)就像逆水行舟,讀書,并且讀懂書的人會努力往前劃,而不讀書的人不但不會進(jìn)步,反而會一直退步。如此,兩人的差距卻越來越大。讀書又怎么會沒有用呢?”

  是啊,只有讀書才可以進(jìn)步。我們已有的知識只是一個圓,而圓外的未知世界會更大。那么,考試會只考這個圓內(nèi)的知識嗎?那是不可能的,所以,只有讀書,增長更多知識,才可以進(jìn)步。

  讀書,也可以增加氣質(zhì)。別人可以從你的氣質(zhì)中看出你是否愛讀書,也可以從你言行中知道你是個怎樣的人。如果你言語都很粗俗,那么別人就會知道你是一個不值得結(jié)交的人。讀書人講話時用的詞都很優(yōu)雅,那么別人就想了解你,向你靠攏。

  何況,即使你成績再好,如果不讀書,終究只能原地踏步,慢慢的便退步了,所以,只有讀書,才可以增長知識,才能成長、進(jìn)步。這節(jié)班會讓我們懂得了很多。

班會課的作文400字 篇2

  今天,我們要在多媒體教室給全校老師上一節(jié)班會示范課,我們都非常激動。

  下午2點(diǎn),蘇老師帶著我們飛快地走進(jìn)多媒體教室。不一會兒,老師們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)來。上課了,蘇老師大方的走上講臺,熟練的點(diǎn)了一下課件,不久,一陣美妙的音樂帶著我們以前的照片出現(xiàn)在了大屏幕上,看著那些照明,我的心里非常開心。但是,不久以后,音樂慢慢變得憂傷起來,蘇老師隨著音樂開始講起了樓道安全帶來的傷亡事故,看著那一個個驚人的數(shù)字,我心里也為他們感到可惜。

  接下來,蘇老師大聲說:“下面我們用掌聲歡迎三位主持人上臺!”于是,我和李柏州、張瀚銳一起走上講臺,當(dāng)我看見了臺下的老師和家長時,我便心想:我能不能做好?會不會出錯?要是不小心忘詞了,就不好啦!我還看見了自己的爺爺坐在下面看著我,我又想:這是我第一次當(dāng)主持人,我一定要做好!于是,我便努力壓下自己的'恐懼,開始講了起來,當(dāng)我說:“同學(xué)們,讓我們來說說自己的發(fā)現(xiàn)吧!”看到同學(xué)們積極舉手發(fā)言,我想:看來,也不這么可怕。于是,我便不再害怕,滔滔不絕地講了起來。最后,輪到展示標(biāo)語牌了,同學(xué)們都把自己的標(biāo)語高高舉起,雖然我沒有展示,但是我相信一定還有機(jī)會的!下課了,我們依依不舍的離開了多媒體教室。

  今天這節(jié)課我學(xué)到了很多知識,今后我一定要上下樓道靠右行,上下樓梯靜悄悄。以后,我還要多參加這樣的活動。

班會課的作文400字 篇3

  本周我們班上了一節(jié)班會課,這節(jié)課就在本周五,班會課的主題是“緬懷先烈,學(xué)會感恩”。

  星期五上午,大隊長為本次班會所需要的準(zhǔn)備進(jìn)行安排與排練。

  首先,我們的兩位大隊長組織了四個小隊長開了一次小型的會議,告訴她們,有什么任務(wù),安排,讓她們各自對準(zhǔn)備好的文章進(jìn)行對組員的安排、練習(xí)。會議開完后,練習(xí)開始。我們小組表演的是《小兵張嘎》,經(jīng)過簡單的安排后,我們自己就練習(xí)了幾次,就等待下午的表演了。中午,大家吃完飯后,幾個美術(shù)小組的骨干成員便上黑板布置下午需要的墻報。他們畫完后,我一下就看明白這幅畫是什么意思。這幅畫畫得十分生動,在近處,有幾個小姑娘在一張桌子上放上先人的照片與貢品,他們悲傷的***香祭拜;遠(yuǎn)處的墓地里也有一位小姑娘在掃墓。下午,班會正式開始。經(jīng)過大隊長簡單的介紹了清明節(jié)的由來和幾道知識問答后,以小組為單位的表演就開始了。先是第四小組進(jìn)行表演,他們的表演十分順利和成功。輪到我們小組表演了,表演開始的那一刻,我的內(nèi)心充滿了緊張,我怕我們的表演會出洋相。后來,事實的確是這樣,鄺冠棠和李貝銘斷斷續(xù)續(xù)的才把一句較長的話讀完,鄺嘉慧她們把上一個組合說的話重復(fù)了一遍。不過,我認(rèn)為他們都已經(jīng)盡力了,特別是何雨霏,她一個字都沒有讀錯。

  這次班會不僅讓我知道了關(guān)于清明節(jié)的習(xí)俗,還讓我知道了前輩的許多英雄事跡,真是受益匪淺啊!

班會課的作文400字 篇4

  今天,是我們開學(xué)的第一天。而毛老師也在今天給我們上了一節(jié)難忘的班會課。

  “叮鈴鈴”上課啦,毛老師邁著輕快的步伐走了進(jìn)來。“今天,就讓我們上一節(jié)安全課吧!”毛老師慈祥地說!昂茫 比嗤瑢W(xué)異口同聲地說。

  毛老師打開電腦,“珍愛生命 安全伴我行”九個大字馬上“跳”進(jìn)了我的眼簾。

  首先,第一篇章——《交通安全記心間》。毛老師先給我們看了一組圖片。這組交通事故令人觸目驚心。所以,毛老師告訴我們:1 不闖紅燈;2 走路要走人行道……

  接著,就是第二篇章——校園安全。毛老師告訴我們,在校園里,不能翻墻出入校園;不能在走廊打鬧……

  緊接著的便是春季傳讓疾病的預(yù)防。春季預(yù)防傳染病要注意:1 科學(xué)穿衣;2 經(jīng)常開窗;3 勤洗手……

  當(dāng)然令我最難忘的還是“快樂競猜活動”啦。

  第一題:春色滿園十五夜(打一成語)是什么呢?是春色滿園嗎?不對,那是……這時,周靜凌大喊道:“是花好月圓!”原來,春色滿園就是花好,而十五夜不正是月圓嗎?不知不覺地,就到了第三題,“上下一心”是什么在呢?對了,是卡字!正當(dāng)我要舉手時,毛老師便請了我。“是卡字”我站了起來,還解釋了原因。因為“上”字和“下”字一“合體”不正是“卡”字嗎?但是因為沒舉手,而沒有為組里加到星,好可惜!

  不一會兒,“快樂競猜”活動結(jié)束了。最終,劉柯彤,周靜凌和王杰文成了“猜謎大王”,可真令人羨慕呀!

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