【精華】畢業(yè)作文600字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的畢業(yè)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)作文600字 篇1
初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走，離開(kāi)我們的校園，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)彼此的不同，水底的魚浮到水面，水面的魚沉到水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事，因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn)，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來(lái)續(xù)演。當(dāng)我穿越3年的距離，行走在愛(ài)與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時(shí)地吹過(guò)我的田野�？紤]過(guò)歸屬的問(wèn)題之后，就約定那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……從小到大經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別；初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！
初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰！明天我們就要畢業(yè)，那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別，因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走，走，就走吧——既然到該走的時(shí)候——既然到更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進(jìn)象牙塔，面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路，別忘這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。在我們匯入人群的時(shí)候，別忘給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候，行李都打點(diǎn)好。拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
畢業(yè)作文600字 篇2
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記得小學(xué)時(shí)候，我們有一位語(yǔ)文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機(jī)(課件)設(shè)計(jì)的也很好，不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課，犧牲了自己的休息時(shí)間，卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄國(guó)兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機(jī)智斗過(guò)對(duì)手。你讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí)，從玩中獲取知識(shí)。我感謝你讓我這么喜歡語(yǔ)文。
老師，你的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。你的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。你的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
那是小學(xué)的一天，你冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校，你的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可你還是強(qiáng)忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話，惹你生氣，現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫錯(cuò)了許多，你就留下來(lái)陪他們，中午飯也沒(méi)吃，那天你的侄女去叫你說(shuō)你家來(lái)了客人，你卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué)走后，你拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)你侄女說(shuō)客人非常生氣。
畢業(yè)作文600字 篇3
很愛(ài)看中央電視臺(tái)的《百家講壇》，崇拜易中天的一句話：“讀書分為謀生和謀心兩種：謀生的讀書是小學(xué)一直讀到大學(xué)，為的是找個(gè)工作，這不是真正的讀書；而謀心的讀書則是為了心靈的寄托個(gè)安慰，這才是真正的讀書。在這樣的目的下就應(yīng)該博覽群書，讀的越雜越好�！奔�(xì)細(xì)品嘗，含義深遠(yuǎn)！
大家都應(yīng)該知道宋太宗趙光靈吧！宋太祖趙匡胤建立宋王朝的時(shí)候，各地還存在著一些割據(jù)政權(quán)。統(tǒng)一全國(guó)的任務(wù)，直到他的弟弟趙光義當(dāng)皇帝后才完成。趙光義即位后改名趙光靈，史稱宋太宗。宋太宗統(tǒng)一全國(guó)后，立志弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，下令整理各種古籍。同時(shí)，又重視各種古代文化資料的收集。在太平興國(guó)年間，下令編纂《太平廣記》《太平御覽》和《文苑英華》三大類書，從而為保存和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的文化遺產(chǎn)作出了重要的貢獻(xiàn)。
《太平御覽》中引用的古書，十之七現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法看到了。所以，又可以說(shuō)它是北宋前文化知識(shí)的總匯。這部書原名《太平編覽》。編成后，宋太宗對(duì)它非常重視，規(guī)定自己每天看3卷，一年后全部看完，因而改名為《太平御覽》，意思是太平興國(guó)年間皇帝親自閱讀的書。
宋太宗的政事非常繁忙，經(jīng)常因處理其他事情而未能按計(jì)劃閱讀這部書，于是就在空暇的日子補(bǔ)讀。侍臣怕他讀得時(shí)間太久，影響身體健康。太宗說(shuō)：“只要翻開(kāi)書卷閱讀，就會(huì)有收益，所以我不覺(jué)得疲勞�！�
讀書不僅是精神享受的渴望，讀書更能給人快樂(lè)。
就說(shuō)我自己吧！我先開(kāi)始是非常討厭讀書的，認(rèn)為書本是那樣的枯燥乏味。直到媽媽為我買了第一本名著《水滸傳》，當(dāng)時(shí)我是一千個(gè)不愿意，可是沒(méi)有辦法，不讀不行��！因?yàn)閶寢尩闹癖拮与S時(shí)候著呢！于是，我坐在書桌前耐著性子看�！端疂G傳》中108將個(gè)個(gè)都給我流下了深刻的印象。讓我發(fā)現(xiàn)名著也不是那么的`枯燥乏味嘛！就這樣我便開(kāi)始了我的讀書之旅。現(xiàn)在我可成了一個(gè)讀書迷呢！
我想沒(méi)有書籍的世界必定是個(gè)貧乏的世界！“謀心”讀書可以讓我們的精神更加愉悅，生活更加充實(shí)！
畢業(yè)作文600字 篇4
未來(lái)的小學(xué)畢業(yè)生：
你們好！
20xx年后，你們還是在像我們一樣忙著小升初嗎？還是在像我們不斷刷題至12點(diǎn)嗎？還在上著眾多的補(bǔ)習(xí)班嗎？希望中國(guó)經(jīng)過(guò)20xx年的發(fā)展，教育水平能變得更好。
向你們說(shuō)說(shuō)我們的情況吧。中國(guó)改革開(kāi)放幾十年，特別是最近這幾年，中國(guó)的軍事、航天、經(jīng)濟(jì)都與世界強(qiáng)國(guó)迅速縮短了差距。20xx年成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展相信也會(huì)為你們的生活造福吧！我都已經(jīng)開(kāi)始想象你們那時(shí)想用高科技的歡喜了，羨慕不已呀！
汽車在天空飛行，所有東西智能化，動(dòng)功能的房子……。在我們這個(gè)時(shí)代不敢想象的事情，說(shuō)不定你們那時(shí)早已開(kāi)始普及了吧！中國(guó)計(jì)劃在20xx年全面建成小康社會(huì)，20xx年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。你們是未來(lái)的享福者，但同時(shí)你們也應(yīng)該是創(chuàng)造者。國(guó)家的發(fā)展以后將要靠你們實(shí)現(xiàn)，你們說(shuō)是不是呢？
20xx年，看似微不足道，其實(shí)是至關(guān)重要。人生能有多少個(gè)20xx年？20xx年后，我也到了而立之年�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，我時(shí)常因?yàn)槠綍r(shí)的好玩而荒廢了學(xué)習(xí)，希望你們不要像我一樣，因?yàn)?0xx年后，一時(shí)的不努力可能會(huì)與同齡人造成巨大的差距，祖國(guó)的發(fā)展將來(lái)不能因?yàn)槟銈兌磺�。相信你們一定能成為祖�?guó)的棟梁，不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)對(duì)你們的希望，加油吧！
好了，話不多說(shuō)。愿這封信珍藏在時(shí)光瓶里，留給20xx年后的你們來(lái)開(kāi)啟。也希望你們那時(shí)看到這封信，能有所啟發(fā)，并寫封回信給我。相信你們小學(xué)畢業(yè)后的生活會(huì)更加有滋有味、多姿多彩！期待你們的回信。
愿友誼長(zhǎng)存！
20xx年前的同齡人：易永杰
20xx年6月23日
畢業(yè)作文600字 篇5
六年的小學(xué)時(shí)代眨眼間就要結(jié)束了，而在這六年中，我們除了老師的教誨，聽(tīng)得最多的想必就是同學(xué)們的笑聲了。
田畫是一個(gè)很靦腆的男生，平時(shí)在課堂上很少說(shuō)話，但是，私底下卻是一個(gè)聲音小小，但話很多的男生。平時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)他的笑聲，但他笑起來(lái)很文雅，眼睛一瞇，嘴巴一抿，也算是笑了，而他的笑聲則是“哈哈”的聲音。
鐘藍(lán)琦的笑也很文雅。她的臉上沒(méi)有深深的酒窩，而是有可愛(ài)的梨渦。她笑的時(shí)候眼睛彎起在那副褐色的鏡框里，梨渦出現(xiàn)在她那咧開(kāi)的、露出白色牙齒的嘴邊，發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。
金一敩算是我最好的朋友了，她的笑很逗，很有感染力，同時(shí)，也很“魔性”。她笑的時(shí)候聲音有高有低：聲音高時(shí)發(fā)出急促的“嘿嘿嘿”的聲音，聲音低時(shí)發(fā)出較慢的“哈哈”的聲音，故意搞怪時(shí)發(fā)出“唔唔哇哈哈哈”的聲音，這都取決于她的高興程度。而她笑的時(shí)候，濃濃的眉毛一會(huì)上，一會(huì)下，還時(shí)不時(shí)被自己的口水嗆到，還會(huì)在笑時(shí)不自覺(jué)地用手捂住鼻子和嘴巴向下拉，眼睛邊上的青筋出來(lái)了，連眼角邊上的痣也好像被拉長(zhǎng)了，身體還會(huì)不停地抖動(dòng)著。
王嘉怡身為我們班的“大嗓門”，笑聲自然也十分的響亮和爽朗。當(dāng)遇到了好笑的事的時(shí)候，她就會(huì)停下咬手指的動(dòng)作，專心“投入”到大笑中。她會(huì)張開(kāi)嘴，哈哈大笑，酒窩也就一直停在了她的臉上，而且王嘉怡還時(shí)不時(shí)笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
而現(xiàn)在，我的耳畔邊又蕩起了同學(xué)們的笑聲。有打鬧時(shí)的笑，有開(kāi)玩笑時(shí)的笑，還有在獲得榮譽(yù)時(shí)的笑……
也許之后我們會(huì)忘卻彼此的容貌和名字，但是同學(xué)們的笑聲會(huì)一直印在我的心里。
畢業(yè)作文600字 篇6
俯仰之間，急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。
激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是誰(shuí)忘我地征服著賽道？游泳館里，是誰(shuí)拼命地劃著水花，只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)？又是誰(shuí)在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語(yǔ)的卡片？ 不知是從何時(shí)開(kāi)始的，體育課跑步時(shí)，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方；也不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開(kāi)地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。
還記得，軍訓(xùn)那天的晚會(huì)，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。人長(zhǎng)大了就總愛(ài)回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè)的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。 六年，不算太長(zhǎng)的日子，但他記錄了多少回憶…… 昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來(lái)的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。
天下沒(méi)有不散的筵席，花開(kāi)花落總無(wú)情。離別就是一種痛苦，就是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開(kāi)端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。
畢業(yè)作文600字 篇7
愿上天原諒我的敏感吧，我覺(jué)得拍畢業(yè)照是件可怕的事，照片一洗出來(lái)，一切好象都已塵埃落定,應(yīng)該是"曲終人散"的時(shí)候了……于是總小心翼翼的避諱著這個(gè)話題�？偪嫉那耙惶欤瑢W(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來(lái)，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍!”后，便飄然而去。這句話，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來(lái)。
“這一天，這一天還是來(lái)了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來(lái)，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認(rèn)真地打量，簡(jiǎn)直像解剖青蛙卵的科學(xué)家�！捌鋵�(shí)不就是照張照片嘛�！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語(yǔ)，“恩，就這樣了”說(shuō)著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午，天氣出奇的好，也許陽(yáng)光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過(guò)程比預(yù)想的要快，沒(méi)有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無(wú)精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆，沒(méi)有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常常看著上面的一個(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過(guò)呢?說(shuō)不定若干年后，我也會(huì)看著畢業(yè)照這樣想吧!
我不禁有種毛骨悚然的感覺(jué)。
畢業(yè)作文600字 篇8
唉，今天就要畢業(yè)了，我的心感覺(jué)很不爽，有一種想要哭的感覺(jué)，天氣也是陰森森的，和我的心情一樣的遭。
我早上早早的起床，挑了一件很漂亮的裙子，坐在鏡子前，梳理頭發(fā)，今天就要小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)然要穿的漂漂亮亮。之后我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，每個(gè)人都低著頭，像一個(gè)個(gè)枯萎了的喇叭花，以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級(jí)，突然像潑了冷水一樣的安靜，同學(xué)們都默默無(wú)言。
我拿起相冊(cè)，看我們大家的集體照，活動(dòng)照……看著看著，我的眼淚突然流了下來(lái)，我突然聽(tīng)到了哭泣聲，我巡視了一下周圍，原來(lái)大家都帶了的相片，同學(xué)們都在默默的哭，看到這情景我的心不由得痛起來(lái)。我看到老師在窗外，從她的的眼神可以看出老師也很傷心，老師控制了一下自己的情緒，大步的走進(jìn)來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的酒席，老師知道同學(xué)們很傷心，也很難過(guò)，老師也一樣啊，我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂(lè)好嗎？你們是老師的第一批學(xué)生，也是我從一年級(jí)帶大的，老師看著你們你們長(zhǎng)大，也理解你們的心情。你們想想啊，雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了，但以后可以再聯(lián)系啊!再想想，你們要迎接一個(gè)新的學(xué)校，新的教學(xué)環(huán)境，新的老師，和許許多多新同學(xué)，你們應(yīng)該高興，因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了!”
老師話音剛落，班里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。班長(zhǎng)大人起來(lái)說(shuō)：“我想同學(xué)們都有許多話要對(duì)我們說(shuō)吧，那大家一個(gè)一個(gè)來(lái)吧!”首先是我們班的“齊天大圣”--李起凡他可調(diào)皮了，他說(shuō)：“我平時(shí)給大家添了許多麻煩，請(qǐng)大家見(jiàn)諒�！卑ミ线�，我心里想這是李起凡該說(shuō)的話嗎？他什么時(shí)候變成乖乖貓了？
時(shí)間過(guò)得還真快呢，老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@中心照了一張畢業(yè)照--我們一起照的最后一張相片……
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