畢業(yè)的作文集合（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文 篇1
轉眼間，再過二十幾天，小學的六年的學習就要結束了，在這漫長的學習生活中，有許多人給我留下了深刻的印象，比如說：老師、同學、守門人等等。在這些人當中，給我留下印象最深的就是我的同學——xx
那是一個風和日麗的早晨，我在校門口與媽媽道別，當我只差一步之遙就能邁進我心愛的校園時，我聽到了一個嚴肅的聲音：“那位同學，你的紅領巾呢!”
我前面的那位同學看了看自己的脖子，立馬跑到了小店買了條紅領巾。我暗暗在想;剛剛嚇死我了，以為是在叫我呢。此時，我的手也情不自禁的摸了摸脖子，我驚奇的.發(fā)現(xiàn)，我的紅領巾也沒帶!
怎么辦?還能怎么辦，找!
我把整個書包和整個口袋都翻遍了，連一塊錢、一條紅領巾也沒找到，我心急如焚，打算直接進學校，可是萬一被發(fā)現(xiàn)怎么辦，會幫班級扣分的。xx正巧碰到了我，看我一臉慌張，便急切的問我怎么了，我事情的前因后果告訴了他，他立即從書包里拿出一條嶄新的紅領巾，遞給了我，我當時的感激之情便油然而升，最后，我們倆一起高高興興的進了學校。
也許，再過二十幾天，我和xx將會永遠分開，永遠不在一起了，但我們答應過對方，要一起考上xxxxx中學，這顯然有點不可能，但也不是完全不可能，我相信，只要付出努力，一切皆有可能!
xx，我們一起努力加油吧!
畢業(yè)的作文 篇2
我已經升入六年級，是畢業(yè)班的一名學生了，考試多，作業(yè)多，我也能理解，但讓我費解的是：臨近畢業(yè)憂還是樂？
憂：
考試越來越多。剛考完數(shù)學，還沒來得及歇口氣，語文老師又抱著一疊卷子走進教室……考試本身就是一種高負荷運轉大腦的運動，接連不斷的考試真讓人吃不消！不過我有個問題：老師從哪兒找來這么多卷子？
作業(yè)越來越多。在學校累些也就算了，回家總該讓我們歇會兒吧！可作業(yè)卻像一根永不疲倦的甩動的鞭子，催我們的`思維繼續(xù)動，往前跑。而且每天要“跑”的路程也越來越長了。
嘮叨越來越多�！巴瑢W們，該努力了！”“要畢業(yè)努力少不得！”……每天在學校接受老師的“加油”，燃起了我們的斗志；可回到家中，父母還要繼續(xù)給你“加油”，就很難將它們轉化為動力了，會覺得很煩！
樂：
哈哈！升入六年級就等于成學校的老大了！在也不用擔心受別人的欺負了，可以安心學習，沖刺重點中學。心煩時還可以在操場上找個小“出氣筒”——當然，好孩子是不會干那些事的。
平時不太被重視的我們突然被重視了起來，這讓我們有點受寵若驚的感覺！
說了這么多，我發(fā)現(xiàn)換個角度看待它們，感覺就會大轉彎。
我們可以把考試看作畢業(yè)前的家常便飯，反正每一屆畢業(yè)生都會經歷，考就考唄；把作業(yè)鋪成通往成功的階梯；把嘮叨變成一點點的愛。
畢業(yè)是憂還是樂，還得自己去看。
畢業(yè)的作文 篇3
畢業(yè)季那年，我們都哭了，哭得像個孩子。想起童年的我們，是那樣的無知，我們在這六年里，學會了許多。六年前，我們剛到學校，哭著鬧著要回到幼兒班，因為，在這里有陌生人，還有陌生的老師，陌生的環(huán)境。這一切都是讓我們覺得無法接受，可是我們要面對現(xiàn)實。
在過去的六年里，我們看到了可愛的同學們，他們是那樣的天真。只有在夢里，才能做自己想做的事情。小時候，每次考了滿分，都特別激動，恨不得現(xiàn)在就告訴自己的爸爸媽媽，我考了滿分。每次和同學鬧矛盾，都會不由分明的哭。
在六年里我看到了嚴厲的老師。老師就像是我們的母親一般呵護著我們，老師經常對我們說，一分耕耘一分收獲，只要你肯付出，終究會有回報。老師有時候改卷子，連中飯都不吃，來給我們改。我們不應該給老師一些回報么？我們有時候考試沒考好，老師就趁著中午休息的時間給我們補課，如果我們還不認真聽講，那我們就太對不起老師的一番苦心了。
老師過于勞累導致生病了，但是因為恰好是在快要畢業(yè)的那幾天，所以老師沒有請病假，而是在一直撐著。老師每次上課都是站著的，有時候別的老師從我們班路過，都會說，哎，陳老師，你找個板凳坐著講不好么�？申惱蠋煻紩f，沒事，我站習慣了。老師的這一句話讓我覺得特別對不起老師，我們在坐在下面聽講，老師站著，按理來說應該是我們站著老師坐著的。老師您辛苦了。感謝您用心的栽培，我們長大了！
在六年里我看到了美麗的學校。這個學校是曾經讓我害怕，陌生的`學校。如今卻成了我最熟悉和最喜愛的學校。因為我在這里六年了。漸漸地和它也有的感情。每天早上走著同樣的樓梯，每天放學扶著同樣的欄桿。這就是每一天必須干的事情。
在這六年里。我終于可以欣慰地說，我長大了！
畢業(yè)的作文 篇4
夜晚格外的寧靜，輕輕的吹拂著淡淡的寒風。聞到了一股股清香洋溢在校園里。吵擾聲息已經比不過從前了。微弱的小道路燈光散發(fā)淡淡的泛紅，照亮我眼前黑暗。冬天的寒風吹拂著遠去笙簫，笙簫的飄離遠遠而去。靜靜的打開自己的書籍，在心情傷痛的之時，默許一片安詳心田。我不會輕易間的落淚，可是臉頰滲透了我戀戀不舍的情愫。
以后，我們不會再有機會一起歡樂溫暖的教師里靜靜的聆聽老師們的話語。還有我們頓然間被某個搞怪臉，逗樂我們。會想起，那個時刻我們各個人的臉上帶著的笑靨蕩漾教師，彌漫在恬靜的校園。
我們是一群即將踏出社會的小人物。小人物的生活，是一種最最簡單生活的守候。守候，在我們的寒冷的冬日里。留下，暖意的情感火燃燒在我們肉體與心間。像，血液一樣的余溫。扶持著我們的神經和肉體。
社會是一個充滿太多誘惑人心的地方。繁華的繁華的世界，呈現(xiàn)在我面前。勉強的輕輕一笑。這樣的字眼行間看出了。社會，它就是一個很復雜的連環(huán)結構。
以前，往往是天真的以為一切會是這個樣子或是那個樣子。此時，懂得了。唯有，擁有自己的一片新的天地就是凈土。在這片，凈土上默默的釋放自己的一點兒的能力，彰顯在世界的一角。即使，自己沒有任何的才華橫溢去博得他人的歡喜與愛戴。但是，懂得愛惜自己，疼愛自己就足夠了�？上Вㄓ形覀冋嬲奶こ龅纳鐣笊鐣蜁�，告訴了我。不是，如此簡單去遐想。唯有，自己目睹一切的假意與美真，靠著自己的夢想，緊緊的向著它靠攏。
光陰，就好似裝潢在一個翡翠的晶瑩剔透的沙漏里。慢慢地泄漏，延續(xù)了我的歲月的年華。
畢業(yè)前的離別，隱隱約約的讓我心悸。充滿了，美好憧憬般的向往。向往自己會有一個春暖花開的春天。窗臺邊緣，會一樣的盛開很多很多芳香醉人的山茶花�？吹诫x別時我們，身邊堆放的行李占據(jù)了我們的眼界、位置。一幕幕含淚道別的場景。突然間，心里十分糾結。一股股微寒顫栗傷感的離別。觸動我的眼里的淚水。冬天的潮濕是雨兒打濕我思潮。思潮里的思念是一種很沉重的悲痛。
心里默念自己，不要或是不該用哭泣送別同學們，強逼用微笑來送別她們一路走好�？�，自己卻是一步步的邁進了哀愁的低沉。淋濕著雨，冬雨凍著我為她們推拉著的行李箱子。箱子的蹬蹬的響起了。覺得，跳動的心臟也是一樣的震動與顫栗不安。聽著，這樣子的奏樂聲音呻吟。本是要以，無動于衷的開朗的心情送離開她們，自己控制不住了，真的控制不了。日久，揪心的情結爆發(fā)了出來�？奁难诼裨谟曛小６�，微微朦朧里的雨聲，可聽不見任何人的聲響。只是，還有獨鐘的雨兒的靜靜的在輕輕的嘆息。心里默默的流著眼淚。走，慢慢的走。
校園的街道，早已彌漫開來淡淡的雨水的熟悉的氣味。我想讓自己清醒的拉著行李。就把雨傘包裹里安放。淋著雨，一起走出這個校道。背后跟隨一群群可愛的姐妹們。宛如，寂寞挖苦我了，嘲笑了我。很想，讓自己學會淡定或是沉穩(wěn)�；叵肫穑銈兘o以我的溫馨友情里纏綿。真的好舍不得，那個美好的校園生活。
我們一樣的懂得離別時的孤獨。瞧瞧，每個人的眼睛里充滿嘆息。孤獨的眼眸、深情的回眸。我的眼眸里，深情的注視著前面的背影和前面同學們行走的臉頰。我不知自己的思慮飄去了那里。踏入了阡陌里飄忽、徘徊。我很彷徨感覺到孤單是一種滋味在心頭。該，讓自己微微一笑。迎接著雨中漫步的悠然。
路，被我們沉重的腳步無情拉開了我們住的幾年的宿舍，一起溫馨度過的家。就越要遠離我們了。離別是一首傷感、深情的歌。我的傷感追隨不了你們。擔憂，只是一時迷茫。一時迷茫，是否可以等候在清醒的時刻。
校門口，此時已經擠壓在黑壓壓的人群里。真的走了，一切就是一個回憶中的哀痛。我一個靜靜的思念著。你們真誠相待對于我的友誼。是好似朝暮的春熙的柔和，又有芳香的洋溢的留香。
話說畢業(yè)了。學弟們還是很天真的瞧我們離別之時的傷感之時，看到我們相互眼淚和擁抱。你們沉默不語了。我們的眼睛紅紅的了，一滴滴的眼淚涌流出了，擠壓出憂傷思念的眼淚。壓抑很久的哀嘆是那么的不舍得。可是，舍不得又能如何是好？
揮一揮手，真的沒有任何能力可以帶走什么。唯有在這幾年我們帶走令我青春里的悸動。我們的青春就曾經印記在我們的眼前這個“小世界”。青春可以傾城，傾開我們最美麗、最純真的含羞的花城。依舊，還是帶有一絲絲含羞的觸動。
路上的車子較碌忙起來。平日，可以隨意的打車的地方。今天是畢業(yè)班的送離。既然，沒有一輛車可以停留在腳下。我心跳得厲害，看到她們擔憂的眼神。是那么的無助。我和亭亭真的發(fā)癲的冒著凜冽的寒風。迎接一路吵鬧擁擠的人海里，心涼意在心底里。
靜靜的，走在街道尋找車子。那種離別焦慮的場面，令人萬分無奈與糾結。我們似乎在找什么�？墒牵撵`里又不知為了什么害怕去尋找什么。又是那種迷茫飄逸的感覺是如此的痛苦刺痛我的心靈。我試著眼里含著眼淚夾雜在雨水里。天哭泣了，和我們一樣的傷心，一樣的不舍得，一樣的天真。
開始是緩慢的腳步去為她們找車子。可是等待是最初的失落。很糾結的場景沉陷在苦惱里暢流。遠看著時間的流逝。意識到時間的緊迫。我緊繃的神經跳動我的心弦。我開始發(fā)慌、緊張起來。街道到處去找車子同學們，我們一樣的焦急去動車站口。
站口的一處就是你們離去的窗口。我是一個曾經逗留在你們窗口的票子。跟隨了你幾年的大學生活。守候住，自己大學生活的點點滴滴。只是一種回憶。又太多的無奈又有太多的美好值得我們留念在心間。
長飄飄的秀發(fā)飄逸在雨中，我開始不斷的往前方跑去找車子。雨中的味道越是濃厚我，也就是更加的愁悶起來。畢業(yè)別離的場景，已經禁錮了我的心。沿途的`路人看著我，此時你們是我眼前的陌生風景。浮想起，我那時刻是緊張和著急。追憶起來是如此的凄涼，終于你們有車子去動車站了。
聽到如此熟悉姐妹的叫聲，那是我深愛著同班同學。但我來到這個學校之前，我總是天天的向她嘮叨我無賴的瑣事�，嵤逻z跡在我的腦海里。我哭著在雨中。
“錫敏，錫敏，我走了。錫敏”我看到她們急促的遠去的車子，我沒有時間和你來個擁抱就走了。就走了，連個送別的話語也沒有，連個擁抱也沒有。眼淚更加的輕彈，不斷從我模糊視線涌出來。我不能在霎那間停留，發(fā)呆。因為還需要最后的一輛車。我濕透的頭發(fā)，撐著我的頭更加的沉重了。沉重的踏著腳步，一步步的向前走。我看到你們的遠去，我卻是如此的安慰自己，還好你們沒有誤時間，可以安穩(wěn)的到家了。到達你們溫暖的幸福的港灣。
笑意怡然掛在我的臉上。亭哭泣的聲音，我抱住她的一起痛苦起來�？薜煤闷鄾�，凄涼的聽到自己心跳的孤寂。擺弄一個分離的悲劇在眼前，我們的哭聲是最真誠的。我和她一樣的無奈與幸福的目送她們走了。
回到宿舍，看到手機一條剛剛發(fā)來的短信：“嗚，剛剛我看到你時我都崩潰了。不想走了。好揪心呀！照顧好自己�。 �
壯麗秀氣的景色，我佇立在宿舍的走廊邊緣。靜靜地聽著雨聲。默默的注視那個安靜的深林間。我看到我們一起約定在黎明之時一起去看日出。晨曦的溫馨照在我的眼前，照紅我們可愛的臉蛋。大海聲音和我們一起的發(fā)出的晴朗的笑聲。爽朗在海浪的波折中蕩漾起來。彌漫在海天間。我淡淡的宛然一笑，心里暖意了許多，夜色此刻是如此的溫柔、恬靜。
畢業(yè)了，我們一起握住雙手，一起堅強的走下去。默默的告訴自己，社會就是一個很好的大學。永恒的保持一顆學習的心態(tài)，學無止盡。
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