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八年級作文

時間:2021-12-04 16:25:31 初二作文 我要投稿

【精選】八年級作文集錦9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的八年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】八年級作文集錦9篇

八年級作文 篇1

  淚,伴著我們度過一生。你都將它用在了何處?你的眼淚,為誰流?

  一滴淚,始于何處?

  不懂你們的心,是冷是熱。一個人獨自站在人海中,希望有一個人能來陪伴。半天,稍縱即逝。手依然下垂在空中。考試的失敗,父母的埋怨,朋友的離棄,令丁瀾一整天打不起精神來。難道我注定就是這樣了嗎?她在心中念道。也許,我今生就是來受苦,來讓你們看笑話的吧。那就讓我采一朵曼莎珠華到天涯海角去吧。她回了家,把自己的東西全都裝到了包中,一封信都沒有留下,就離開了。留在此處的,只是一座空虛的房子,一副可悲的骨架。

  來到了海邊,令她害怕的海已經(jīng)算不了什么。她連心中記掛著的沙灘都沒怎么與它親密接觸,只是上面留下了幾個腳印!澳蔷妥屛遗c海同眠吧。姐姐,我就要見到你們了!彼钩鋈Γ言谶@世上受的委屈、不滿所有的一切一切,都在這一聲呼喊中發(fā)泄了出來。她想:我來時沒有帶著什么來,那我走時也應(yīng)該把一切都給扔掉吧。

  一步一步靠近了海。褲子角已經(jīng)由稍濕潤變?yōu)榱松钌瑵u漸地,一股大霧把她籠罩其中,她的身影消失了。只是遠方,黑色的天空中,劃過一束流星。她沒有留下什么,只是把屬于自己的物件留了下來。那是流星般的淚。流星隕落了,它融入了大海中,她也是一樣。

  孩子,請不要流淚。

  這是一位母親對孩子說的話。母親覺得,不論是男孩女孩都不應(yīng)該輕易流下眼淚,那代表了屈服。孩子此時此刻正被壓在大石塊地下。千斤般的石頭,就這么直直地壓在了孩子細嫩的腿上。他疼得哇哇大叫,但是眼睛里卻沒有一點異樣。他腦海里始終浮現(xiàn)的是昨晚母親對他講的話。

  “孩子,我怕是不能再陪伴你了!蹦赣H身下已是滿地的花!昂⒆印保赣H忍住疼痛,使勁抽出壓在石下的手!昂⒆樱蚁朐贀崦瓝崦阋幌!币回瀳詮姷哪赣H眼中出現(xiàn)了孩子從未見過的東西。她用盡力氣,想抽出那一只手,但是這石塊愣是不讓她如愿!昂⒆樱涀,我走之后,你千萬不要放棄希望,記住,不論什么時候,請不要流淚。媽媽不希望看到你……你的眼淚,你一定……一定要堅持住,媽媽……媽媽快支持不住了。如果……如果你流眼淚了,媽媽再也不會……不會醒過來了,現(xiàn)在媽媽先小睡一會!蹦赣H知道自己快不行了,為了不讓孩子擔心,她用盡平生最后一點力氣說了個小謊,但是,花兒開得滿地都是,她已經(jīng)被彼岸花接走了。

  孩子很幸運,他被救援的人們發(fā)現(xiàn)了。人們發(fā)現(xiàn),盡管石塊壓得腿變得畸形,血流了滿地。但是孩子依舊沒有皺一下眉頭。因為媽媽還在身旁,他不希望媽媽醒不過來。

  淚,平常得可憐,但是它,卻會永恒。因為,

  它記錄的情,是多么寶貴,多么的令人珍惜。

  我們的眼淚,為誰流?我只知道,我的眼淚,只為藍天,留下那一點痕跡。

八年級作文 篇2

親愛的同學們:

  待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類社會永恒的主題。

  “友善”是人際交往中心必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會充滿陽光。

  在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學無意中弄壞了你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不小心將菜湯碰翻到你的衣服上;課間同學們言談中無意間的一句傷害了你的感情``````這些都需要你用友善的態(tài)度來對待別人的“對不起”,寬容,諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報。那么在生活學習的這個校園大家庭中,我們應(yīng)該怎樣爭當“友善”的使者呢?

  首先,同學之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,能聽取別人合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時,不要固執(zhí)己見,強詞奪理,要做到以理服人。其次,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。另外,我們還要學會樂于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學會“換位思考”。有一句格言是這樣說的“你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝”,就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!

  我們每個人都希望生活在友好,愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良,寬容和溫馨。這就需要我們學會友善待人,大家和睦相處。

  時間:

  地點:

八年級作文 篇3

  教過我的老師有許多。如急性子的周老師,和藹可親的鄭老師……今天,我要給大家介紹的,是幽默風趣的許老師。

  記得一節(jié)音樂可課上,我們欣賞了一首曲子,許老師讓我們畫曲子的起伏旋律。許老師先請香依上去畫。香依摸摸腦袋,邊在黑板上畫了一條高低起伏的線。同學們睜大眼睛看著,頓時哄然大笑。許老師也笑得前俯后仰,邊笑邊說:“哪是旋律表,分明是一張股市行情分析表。”話音剛落,同學們笑開了,有的還打趣的說:“我今天買了一千股,掙了兩萬四,哈哈!”許老師笑著說:“都成股票專家了,看來,畫旋律線也不成問題了!闭f完,他在黑板上畫了一條波浪線,說:“你們看,這才是曲子的起伏旋律,大家要記住,可不要再畫成心電圖了!蓖瑢W們又大笑起來。歡笑聲中,我們學會了畫旋律。

  還有一次,也是上音樂課,許老師給我們表演唱歌。他張著嘴,瞪著眼,揚著眉,提醒大家:“唱歌時一定要揚眉!薄笆裁,楊梅?”同學們疑惑不解的問,“難道唱歌時要含一顆楊梅?”許老師聽了,笑著對大家說:“我指的是要揚起眉毛!蓖瑢W們都明白了。許老師又給大家作了一個示范,把眉毛高高的揚起來,瞪圓了眼珠子,張著大嘴,裝出一副十分吃驚地樣子。同學們一邊學一邊小聲嘀咕著:“要揚眉,要揚眉!”

  許老師的音樂課,帶我們走進了歡樂的海洋;帶我們走進了音樂的殿堂,許老師真是一位好老師。

八年級作文 篇4

  在北京,京劇是人們再熟悉不過了的,京劇演員臉上的臉譜是其看點之一。演員們梁上都有不同的面具,扮演著別人,演繹著不同的生活。

  京劇演員們在我們面前總是給我們帶來不一樣的自己,但我們永遠也不知道,到底哪一個才是他們的本身。

  我們總是追求著最真實的自己,但是有些人卻不得已要戴上面具。

  想緝毒大隊的特警,在執(zhí)行任務(wù)時,必須要帶上面具,為了不讓販毒人員認出他們的樣子。以防以后他們的報復。又比如小偷,和警察完全相反的一個角色,但也要帶上面具。當他們做壞事時必定要帶上面具,就怕有攝像頭拍下他們做的不見天日的事情,他們總是隱藏了自己的身份,瞞天過海。

  而在我們生活中,本該不必帶上面具的人們卻也要硬生生的地給自己戴上,而這就成了虛偽的一面。

  很多學生在老師面前一套,裝的有模有樣,認真讀書,什么事情都想到幫助老師。而在背后卻又是另一套,對同學不問無聞,高冷至極。又像一些帶著面具的官員,對于自己下面的員工總是昂著頭,對他們呼風喚雨。而對上級總是低頭做事,忍耐服從,但心里卻是萬分的不爽。

  所以我們總說著那么一句話:“有些面具戴久了,就摘不下來了!

  總而言之,面具給我們帶來了另一個自己,但卻又讓我們遺忘了那個真實的自己。

八年級作文 篇5

  我們在山東省棗莊市嶧城區(qū)東方國際學校八年級十二班里(準確一點應(yīng)該是九年級十二班),在我們班里有一個BOSS,他就是我們的班主任——楮英杰(作文《我看身邊人》里有記載,還因為寫的這篇作文發(fā)表了,被他看到,發(fā)現(xiàn)里面沒說他好話,就把我叫到辦公室里訓了一頓、揍了一頓,還說語文老師文采也不咋地,就顯他管了,教英語,語文屁不通,就會英語,外語和家鄉(xiāng)語到底哪個重要?)。他簡直就是渣中的極品嘴里說一套,手里做一套,說過的話大部分都沉到太平洋底了,只有一小部分兌現(xiàn)了。

  有的時候不分青紅皂白的訓斥學生,而且還是當全班人的面,不給留一點面子,其實,我們在班里給他留面子,在辦公室里才和他說理。他做事的原則是寧可錯殺1000,也不放過一個,20xx年晚,考了一天的試,大家都累了,晚上在宿舍里有幾個睡不著覺聊天玩,不知不覺就聊到了23點,被值班老師發(fā)現(xiàn)了,就是沒捉到那幾人,結(jié)果,第二天,他在班里面說:除了走讀生外,說有的男生都做好心理準備。他當時要把住校的男生全部調(diào)查一遍,這就是寧可錯殺1000,也不放過一個。在此之前,還沒到下班時間就跑到學校食堂去吃飯,而我們沒放學為何不能去吃飯?為何只許教師放火,不許學生點燈,難道老師就可以隨所欲為嗎?

  難道當班主任就很了不起嗎?班主任(級部副主任)總以為自己很厲害,老是和付主任(級部正主任)比,比不過說自己低調(diào)讓著他,這種老師就是孔子的頭,大家都知道,心情好了自然會笑,哪條法律規(guī)定學生不能笑?他卻不讓我們笑,20xx年6月5日,我語文助學忘了寫,到后面補去。我個人整天都面帶微笑,結(jié)果他見我站后面補作業(yè)還笑,就說我嬉皮笑臉,沒正經(jīng),奧,他能管的,一個班主任能厲害的,連笑都不讓笑,他笑嗎的?在語文課他一個英語老師算個屁,還好我們語文老師和藹可親允許他撒野,要不然早把他踹出去了。整天上別的課,趴窗口看我們,看什么看?就顯他海拔高。學校里規(guī)定教師上課不許接電話,就他接,不論什么電話都接,剛上課,電話就響了,跑出去接去,別的老師聽課的時候就不接,就給我們12班11班上課的時候接,就會裝樣子,面前說付主任好話,背后說他壞話,兩面派一個。他還動不動就停學生的課,有的人只要一犯錯,就讓他到辦公室里蹲著去,有時候停一節(jié)課、兩節(jié)課;有時停三節(jié)課、四節(jié)課甚至一上午或一下午。行為令人反感。

  我們班攤上這么一個班主任,誰為我們做主。

八年級作文 篇6

  今天我從電視里看到,全運會上一個叫鄭晶的田徑選手,她雖然跑的最后一名,但是她用堅持不懈的精神贏得了觀眾的掌聲。她說:“我雖然是最后一名,但是我跑到了終點!

  這次全運會還讓一群香港人感受到了運動的快樂。他們都是些來自不同職業(yè)的業(yè)余選手,組成一支曲棍球隊,盡管他們打輸了,但是我們依然能夠看見他們那一張張微笑的臉。他們說:“我們雖然打輸了,但是這次全運會,讓我們感受到了打球的樂趣!

  我認為在比賽中無論你是第一名,還是最后一名,只要你綻放了你的堅持,努力走到終點,觀眾一樣會給你鼓掌,只要能夠贏得觀眾的掌聲,就是最好的“金牌”。

  不只是他們,在我們的生活中也有這樣的人。譬如霍金,這位在輪椅上生活了三十余年的科學巨匠。曾經(jīng)一位年輕的女記者問霍金:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?

  這個問題顯得有些突兀和尖銳,報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲。而霍金的臉龐依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地敲擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標準倫敦音,寬大的投射屏上緩慢,然而醒目地顯示如下的.一段文字:我的手指還能動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,對了,我還有一顆感恩的心……

  同學們,讓我們一起努力,加油吧!只要有堅持不懈和持之以恒的精神就能夠成功。

八年級作文 篇7

  今天是3月7日,明天就是“三八”婦女節(jié)了。該送些什么給親愛的媽媽呢?這是我在回家的路上一直思考的問題。

  走著走著,我來到一家“花部”,賣花的,便想:給媽媽買幾枝花吧!便走了進去,過了幾分鐘,我從里面走了出來,手里拿著一束花,便又往家走。

  終于,我來到了小區(qū)的樓道里。在樓道里,我琢磨著:怎么樣把花送給媽媽呢?是不是還像去年一樣走到家門口敲敲門讓媽媽打開門然后一個健步?jīng)_上去把花獻給媽媽并說聲“媽媽,我愛你”?不行不行,太遜了!那怎么辦呢?哎?我記得我有一個朋友這樣做——把花和信紙放在自己的房間里,布置好,然后讓媽媽去房間替自己拿個東西,也許就看見了!對呀!我何不這樣?于是,我把花小心翼翼地放進書包,繼續(xù)上樓。到家后,我悄悄地進入房間,并關(guān)上門,開始布置起來——在新的卡片上,我寫了“媽媽,我愛你!祝你三八婦女節(jié)快樂!“幾個大大的字,并涂上顏色,放在書桌上,再把鮮花壓在邊緣。這時,我想:哎,用什么借口騙媽媽進來呢?對!幫我拿字典!可我轉(zhuǎn)念又想:媽媽一向主張”自己的事情自己做“,會不會“幫”我呢?算了,賭上這一把吧!布置好后,我走出房間,關(guān)上門,然后“打開電視看電影”……

  過了一會,媽媽忙完了,走到客廳,于是,我便拿起一本書來看,并假裝有一個不認識的字,對媽媽說:“媽媽,把字典拿來好嗎?有個字不認識!”媽媽說:“什么字?我看看!”“不!去把字典拿來嘛!”在我的強烈要求下,媽媽只好去拿了!我正想著媽媽看到卡片和花時的情景,不禁笑了起來。媽媽把花拿出來后,感動地……

  媽媽,我愛你!“三八婦女節(jié)”快樂!

八年級作文 篇8

  春,是細膩的,是柔和的,是生機勃勃的。不少存放在心中的想法和愿望,也隨著春天的到來冒了出來。于是我困惑,我希望,我想……

  小草想

  春風送走了冬天,小草也從土地中探出頭來,環(huán)顧周圍的一切。它困惑,在春天的撫摸下,它開始想:我想變成一棵樹,為世界凈化空氣,去和鳥兒成為朋友,給它們一個家?桑墒,我無法變成大樹,我只能做一棵平凡的小草,我的愿望永遠不會實現(xiàn)。這時,春風從它耳邊吹過,輕聲地說道:“孩子,不要失望,不要傷心,不能做大樹,就做小草,小草也可以凈化空氣,也可以讓小鳥用來筑巢,照樣可以實現(xiàn)愿望。孩子做好自己吧!它明白了,它不再傷心,不再失望,而是去努力做好一棵小草!

  星星想

  春天的晚上,是那樣的靜謐,一切都在甜美的夢鄉(xiāng)中。只有星星還在天幕中不停地眨眼睛,它在想:我想做一輪月亮,用微弱的光,去為夜晚行走的人們照亮回家的路。但是,這終究是幻想,我永遠都不會成為月亮。這時春風在星星的腳下飄過,對它說:”星星弟弟,不要失望,做不了月亮,就做星星,一樣可以點綴黑夜,綻放光芒。不要氣餒,去做一顆璀璨的明星吧!星星眨眨了眨眼睛,開心的笑了!

  我想

  我走在小路上,邊走邊想:我不能妄想,不要失望,不能做大樹,就做小草,一樣可以實現(xiàn)愿望;不能做月亮,就做星星,一樣可以綻放光芒;不能做偉人,就做一個平凡人,做好我自己,同樣可以活得精彩!

  讓我們伴著春風,伴著星光,伴著春天的旋律,在希望的天空中展翅翱翔!

八年級作文 篇9

  初二的我轉(zhuǎn)到了別的學校,現(xiàn)在,時時還回想起在原來的學校的一些事,在這里,向我原來學校的每一位好朋友說:

  曼曼姐: 我記得很清楚,我們在剛開學的時候是同桌,但我們并不像別的同桌那樣,坐一位就說話,我們是過了好幾個星期才說的第一句話,我現(xiàn)在很后悔,如果我當初早一些和你說話,早一些和你成為朋友的話,我們當朋友的時間不就變長了嗎?雖然我們還在聯(lián)系,但以后見面的時間就會少很多,我想:只要我們還彼此記住對方,不管時間有多長,總還是朋友。 小鳳姐:

  我是通過曼曼姐認識你的,開始曼曼姐和你玩的時候,我還有些嫉妒,我本以為曼曼姐會不和我玩了,但沒想到我們?nèi)齻竟然成了好朋友,我覺得雖然我和你沒有我和曼曼姐認識的時間長,但我們的關(guān)系也毫不比我和曼曼姐差,希望我們以后還是好朋友!

  鈺鈺妹:

  說真的,你長的真的很像兔子,叫你一聲兔子妹應(yīng)該不為過吧。我知道你的父母不是很想讓我找你出去玩,但除了你沒有別人是我找就一定出去的,在以后的日子里,見面的時間少了,我也不會經(jīng)常找你去玩了。我想:你父母應(yīng)該會清凈很多,少很多電話鈴聲的騷擾吧!

  松哥:

  我承認我曾經(jīng)喜歡過你,但那已經(jīng)是過去的事了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不會再喜歡任何一個男生,以后應(yīng)該不會再見面了,希望你在以后的日子里,能夠過的幸福,別再被感情困擾。

  堯哥:

  在這里,請求你放棄我,現(xiàn)在的我們還小,就算彼此喜歡,之間也不可能有未來,我和你,只是同學關(guān)系,不,不在是同學,就算是朋友吧,以后的日子里,時間會淡化一切,你還是原來的你,我已不會再是原來的我,希望你放棄我,我也會嘗試慢慢忘記你,你以后的日子里一定要一切順利。

  亞運哥:

  我知道你是喜歡我的,但我對你的感覺只是像朋友一樣的單純,再說現(xiàn)在還只是學生,我知道你和我是般配的,我也嘗試過去接受你,但我始終忘不了堯,最后祝你開心過完每一天!

  七班全體同學:

  以后的日子里,你們多保重!

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