八年級作文3篇【推薦】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的八年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　我熱愛這個地球，我們生活的家園，愛她的碧海藍天，愛她的五顏六色，愛她的一切一切。

　　春有百花，秋望月，夏有涼風，冬聽雪。這些景色曾經(jīng)讓多少人如癡如醉！日出的雄壯，日落的悲涼，曾經(jīng)震撼力多少人的心弦？雨聆——夏的狂熱旋律；月影——秋的傷感思緒；雪絮——冬的沉重喘息花語——夏的姹紫嫣紅。在這些如詩如畫的的景色中，我的心也為之顫動。

　　曾幾何時，人們的亂砍亂法使山林減少，風沙沒有了樹的`阻擋吞噬了萬畝良田，泛濫的河水沖毀我們美麗的家園，大自然的報復使人們尷尬啞然。但是人類還是無視大自然的提示，使那個美麗地球成為了一個工業(yè)化的地方。

　　曾幾何時，人們的亂捕亂殺使多少生物從這個世界上徹徹底底的消失！各個國家把那些瀕臨滅絕的動植物列為保護品種，越是這樣，人類就越覺得有利可圖，越是亂捕亂殺，人們總是以為他們已經(jīng)盡力的保護了大自然，但他們卻不知道真正的兇手是他們自己！

　　曾幾何時，戰(zhàn)爭的炮火，使我們可愛的地球背負了巨大的負擔！各種各樣武器的能都是如此巨大，它們不僅摧殘了生命，而且也使被破壞地區(qū)的地質(zhì)遭受嚴重破壞。

　　隨著現(xiàn)代科學的發(fā)達，社會的進步，人們卻漸漸忘記了要善待這個美麗的星球！以現(xiàn)在人腦的發(fā)達為什么不能想出一個兩全其美的方法？生活中總能見到保護環(huán)境的公益廣告，但真正落實到實處的又有幾個呢？現(xiàn)在的人類已經(jīng)不想挽救這個美麗的星球了，而是讓全世界的人類做一次移民——移民到其它的星球，這個星球帶著我們許多的回憶，送給我們?nèi)绱硕嗟亩Y物，而我們最后匯報給它的卻是拋棄。也許是地球自己引火自焚吧，如果不是它給予我們這么多的禮物，也許我們還會活在那個原始的世界生活，對地球以外的世界只是幻想。

　　地球在流淚，它傷心的是，她為我們奉獻上了自己的一切，而我們卻一而再，再而三的傷害她，她在向我們求救，“我要陷入長眠之中了，孩子們救救我吧！”

　　顧炎曾經(jīng)說過“天下興亡，匹夫有責”我們都很熱愛這個家園，那么就讓我們手連手，心連心的筑起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源，捍衛(wèi)生物，捍衛(wèi)那個蔚藍色的星球——我們棲息的家園吧！

八年級作文 篇2

　　我生活中有很多教我學習的老師，有嚴厲而又幽默的，有和藹的，有知識淵博的老師。下面，就讓我給大家講講吧！

　　我的數(shù)學老師，他既嚴厲又非常的幽默，他戴著眼鏡，眉毛很寬，但顏色淡淡的。他的眼睛不是很大，看著他的眼睛，總是笑瞇瞇的.。他的鼻子扁扁的，在他臉上，扁鼻子卻顯得格外好看。嘴巴非常漂亮，像化了妝，但仔細一看，他并沒有化妝。他的臉上有時嚴厲，有時也會露出幽默的表情。

　　他講課的時候，總會表情變化很多。有時候遇到很難的題時，難到了他，嘴角會落下來，開始提問學生。等某一個同學回答對了，再問我們講清楚了嗎，我們總是會長長地拖音“講—清—楚—了”，老師就突然恍然大悟：“哦！原來是這樣！”總是把我們嚇得一下子跳起來。過一會兒，覺得老師非�？尚Γ�就“哈哈”地大笑起來。

　　每次數(shù)學課時，大部分時間都是在講昨天晚上寫的作業(yè)，他是我們學校里的講課高手，他每講一個題，都要有十多分鐘，才能講下一個題。每講一個題，都要讓同學到黑板上寫出來，在他寫的這會兒時間里講另外一道題。那同學寫完后如果對了，他就會大聲說：“一個新來的比你們都強，要你們干什么！”我們都不敢抬頭看老師。

　　這就是我的數(shù)學老師，我喜歡的老師，謝謝您對我的教育。

八年級作文 篇3

　　“你給我一句話，就打開我一扇窗。你給我一個微笑，我就渾身是力量。你給我一個眼神，我就找到了方向……”

　　林老師像我的老朋友一樣，有閑空的時候我們就談笑風生的說會兒話，遇到難題的時候，她會耐心的給我講解，有一次，我的散文《時光像小溪一樣》寫的不好。老師特意找了一節(jié)自習課，耐心的跟我講，“文章要有重點，要形散神不散……”還有一次，我沒有被選入學校里正式的舞蹈隊，我的心情一下從山峰跌落到谷底，那幾天總是無精打采的，林老師就安慰我說：“要相信自己，這次舞蹈選不上，有可能下次就選上了！”聽了老師的`話，一股小小的希望涌上心頭，仿佛渾身又充滿了力量，我堅信自己只要努力就會成功。老師，謝謝您，我會努力的！

　　別看林老師平時對我們很嚴厲，其實她對我們可好了。林老師從北京學習歸來后說：“看，我給你們帶禮物來了�！鳖D時我們高興得歡呼雀躍，教室里“鬧”成一片，大家都在議論紛紛，興致勃勃的猜測著，這個禮物是什么呢？噢~~~原來是“水果麻花”啊。咬一口，味道甜甜的讓人沉醉，再細細品嘗，一股無法形容的感覺深深的印在了心里。老師，我們愛您！

　　老師，您讓我們體會到，有一種愛，叫關(guān)心，有一種愛，叫嚴肅，有一種愛，叫無私，有一種愛，叫奉獻……

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