八年級作文[精品]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的八年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

　　寒風帶走了冬天，那一只只南來的燕子帶來了溫暖的春天。蔚藍色的天空中漂浮著朵朵白云。小河里的冰融化了，嘩啦啦地唱著歌兒向遠方流去。小草從泥土里鉆了出來，探出了尖尖的小腦袋，給大地穿上了一件綠衣裳。你看，那粉得像霞一樣的是桃花，那白得像雪一樣的是玉蘭花，那紅得像火一樣的是杏花；那扇面似的是梨花，那蝴蝶般的是蘭花；有球形的，有碗形的；有單層的，也有多層的；有零星散落的，也有花團錦簇的……所有的花都爭奇斗艷地開放著，不時地散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。柳樹長出了新芽，在微風的吹拂下翩翩起舞，遠遠望去，就像一個長辮子的小姑娘。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱者一首春天的歌。

　　草地上，小朋友們興高采烈地放風箏。一只只風箏飛上天空，頓時，天空中綻開了朵朵鮮花，美麗極了。大人們也拿著漁具到河邊釣魚，他們紋絲不動地坐在椅子上，等待著魚兒上鉤。農民伯伯們也開始了辛勤的勞動，施肥、播種、插秧。田野里出現了一片忙碌的景象。

　　春天來了，桃花笑紅了臉，嫩綠的小草睡醒了，直往外伸懶腰，柳樹吐出點點小芽兒，成了春天的音符，小溪解凍了，叮叮咚咚地流向大海。轟隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，緊接著，春雨姑娘沙沙地彈著琴。大雨過后，天上慢慢地出現太陽公公放出的光。春筍也悄悄地鉆出土地，還穿了很多衣服。冬眠的動物也蘇醒了，刺猬高興地打著滾兒，蛇慢慢地從洞里爬出來……

　　冬眠的動物們都出來了，小青蛙在池塘邊跳來跳去，大狗熊在四處找蜂蜜，小刺猬開心地在地上滾來滾去……這一切都告訴我們，春天來啦！

　　春姑娘來到了河岸，微風吹拂著才剛剛抽出黃葉嫩葉的柳絲，仿佛正在梳理頭發(fā)。小草也聽見了春姑娘的呼喚，迫不及待地探出腦袋，伸了個懶腰。于是，大地便成了一塊綠色的地毯。

　　春姑娘來到了花壇里，一簇簇鮮花爭奇斗艷，楚楚動人。各種花香撲鼻而來，使人心曠神怡。五顏六色的花好看極了！黃的賽金，粉的如霞，紅的似火，白的如雪……

　　春天好似一場音樂會�？炻�，池塘里的音樂家齊聲演唱“呱呱呱……”小鳥開始伴奏“啾啾啾……”風兒也連忙趕來“呼呼呼……”小河上的冰也裂開了，融化后唱著跳著去尋找美好的明天。

　　我發(fā)現春天到了，柳樹長出了綠色的小芽，如同柳樹長出了一頭綠色的頭發(fā)，她跳啊跳，舞啊舞，炫耀著春對它的輕撫。

　　我發(fā)現春天到了，在田野間放眼望去，一大片一大片的金黃色的油菜花，是多么像一群又一群的金黃色的蝴蝶呀！在為春天表演著婀娜多姿的舞蹈。

　　我發(fā)現春天到來了，桃花開的像一位羞滴滴的少女，粉中帶著米黃色，風一吹她嬌嬌氣氣的走了一圈，把香味留在你的鼻尖，那香味讓人心醉，沁人心脾，如同沉浸在一瓶濃濃的香水味中。

　　我發(fā)現春天來了，小草綠了，小朋友們在遠處嬉戲。有的放飛五顏六色的風箏，有的比賽跳繩，還有的手中拿著畫筆，在描繪著春天的美景。

　　春天來了，小草偷偷地的從土里鉆出頭來了，嫩嫩的，綠綠的。柳樹垂下了柔軟如絲的枝條，在春風的吹動下輕輕地搖曳，美麗極了。南方的春燕飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，象是在贊美春天美麗的風光呢！小河解凍了，清凌凌的河水帶著碎冰渣兒歡樂地流淌著，彈起了美妙的琴聲。

　　田野穿上了花衣裳，好象小姑娘一樣美麗漂亮，到處是花，到處是草，到處是綠色的生命。春風如綿，多么柔軟，多么溫暖！春雨如絲，象無盡的彩線，忙碌地為大地繡織鵝黃色的春裝。轟隆隆的春雷，喚醒萬物，迎接春天的洗禮。

　　春天究竟在哪兒呢？我決定試著去找一找。上學的路上，經過旁邊的幾棵小樹，微看見樹尖上的'一點綠，突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市，它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠方，它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)--森林啊。

　　來到校園，我似乎已找到了春天�；▔�里冒出了綠色的星星點點，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的，都是為了春天的來臨而充滿喜悅。

　　春天的到來。一陣暖風從我身邊拂過，像是在沐浴，又像是在享受。樹枝上總是會出現幾只小鳥，在咯咯的笑。向陽坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去，萬樹千枝可真是疊景披翠，可真美��！可是自從來到了城市，我就再也沒有見過這番景象了，再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風是不受約束的，它的本色仍是存在的。

　　我愛你春天，寒冷的冬天過去了，春天又悄然無息地來到了。小草發(fā)芽了，仿佛想要一夜之間長大�；▔�中，花兒們爭奇斗艷，生怕落后了別人。迎春花上，那細長的枝條才開出金燦燦的花。倒著看像一個小喇叭，又像一串串美麗的項鏈。那些深紅色的花兒是幾株臘梅，你看那些臘梅花，比葉兒早來了，一簇一簇地開滿了枝頭。

　　旗臺旁的梧桐樹使勁地擺動著身子，好像正在跳舞。這時，一陣陣春風柔柔地。暖暖地吹在臉上，給人一種溫馨的感覺。

　　開學了，我們坐在教室里開始了新一年的學習，時而發(fā)出朗朗的讀書聲，時而又靜悄悄地做作業(yè)，明媚的春風吹進了校園，吹進了教室，打在我們的臉上，使我們更加精神煥發(fā)。

　　俗話說的好：一年之季在于春，一日之季在于晨。我們應該珍惜這美好的時光，好好學習，將來為祖國做出貢獻。

　　春天來了，春天像一位有名的“設計師”，以最快的速度裝扮大自然，她為小草打扮了一翻，小草穿上了嫩綠的外衣。

　　小草一看自己比原來漂亮了許多，高興得手舞足蹈起來。春天把柳樹的頭發(fā)先染一下色，然后再用風梳理一下，柳樹姑娘看到自己的頭發(fā)非常順滑，連忙感謝這位“設計師”，對她頻頻點。春天又把森林里的樹染綠了，看起來像一片綠色的海洋。春天終于忙完了，她來到屋檐下休息，周圍轉來嘰嘰喳喳的叫聲，原來是燕子飛回來了。

　　小鳥兒歡樂的歌唱，四周樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風，輕輕扶摸著我的面龐，也吹起了垂柳的新衣，一會兒，揚起它的長袖，一會兒，又飄動起它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵無比蒼輕的老樹，也發(fā)出了新芽呢！三月，第一縷春風剛剛拂過田野，野蘆葦便悄悄發(fā)芽了。從冰雪消融的野灘，從肥躍壯美的陶水河畔，鉆出尖尖的嫩黃的葦芽，新穎、別致，好似出生的麻雀的小眼圈。因為水溫和氣溫等條件都很好，野蘆葦的生長速度也非�？�。不出一個禮拜，你來看吧！整個灘畔便長滿了密密麻麻的蘆葦芽，就像布滿了槍尖的陣地。清晨，葦尖上綴著千萬顆晶瑩透亮的小珍珠，幾縷薄霧緊緊地裹住它們，朦朦朧朧的顯出了美妙而濃郁的童話色彩。葦芽像嬌羞的少女，搖擺著纖細的腰肢，陶醉在春日的晨風里。

　　春天邁著輕盈的步伐降臨在我們身邊，她讓大地萌發(fā)生機，讓天空煥發(fā)光彩。她用晶瑩的羽翼灑下點點翠綠，渲染出一幅淡雅的水墨畫；她用無私的臂膀撐起一片藍天，呵護著世間的每一個生靈；她用關懷的雨露滋潤著整個大地，滿貯著來年的希望；她用柔和的清風掃遍每一個角落，揚起了我們的理想之帆。春驅散了冬天的嚴寒，承載著每一個人的希望。

　　清晨，淅瀝的雨聲在耳畔回響，不用多說這一定是今年的第一場雨。這滴滴雨珠從云朵上傾瀉下來，密密地織成串串長線，滋潤著每一片土地。這生命的甘露開啟了生的希望，點亮了生命的光芒。陣陣雨點拍打著地面，奏出一曲曲跌宕起伏的樂章，撥動人的心弦。地上的積水仿佛也被賦予了生命，和著擴散的旋律泛出點點水紋。在這綿綿春雨中，青草探出了頭；花瓣伸展著腰肢；樹木萌生出新芽；嫩葉貪婪地吮取著營養(yǎng)。漫步在春雨中，更是別有一番情調。泥土的芳香撲鼻而來，空氣中彌漫著沁人心脾的氣息。留意周圍的世界。你不僅會看到臺階上的水痕，還會注意到花壇里探頭探腦的小草。也許你會頓然發(fā)現竟然有零落的綠色映入眼簾。這些新綠將冬天的凜冽驅散的一干二凈，用抹抹綠色裝點著早春的世界。雨下色彩斑斕的雨傘也構造出一道七彩的彩虹�？纯磦阆碌哪信�肩并肩說些什么，好像在談論著這春雨吧，因為這春雨不僅帶來了清新也當地了我們心中的塵埃。

　　春風掠過云端，在空中疾馳，他要讓所有人知道春的腳步。清風夾雜著泥土的氣息，吹進每一個人的心底，這夾帶的種子在心里灑下，打破了冬的冰封，讓心中又重新生機盎然。春風吹拂著柳絮，柳絮便在空中搖曳著，壓抑不住地隨風起舞；春風吹拂著小鳥，小鳥便清清嗓子，不斷賣弄著自己清脆的歌喉；春風吹拂著花朵，花朵便抖擻精神，煥發(fā)活力去迎接屬于自己的春天；春風吹拂著大地，大地便萌發(fā)生機，撥動歡樂的琴弦，開啟希望的大門。春風吹，草長鶯飛，鶯歌燕舞。春風向我們傳遞著春的消息，愿這春風也吹走我心中的悲傷與惆悵。

　　春回大地，不經意向花園里瞥了一眼，驚奇地發(fā)現本該冰封未解的大地卻布著絲絲綠意。低頭一看，這朦朧的新綠竟然來自一株株萌生的草芽。它們一簇簇地散落在花園的土壤里，錯落有致的分布著。草的新芽匿在成熟的草間，若是不留意，又有誰會想到這些清秀的小草會在舞動呢？撩開草叢，一片片嫩綠映入了眼簾，它們和太陽光反射的熠熠生輝。它們舒展著身軀，溫順的被清風撫摸，被陽光親吻，享受破土的舒適，體味付出換得的收獲，好不愜意呀！但是我們只看到它們在享受，誰又去想過它們破土時的艱辛與努力呢？看著它們根旁一塊塊堅硬的土石，我心酸了。為了那一縷陽光，為了呼吸外界的空氣，為了接受陽光，雨露的洗禮。它們從土壤中超負荷地鉆出土地，看著他們在空中擺頭，我的心中卻別有一番感受。

　　不知不覺的被枝頭的一株株新葉所吸引，情不自禁的踮起腳尖張望。只見從樹枝上分出一片嫩綠的小芽，倚著頭微笑。剛發(fā)出的小芽由兩片較大的葉子支撐，在這兩片葉子中間又分出幼嫩的新葉。鋸齒形的輪廓代表著不屈的精神，手掌般的葉脈布滿了生命的紋路。這春天的腳步，踏綠了新葉的顏色。

　　白玉蘭的花期到了，枝頭上面的含苞，下面的待放。淡白的花瓣與太陽的光彩交相輝映，形成一道道亮麗的風景線。圓潤的花瓣盛滿了生命的酒釀，這小小的帆船朝著陽光的方向，揚帆起航。我們時不時還可以看見船底泛出的陣陣波紋，在心海傳遞。帆船帶著美好的愿望向成功的彼岸駛去，我們都希望它會帶來好的消息。玉蘭樹旁還有一棵小樹結著粉色的花苞，這種花萼片是淺綠的，但花瓣卻是淡粉的。有的花還未開放，花瓣斂在一起，只露出個頭羞澀的看著路人；而盛開的花卻以它的一汪熱情，去奪得別人的眼球，爭奇斗艷。在淡粉色的花海中，金色的花蕊若隱若現，描繪出一幅幅幻美的圖案，令人如癡如醉，流連忘返。在花園中踱步，頃刻間便不自覺地駐足在一棵小樹前。樹上結著像豆子一樣的紫色小花，玲瓏而又繁密。讓我陶醉的是它所散發(fā)的芳香：清甜中透露著淡雅，還加雜著泥土香。這更是銘記在我心中。清風飄散，芳香滿溢，醉了。

　　突然間心中有種失落感，不知道干什么好，走出房間，我沖向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著鮮嫩的綠色。

八年級作文 篇2

　　水，地球生命之源，是人類生活不可缺少的最為重要的資源�，F在地球上的水資源已十分有限，而我國是面臨缺水危機最嚴重的國家之一�？捎行┤藚s想當然地以為水資源是取之不盡，用之不竭的，所以他們一點都不心疼地浪費著水，實在是可惜可嘆。

　　自從我長大懂事，了解了水的一些情況之后，每當用水的時候，便很注意節(jié)水。有一次，我和爸爸去浴室里洗澡。在沖淋的時候，盡量讓每一注水都能夠落在我的身上。這時，我突然發(fā)現旁邊的一位伯伯在一旁打肥皂，但他沒有把水龍頭關掉。我便趁他不注意，把他的水龍頭關上了。他似乎感覺到了，回過頭來，看到了我，用不太友善地語氣對我說了一句：“干什么，小朋友！”一開始，我感到有點不好意思，但我憑著自己的良心，我并沒有做錯，便鎮(zhèn)定地反駁了他一句：“請不要浪費水�！甭犃宋业脑�，他似乎認識到了自己的錯誤，沒有再說什么。后來，爸爸也表揚我的勇氣和正義。

　　在公共場所不隨意浪費水，在家里，我也注意節(jié)約用水。

　　我家的陽臺上種了幾盆花，由于媽媽空閑的時間比較少，這項任務一開始包給了奶奶。奶奶便每隔一段時間就去澆花。有一個周末，爸爸媽媽出去逛街了，我呆在家里看書。過了一會兒，奶奶來了。她先把媽媽曬在外面的衣服收了回來。然后，去廚房拿了個塑料大壺，盛了大半壺清水，把每盆花都澆了一下。我看了奶奶澆花的'過程，覺得用清水澆花有點可惜，但我當時又想不到應用什么水澆好。于是，等到媽媽回來，便問媽媽。媽媽說，應用早晨燒粥時的淘米水澆。我又問媽媽：“淘米水不臟嗎？”媽媽說，那些臟不會對植物產生什么影響；相反，那些淘米水中還有一些營養(yǎng)成分，能夠給花草當肥料。我告訴了奶奶，讓她以后就用淘米水澆花，她同意了。我們都覺得這是一個一舉兩得的做法。

　　這樣的節(jié)水做法在我身邊還有許多，比如爸爸經常用洗澡水洗衣，拖地……；用較干凈的洗臉水洗腳等等。讓我們從現在開始，從我們身邊的小事做起，大家都來了解水，重視水，節(jié)約水，愛惜水，共同努力，讓我們的家園保持良好的生態(tài)環(huán)境。

八年級作文 篇3

　　“你怎么能丟下我們就這樣走了��！”凄慘的哭聲從東邊院里傳來。

　　“唉，這個女人多可憐！只剩她們娘仨了，這今后的日子可咋過��！”一個和她年齡相仿的婦女搖著頭嘆息。

　　“唉，男人被火燒壞了，她就四處借錢給治療，還沖我家借呢！這錢她借得快有幾萬了吧！”一個老太太用手擦了擦她那渾濁的雙眼。

　　“唉，花了這么多錢還是沒救回來，她那錢可怎么還呀！”一位約四十歲的女人充滿了同情。

　　這個女人，說也奇怪，辦完了丈夫的喪禮，就四處打工。在六歲的兒子和不滿兩歲的女兒面前，她表現得就好像什么事都沒發(fā)生過似的。

　　討債的三天兩頭到她家逼她還錢。

　　這不，討債的人又來了！一進門，眼前的房子陰暗潮濕，冷如鐵，風從墻縫中不斷地吹進來。向前走兩三步，便看見穿著破舊衣裳的娘仨緊抱在一起，渾身打哆嗦。她那個不滿兩歲的女兒，在不斷地哭，臉凍得發(fā)了紫，蓋在她身上的僅是幾件單薄的衣裳。還有那個六歲的小男孩，一直緊緊盯著走進門的人，通紅的臉頰露出驚恐的神色。是啊，這樣冷的冬天，又沒生火爐，誰不冷呢？

　　心軟的債主走了，但大部分還是留了下來。他們在各個角落找錢，原本不大的房子被他們搜了好幾遍！就連家里養(yǎng)的兩只兔子，也被他們抓走了！披在孩子身上的一件舊衣服——那是他媽媽的，也是家里唯一一件較厚的衣服——也被他們無情地從孩子身上拽了過去，橫披著走出了門外。沒有東西可拿后，他們便生氣地去踢那扇已經很破舊的木門。

　　“再不還錢，你就別想活著出門！”其中一個討債的手里拿著刀，兩眼瞪得像個燈泡，臉通紅，拿著菜刀，惡狠狠地沖他們吼！

　　“我實在是沒錢了啊，你看我家哪還有一點東西可拿？孩子們都餓得不行了……我，我保證一定還給你們錢！求求你，再寬限我?guī)滋彀�！”她拉著要債人的衣角，抬頭仰望，眼淚簌簌地往下流。

　　“這話你說了多少遍了？兩天！就兩天！再拿不出錢來，自己看著辦！”

　　要債的'踢了一腳跪在地上的女人，把菜刀“咣”的一聲砍在那扇小木門上，氣哼哼地沖出了破舊的院門。

　　于是，她一天到晚到處打工，有時一天只睡三四個小時，有時甚至二十四小時連軸轉，她把掙來的一點兒錢都拿去還債。沒吃的，怎么辦？再去撿些菜回來做飯。皺紋布滿了她美麗的面龐，蒼白的面容，疲憊的眼睛使年齡本不大的她看起來蒼老多了！

　　可是，她每次打工回來，人們看見她總是笑呵呵的。街坊們背后都說她瘋了——誰家遇到這樣的事兒還能笑得出來呢？

　　冬天的夜晚，風呼呼地吹，人們都躲在屋里不敢出來。也只是在這樣的夜晚，到了夜深人靜時，她才偷偷地嗚咽。她的哭聲，融入了她的恨、她的哀，還有她的恐懼與無助！

　　“日子都過成這樣了，你怎么還能笑出來呢？”有人曾這樣問她。

　　“這日子，不管怎么著，還得過下去！”

　　她的面容很堅定！

八年級作文 篇4

　　中國自古以來被譽為“禮儀之幫”，五千多年來，流傳著許許多多有關傳統美德的故事，讓人們感動。我們做為祖國的新一代，也應該做一名講文明，有禮貌的好少年。

　　文明禮儀無處不在地，比如，早晨起床向爸爸媽媽問聲好，到學校向老師同學們問好，走在路上，舉止有禮，當然讓座也不例外。

　　今天天好藍，陽光特別燦爛，我和我的同學去中山路參加“地球熄燈一小時”的宣傳活動及我是小小交通指揮員，為了提倡環(huán)保，大家決定坐公交車去，等了好久，517路車終于緩緩的開來了，我的腳真酸呀，真希望車上有個座位可以歇歇腳，我們快速上了車，真如我們所愿，車上有空座位，我們高興地坐下了。

　　慢悠悠的車子過了幾站，一個阿姨最引人注目，她挺著大肚子，背著一個孩子，手拎著袋子，我和同學立刻站起來，爭著要把阿姨扶到自己的'椅子上，阿姨感動極了，連聲說“謝謝”。

　　我和同學熱情地把阿姨扶到我的座位上，和阿姨聊天，和阿姨背上的小弟弟玩耍，不知不覺中時間飛快的流走了，我們下車和阿姨說聲：“再見”，來到了中山路。我們穿上志愿者的紅馬褂，戴上紅帽子，雙手舉著宣傳牌，像一道亮麗的風景線在街上走著。

　　看到有人亂扔垃圾及時提醒他們，看到紙屑和地上的飲料瓶，同學們主動地撿起，路上的行人向我們投來贊許的目光。

　　文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有世界上最為寶貴的精神財富，這是我們和諧生活的前提，作為一名中國人，這就是我的中國夢。

八年級作文 篇5

　　一覺醒來，又是美好的一天。按照慣例，起床，穿衣服。咦？我的衣服呢？誒？我怎么不在家里，我拖著沉重的眼皮環(huán)視四周，咦？怎么都是隕石呢？我發(fā)現我已經置身與太空中，并且可以呼吸。我看到了星河、太陽、地球……據說，火星上有生命體，但不能肯定。于是，我壯大了膽子“飛”上了火星……

　　到了火星上，我才發(fā)現，火星上的一切都那么美。還有會說話的外星人，雖然我不知道它們在說什么。它們發(fā)現了我，以為我要攻打它們�？墒�，我的語言在這里是行不通的。我便用肢體語言來解釋我的來意，費了九牛二虎之力，它們才明白了我的意思，并且知道我并不想傷害它們。它們很友好，好像把我看成上帝似的，又和我握手、吃飯、一起玩耍。就在興頭上的時候，忽然有一個酷似我媽媽的外星人居然用人類的語言對我說：“該起床了，兒子！”。我發(fā)現，火星離我越來越遠。又從火星“飛”到了家里面的.床上。原來是一場夢��！

　　雖然已經過去了�？墒�，我仍在念念不忘，何時航天人員才可以上火星上去，去探索火星上的生命。如果真的有，希望它們和我昨天晚上做的夢一樣，那么，希望它們可以記住我的模樣和來意，好讓我上去的時候不用解釋了。

　　中國��！咱們的航天技術何時才能到那種地步？現在我好好學習，長大做一個科學家，給航天事業(yè)做出大大的貢獻，好讓所有的地球人都能親眼目睹火星。我還要發(fā)明許多又輕又薄的宇宙服，再制造出載人更多的火箭，一定可以讓所有的地球人都去過火星。和上面的生命體交朋友、做游戲……也可以把它們接到我們地球上來玩……

　　但是，制造出那么多火箭，一定又費時、費力，更費的是材料，制造一個火箭，鐵、燃料……到了宇宙中就丟掉了，根本就是浪費。所以，我和別人齊心協力，一定要制造出一種消耗量小、材料少的火箭�；蛘哂煤芏嗬�圾經過化學變化成為火箭，并且耐用，不用扔掉任何一截。這樣的話，不只可以和火星人成為朋友，也可以和宇宙中各個角落的外星生物做朋友，見到的更多，知識更多。

　　沒準哪天，哪個星球的語言被印到書本上學習，我們的語言也被別的星球學習。不過，還有可能有外星人來我們地球留學，我們也有可能去外星留學，再發(fā)明一些好多非常快的列車，軌道布遍宇宙各個角落，從地球到火星只要5分鐘。

　　這些事情一時半會兒肯定是實現不了的。不過，我相信，1000年后的地球，不！哪怕是20xx年，一定可以實現的。

　　我長大后，一定要為航天事業(yè)做出貢獻。

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