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初三作文：共度好時(shí)光（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初三作文：共度好時(shí)光，歡迎大家分享。
初三作文：共度好時(shí)光 1
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料泡沫文具盒，它的長(zhǎng)是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。
看吧，盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà)真是美麗迷人�。核{(lán)藍(lán)的天空，一塵不染;草地上，盛開(kāi)著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處有一片樹(shù)林，微風(fēng)吹來(lái)，所有的樹(shù)枝都在輕輕地?fù)u擺，好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫(huà)很美，而且使用也很方便。每當(dāng)我輕輕地打開(kāi)來(lái)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對(duì)我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層，上層有圓珠筆和鋼筆，下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡一樣。
這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當(dāng)我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，橡皮妹妹就急忙跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小主人不要急，我?guī)湍悴恋翦e(cuò)的�！庇谑�，她在我的畫(huà)本上不慌不忙地跳起舞來(lái)，不一會(huì)兒，畫(huà)本上的錯(cuò)就消失得無(wú)蹤無(wú)影了。由于橡皮妹妹長(zhǎng)時(shí)間為我改錯(cuò)，所以她的身體漸漸變得短小了。
“咦，這條線(xiàn)怎么畫(huà)不直了呀?”不知誰(shuí)的這句話(huà)吵醒了正在休息的直尺先生，只見(jiàn)他揉了揉眼睛，然后對(duì)我說(shuō)：“小主人，你怎么把我忘記了呢?讓我來(lái)幫你畫(huà)直線(xiàn)吧!”我趕緊回答：“對(duì)呀，我真不該把你忘記咧，對(duì)不起，可能因?yàn)槲业膸褪痔嗔�，所以才記不清楚了�?”后來(lái)，我沿著直尺的.身子一畫(huà)，嘿!真直喲!
突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦?我趕快打開(kāi)文具盒一看，第一層沒(méi)有小刀，我猜想小刀在第二層;再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來(lái)用我?guī)湍惆?我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的!”說(shuō)完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
啊!文具盒，你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，你的服務(wù)態(tài)度真好呀!
今天，我無(wú)論如何都應(yīng)該對(duì)你說(shuō)一聲——謝謝你!愿你陪我共同度過(guò)小學(xué)階段的美好時(shí)光吧!
初三作文：共度好時(shí)光 2
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子沒(méi)人疼�！笔前�，這首兒歌唱的沒(méi)錯(cuò)，母親一直在背后默默地守護(hù)著我們。我的媽媽也不例外。
又是一個(gè)春風(fēng)日和的`清晨，迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味。“奇怪，這是什么啊?這股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛說(shuō)。順著香味，我來(lái)到灶臺(tái)前，灶臺(tái)前貼著紙條。
“親愛(ài)的兒子，鍋里是你最?lèi)?ài)吃的鰻魚(yú)。吃之前，記得把桌上的豆?jié){喝咯�？刹辉S不喝哦，它對(duì)你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來(lái)。你去你奶奶那去吃�！�
“知道了，知道了。”我自言自語(yǔ)說(shuō)。這回可把我高興壞了，我心想：平時(shí)你管我，這回可自由了。我親愛(ài)的電腦，我來(lái)了。
可是樂(lè)極生悲，空歡喜。電腦上放了張紙條�！昂俸伲以缌系侥銜�(huì)這么做，所以設(shè)了開(kāi)機(jī)密碼，乖乖在家寫(xiě)作業(yè)，等我回去，自然會(huì)讓你玩，前提是寫(xiě)完作業(yè)，拜�！�
夜幕降臨，黃土肆虐，我走在外面，打的腿疼極了。我心想：老爸老媽咋還沒(méi)回來(lái)，山上風(fēng)一定更大，這可怎么辦啊。我兩手合在一起，放在胸前，在心中默念：老天保佑，讓爸媽快點(diǎn)回來(lái)，不要再刮風(fēng)了。突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車(chē)聲。我立刻跑出去接?jì)寢專(zhuān)瑡寢屢贿M(jìn)屋就放開(kāi)了電腦。她說(shuō)：“好樣的，作為獎(jiǎng)勵(lì)，今天破例，讓你玩兩個(gè)點(diǎn)�！�
再后來(lái)，我向我的朋友提起這件事時(shí)，朋友羨慕的說(shuō)：“你的媽媽真好�！�
是啊，她是最樸素勤勞的農(nóng)民母親。
很快我就要離開(kāi)母親，怕是一個(gè)月也回不來(lái)一次，可正因如此，我才要過(guò)好這段時(shí)光。
初三作文：共度好時(shí)光 3
青春無(wú)極限，它說(shuō)的是不是就是我們這個(gè)年齡，我一定要好好把握這個(gè)時(shí)期，與朋友、，同學(xué)共度一段好時(shí)光。
語(yǔ)文老師曾這樣說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在的你們就是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。”是�。∥覀儸F(xiàn)在精力旺盛、思維敏捷，又有父母家人的關(guān)愛(ài)，不用為吃穿擔(dān)心，還有免費(fèi)的義務(wù)教育可以和老師、同學(xué)們一起在知識(shí)的海洋里邀游，我們是生機(jī)勃勃的、我們是充滿(mǎn)朝氣的、我們是祖國(guó)的希望。
對(duì)于社會(huì)，對(duì)于生活，我們的認(rèn)知還很有限，未來(lái)就像一張白紙，如何發(fā)展還看我們?nèi)绾稳ッ枥L。因此，現(xiàn)在的這個(gè)年齡，這個(gè)時(shí)期，這一段大好時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么是不可能的，有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要我們付出我們的努力，灑下我們的汗水，就一定會(huì)收獲成功的果實(shí)！
在這段好時(shí)光中，我要努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)一起探究難題，一起鉆研知識(shí)，一起克服苦難；我要多參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，與朋友一起學(xué)習(xí)新運(yùn)動(dòng)，一起開(kāi)展新活動(dòng)，一起拓寬自己的興趣愛(ài)好，我要多參加勞動(dòng)，與同學(xué)一起吃苦耐勞，一起學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔，一起明白生活的艱辛。我要與同學(xué)、朋友們?cè)谝黄�，一起哭、一起笑、一起領(lǐng)悟，一起成長(zhǎng)，一起共度一段美好的時(shí)光！
夢(mèng)想不是遙不可及，努力就能實(shí)現(xiàn)，在這段充滿(mǎn)生命力的時(shí)光中，我要盡自己的`最大努力，改變自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，和大家一起蛻變，當(dāng)初中畢業(yè)時(shí)，可以問(wèn)心無(wú)愧、可以自豪地說(shuō)一聲：“我無(wú)悔！”“我成長(zhǎng)了！”
把握現(xiàn)在，把握當(dāng)下，讓我們一起流下汗，灑下淚，一起化蛹成蝶，一起努力，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，不辜負(fù)老師的囑托，不辜負(fù)青春的夢(mèng)想，一起共度一段美好、難忘、無(wú)悔的時(shí)光！
初三作文：共度好時(shí)光 4
時(shí)光荏苒，只是與您共度的好時(shí)光不曾褪色。
春日的暖陽(yáng)別了連綿的細(xì)雨，染上初生的嫩葉，明媚間更顯自然生機(jī)。我扯扯爺爺?shù)囊陆�，欣喜若狂的說(shuō)：“爺爺，太陽(yáng)都出來(lái)了，咱們?nèi)ス珗@里玩玩吧�！睜敔斈筒蛔∥业能浤ビ才荩坏梅畔率诸^的工作，輕輕刮了下我的鼻子：“走吧，閨女。”
行至公園，我興沖沖地拉著爺爺去玩滑梯。我從不怕滑下去會(huì)摔倒，因?yàn)槲抑�，滑梯的盡頭是爺爺溫暖的懷抱。我拉著爺爺?shù)男渥�，�?wèn)：“爺爺，您怎么不來(lái)玩啊�！睜敔敳缓靡馑嫉匦πΓ骸斑@滑梯凈是小孩子玩的，我哪能去玩啊�！�
玩累了，爺爺便拉著我逛公園。我見(jiàn)著路邊小攤叫賣(mài)的好吃的，便走不動(dòng)道，總以為棉花糖是小販從天上摘下來(lái)的云朵，軟軟的，甜甜的，非要不可。又望見(jiàn)別處賣(mài)的糖葫蘆，想著山楂外面那層晶瑩的糖霜，就直流口水，嘟囔著要爺爺買(mǎi)，爺爺哭笑不得，只得說(shuō)：“可真是個(gè)小饞貓，這還沒(méi)吃完呢？”一邊數(shù)落著我浪費(fèi)，卻又一邊掏出錢(qián)給我買(mǎi)其它的`。爺爺?shù)膼?ài)，于我而言，是縱容。
行走在公園的林蔭小道上，不時(shí)有幾陣花香飄來(lái)，一大一小的身影并排走著，我抬起頭望著爺爺，喃喃道：“爺爺，您說(shuō)某片樹(shù)葉里會(huì)不會(huì)藏著跟拇指姑娘一樣的小公主��？那這條小河里會(huì)不會(huì)蹦出青蛙王子呢？”爺爺總折服于我這些天馬行空的想象，只得附和：“說(shuō)不定呀。”
如今啊，公園的林蔭小道還是曾經(jīng)的模樣，您卻被歲月刻下了痕跡，佝僂的脊背再也背不起我了，而你我共度的美好時(shí)光卻一直銘刻在我心中，暖暖的。
初三作文：共度好時(shí)光 5
“咚咚！”敲門(mén)聲響起，我慢慢的抬頭，看了一下時(shí)間，然后走過(guò)去，輕輕的打開(kāi)了門(mén)，也打開(kāi)了記憶的門(mén)。
“看，好可愛(ài)的女孩！”贊嘆聲從四周不斷的傳來(lái)，不錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我，六歲的我。那時(shí)，我最喜歡做的事情就是跟著媽媽?zhuān)瑡寢屓ツ模揖腿ツ�，如果媽媽不帶我去，我就哭，媽媽沒(méi)有辦法，只好去哪都帶著我了。于是，我馬上破涕為笑，追了上去，總之，我不會(huì)離開(kāi)媽媽一步。覺(jué)得有媽媽在就是快樂(lè)。
十歲，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，姐姐在上初中。我每天要做的就是在學(xué)校與同學(xué)們打鬧，回到家后就纏著姐姐不讓她寫(xiě)作業(yè)。姐姐無(wú)奈，只好陪我玩，于是我開(kāi)心的笑了，笑的沒(méi)心沒(méi)肺。有時(shí)把姐姐氣的哭笑不得，我便對(duì)她做了一個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭就跑，姐姐在我身后大喊“你給我站住！”那時(shí)，覺(jué)得有姐姐在每天陪著我，就是快樂(lè)！
十三歲，是我讀小學(xué)的.最后一年，每天在各種課本中來(lái)回穿梭，不論多么累，都樂(lè)此不彼的學(xué)著，然后過(guò)著每個(gè)周末都在同學(xué)家度過(guò)的生活。時(shí)而，爸媽對(duì)我說(shuō)“你就知道去同學(xué)家玩，也不在家陪我們�！庇谑俏乙琅f還是笑了，只是卻不再那么沒(méi)心沒(méi)肺。
于是，就走到了現(xiàn)在。每每想起那段時(shí)光，就會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，那是我最美好，最快樂(lè)的回憶。
“吃飯了，這孩子想什么呢？”媽媽的聲音響起，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，又回到了過(guò)去。時(shí)常我在想，如果我能回去，那么該多好！可惜，我不能，于是我只能去回憶那段時(shí)光，去追憶那段美好。
初三作文：共度好時(shí)光 6
“好時(shí)光”可以是和同學(xué)、朋友一起度過(guò)的美好時(shí)光；也可以是大家一起攜手并肩，在面對(duì)困難時(shí)不放棄，堅(jiān)持，大家一起渡過(guò)困難的喜悅，這也是難忘的時(shí)光，也是“好時(shí)光”。
記得在軍訓(xùn)的時(shí)候，我只身一人，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人；在軍訓(xùn)時(shí)，烈日當(dāng)空，照耀在我們身上，而時(shí)間也變得很緩慢，似乎這就是一個(gè)“人間刑場(chǎng)”。我感覺(jué)到挺孤單的，看到別人軍訓(xùn)后，都是成群結(jié)隊(duì)去喝水，而我就是一個(gè)人拿起水瓶到陰涼的角落，自己休息自己喝。也許，是我們太多次的目光相對(duì)，就遇到了你，就和你漸漸的感情升溫，漸漸的形影不離。
我在后面看著你的身影，感覺(jué)到我不再是一個(gè)人，感覺(jué)到有人陪伴，感覺(jué)到了有人分擔(dān)。在教官懲罰時(shí)，我們一起深蹲，我們一起承擔(dān)。雖然肉體上很累，但，我心中在想：我還可以，我還行，因?yàn)槲腋械搅擞性S多人在堅(jiān)持，所以我也不能倒下。
我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)一起渡過(guò)難關(guān)，而后休息時(shí)我們又一起談笑風(fēng)生，我們一起渡過(guò)難關(guān)。在困難時(shí)，我們攜手并肩，共渡難關(guān)。這是我的一個(gè)非常難忘的`“美好時(shí)光”。
在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)時(shí)常遇到難關(guān)，你就會(huì)來(lái)幫助我，讓我明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在我學(xué)習(xí)上的很難度過(guò)的點(diǎn)，你就會(huì)和我一起渡過(guò)，一起走過(guò)。雖然有時(shí)候很難熬，但你也讓我別放棄，咬咬牙，這樣就過(guò)去了。這樣也才會(huì)讓我們一起銘記于心。
在生活上，我有時(shí)也是笨手笨腳的，比如說(shuō)：在洗廁所的時(shí)候，總不知道從哪個(gè)地方開(kāi)始下手，而你就開(kāi)始一步一個(gè)腳印地從頭開(kāi)始教我，而原來(lái)什么也不懂的我現(xiàn)在多少也懂一點(diǎn)兒。這也讓我記憶深刻。
這些，都是和你一起共渡度困難的一個(gè)個(gè)片段，讓我回想起來(lái)，也是一個(gè)個(gè)難忘的時(shí)光，一個(gè)個(gè)共度的“好時(shí)光”。
初三作文：共度好時(shí)光 7
都說(shuō)：“時(shí)光是這個(gè)世上最難戰(zhàn)勝的敵人”，這話(huà)我一直深信不疑。時(shí)光帶走的不只是歲月的流逝和生命的離去，也帶走了我的童稚和純潔的內(nèi)心，留下的只有那充滿(mǎn)童年歡樂(lè)的美好時(shí)光。
思緒穿過(guò)無(wú)邊無(wú)際的厚重云層，回到那個(gè)無(wú)數(shù)人都向往的童年。那一年我四歲，留在我回憶里的只有母親的陣陣嘆息，哥哥與我的玩樂(lè)，還有醉酒的父親回家后充斥著整個(gè)家的酒氣。
母親是個(gè)勤勞能干的人，當(dāng)時(shí)她沒(méi)有工作，只能在家里照顧我們。天氣炎熱，我從外面玩樂(lè)歸來(lái)，母親總是把臉貼在我那如大理石般光滑的頭顱上感受我的.體溫是否異樣。我的汗水總在頭顱上閃閃發(fā)光，那因?yàn)榉窝状蜥槻庞械墓饣念^顱。這是母親對(duì)我特有的愛(ài)撫，也是我和母親共度的好時(shí)光。
哥哥陪我的時(shí)間要比母親長(zhǎng)，作為兄長(zhǎng)的他要經(jīng)常照顧我，盡管他是與我一樣的孩子。與其說(shuō)是照顧，不如說(shuō)是一起瘋，一起鬧。盡管我們喜歡這些所謂的孩子行為，但是至今也不敢有大的動(dòng)作，年少的我們已經(jīng)懂得了，不能影響母親休息。就是這樣，哥哥陪我共度著童年的好時(shí)光。
充滿(mǎn)酒氣的房間讓人有些反胃，父親毫不在意的態(tài)度，讓我很是惱火。但我不得不承認(rèn)，這是一段溫暖的回憶。父親也有愛(ài)我的方式，即使是醉酒了，他依舊會(huì)給我和哥哥帶來(lái)想要的禮物，盡管他嘴上不說(shuō)，但我知道，當(dāng)他看到我們因禮物開(kāi)心的樣子，他的心里定是暖的。這又何嘗不是好時(shí)光？
共度的好時(shí)光，是童年的時(shí)光，雖無(wú)法挽留，卻能讓人銘記于心。一段童年的好時(shí)光，一段關(guān)于親情的記憶，一座讓我流下幸福淚水的房子，一群沉在美好中的我們。
初三作文：共度好時(shí)光 8
“時(shí)光一逝永不回，往事只能回味”。陽(yáng)光，鐘聲，凝視，微笑，總在我與您之間出現(xiàn)，時(shí)間就停在目光輕觸的一瞬間。您激勵(lì)我成長(zhǎng)，而我留下了和您共度的好時(shí)光。有您，我的老師，陪我共度好時(shí)光。
陌上早，三寸粉筆育樹(shù)人
朝陽(yáng)，還未把天邊涂上紅色。您的講聲就娓娓道來(lái)�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”�！班оА狈酃P作響，就在告訴我們做人應(yīng)如春雨般無(wú)聲，低調(diào)。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)白霜還未在窗戶(hù)上散去，早晨的鳥(niǎo)兒還在枝頭跳，鼓樓的鐘聲才緩緩到。對(duì)視一笑，如春風(fēng)拂過(guò)我的.心靈。
時(shí)光，就停留在了轉(zhuǎn)首的剎那，凝視與微笑，一切靜好，您陪我們度過(guò)成長(zhǎng)的時(shí)光。
晴初好，一行秀跡勉學(xué)梓
陽(yáng)光，才剛照進(jìn)邊間教室�！芭尽�，一本作業(yè)傳過(guò)，打開(kāi)，一個(gè)個(gè)差似一把把刀穿透我的心靈，又是不及格。正欲合上，一行秀跡引起我注意，“別灰心，下次你一定能做得更好”。
心似百花歸春般，度過(guò)嚴(yán)冬，迎來(lái)希望。抬頭一看，您的眼睛似能折射出天邊的彩虹一般透亮。陽(yáng)光剛好照過(guò)半張臉，嘴角微微上揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)頭，目光輕觸，又有朝陽(yáng)的活力了。
鼓樓的鐘聲才慢慢回響，就讓時(shí)間停在那一秒，讓您陪我度過(guò)美好的時(shí)光。
黃昏俏，幾顆金字提名榜
現(xiàn)在，我在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，腦里那幾顆“加油”的字樣是我前進(jìn)的動(dòng)力。只記那日，夕陽(yáng)在操場(chǎng)灑下最后的余暉。您向我走來(lái)，微笑，點(diǎn)頭，拍了拍我肩，道：“加油！”雙眼似陽(yáng)光般明亮，給我力量。
夕陽(yáng)染紅天邊，樹(shù)葉泛起金光，這“加油”讓我銘記于心�！斑恰保退葡鄼C(jī)膠卷一樣，那一刻，時(shí)光停滯，成為最好的時(shí)光。
鼓樓鐘聲又響，夕陽(yáng)余暉已落。您總是激勵(lì)我成長(zhǎng)，殊不知，早在我心中留下了和您最好的時(shí)光。那是三寸粉筆的靜好，那是一行秀跡的美好，那是幾顆金字的正好，正好和您共度好時(shí)光。謝謝您，我的好老師。
時(shí)間未止，有您陪我共度好時(shí)光，真好！
初三作文：共度好時(shí)光 9
杏花開(kāi)，香故里；杏樹(shù)下，賞芬芳。提到杏子，我便想起8月與爺爺嗅著花香，共度的好時(shí)光：我與他在杏樹(shù)下，花香，賞著繁花，時(shí)而促膝長(zhǎng)談，時(shí)而共剪花枝。那時(shí)光雖短，卻如此美好；那杏花雖小，卻如此芬芳。
爺爺有一顆杏樹(shù)，很大，很美，很香。每逢暑假，我都會(huì)到爺爺家小住一段時(shí)間，爺爺好下象棋，我便時(shí)常與他在杏樹(shù)下喝茶吃干，執(zhí)子下棋。
記得有一次，爺爺與他的好友在杏樹(shù)下的石桌旁目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤(pán)，神情專(zhuān)注，額頭上的“川”若隱若現(xiàn)。棋子所剩不多，已然呈出快要結(jié)束之勢(shì)。我托腮盯著棋盤(pán)，忽然靈光一現(xiàn)，指著一枚棋子比劃著：“這樣走就贏啦”他倆一看，頓時(shí)恍然大悟。結(jié)果爺爺一走這步棋，還真就贏了。爺爺送走好友后對(duì)我說(shuō)道：“琳豐的棋藝進(jìn)步很大呀！獎(jiǎng)勵(lì)你杏子干吃�！蔽乙宦�(tīng)便來(lái)了興致，和爺爺摘杏子去了。
收集好杏子后，爺爺把它們放在了廚房，等奶奶回來(lái)做給我們吃，等待的過(guò)程總是漫長(zhǎng)的，于是爺爺沏了一壺茶，與我下起棋來(lái)。
杏樹(shù)下一大一小兩人，披著晨光恬靜地對(duì)弈著，我拿著棋子，嘴中念叨著：馬走日象走田。炮……炮……“炮能隔山打牛啊”爺爺笑著提醒我，一只手刮刮我的鼻子，另外一只手毫不留情的.“吃”了我的棋子，不一會(huì)兒，我就被“將軍了”。我不服氣，一次又一次地挑戰(zhàn)，雖然次次都輸，但爺爺也教會(huì)我了許多。太陽(yáng)漸漸升起，杏干也已然做好拈一塊杏干入口，清涼襲遍全身。金黃色的陽(yáng)光，金黃色的杏干，這金黃色的美好，我與你共度。
爺爺，此刻，我在校園，你在故里，我在想你，你定也在念著我吧，等到暑假，我倆繼續(xù)坐在杏樹(shù)下，聞著杏香，吃著杏干，這次，要下一盤(pán)我贏的棋，再次與你共度那充滿(mǎn)杏香的好時(shí)光。
初三作文：共度好時(shí)光 10
在黑與白的間隙里，時(shí)光如水般流淌，釀成甘甜的美酒。
一點(diǎn)一捺，一鉤一挑，一轉(zhuǎn)一折，柔軟的筆尖在宣紙上跳動(dòng)，留下如刀刻般的墨跡。若有若無(wú)的月光灑下來(lái)，被明亮的燈光覆蓋。
看著剛寫(xiě)完的一張紙，規(guī)矩一點(diǎn)便死板，靈動(dòng)一些就凌亂，臨得再像只是徒有其表，自我創(chuàng)作便是班門(mén)弄斧。心想著就更惱火了，于是放下筆，把紙收起來(lái)。
我坐在椅子上，輕輕執(zhí)起筆，仔細(xì)地端看，這支筆已經(jīng)很舊了，但仔細(xì)想想，也不過(guò)是一年前所買(mǎi)。像這般的'小狼毫，至多寫(xiě)一二千字，用上幾個(gè)月就禿了，因此筆我是常換的，我雖愛(ài)筆，但對(duì)于廢棄的筆，我也無(wú)甚留念。我又看了收齊的紙，亦是新紙，而我以前作品現(xiàn)在看來(lái)漏洞百出，以前所得的榮譽(yù)更如同笑話(huà)。
我又忽然迷茫了，既然如此，我對(duì)書(shū)法的情感又從何而來(lái)？與我共度如此時(shí)光的又是什么？
我仍坐在椅上，單手托腮，另一只手不由自主地?cái)[弄著毛筆，雙眼死死地盯著墻上的一幅字畫(huà)。皓月明凈，似乎也緊鎖眉頭，苦苦思索。無(wú)意間，我拾起一本《文征明小楷集》，沒(méi)有順手向后翻，而是去看封面，看目錄，甚至一個(gè)字一個(gè)字地讀出來(lái)，哪怕我也不清楚我讀的是什么�！霸S多大家的作品流傳于世成為他們的精神寫(xiě)照”，忽然，我讀到這一句，一下心頭澄澈清明。
為什么喜愛(ài)書(shū)法？不是因?yàn)槿我庖粋�(gè)物品成為了一種媒介，而是因?yàn)槠渲兄�。那是《蘭亭》一紙虎臥鳳闕，是《祭侄文稿》慷慨悲憤，是《黃州詩(shī)帖》千古傳響，是無(wú)數(shù)文人墨客的精神圣殿。我想，與我共度好時(shí)光的不是筆，不是紙，不是那一本本字帖，而是對(duì)書(shū)法的那份純粹的熱愛(ài)。
螢火不可比皓月，但其也是一分光亮。我看著那輪明月，誰(shuí)說(shuō)它不比燈亮，它照在每個(gè)人心里。
初三作文：共度好時(shí)光 11
“夕陽(yáng)打在外公外婆爬滿(mǎn)皺紋的臉上，我的心化了，與他們共度這美好時(shí)光，是何等幸福。”
——題記
從臘月開(kāi)始，年味就越來(lái)越濃了，置辦年貨的人越來(lái)越多，各個(gè)店鋪的生意都是紅紅火火。到了臘月底，街上熙熙攘攘的人群和他們臉上的笑意更是將年味推向了高潮。而我隨父母回到了外公外婆家，在他們那兒小住幾天。
臘月三十早晨，大家都起了個(gè)大早，準(zhǔn)備進(jìn)行大掃除。從地板到墻壁，再到各個(gè)衛(wèi)生死角，每個(gè)地方都不放過(guò)。妹妹幫不上什么忙，就拿著個(gè)盆兒到處亂跑，一會(huì)兒跑到正擦玻璃的舅舅旁邊，一會(huì)兒又跑到正掃蜘蛛網(wǎng)的媽媽身旁，結(jié)果一不小心在地上摔了個(gè)狗啃泥，小臉蛋上沾了點(diǎn)灰，顯得很是滑稽。我們哈哈大笑，妹妹也走到鏡子前瞅著自己的狼狽樣，撓撓頭，憨憨的笑了。
年夜飯從中午便開(kāi)始準(zhǔn)備，女人們走進(jìn)了廚房，為晚上的大餐愉快而幸福的忙碌。蒸鍋里的水唱起快樂(lè)的歌謠，菜刀在砧板上奏響團(tuán)年的樂(lè)章。待到太陽(yáng)西斜，各個(gè)房間都彌漫著飯菜的香，廚房的工作也快接近尾聲。男人們還在屋前的空地上搬椅子坐著與外公外婆拉著家常，夕陽(yáng)打在兩位老人的臉上，那皺紋都快要有舒展開(kāi)來(lái)的`跡象。我站在門(mén)邊，聽(tīng)著廚房里的談笑聲，看著屋前的一片和諧，只覺(jué)恍惚如夢(mèng)：我有多久沒(méi)有回來(lái)，細(xì)細(xì)感受與家人們一起相處的時(shí)光了呢？
“開(kāi)飯了！”待到夜幕降臨，大家一起端菜擺椅子，然后入席就坐。電視里的春晚正到精彩處，親人們不斷給我?jiàn)A菜，問(wèn)著我最近的情況。腳下的炭火發(fā)出細(xì)碎的噗噗聲，饞貓悄悄來(lái)到我的椅下，撒嬌想要魚(yú)吃，這一切，都讓我感到分外幸福。
心中的羽毛漸漸收攏，只覺(jué)心頭有一陣暖意拂過(guò)。與家人們一起度過(guò)這美好時(shí)光，何其有幸，也正是他們，使得我眷戀著煙火人間。
初三作文：共度好時(shí)光 12
好時(shí)光是什么呢？好時(shí)光是和好朋友在一起的時(shí)光，是和爸爸媽媽在一起的時(shí)光。而我的好時(shí)光是和好朋友在一起的時(shí)光，我有許多好朋友，而我的好時(shí)光就要我來(lái)給你講一講吧。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們“飛”一般的是跑進(jìn)操場(chǎng)，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課，體育老師拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子向我們走來(lái)，體育老師說(shuō)今天我們來(lái)跳遠(yuǎn)吧，我和同學(xué)們一起歡呼：好耶。我們來(lái)比賽跳遠(yuǎn)吧。陳宇梁說(shuō)。好，我們一起說(shuō)。劉家強(qiáng)先跳，他可是我們班的`跳遠(yuǎn)能手呢，只見(jiàn)他縱身一跳，2米10，我們看了以后驚呼：啊，那么遠(yuǎn)。溫世文說(shuō)：切，只見(jiàn)他一跳2米14。比劉家強(qiáng)遠(yuǎn)。我了，我可是很垃圾的，我用出了吃奶的勁跳了出去1米92。唉跳不就是跳不遠(yuǎn)啊。我說(shuō)。我心想有什么好怕的，反正還有一個(gè)陳宇梁，他那么矮也跳不遠(yuǎn)。只見(jiàn)他一跳，1米95。啊，比我還遠(yuǎn)。
我真是小瞧陳宇梁了，想不到他小小的身體還能跳到1米95�！扳忊忊彙毕抡n了，體育老師說(shuō)：“今天同學(xué)們表現(xiàn)得很好，有一些同學(xué)還跳出了2米10。”陳宇梁他說(shuō)：“今天第一名是溫世文，最后一名是劉曉華”就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有趣的學(xué)期。
我真希望這樣的友情天長(zhǎng)地久，雖然我們還剩下一年就畢業(yè)了，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)，到了以后，我們一定會(huì)記住這段美好回憶的！
初三作文：共度好時(shí)光 13
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
飛機(jī)起飛時(shí)已是深夜。
機(jī)翼掠過(guò)窗外的云，沉默著目送地面的繁華漸行漸遠(yuǎn)，空氣中帶著些許凄冷，惟有頭頂?shù)呐療魷嘏瘞追中姆�。飛行途中偶有幾聲嬰兒的啼哭閃過(guò)。
春節(jié)將至，本是團(tuán)圓之際。母親卻總要初幾才能回老家，沒(méi)過(guò)幾天又要匆忙離去……
獨(dú)自靠在機(jī)壁旁。望窗外昏暗，一切混沌。欲睡之際，莫名的孤獨(dú)感從心頭滋生，希望著身旁是你。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)：盡管我已以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已然獨(dú)立，卻還是離不開(kāi)你，離不開(kāi)你的懷抱�？催^(guò)的山川，游過(guò)的城市，參加過(guò)的比賽，照片里的是我，攝像頭外的是你；老師的一句夸贊，歡喜的是我，為了我歡喜而努力的是你。經(jīng)歷過(guò)的高山，跨越過(guò)的低谷，默默在我身旁的，永遠(yuǎn)是你。
夜正凄冷，月正朦朧，腦海中浮現(xiàn)的，卻總是你的模樣。或許只有在孤獨(dú)中，才能感悟萬(wàn)事之美好吧！
我望向窗外，回想著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)槲液闷�，讓你給我報(bào)昂貴的補(bǔ)習(xí)班，卻上了一兩節(jié)課便不愿去了的人是我，因?yàn)槲业念B皮而付出大量金錢(qián)和時(shí)間的人是你；因?yàn)槲页撩杂螒�，錯(cuò)過(guò)比賽時(shí)間，用僅剩幾格電的手機(jī)哭著向你傾訴的'人是我，因?yàn)槲业拇中暮头趴v而打了好幾個(gè)電話(huà)，在另一旁為我操心的人是你……
回想點(diǎn)滴，為我操心的人是你，默默陪伴我的人是你。和你在一起的日子，時(shí)時(shí)刻刻都是不可替代的好時(shí)光，好時(shí)光不在于風(fēng)景美好與否，不在于事情好壞，而是在于與誰(shuí)共度。
睡夢(mèng)中，我奔向你的懷抱。
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
初三作文：共度好時(shí)光 14
時(shí)光如梭，生命的長(zhǎng)河慢慢流淌，有許多美好的片刻在心里珍藏而與您共度的六年是我最難忘的。
您是一位比我母親要年長(zhǎng)的人，并在我生命中，除了我的親人就是您的我的關(guān)心與愛(ài)最多了。您就是我的小學(xué)老師張老師。
在生活中，您是一位慈母。學(xué)習(xí)中，您是一位嚴(yán)厲的師長(zhǎng) 。
那次，第四節(jié)的下課鈴敲響了。我捂著肚子趴在座位上，面色蒼白，臉頰邊流下了豆大的汗滴。細(xì)心的張老師剛一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)了我的痛苦的我，急忙過(guò)來(lái)問(wèn);‘怎么了。哪里不舒服了�！亲油础！蠋煄臀掖蛄酥形顼�，當(dāng)然因?yàn)槲业亩亲油达埼覜](méi)吃，原封不動(dòng)的`倒掉了。您見(jiàn)我沒(méi)吃，就領(lǐng)著我到外面的超市說(shuō)去給我去買(mǎi)些東西吃�？烧媸请y為您了，您問(wèn)了半天猜從我口中問(wèn)出了我想吃什么。下午第一節(jié)課，您擔(dān)心我就沒(méi)讓我上，我吃完了東西，拿著您幫我灌得熱水瓶子。您對(duì)我的關(guān)心真是無(wú)微不至。
您對(duì)我的學(xué)習(xí)要求是多么的嚴(yán)格。有一次，我的作業(yè)沒(méi)認(rèn)真完成，您一眼就看出來(lái)了。一直對(duì)我們嚴(yán)厲的您也沒(méi)有能放我一馬。放學(xué)后，我被您留了下來(lái)。您讓我把作業(yè)都從做一遍，我寫(xiě)到了很晚�？戳艘谎坨姳恚唤�(jīng)意看到可您那黑發(fā)中有了白發(fā)，眼角的皺紋也增多了。您為我們付出了多少的汗水，這汗水都變成了白發(fā)與皺紋。
每每想到這鞋事情，都激動(dòng)著我，令我了學(xué)習(xí)的勇氣。
您對(duì)我的關(guān)心像大樹(shù)，而我是小草使我變得綠意盈盈’您對(duì)我的照顧像太陽(yáng)，而我是太陽(yáng)花在您的臂膀下茁壯成長(zhǎng)。我跟您在一起的時(shí)光如小河流水飛快流過(guò)。
在那時(shí)光里，您的關(guān)心照亮我心中的黑暗;您的愛(ài)使我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由玩耍，您的手撫摸我長(zhǎng)大，使我健康成長(zhǎng)。
初三作文：共度好時(shí)光 15
結(jié)局是沉重悲痛的，當(dāng)我看到峰腰雌獅再次離群而去，紅飄帶在該挽留還是繼續(xù)殺戮中猶豫徘徊時(shí)，不禁皺起眉頭，我感到自己就在故事發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，然后作者蹲在我旁邊，我們藏在草叢里靜靜地觀(guān)察著一切。
晚上，我躺在床上，回想這今天的故事情節(jié)，看完這本書(shū)后，我多的更是對(duì)峰腰雌獅的尊重，對(duì)于一個(gè)在族群里沒(méi)有地位的雌獅第一次離群出走，之后對(duì)紅飄帶進(jìn)行改造，對(duì)紅飄帶失望透頂后，第二次離群出走，他敢于嘗試去探索的精神，正是我們所缺乏的。
如果讓我重新選擇，我還是會(huì)和書(shū)一起共度美好時(shí)光。
九點(diǎn)的鬧鐘和清晨的陽(yáng)光把我叫醒，坐在窗臺(tái)上的貓伸了個(gè)懶腰，我打開(kāi)窗戶(hù)讓更多的陽(yáng)光涌進(jìn)來(lái)，深呼一口氣清晨的空氣中夾雜著一絲泥土的味道。時(shí)間和光照剛剛好，柔和的陽(yáng)谷啊照在米黃色的紙上，使上面的黑色字體更加明顯，像這樣“溫柔的”陽(yáng)光在夏天真的'是太少見(jiàn)了，因?yàn)橄奶斓年?yáng)光大部分時(shí)間都很刺眼，脾氣很暴躁，在這樣美好的天氣里，人們也會(huì)去野餐，釣魚(yú)，散步，騎單車(chē)，也許是我懶的原因不喜歡多走動(dòng)，我走到書(shū)房坐在書(shū)桌上拿出書(shū)，細(xì)細(xì)品味，這是我最喜歡的動(dòng)物小說(shuō)沒(méi)有之一，它的名字叫：《紅飄帶獅王》這是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品，這本書(shū)的大體意思是：一頭美麗的雌獅叫峰腰雌獅，因?yàn)樽约旱暮⒆颖恍律先蔚莫{王殘忍殺害對(duì)獅群失望透頂，而離群出走，在那之后她遇到了紅飄帶雄獅，一步一步幫他樹(shù)立成為獅王的良好品格，后來(lái)，紅飄帶當(dāng)上了獅王，風(fēng)格雖然良好，但還是走上了前一個(gè)獅王的后塵，開(kāi)始屠殺前任獅王的幼崽，最后峰腰雌獅失望透頂，離他而去。
我和作者在書(shū)中呆了一下午，當(dāng)我們談到小說(shuō)結(jié)尾時(shí)，鬧鐘再次把我從書(shū)中拉了出來(lái)，我把書(shū)放回原位，與作者暫時(shí)告別了。
在這美好的時(shí)光里也許人們?cè)敢馀c親人，家人，朋友，一起度過(guò)，而我更愿意和書(shū)一起度過(guò)，在我眼里書(shū)是我的摯友，是引領(lǐng)我走上知識(shí)道路的使者。
初三作文：共度好時(shí)光 16
一年一度的除夕又來(lái)臨了，今年我們小區(qū)舉辦了一次特別的聯(lián)歡會(huì)，我覺(jué)得挺新鮮的`，就參加了。
第一個(gè)項(xiàng)目猜燈謎。很多條線(xiàn)上都掛著燈籠，每個(gè)燈籠上都有一個(gè)謎題。我看見(jiàn)一個(gè)燈籠上寫(xiě)著：“今歲除夕——打一字”哦，這原來(lái)是字謎呀！我暗暗自語(yǔ)。“歲除掉夕，不就是山嗎！這個(gè)簡(jiǎn)單�！毕聜�(gè)燈謎上寫(xiě)著“歲歲無(wú)夕——打一字”這也是個(gè)字謎�！皻q沒(méi)有夕，就是山，兩個(gè)歲都沒(méi)有夕，就有兩個(gè)山，兩個(gè)山上下重疊，就是出了。好簡(jiǎn)單呀！”這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我的女兒就是聰明呀！這都猜出來(lái)了，哈哈！”猜燈謎可真好玩呀！
第二個(gè)項(xiàng)目看誰(shuí)腦筋轉(zhuǎn)得快。主持人在上面報(bào)題，下面的人舉手搶答，總共十題，誰(shuí)答對(duì)的多，誰(shuí)就贏。第一題是：“什么球使人們常常說(shuō)起，卻又沒(méi)踢過(guò)它，拍過(guò)它，拋過(guò)它？”我迅速舉起手來(lái)，主持人叫我回答，我接過(guò)話(huà)筒，大聲說(shuō)：“是地球！”“答對(duì)了，恭喜你�！敝鞒秩诵嫉馈Ｏ乱活}是什么“什么東西越洗越臟？”我鄰居家的小女兒馬上舉起了手，主持人叫她上去了。她小心翼翼地走上臺(tái)，小心翼翼地接過(guò)話(huà)筒，小聲的說(shuō)：“是清水�！敝鞒秩苏f(shuō)：“回答真確。”接著一題題又過(guò)去了。搶答的人越來(lái)越多……。終于到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到主持人說(shuō)：“王語(yǔ)詩(shī)，你獲獎(jiǎng)了！”真的嗎？太好了！我高興得跳了起來(lái)。耶！好好玩呀！
第三個(gè)項(xiàng)目看煙花。放煙花了，一個(gè)個(gè)煙花就像一朵朵怒放的花朵，整個(gè)天空花團(tuán)錦簇，好看極了
今天可真快樂(lè)呀！我愛(ài)除夕，我愛(ài)除夕大聯(lián)歡。
初三作文：共度好時(shí)光 17
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”一年一度的中秋佳節(jié)如約而至，我仰望天空，望見(jiàn)一輪明月，但不是人們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌漫在月光下。
寧?kù)o的夏夜月朗風(fēng)清，我們?nèi)胰藖?lái)到陽(yáng)臺(tái)上，在石桌上擺上功夫茶具，幾樣小吃，欣賞著一輪明月。無(wú)邊無(wú)際的天幕，明月高高掛著，有幾顆星星若隱若現(xiàn)，我們?nèi)胰硕急贿@難得一見(jiàn)的“小眼睛”給吸引住了。我定睛一看，原來(lái)是清云蓋住了星星，星星則努力地突破出來(lái)，我被星星努力在月光中掙脫出來(lái)的精神震撼了，連聲贊嘆。
這時(shí)，媽媽把一盤(pán)切好的月餅端了上來(lái)，并按“從長(zhǎng)到幼”的順序遞給我們品嘗。我邊吃月餅，邊欣賞明月和它旁邊的星星，沉浸在這美好的月色中，回想語(yǔ)文書(shū)中讀過(guò)的詩(shī)句“海上生明月，天涯共此時(shí)�！辈恢h(yuǎn)方的朋友是否也跟我一樣在仰望這一輪明月？
“哈哈哈哈……”突如其來(lái)的一陣陣笑聲把我的思緒打斷，我莫名其妙地看著家人，在他們的捧腹大笑中，恍然大悟：原來(lái)我一直浮想聯(lián)翩，忘了我并沒(méi)接?jì)寢屵f過(guò)來(lái)的月餅，敢情我一直在吃空氣呀！全家人看見(jiàn)了，都哈哈大笑起來(lái)。
突然天上“砰”地一聲，煙花像流星一樣出現(xiàn)了。安安靜靜的天空頓時(shí)熱鬧起來(lái)，紅的、黃的、藍(lán)的.、綠的……五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅。“哇“真美麗��！空中的煙花變幻莫測(cè)，一會(huì)兒如繁星點(diǎn)點(diǎn)降落人間，一會(huì)兒如流星淅淅瀝瀝，一會(huì)兒又如繁華似錦的“菊花”布滿(mǎn)夜空。左鄰右舍紛紛來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前，歡呼聲、掌聲此起彼伏，令人忘記白天的疲倦，夜晚的清冷。我和哥哥弟弟舉起手中的飲料，互道“中秋快樂(lè)”！
我再一次感受到中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的魅力�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
初三作文：共度好時(shí)光 18
來(lái)這里的目的是：希望能找個(gè)能陪我一塊回家，能共度風(fēng)風(fēng)雨雨的人！
我是一個(gè)比較傳統(tǒng)的人，但不代表我很死板。我很平凡。但是我也很獨(dú)立，我希望自己以后的日子是兩個(gè)人共同創(chuàng)造，相互商量，相互支持，能給彼此心靈安全與慰藉的停歇的港灣。
所以高傲，意志消沉的，太自我的，對(duì)自己未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃的，對(duì)不起，不用發(fā)郵件給我了。另外想找個(gè)聊天的驅(qū)散寂寞的人請(qǐng)將您尊貴的大腳繞道邁開(kāi)，在此謝謝了。在愛(ài)的世界里，感情與人格是平等的，如果自認(rèn)為有房有車(chē)就很了不起的人，說(shuō)話(huà)處處咄咄逼人的人也不用發(fā)郵件給我了。本人雖然出身農(nóng)村，但是不代表人格就可以被人褻瀆。
我希望對(duì)方是一個(gè)穩(wěn)重有責(zé)任感上進(jìn)心的'男士。年齡最好在27~32之間。如果感覺(jué)彼此合適，請(qǐng)?jiān)侔l(fā)郵件，這樣于您于我都好。
不管怎樣，謝謝瀏覽我資料的人，祝愿大家早日找到自己心儀的一般。
自我介紹一下，本人基本大方善解人意，比較單純、樂(lè)觀(guān)、直率、坦誠(chéng)，屬于知性女孩。
本科學(xué)歷，職業(yè)正當(dāng)，偶爾下廚，喜歡運(yùn)動(dòng)，懂得享受生活。
希望你是一個(gè)基本認(rèn)真、大體誠(chéng)實(shí)的人，內(nèi)心保守，身心健康的一般人，心眼別
太多歲數(shù)別太小，不用特別有錢(qián)，但是要有能力，可以不當(dāng)總統(tǒng)，但一旦機(jī)會(huì)來(lái)了，
應(yīng)該絕對(duì)能夠勝任。你一定要有出息，我可以容忍你現(xiàn)在掙的不多，但怎么也得是潛力股，吃糠咽菜的日子門(mén)兒也沒(méi)有，讓媳婦兒受苦的爺們兒就不算爺們兒。
呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑！有責(zé)任感，有愛(ài)心，顧家，
熱愛(ài)美好的東西，還沒(méi)有失去感動(dòng)，最好這幾個(gè)詞在您身上應(yīng)該用得上：大氣，上進(jìn)，從容，平和，樂(lè)觀(guān)。
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