有關于關于讀書的作文(通用7篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的有關于關于讀書的作文(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書的作文1
燈,燈光依舊亮著,不能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對于那些小蟲來說,一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園,也是它們的神明。簡單的崇拜,以致奮不顧身。如果可以我倒很想做一只小小的飛蟲,每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在那里玩樂,在哪里祈禱,在那里奔向另一個世界。
從遙遠的夢幻回到現(xiàn)實,擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習題。熬過今夜,就能從書中逃回到這個世界。在書海里漫游,達到幻滅的程度,才能從書中抽出思緒,讓呆滯的大腦休息片刻。
我,我不明白。在現(xiàn)在這個年代,怎么還能說只要讀好書,就會發(fā)財。這種想法讓我感覺好呆。難道只要讀好了書,就一定能發(fā)財嗎?那全世界的人都會去讀書的,我相信。
愛我的爸爸,疼我的媽媽,也不知道你們是不是真的對我好。我說了那么多,你們都明白了嗎?我不是要反抗什么,只是要你們看,我不滿的地方。別只是以自我為中心展開思想,你們認為的一切都是對的嗎?你們所想到的都是最好的嗎?別再互相爭吵,似乎和文革那會一樣,誰沒有心機,就會被鏟。難道不覺得累嗎?我覺得好累、好累。
我讀,我會讀書,會讀好書,但那不是被逼出來的,那樣會讓我感覺想吐,好想哭。我怕,怕什么,怕老是背書,怕別人說我好白癡。你,你們,只會說“你要第一,沒第一也要上班里前十名。制定好計劃,編排好劇本,我成為里面的主角兒。我想告訴你,我就快要發(fā)羊顛瘋。
不是每個人都會讀書,讀書不厲害也不一定就會輸,我并不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚,我不是你們的玩偶,請別為我編織自己的人生。
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯!钡拇_,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。
“一個家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子!笨上攵獣谌粘I钪械闹匾浴K褚皇柟,一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門,解決生活中遇到的小難點。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因為看書入了迷,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯把墨汁當蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香!”
通過這個故事,我深深體會到了讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識,財富,我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?
讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的才氣,感受到了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的豪氣,體會到了“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲氣。
在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應該多看些書,哪一個作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時間過后,我的作文水平就有一點點提高。
書是人類一生的朋友,在哪里都有極其崇高的地位,正如三字經(jīng)中所言“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。”充分說明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處,我們有什么理由不好好讀書么?
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。如果我是一只小鳥,那么書就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢想。
從小,我就很喜歡看書,記得還在幼兒園時,我就早早地學起了a、o、e。為什么?是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔,忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好! 我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜。
隨著時光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量,書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
從生于世間的那一剎起,人們就負著自己生存價值的使命,理念逐步地在社會中的地位。我認為,資產(chǎn)階級的人們有著競爭,也讓我想到,人有時活于世上,是為對手而活。
作為一個中學生,我們目前最大的任務就是完成學習。而在學習的長旅中,我們無時無刻地在競爭著,為自己的進步而競爭。
曾有一段時間,我自己把學習當成只有自己的事,甚至認為這樣自學會更有效,可是無間的事實連連置于眼前時,這才發(fā)現(xiàn),原來自己大錯特錯了。沒有了對手,我變得越來越不積極;沒有了對手,我竟變得如此孤陋寡聞;沒有了對手,我養(yǎng)成了懶惰的習慣,無論做什么都由天來決定,“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學習中落于同窗們。
我這才醒悟,原來自己沒有了對手,是如此的不堪一擊。
此后,每次質檢后,重新像車輪子,滾到一個全心的起點,與對手再次一爭高下,有失有得。即便這樣,我卻讓自己變得更為堅強、自信……不朽的成功,感慨的失利,無一不讓我認為自己無時無刻的生存價值,都是為對手而進步。
對手不但在學習成績上培育,煉就了我,在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。
我們都有時代的學子,我們?yōu)閷W業(yè)爭奪,我們?yōu)榈赖氯蕫叟Α?/p>
邀請同學到我這有或被邀于同學家,首度想起的則是對各方家長的禮貌與明禮,看見別人的美好的.教養(yǎng),自己又豈容讓自己脫俗呢?
對手,一個簡煉而明了的詞,真正對它了如指掌的卻又有幾個呢?我們時刻在追求,就時刻產(chǎn)生對手。不同的對手,讓自己懂得很多,不同的懂得,又讓我知道這個世界對手的無所不在,無所不能的神圣力量。
讓我們?yōu)閷κ指吒,是對手讓我們進步,爭取,努力,成功;是對手,造就了一雙雙能手,讓世界更美好,讓自己更充實!
讀書的作文2
書,是滋補我們的營養(yǎng)品;書,是一位帶給我們知識的老師;書,是一把打開知識寶庫的鑰匙。
這是一次難忘的讀書經(jīng)歷,3歲半時,我就對童話書如醉如癡。記得有一次,姐姐買了一本《安徒生童話》,我知道后,立馬就纏著姐姐,讓她借我那本書。姐姐拗不過我,只好依依不舍的把書給了我。書到手后,我就迫不及待地拿著那沉甸甸的童話書去房間看,那些美麗的公主,英俊的王子,可愛的小動物都讓我深深沉醉。正當我看到最精彩的片段的時候,姐姐突然進來了,她跟我說:“書不能光看,還要去理解它的意思。要把書“煮”的滾瓜爛熟!庇谑,姐姐跟我講起了“煮書”的故事。我一邊聽,一邊似懂非懂的點點頭,F(xiàn)在,每當我回想起這件事,就會想起姐姐對我的諄諄教誨。
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯!辈还馐歉郀柣,還有許許多多的名人都說過類似的話,由此可見,書是多么好的東西。“書中自有黃金屋”,因此,我們要讀好書,好讀書。
讀書的作文3
書籍,承載歷史,思索時代,映照未來;書籍,是文化傳承的源泉,是民族立身的根本,是國家強盛的基石,是人類進步的階梯。對于思想的窮人,踐行的囚徒,讀書是一件十分奢侈的事。書籍中那些我們所未曾歷練過的神秘,未曾涉及到的領域,都給閱讀構成了一種前所未有挑戰(zhàn)和滿足感,作者在顛峰冒險,讀者在迷宮探險。如果說已知是種存在,是事實,那么未知則不斷地校正讀者認識的偏差,豐富文化生成的差異,構建世界物質的取舍,引領人類文明的走向。立身以立學為先,立學以讀書為本。面對荏苒變遷,于我們,不管何時何地,唯有讀書。
讀書,有若攜先哲共游,與大家相交,思接千載,神達八方?膳c孔孟談禮,同老莊論道,與韓非議法,同孫武講兵;也可與王顏賞字,同齊徐品畫,與李杜吟詩,同蘇王賦對。讀書,使人任你紅塵滾滾,我自風輕云淡。正像靜水流深,波瀾不驚,胸懷定力,心納平靜;也似壁立千仞,無欲則剛,歸于寧靜,超然物外。讀書,是一種精神的攀巖,達到“一覽眾山小,天高我為峰”的境界;讀書是一種靈魂的逆水,成就“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的風景。多讀書的人,情懷開闊,境界高遠,心無掛礙,思無羈絆;多讀書的人,談吐風趣,舉止得體,情趣高雅,自成品位。讀書是與高尚溝通,與優(yōu)雅對話;能讓思想有余香,情緒多繾綣;能增長生活智慧,啟迪人生思索。
胸無江海心難闊,腹有詩書氣自華。陋室常余書卷在,清心自有墨香來。讀書是一種品質,是一種職責,是一種情懷,是一種境界。讀書,能使平凡簡單的人生歸于靈動厚重,能讓浮躁喧囂的塵世趨向沉靜溫和。讀書不能取巧,沒有捷徑,不可“取二三詩文務求滾瓜,銘三五散句惟求爛熟,生吞活剝,斷章取義”。囊螢映雪,偷光刺股;牛角掛書,手不釋卷;廢寢忘食,韋編三絕。凡有大成者,必是刻苦人。
書籍,能使我們擺脫愚昧,洗盡塵埃;賦予我們信念與力量,通向成功和快樂,我們還有什么理由來懈怠自我,疏遠讀書之心呢?因為讀書,我們會眼界開闊,內心強大;因為讀書,時間會賜予我們更為博大的空間和舞臺。從今時起,讓我們用簡單易行的方式去親身體會,加入到誦讀經(jīng)典及詩文的行列中,去感受讀書的無窮樂趣;讓我們靜心、誠心、用心讀書,戒浮棄躁,內斂含蓄,淡泊名利,泰然寵辱,使心靈更純,使世界更美!
讀書的作文4
我愛書,所以也愛讀書。上至課內外作文。閱讀書,下至課外漫畫書,都是我這個“書蟲”必“啃”的食糧。
記得小時候,媽媽給我買了許多童話書,可惜我那時不識字,所以只好等爸爸媽媽下班后講給我聽。于是,每天我都在家盼望著爸爸媽媽歸來的腳步聲。
三年級時,媽媽給我買的書已經(jīng)從童話書改為了作文書,因為那時的我們已經(jīng)開始寫作文了。一開始,我不愿意去看,因為那是對作文沒有多大的興趣,甚至覺得那是一種無聊的舉動?捎幸淮危议e得無聊,便翻看起那老厚的作文書,看到了一篇名為《我的爸爸》的文章。看著看著,我覺得人物形象十分生動,并發(fā)現(xiàn)作文可以抒發(fā)自己的情感,便從此愛上了看作文書。一段時間后,我的作文水平便有了大幅度的提升,我更加對作文書愛不釋手。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不滿足于漫畫與作文書,便迷上了看小說。就這樣,我的課外閱讀量一下子就增多了,像《駱駝祥子》!稖贰に鱽啔v險記》!朵撹F是怎樣煉成的》等等諸如此類的名著都已經(jīng)被我“啃”得千瘡百孔。
讀書是我一生的樂趣,我愿一輩子當一名“啃咬”知識的“小書蟲”。
讀書的作文5
讀書是我們生活中不可缺少的一部分。
讀書使我們的知識增長了,也讓我們作文水平提高了。我們不但要多看書,而且要把里面精彩的段落和好詞好句積累下來,這樣不但能得高分,而且還能增長我們的知識。
讀書使我懂得一個道理:我們要趁年少,奮發(fā)勤學,刻苦上進,因為一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。待時光流逝時,只能空悲切,一事無成。就像古人言:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!
寫作時,我也悟出了一點道理:要寫真情實感,落筆更有“鮮味”。不能胡編亂造,也不能千篇一律,而要別出心裁。如果要寫出打動人心的文章,一是最真實的情感,二是嘔心瀝血創(chuàng)造的。
我愛讀書,喜歡讀歷史,談到古代王朝的發(fā)展興衰,我可以講的頭頭是道。喜歡讀童話故事,可以使我疲憊的身心得到放松。多讀書,還可以讓我知道很多生活的真諦。讀書有許許多多的益處,我怎會不喜歡呢?
書,給我打開了知識的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情操。
讀書總會把我?guī)У搅艘粋無垠的新天地。
讀書的作文6
一個晴朗的午后,爸爸媽媽帶著我來到了圖書館,媽媽說我現(xiàn)在認識的字多了,可以在圖書館看書了,這個圖書館的房頂好高啊,足有三層樓那么高,手動扶梯可以直達到每一層,從一樓就可以眺望到三樓的圖書,真是氣派。
進了圖書館,我和媽媽進入了少兒圖書室,選擇了一個靠窗,安靜的座位放好書包就去選書了,圖書室真的是書籍的海洋,種類太多了,有雜志,有畫報,有小說,有漫畫,看得我眼花繚亂,都不知道該從哪里看起,這時媽媽給我拿了一本《父與子》的漫畫,說你先從漫畫看起吧,漫畫看完了可以看看兒童故事,這本《淘氣包馬小跳》很適合你,和你一個年紀,看看他身上發(fā)生的事情在你的身上是不是也有類似的故事發(fā)生呢?從此我就愛上了馬小跳,我渴望閱讀他的每一本書,想知道他身邊發(fā)生的所有事情,都是那么有趣那么貼近我的生活,我把這本書也推薦給了我的同學們,他們也非常喜歡,我們在課間的時候討論著馬小跳他們班的事情,說著說著我們就心有靈犀的哈哈大笑起來,讀書真是一件有趣的事情啊。
讀書的作文7
歌德說過,讀一本好書,就像是在和高尚的人談話,但是我小時候一看見書就頭疼。
我漸漸長大,記得一二年級的時候,我因作文不會寫,瞎編亂造,丟了5、6分,媽媽也為此感到煩惱,我也很煩,于是我開始嘗試讀書,果然書中有我許多不知道的知識,我越來越喜歡讀書,我看了《安徒生童話》、《狼牙山五壯士》、《格林童話》、《海底兩萬里》等,我深深地陶醉在了書的海洋里,作文分扣的越來越少,爸爸媽媽為我感到很欣慰。
有一次,我看了變來變去的麥小朵,它把我逗的哈哈大笑,直到媽媽進我的房間里吃飯,我才聽見。
我曾在一本書上看見這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾!笔前!讀書的好處無窮無盡。
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