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讀書(shū)真好敘事作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的讀書(shū)真好敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)真好敘事作文1
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就充盈著我的心房。我似乎聽(tīng)到從我心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”
很小的時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是一個(gè)充滿(mǎn)彩圖的拼音世界。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙!讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得高大,仿佛舉目望去,就可以看到北極冰川,看到埃及的.尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書(shū),我的腦海中不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面,心底升騰起一種甜蜜:“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”
漸漸地,告別了拼音彩圖,我就步入了文學(xué)書(shū)的殿堂。書(shū)厚了,內(nèi)容更豐富了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事里和主人公同命運(yùn)共歡笑:當(dāng)白雪公主識(shí)破惡人的詭計(jì)時(shí)我拍手大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得了新生我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿一個(gè)又一個(gè)騙局,我懸著的心才漸漸平息……是的,讀書(shū)的感覺(jué)真好!讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我的視野,另一方面凈化了我的心靈,讓我崇高!
讀書(shū)讓我淵博,學(xué)校舉行的辯論賽,每每都能看到我滔滔不絕雄辯的身影;各級(jí)作文競(jìng)賽,光榮榜上總有我大名;故事賽上,繪聲繪色地講演總能為我引來(lái)不少粉絲……
讀書(shū)的感覺(jué)真好!
讀書(shū)真好敘事作文2
小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),看見(jiàn)書(shū)就會(huì)撕爛它。媽媽看見(jiàn)了,就特意買(mǎi)那種撕不爛的書(shū)。當(dāng)我費(fèi)勁兒撕卻怎么也撕不爛時(shí),媽媽得意的笑了。
后來(lái),我上幼兒園了,非常喜歡聽(tīng)故事。睡覺(jué)前我總會(huì)纏著媽媽讀故事,媽媽就用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)繪聲繪色地給我讀《海的女兒》,《白雪公主》,《丑小鴨》、《灰姑娘》等故事。不知不覺(jué),我竟愛(ài)上了書(shū)。好多時(shí)候,媽媽的故事竟成了搖籃曲,常常聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每天放學(xué)回家我總是捧著《幼兒畫(huà)報(bào)》看得津津有味,還常指著圖畫(huà)自言自語(yǔ),有時(shí)看圖編故事、有時(shí)唱兒歌。
六歲半,我上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,可以讀一些帶拼音讀物了。《格林童話(huà)》、《天方夜譚》、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》、《神話(huà)故事》等書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。
現(xiàn)在,我已讀了許多書(shū),如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》、《湯姆叔叔的小屋》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《中外名人故事》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《綠野仙蹤》、《小飛俠彼得潘》等中外名著。
現(xiàn)在,我上四年級(jí)了。每次作文講評(píng)時(shí),老師都在班上夸我的作文寫(xiě)得好。每次作文發(fā)下來(lái),老師都在我的`作文里圈圈點(diǎn)點(diǎn),并且畫(huà)了幾個(gè)笑臉,有時(shí)還會(huì)寫(xiě)上個(gè)“好”字。因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書(shū)積累起來(lái)的。
。∽x書(shū)真好!
書(shū),讓我開(kāi)闊了視野;書(shū),讓我增添了樂(lè)趣;書(shū),讓我分享了快樂(lè)。
讓我們都與書(shū)交朋友,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋里,去享受在書(shū)中的快樂(lè)吧!
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