我的讀書(shū)法作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的讀書(shū)法作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的讀書(shū)法作文1
自從老師在班級(jí)里開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，我就把大部分空余的時(shí)間花在了后面書(shū)架上的書(shū)。
要想讀好書(shū)，我就運(yùn)用中醫(yī)中的“望聞問(wèn)切”。讀本有意思的書(shū)，選一本自己心宜的書(shū)是關(guān)鍵。第一招“聞”：現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，放在后架上的書(shū)不知那些好看哪些有趣，這就得聽(tīng)其他同學(xué)的說(shuō)法了。這天，我正在座位上，兩個(gè)女同學(xué)在議論：“你知道嗎？后面那幾本小虎叢書(shū)系列可好看了！”“真的嗎？等會(huì)兒我也去看看�！蔽衣�(tīng)了，心里打起了小算盤，下課后，就直奔教室后面的書(shū)架�？蛇@里有好幾本小虎叢書(shū)系列的書(shū)啊。挑哪本呢？看來(lái)還得再用一招“望”。我來(lái)回在書(shū)架左右走，目光一刻不離開(kāi)這些書(shū)。突然，我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，生怕被別人奪去，一手拿來(lái)——《我給海妖當(dāng)家教》。果然不錯(cuò)，這本書(shū)的封面也十分精美。我剛回到座位，就迫不及待地看了起來(lái)�？蓻](méi)多久，就產(chǎn)生了疑問(wèn)——這個(gè)淘氣的女主人公是個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)也不好，怎么能當(dāng)家教呢？經(jīng)同學(xué)點(diǎn)撥，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)海妖家族生來(lái)就有恐?jǐn)?shù)癥，不會(huì)數(shù)學(xué)，一動(dòng)腦筋就頭暈。難怪這個(gè)小女生能勝任，當(dāng)海妖家族小朋友的家教。讀書(shū)就是要做到敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。至于最后一招“切”，那可是至關(guān)重要的�！扒小痹卺t(yī)學(xué)上是“切脈”的意思，而用在讀書(shū)的話，那就是指找對(duì)這本書(shū)所表達(dá)的意思。我選的這本《我給海妖當(dāng)家教》就是要表達(dá)邪不壓正、用任何方法去抵抗黑暗的強(qiáng)大力量。
學(xué)會(huì)“望聞”，能找到一本適合自己的書(shū)；“問(wèn)切”能幫助真正讀好書(shū)。這可是我的獨(dú)家秘方呀！
我的讀書(shū)法作文2
讀書(shū)，不是讀忘天書(shū)，而是神閑氣靜地認(rèn)真細(xì)讀，而且每個(gè)人都有自己的讀書(shū)法。
我知道魯迅先生的“跳讀法”，愛(ài)因斯坦的“總分合”三步讀書(shū)法和英國(guó)作家毛姆的“樂(lè)趣”讀書(shū)法。他們的這些讀書(shū)法，我都喜歡，讀不同的書(shū)，可以用不同的方法。
昨天，媽媽給我買了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我看了書(shū)的第一頁(yè)，有整本書(shū)的介紹。讀完介紹后，便大概知道這本書(shū)主要講的是什么。內(nèi)容我很感興趣，于是我便一章一章地認(rèn)真看。啊!“太好看了!”我很專心、很認(rèn)真地看，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)過(guò)去了……很快，看完了一整本書(shū)。
我腦子里對(duì)主題思想、內(nèi)容形成了條理化、系統(tǒng)化，對(duì)書(shū)的主要內(nèi)容有了精確的回憶。原來(lái)，讀這本書(shū)我采用了“總分合”的三步讀書(shū)法。
上個(gè)星期天，我去同學(xué)羅彬睿家玩。在她家，我看見(jiàn)客廳有一大書(shū)架，便在上面找了一本《查理和巧克力工廠》坐下來(lái)看。當(dāng)我看到前面最精彩的地方時(shí)，便目不轉(zhuǎn)睛的。羅彬睿叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。書(shū)中還講了一些小孩看不懂的故事，我便跳開(kāi)了。
我一跳開(kāi)，正好翻到查理意外獲得一張金券，可以一直都有巧克力吃的部分時(shí)，我的興趣又回來(lái)了。想象著自己如果也能擁有一張這樣的金券那該多好啊!
“跳讀法”會(huì)讓我對(duì)書(shū)的主要內(nèi)容和情節(jié)記憶深刻呢。
讀不同的書(shū)，是可以用不同方法的。而我呢，我會(huì)用三位大師的讀書(shū)方法，來(lái)讀我所喜歡的書(shū)。總之，讀書(shū)很好，可以讓我變得很優(yōu)秀。
我的讀書(shū)法作文3
第一次讀書(shū)的時(shí)候，是在幼兒園。那時(shí)候，我只看書(shū)上的圖畫(huà)，有文字，但也不知道怎么讀，更不知道什么讀書(shū)法。
在上小學(xué)四年級(jí)的`時(shí)候，通過(guò)父親和老師的指點(diǎn)，我也有了自己的讀書(shū)法——“詳略讀書(shū)法”：先大概地略讀一下文章，從而得知它的大概內(nèi)容，接下來(lái)再詳細(xì)地閱讀全文。
“詳略讀書(shū)法”對(duì)我的幫助很大，讓我掌握了很多的知識(shí)，讀到了很多有趣的故事。就拿數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)星期我們數(shù)學(xué)課所學(xué)的是“分?jǐn)?shù)”。分?jǐn)?shù)，雖然在三年級(jí)學(xué)過(guò)一些，但是現(xiàn)在一點(diǎn)也想不起來(lái)了。為了把這個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)學(xué)到最佳，我使用了我的“詳略讀書(shū)法”進(jìn)行預(yù)習(xí)。
這是我第一次使用“詳略讀書(shū)法”預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。預(yù)習(xí)效果完全超出了我的想象，有了這個(gè)方法，再加上老師的講解，好比是“錦上添花”，讓我對(duì)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)理解十分輕松，我的學(xué)習(xí)更上了一層樓。
自從我掌握了“詳略讀書(shū)法”后，不僅讓我在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，它還讓我的知識(shí)面得到了拓展延伸。
雖然“詳略讀書(shū)法”對(duì)我的幫助很大，但是隨著年紀(jì)的逐年升高，我還需要摸索出更好的讀書(shū)方法，學(xué)的好，理解的更深！
我的讀書(shū)法作文4
我有好幾種的讀書(shū)法，我來(lái)給大家講講吧！
我自己的讀書(shū)法是：先把一本未知名的書(shū)放在身前，然后開(kāi)始想這是一本關(guān)于什么類型 的書(shū)？睜開(kāi)眼睛看看這本書(shū)的題目，然后開(kāi)始想象故事中的情節(jié)是什么樣的，作者會(huì)是誰(shuí)？主人公是什么樣子的？他有怎么樣的生活經(jīng)歷。然后我才開(kāi)始津津有味的看起這本書(shū)來(lái)。
我另有一種讀書(shū)方法呢！那就是我從書(shū)上學(xué)來(lái)的精讀法。我會(huì)一遍又一遍地看那本書(shū)，反復(fù)思考作者提出的問(wèn)題，把書(shū)中一些重要的地方當(dāng)做筆記一樣記錄下來(lái)。以后或許還能派上用場(chǎng)呢！
我再有一種讀書(shū)方法，也是我從書(shū)上學(xué)到的，叫做認(rèn)讀法。我會(huì)把書(shū)中一些比較難的字記下來(lái)，一個(gè)一個(gè)字的認(rèn)下去，到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，用右手手指在左手手掌上，一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)在上面，認(rèn)識(shí)這些字以后，再去理解這些字的意思，看書(shū)就看得舒服了。
我還有一種讀書(shū)方法，仍然是從書(shū)上學(xué)來(lái)的，那就是抄讀法。為了自己想看的書(shū)，就算開(kāi)天涯海角也要去抄回來(lái)。這抄讀法，還來(lái)源于一個(gè)故事：著名相聲家候?qū)毩窒壬蝗幌肱榔乱槐久鞔男υ挄?shū)，找遍了反有古書(shū)攤還是沒(méi)有買到。后來(lái)候?qū)毩窒壬蚵?tīng)到北京博物館里有這本書(shū)，就頂著風(fēng)冒著寒走了十幾天，總算走到了博物館，一本十萬(wàn)多字的書(shū)終于被他抄到手了。
怎么樣？我的這些讀書(shū)方法管用吧？如果你們還想學(xué)更多的讀書(shū)方法，我就以后再教大家吧！
我的讀書(shū)法作文5
我有好幾種的讀書(shū)法,我來(lái)給大家講講吧!
我自己的讀書(shū)法是:先把一本未知名的書(shū)放在身前,然后開(kāi)始想這是一本關(guān)于什么類型 的書(shū)?睜開(kāi)眼睛看看這本書(shū)的題目,然后開(kāi)始想象故事中的情節(jié)是什么樣的,作者會(huì)是誰(shuí)?主人公是什么樣子的?他有怎么樣的生活經(jīng)歷.然后我才開(kāi)始津津有味的看起這本書(shū)來(lái).
我另有一種讀書(shū)方法呢!那就是我從書(shū)上學(xué)來(lái)的精讀法.我會(huì)一遍又一遍地看那本書(shū),反復(fù)思考作者提出的問(wèn)題,把書(shū)中一些重要的地方當(dāng)做筆記一樣記錄下來(lái).以后或許還能派上用場(chǎng)呢!
我再有一種讀書(shū)方法,也是我從書(shū)上學(xué)到的,叫做認(rèn)讀法.我會(huì)把書(shū)中一些比較難的字記下來(lái),一個(gè)一個(gè)字的認(rèn)下去,到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,用右手手指在左手手掌上,一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)在上面,認(rèn)識(shí)這些字以后,再去理解這些字的意思,看書(shū)就看得舒服了.
我還有一種讀書(shū)方法,仍然是從書(shū)上學(xué)來(lái)的,那就是抄讀法.為了自己想看的書(shū),就算開(kāi)天涯海角也要去抄回來(lái).這抄讀法,還來(lái)源于一個(gè)故事:著名相聲家候?qū)毩窒壬蝗幌肱榔乱槐久鞔男υ挄?shū),找遍了反有古書(shū)攤還是沒(méi)有買到.后來(lái)候?qū)毩窒壬蚵?tīng)到北京博物館里有這本書(shū),就頂著風(fēng)冒著寒走了十幾天,總算走到了博物館,一本十萬(wàn)多字的書(shū)終于被他抄到手了.
怎么樣?我的這些讀書(shū)方法管用吧?如果你們還想學(xué)更多的讀書(shū)方法,我就以后再教大家吧!
【我的讀書(shū)法作文5篇】相關(guān)文章：
我的書(shū)法高三作文01-20
我喜愛(ài)書(shū)法作文08-11
我的書(shū)法老師作文11篇04-20
我學(xué)會(huì)了書(shū)法作文9篇03-22
我學(xué)會(huì)了書(shū)法作文10篇01-24
我學(xué)會(huì)了書(shū)法作文(10篇)02-14
我的理想書(shū)法家作文(3篇)03-25
關(guān)于讀書(shū)的作文900字 我的讀書(shū)法作文03-04
我讀心中的秋作文03-14
我讀歷史我讀曹操作文800字04-17