- 相關(guān)推薦
關(guān)于讀書的400字作文
【導(dǎo)語(yǔ)】高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。也就是說(shuō),讀書能使人進(jìn)步。“一個(gè)家庭沒(méi)有書,就等于一間房子沒(méi)有窗子!毕旅骊P(guān)于關(guān)于讀書的作文,祝您生活愉快!
【篇一】關(guān)于讀書的作文
書,是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋,是一個(gè)其樂(lè)無(wú)窮的繽紛世界。讀書有很多好處,如:可以增長(zhǎng)很多的知識(shí);可以讓一篇作文寫得更生動(dòng)更形象;還可以增長(zhǎng)自身的`修養(yǎng)……
我是一個(gè)小書蟲。記得有一次,我放學(xué)回家,扔下書包就捧起一本書津津有味地看了起來(lái),把做作業(yè)的事兒都給忘記了。媽媽回來(lái),問(wèn)我:“今天沒(méi)作業(yè)嗎?”我說(shuō):“有!”媽媽又問(wèn):“那你為什么不做?”我說(shuō):“我回來(lái)在看書,因?yàn)檫@本書太好看了,看著看著就著了迷,所以就把做作業(yè)的事兒給忘了!”媽媽說(shuō):“啊,你快點(diǎn)做,一會(huì)兒又要熬夜了!”我才依依不舍地放下書。
有時(shí),我在看書的時(shí)候,忘了吃飯,忘了做作業(yè)。有時(shí),我又會(huì)在吃飯的時(shí)候,上廁所的時(shí)候看書。當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子愛(ài)心的經(jīng)典故事》的書時(shí),懂得了做人要有愛(ài)心;當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子勇敢的經(jīng)典故事》的書時(shí),懂得了做人要勇敢;當(dāng)我看了《森林報(bào)》的書時(shí),還對(duì)大自然更加熱愛(ài)了。
一本好書,就是一頓美味的大餐,讓你細(xì)細(xì)地品嘗;一本好書,又是你的良師益友,是幫助你開闊心胸的工具;一本好書,還是一個(gè)時(shí)光軸,帶你來(lái)到一個(gè)充滿快樂(lè)的世界……所以,我們要多讀書,讀好書,多增長(zhǎng)一些知識(shí)。
【篇二】關(guān)于讀書的作文
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。鞠老師也說(shuō)過(guò):不讀書,長(zhǎng)大什么也做不成。是啊,不讀書,這個(gè)人在這個(gè)不斷進(jìn)步的社會(huì)就是個(gè)傻瓜,讀書,就會(huì)成為社會(huì)上不斷進(jìn)步的人。
這不,老師前腳剛剛說(shuō)完要我們多讀書,后腳老師就從學(xué)校的圖書室借了好多好多的書,一搬回來(lái)同學(xué)就大聲的說(shuō):哇好多的書啊。老師說(shuō)這些書是可以給大家看的,不過(guò),要在打第一節(jié)課的鈴聲之前把自己手里的書放回去。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):好我們一定到時(shí)歸還。老師又找了兩個(gè)管理圖書的人。有許曉寧和王藝臻。一下課,我就飛似的跑到后面去拿書看,我第一眼看到的`是女生日記,于是我就準(zhǔn)備看女生日記,女生日記是楊紅櫻阿姨著名的一部小說(shuō)。我在看第一篇沒(méi)小雅沒(méi)有來(lái),可是才看到四頁(yè),上課鈴就打了,我真盼望早點(diǎn)下課,丁鈴鈴,下課鈴打了,我又接著看那一段。不知不覺(jué),就到了下午,我依依不舍的放下那本書。又過(guò)了幾天,我還是像往常一樣一到學(xué)校就來(lái)放書的地方,找那本女生日記,可是沒(méi)了,我掃了一遍我們班的同學(xué),發(fā)現(xiàn)康夢(mèng)涵的手里拿著女生日記,我很沮喪,可是又有什么辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書的時(shí)候,就把女生日記帶到學(xué)校來(lái)了,這樣,我就可以繼續(xù)讀我喜歡的女生日記了。
書是不可以讀到一半就放棄的,那樣就收獲不了知識(shí)。所以我們要多讀書,多增長(zhǎng)知識(shí)。
【篇三】關(guān)于讀書的作文
今天晚上,作業(yè)很多,我做著做著便開起了小差……鏡頭1:我正悠閑的做著作業(yè),突然看見(jiàn)旁邊有本書,還是童話呢!我立刻低下頭看了起來(lái),我已經(jīng)完全進(jìn)入了童話世界,和老奶奶織毛衣、跟小矮人一起跳舞、給熊媽媽做事……“噠噠噠”腳步聲傳來(lái),我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)埋頭苦看!霸诟陕铮坎蛔鲎鳂I(yè)?”原來(lái)是奶奶來(lái)檢查作業(yè)來(lái)了。結(jié)果不說(shuō)也知道——我被奶奶K了一頓。
鏡頭2:我做了一會(huì)兒作業(yè),眼睛又癢癢了,我拿了一本作文書看了起來(lái),這時(shí)我便陶醉在優(yōu)美的.詞句里了!昂撸∮衷诳磿,不是不讓你看了嘛!”我回過(guò)神來(lái),這句話嚇的我一身冷汗。我的書啊,又被奶奶沒(méi)收了。這個(gè)可惡的奶奶原來(lái)在監(jiān)視我。哼哼,我是不會(huì)認(rèn)輸?shù),我可不是弱者。。?/p>
鏡頭3:我一邊做作業(yè)一邊商量計(jì)劃,哈哈哈哈!我終于知道怎樣對(duì)付奶奶了!我拿起了一本漫畫書,看了起來(lái)。奶奶被我的笑聲吸引了過(guò)來(lái)。有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),我快速的把書放到了作業(yè)底下,就開始假裝做作業(yè)。等奶奶來(lái)了,她果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在看書,嗚呼呼呼呼呼!我厲害不,這招可是學(xué)書上的哦,哼哼哈哈,敢小瞧我!
看書是一種享受,也是一種樂(lè)趣。我們要多看書,但是你們可千萬(wàn)別學(xué)我哦!你們可要先做作業(yè)再看書喲!
【讀書的400字作文】相關(guān)文章:
讀書的價(jià)值,讀書的價(jià)值作文,關(guān)于讀書的作文08-11
讀書作文:讀書的感悟08-21
讀書作文:讀書的樂(lè)趣08-14
讀書與不讀書作文06-28
讀書的樂(lè)趣_讀書作文03-11
作文:未讀書而讀書08-16
讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14
讀書讀書還是讀書_小學(xué)想象作文09-06
讀書作文:讀書的三境界01-28