【精品】二年級作文300字匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

　　隨著一陣陣清新的海風(fēng)，我們來到了美麗的斐濟TOKORIKI島游玩。

　　坐上搖搖晃晃的小船，沒過多久，大家便登上了一個無人島。我們迫不及待地換上泳衣，戴好浮潛用具，爭先恐后地跳入海中。

　　剛跳下海里，一天五彩斑斕的小丑魚便朝我這個方向游來，一看見我，它馬上扭動它扇子一樣的尾巴，飛快地溜走了；一條全身都藍色的小魚兒從一簇天藍色的珊瑚叢中鉆進鉆出，還瞪著亮晶晶的大眼睛好奇地看著我；有一種上半身透明、下半身有黑色環(huán)紋的魚兒成群的從我面前游過，有幾條還“吻”了我一下呢！

　　潛到相對深的海面，向下望去，五顏六色的珊瑚鋪滿了地面，就像一幅美麗的畫卷，紅的、黃的、綠的、藍的、橙的、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛，仔細尋找，我發(fā)現(xiàn)珊瑚底下隱藏了許多動物，有水母、魚兒、蝦、蟹、海星、海鰻，巨大的貝殼……數(shù)不勝數(shù)。

　　時間過得真快，不一會兒，三個小時就過去了，我戀戀不舍地朝大海望了一眼，無可奈何地回島了，不過回住的島的.路上，還看到了會飛的魚——飛魚！就像以前在電視里看到的一樣，魚兒一不留神在我們的視線中躍出海面，以神奇的身姿在海面上迎風(fēng)飛翔，然后靈活的潛入水中，那大概是為我們表演和送行吧！

二年級作文300字 篇2

　　《愛的教育》這本書是意大利一個四年級的小學(xué)生安利柯的日記。最讓我感動的要算《我的母親》這篇文章了。

　　這是小主人利柯的父親寫給安利柯的一封信。講的是安利柯弟弟的先生來訪時，安利柯對母親說了非常失禮的話。父親在信中告訴安利柯這樣做是不對的，叫他今后不要再犯了，并且告訴安利柯要敬愛自己的母親，還說親子之愛是人間所有感情中最神圣的東西。無論如何有名的人，如果使母親哭、使母親痛苦，那就是可鄙可賤的人。

　　看到這里，我深受感動，也明白了：無論誰，如果他不敬愛自己的母親，那么，不論他多么有名，不論他多偉大，他也是一個可恥的人。因為是母親給了我們生命，母親是我們?nèi)松�的啟蒙老師，是她教會了我們說話走路，是她教會了我們吃飯做人。當(dāng)我們生病的時候，是母親日夜照顧我們;當(dāng)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴時，是母親冒著大雨來接我們;當(dāng)我們面對困難失去信心時，是母親開導(dǎo)鼓勵我們?nèi)シe極面對。

　　我希望世界上的每一個人都尊重自己的母親，敬愛自己的母親，用自己一生的努力，和一生的熱情報答母親似海深的恩情!

二年級作文300字 篇3

　　第二次龜兔賽跑浙江省東陽市東陽市畫水鎮(zhèn)陸宅小學(xué)二乙班陸婷婷自從上次龜兔賽跑結(jié)束后，兔子很不服氣，總想和烏龜再比一次，它想：“我就不信，我跑得那么快還贏不了那只慢吞吞的烏龜！”

　　一天，兔子和烏龜在一個圓圓的湖邊碰上了。兔子說：“嗨，烏龜，上次你僥幸贏了我，我們再來比一次，分個高低。”烏龜只好答應(yīng)了。

　　它們請獅子當(dāng)裁判，許多小動物也來觀看，為它們吶喊助威。獅子說：“就從湖這邊開始，誰先到湖對面的終點，誰就贏了。”獅子一聲令下，兔子便飛快地沿著湖邊跑，一下子就跑了一大段路。烏龜呢，還沒開始跑呢！其他動物都為烏龜著急，大聲喊著：“烏龜，加油！”只見烏龜“撲通”一聲跳進了湖里，向湖對岸游去，游得可快了。加油聲越來越響了，大家仿佛比兔子和烏龜還要緊張。

　　大家猜結(jié)果如何？是的，這一次烏龜充分利用了自己的長處，又一次贏了小兔子，大家都為聰明的烏龜高興。小兔子呢，耷拉著腦袋，不得不對烏龜另眼相看了。獅子說：“兔子，看到了吧，下次可別再驕傲了。”小兔子說：“我知道了，我一定改�！边@時，響起了一陣掌聲，這掌聲是送給兔子的。

二年級作文300字 篇4

　　我們的校園里，空氣新鮮，景色優(yōu)美，它不僅有許多古代文化，還有許多現(xiàn)代設(shè)計和建筑，走進校園仿佛走進了仙境一樣。在校園的南方有一棵千年金桂，更增加了校園的美麗。

　　千年金桂長在桂山的下方，古長城的對面，它像一把大傘，大傘很大很大，上面長滿了桂花，桂花金黃金黃，大傘上面香味飄飄�？蓯鄣挠裢渺o臥在桂樹旁，期待著嫦娥姐姐踏月而歸，共游這校園仙境。小朋友們在大傘旁邊玉兔下面，嘻嘻哈哈地玩耍，享受著桂樹爺爺發(fā)出的香味，心情舒暢極了。桂樹爺爺時時關(guān)注著我們的成長，我們也十分熱愛桂樹爺爺。

　　千年金桂旁邊有一尊雕塑，雕塑象征著我們小朋友，它和桂樹爺爺是鄰居，它們相處的很好，雕塑望著桂樹爺爺笑瞇瞇的說：“感謝你，桂樹爺爺，給我們散發(fā)出香味。”桂樹爺爺說：“祝你們越長越漂亮，學(xué)習(xí)越來越好！”

　　我祝桂樹爺爺身體健康，陪伴我們的時間更長一些！

　　我愛你桂樹爺爺！

二年級作文300字 篇5

　　我最喜愛的人是爸爸。他現(xiàn)在已經(jīng)三十六歲了，身高一米七多。他高高的鼻梁，耳朵圓圓大大的，眼睛和頭發(fā)黑黑的。

　　每天一大早爸爸就叫我起床，然后爸爸給我復(fù)習(xí)功課，再送我上學(xué)，最后才去上班。爸爸回來以后就趕快給我輔導(dǎo)作業(yè)，直到作業(yè)做完為止爸爸才能休息。

　　爸爸在家最愛干的事是聽音樂，不管是中文的還是外文的他都愛聽。而且爸爸吃飯的時候也會放音樂。爸爸還喜愛干的一件事是看書，他有時看書時也聽著音樂。爸爸經(jīng)常十點以后還在看書、聽音樂，十一點才睡覺。

　　還有的時候爸爸會跟我在一起玩，一起看書……我記著有一次我和爸爸去爬青華山，我爬了一半就沒勁了，最后經(jīng)過爸爸的鼓勵和幫助，終于爬到了山頂。通過這件事爸爸告訴我遇到困難不能放棄，要堅持。

　　爸爸很喜愛我，所以我也很喜愛他。

二年級作文300字 篇6

　　五一假期，爸爸、媽媽特地帶我到杭州的西湖去玩。那天，天還沒有亮，我們就坐車直奔杭州。一路上，媽媽告訴我：自古以來杭州就有“人間天堂”的美稱。我真盼著快點到那，好一飽眼福。經(jīng)過幾個小時的顛簸，我們終于到了杭州。

　　一到西湖，果然名不虛傳，來欣賞美景的游人摩肩接踵、絡(luò)繹不絕。

　　爸爸、媽媽曾帶我欣賞過清香宜人的牡丹、不畏寒霜的菊花。卻從未看過西湖的荷花。西湖的荷花真紅啊，紅得像小姑娘的臉蛋；西湖的荷花真艷啊，艷得讓人一看到，就會對它賞心悅目；西湖的荷花真美啊，美得像一個個婷婷玉立的少女�？粗�這情景，我不由地吟誦起一首詩：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　我們乘著小船，蕩漾在西湖中，觀賞著周圍的美景，看著看著，媽媽不禁發(fā)出慨嘆：西湖的風(fēng)光真美��！看著陶醉的媽媽，我在心里已暗下決心：媽媽，您放心吧，我會努力學(xué)好本領(lǐng)，將來把我們的家鄉(xiāng)――濱海建設(shè)得比這兒更美！

【【精品】二年級作文300字匯總6篇】相關(guān)文章：

【精品】二年級作文匯總5篇05-25

【精品】二年級作文匯總10篇05-22

【精品】小學(xué)二年級作文匯總5篇05-19

【精品】小學(xué)二年級作文匯總五篇05-14

【精品】小學(xué)二年級作文匯總8篇05-10

【精品】二年級作文300字匯總7篇05-23

【精品】我的二年級作文匯總10篇05-14

【精品】我的二年級作文匯總八篇05-09

【精品】二年級作文300字匯總5篇05-09

【精品】小學(xué)二年級作文300字匯總10篇06-03