[熱門]二年級(jí)作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我們在農(nóng)村留宿一晚，吃完特色的農(nóng)家菜后，我們飯飽人困，一個(gè)接一個(gè)地睡下來。

　　睡下后，因?yàn)猷l(xiāng)下的床單不夠厚實(shí)，硬硬的床板像一把鈍了的刀子似的，透過墊褥戳在身上，總叫我合不了眼。就在這時(shí)，詭異的事情發(fā)生了。早已關(guān)掉的燈忽然晃晃悠悠地慢慢亮了起來，還帶著點(diǎn)綠色，仿佛有一個(gè)人正將電燈開了，然后又用了一束綠光照著它，忽然，燈突然滅了，原本被光芒照亮的`屋子里一下子變得黑暗下來。

　　我嚇得連氣都不敢喘，一把拉過被子便把自己裹了起來，自個(gè)兒在里面瑟瑟發(fā)抖，閉上眼睛，仿佛看到了滿屋子鬼魂、幽靈，它們尖叫著，厲聲笑著，仿佛要吞吃了我一般。我不斷地對(duì)自己說：“不要慌，不要害怕！這些都是假的，世界上根本沒有妖魔鬼怪！”可是越這樣想，心中的恐懼就愈加厲害。不知過了多久，我慢慢地平靜了下來，靜靜地閉上眼，安睡了一個(gè)晚上。

　　這次的事件告訴我，世上并沒有什么妖魔鬼怪，只要內(nèi)心毫無雜念，就不會(huì)想到這些虛無的東西，勇敢面對(duì)，相信科學(xué)，這才能戰(zhàn)勝一切困難。

二年級(jí)作文 篇2

　　一個(gè)天真無邪的孩子，一位年輕體壯的父親，在寬闊的田野中放著風(fēng)箏，歡快的笑聲在田野中飄蕩，飄蕩。這是童年我想到的最美最幸福的畫面，只是它從不屬于我，因?yàn)楦赣H的古怪，他的冷漠，讓我恐懼，望而卻步。

　　童年的記憶是蒼白的，沒有歡樂，沒有驚喜，只有父親的呵斥和我有些木然的表情。那種孤獨(dú)的感覺在我心中纏綿了好久，不肯離去。5歲時(shí)，父親大聲地謾罵母親，我聽到了母親的抽泣聲，看到了父親恐怖的面龐。我開始恨他，恨這個(gè)殘暴的家伙，讓這個(gè)善良可愛的女人不停地哭泣，恨他對(duì)這個(gè)家的冷漠。從此，我開始拒絕和他說話，即使只有我們兩個(gè)人，我也不會(huì)對(duì)他微笑。我討厭他，討厭他將我關(guān)在家里，讓我看書；討厭他不停地呵斥我，讓我得不到快樂。記憶中的父親除了呵斥、殘暴、冷漠外，幾乎沒有感情。

　　然而，這種恨，這種討厭，竟隨著我的長大和父親的沉默漸漸淡了。他或許已經(jīng)不再殘暴了，但我依然不敢接近他，只是偷偷幻想放風(fēng)箏的美麗畫面，我渴望有一天，他也能夠像那位慈愛的父親一樣帶我去放風(fēng)箏。

　　不知何時(shí)，墻上突然多了一只風(fēng)箏，紅色的金魚，黑亮的眸子，在墻上閃爍。我很喜歡它，總想摘下來玩一玩，可每次都被父親嚴(yán)厲的目光嚇了回來，不敢去碰。不久，父親竟把那只風(fēng)箏送給了小弟，我非常難過，非常氣憤，為什么他不能送我一只呢？從此，我經(jīng)常望著那面墻發(fā)呆，渴望出現(xiàn)一只風(fēng)箏。

　　時(shí)光繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲了，童年的大部分事情都已經(jīng)忘記了，惟獨(dú)那個(gè)風(fēng)箏，在記憶中揮之不去。我想，這只能是一個(gè)幻想了。偶然的一天，母親收拾東西，突然從箱子的底層我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)風(fēng)箏，依舊是熟悉的紅色，依然是一只金魚�？吹剿�，我想起了童年，淚，不覺涌了上來。父親過來也發(fā)現(xiàn)了它，很是興奮，拿起來又放下，反復(fù)了好幾次，還自言自語說，“我說怎么不見了呢，原來在這兒�！蹦赣H驚奇地問：“以前，有一只風(fēng)箏不是送給孩子的小弟了嗎？” “不是，不是！”父親簡單地回答，我以為他又要送人了，卻不料下午他竟帶著我和母親去了田野，說是要放風(fēng)箏，兒時(shí)的`愿望終于實(shí)現(xiàn)了。藍(lán)藍(lán)的天空上，一只金魚在飛，只是父親的步伐已不再矯健，動(dòng)作也不再靈敏，還摔了跤。母親過去扶起他，他笑著說：“老了，老了，不行了�！边@時(shí)我才注意到父親的白發(fā)和他眼角的魚尾紋，父親老了，的確老了。歲月也會(huì)悄悄地滑過他的臉龐，我終于讀懂了他的愛，原諒了他。

　　后來我才知道，父親把那只風(fēng)箏送給小弟后，見我喜歡又偷買了一只，那是他轉(zhuǎn)了好幾家百貨店才買到的，本想早些放，卻一直沒有機(jī)會(huì)。我哭的一塌糊涂，原來我一直不懂父親。

　　現(xiàn)在，我出門在外，學(xué)習(xí)很繁忙，很少回家，父親依然不愛說話，用自己的方式默默地表達(dá)著對(duì)我的愛�；貞浲�年時(shí)我不再感傷，因?yàn)槲視?huì)記得那段日子，有風(fēng)箏，有我，有父親。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天，天氣格外晴朗。小鴨子去小河里游泳。一不小心，小鴨子掉進(jìn)了小河邊的土坑里。小鴨子大聲地叫到：“救命呀！……”

　　小鴨子的呼救聲驚動(dòng)了小猴、小熊和大象。大家很著急，絞盡腦汁地想辦法。

　　小猴說：“我有個(gè)辦法�！毙『锬弥�棍子朝小鴨子伸去，小猴說：“小鴨子，你咬著我的.棍子�！闭l知，小鴨子嘴太扁太滑，拉不上來。

　　大象說：“我可以用鼻子把小鴨子卷起來�！笨墒�，大象的鼻子不夠長，怎么辦？

　　小熊眼前一亮說：“我可以用桶裝水倒進(jìn)坑里�！庇谑恰Ｐ⌒艽騺砹说谝煌八�，一桶、兩桶、三桶……水漸漸升高了，小鴨子慢慢浮上來了。

二年級(jí)作文 篇4

　　最近,我媽媽給我買了一個(gè)悠悠球.在學(xué)習(xí)之余,我竟然迷上了它.

　　由于我是個(gè)新手,所以我玩的花樣不是很多.但是我還是有一些心得體會(huì)想和

　　大家在這里分享.我的悠悠球是綠色的皮套保護(hù)著紫紅的金屬外殼.這種綠色給我視覺上一種很舒適的感覺.

　　玩悠悠球的.花樣很多.先是最基本的"睡眠":用手心抓住悠悠球,然后把手背翻到下面,用手腕的力量盡力向下拋出,悠悠球會(huì)在空中不停的旋轉(zhuǎn).如果你覺得時(shí)間到了,只需輕輕一提,悠悠球就會(huì)乖乖地回到你的手上.如果你學(xué)會(huì)了"睡眠"就可以做"猴子爬桿","溜狗","鞭子","閃電快打"等動(dòng)作了.

　　我愛悠悠球,更愛學(xué)習(xí).每次考試總是前5名!

二年級(jí)作文 篇5

　　人們都愛秋天，愛它秋高氣爽，愛它天高云淡，愛它飄香四野。風(fēng)，從水上走過，留下了波光粼粼。陽光從云中穿過，留下了美麗的印象。秋天帶著一聲聲溫馨的氣息走遍全世界。

　　秋天在我的心里是很美的'，但八月的桂花更美。

　　每當(dāng)我走在回家的路上，一陣陣桂花的香氣彌漫著我，它就像一位剛洗過頭發(fā)的小姑娘，帶著淡淡的清香，讓每個(gè)人心曠神怡，心情舒暢。

　　我摘了一束香氣迷人的桂花，細(xì)細(xì)的看著它，它長得很小，猶如一粒粒米飯，黃色的花瓣，真美麗。它雖小，但它能飄香千里，讓每個(gè)人都喜愛它的香氣。

　　我愛八月的桂花，愛它迷人的香氣，愛它美麗溫和的顏色。如果你摘一束桂花悄悄地收藏，

二年級(jí)作文 篇6

　　“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，可見黃山的景色是多么的美好。今天，我終于要與擁有十大名松的黃山見面了。

　　經(jīng)過七小時(shí)的'長途跋涉，終于到了我盼望已久的黃山。踏著快樂的步伐走進(jìn)了纜車，看到腳下的萬丈深淵，我還真有點(diǎn)恐高癥呢。下了纜車，我們看到了十大名松之一——送客松。據(jù)說，有一年，原來的送客松突然死了，后來，人們又重新從它處移植過來一棵送客松。

　　我們走走停停，跨過艱難的一線天，終于到了雄偉的光明頂，它可是黃山第二高峰呢，往下一看，我禁不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)。

　　在后山，我看到了另一棵十大名松之一的團(tuán)結(jié)松。據(jù)說，有一次一位秘書路過黃山，發(fā)現(xiàn)了一棵有趣的松，它共有五十六個(gè)枝條，這象征著中華人民共和國五十六個(gè)民族的心，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地團(tuán)結(jié)在一起。于是，那位秘書就把這棵松命名為團(tuán)結(jié)松。

　　這次黃山之旅是愉快的，但遺憾的是，我沒有看到黃山著名的日出與云海。

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