有關(guān)成長煩惱的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)成長煩惱的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)成長煩惱的作文1
成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。
“你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”
一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個字“煩”!
天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨!真希望早點長大,脫離苦海。
老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什么時候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!
“你啊,什么時候才能考好點。拷心悴灰螂娔X啦!不聽!還說我煩現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……!边@時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。
之后,兩人越罵越厲害,于是就動粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負(fù)了你們……”
爸,媽,你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中,“陽光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
有關(guān)成長煩惱的作文2
歲月的長河在宇宙中流淌著,我的幼稚陪伴著我走過了13個春秋,如今的我依依不舍地離開了她,來到成熟的懷抱,成熟將陪著我走過另一個人生的花季。
剛剛長大的我,滿載希望和喜悅走進了中學(xué),然而一些陰云卻籠罩了我。在小學(xué)時,我每天都睡得早起得晚,我很依賴這種像小豬一樣的生活,可如今,我要每天早起晚睡,用知識來武裝我的大腦。現(xiàn)在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。
一天早晨,我起床時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點半了,我大叫起來:“媽媽,你怎么不叫我起床。 眿寢専o辜地說:“我看你昨晚看書看得太晚,所以沒叫你。 蔽壹泵Υ┮路,可衣服就像和我作對一樣,竟然穿反了,穿褲子時,兩條腿又伸進一條褲腿里了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終于把衣服穿整齊了。我迅速跑進衛(wèi)生間,三兩下就把臉洗好,頭發(fā)就攏了攏便扎了起來,來不及吃早餐就拎起書包跑了出去,媽媽的呼喊聲送我出了門:“還沒吃早餐呢!這孩子……”
來到學(xué)校,幸好我跑得快,氣喘吁吁地回到座位,六點五十五。“好險!差五分鐘就遲到了!蔽亦哉Z著。這樣的生活到底會持續(xù)很久多久呀!煩!煩!煩!真是太煩了!
經(jīng)過一段時間的磨煉,我不知不覺中養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣,我也知道了時間的珍貴,知道了怎樣合理的安排時間。我的生活更有規(guī)律了。我感到自己真的長大了。噢!我明白了成長的道路總會有陰雨的,然而不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢!同學(xué)們勇敢的面對生活中的煩惱吧!彩虹就在不遠(yuǎn)處。
有關(guān)成長煩惱的作文3
長大,是每個孩子必經(jīng)的階段,在成長過程中,每個孩子都曾想念長大,盼望長大。
但在這成長中就有無窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬難。而這些 千劫萬難 也就為我們播下了令人恐懼、 難以生長 的種子。
身在老師、家長們的期盼中,相信大家的壓力一定很大,我也不例外!一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶 跟斗云 ,一個跟斗翻到歷遍西與東 一個跟斗就飛到了心中那種渴望的實現(xiàn)。
一直成績都不錯的我,你們認(rèn)為我有煩惱嗎?我就因為堅持到底才能達(dá)到目標(biāo),但在我心里的目標(biāo)總是覺得我不及格。
雖然父母因為相信我,然而對我的期望就不太高,只要我盡力就行了。但是,我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個低微的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心,卻總不告訴我,但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到:現(xiàn)在的大學(xué)生沒有博士學(xué)位也很難找工作,說句不好聽的,我以現(xiàn)在的能力出來工作,恐怕會為此失望,
我試著上課特別專心,盡能力隨著老師的思路去思考。
但煩惱告訴我: 你的努力不夠,更要加把勁;但我希望自己能再努力,不能太急促,更不能 拔苗助長 ;但我已經(jīng)在勤奮了,希望心中那美好的憧憬能如愿以償,更希望:
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們:你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的 煩惱 ,那么,就要記住一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。
長大了,我們將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書往上拋,興高采烈地跳起來,張大口高興地說: 我們告別煩惱了,靠近長大了,煩惱;成長里的煩惱,再見了
有關(guān)成長煩惱的作文4
命運的滄桑,帶給我太多的物是人非,盎然回首,才發(fā)現(xiàn),過去的點點滴滴,是那么令人難舍,而眼前的,是那么難以面對,命運的摧殘,何時才是結(jié)束?
一個人靜靜望著窗外,憧憬著,明天將會多么美好,可成長的煩惱,卻并非如此膚淺,閉上眼睛,回憶著昨天,昨日重現(xiàn),你可會改變?踩著這個疑問,面對今天,卻毫無意義,窗外的風(fēng)景依然那么耀眼,一切事物都不會因你而改變,它們都依然如此!
競爭、競爭,90后最大的優(yōu)點,是它,讓我們邁向成功,但表面良好的它,背后又會產(chǎn)生怎樣的不良效應(yīng)呢?學(xué)習(xí)上,我們失敗了,只能自己默默流淚、后悔,自己的失敗當(dāng)然會為別人提供成功的源泉,你還能期待誰來安慰你呢?鼓勵你呢?競爭對手嗎?我不得不承認(rèn),那是一個很完美的想象,但現(xiàn)實卻是殘酷的,它并非如此,我們不可能希望,自己永遠(yuǎn)生活在生活的假象中,不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的,也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助,競爭、競爭,90后最大的缺點。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>
思想隨著窗外飄到了遠(yuǎn)方,多么希望自己能化作窗外的花草,沒有思想,更不會有生活的空虛,命運的折磨,成長的煩惱……
其實,初中生活應(yīng)該是很美好的,它是人生的一個過渡段,酸甜苦辣盡在此出現(xiàn),多煩惱的生活不一定會令人頹廢、一蹶不振。
成長的煩惱體現(xiàn)在生活中的每一處、但點點滴滴的困難證明不了什么,更難不倒我們90后,相信吧,總有一天,我們90后會成為真正的強者,相信吧,總有一天,我們會成為所有人都模仿的對象,讓我們共同面臨風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難、闊步前行吧!
有關(guān)成長煩惱的作文5
天氣實在太熱了,我吃了午飯到了樓上,打算開空調(diào)涼爽涼爽。我還沒坐下幾分鐘,爸爸就過來了。爸爸今天看起來特別兇,一張臉上的肉似乎都是橫著的,嘴巴緊緊地繃著,好像正在尋找一個出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了,一向樂觀的他從來沒有出現(xiàn)這樣的臉色啊!把走近了,用嚴(yán)厲的眼光看著我,手里拿著我的作業(yè)本,指著那作業(yè)本上我自己都看不清字樣的作業(yè),說:“你這些是什么字?老師教你字是這么寫的嗎?這么潦草,你給我把這么字給擦了,然后重新認(rèn)認(rèn)真真地再寫一遍,沒寫好,你自己看著辦!币淮蠖言捪窭茁曇粯釉诙漤懫穑瑖樀梦也桓叶嗫窗忠谎,用發(fā)抖的手接過爸爸手中的作業(yè)本,然后乖乖地坐在桌上把一個一個字擦掉,再一個一個字一筆一畫地慢慢地寫著……眼淚也不爭氣地一滴一滴地往我作業(yè)本上掉。
我寫好作業(yè)這事才剛結(jié)束,爸爸不知道又有哪里不滿意了,找來一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫,但爸爸就是不解氣還拼命地打,邊打邊說:“看你以后寫作業(yè)還這么潦草,再——潦草,你再潦草……”爸爸一字一個抽呀,結(jié)果打得我哭得連整個地球人好像都聽到似的。我趕緊求道:“以,以后,我不敢這么潦草了,我不敢了……”我抽抽噎噎道。還好媽媽過來幫我解圍了,終于逃過了一劫。
煩惱啊,我性子急,寫作業(yè)向來只貪圖快,哪知道會有這樣的結(jié)果。】墒,我把字寫得端正以后,寫字的速度卻慢了下來,有幾次作業(yè)都熬到深夜才寫完,可這也不是辦法呀。煩啊煩。
有關(guān)成長煩惱的作文6
生活中,往往快樂伴隨著憂傷;美麗伴隨著丑陋;善良伴隨著兇惡;成長伴隨著煩惱。——題記
煩惱如同成長的必經(jīng)之路,每個人都不可能錯過。
自從我跨入初中的大門,電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母終于同意我在周六晚上可以看電視。可就在前幾天,我邊寫作業(yè)邊想:周六晚上看電視,周日早上還可以美美睡一覺,此乃是天倫之樂矣?晌覍懲曜鳂I(yè)后,正要看電視,媽媽就沖了過來,一把奪過遙控器以獅吼功的十成功力,沖我吼:“看什么看,都初一了還看。你知不知道,現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作,不好好學(xué)習(xí)將來干什么,掃大街,還是干苦力?
我想大人們怎么老逼我們干著干那,三百六十行,行行出狀元,干哪行不行。有點太小題大做了吧。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)有點緊,看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂時間也給剝奪了,那樣和軟禁沒有區(qū)別。我渴望自由,我渴望休息,媽媽你不要再束縛我了,我知道外面社會壓力大,可看一次電視又不能讓成績下滑,看看電視還可以讓我了解書本以外的知識,媽媽終于同意我看了。我很高興因為我可以看電視了,我也很郁悶為什么現(xiàn)在的中學(xué)生連看電視都有問題,F(xiàn)在的學(xué)生,學(xué)習(xí)多多,煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長大》長大了要面臨的事又增大不少。
這就是我的之一,總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個有一個的煩惱。要和煩惱說SEEYOULATOR。
有關(guān)成長煩惱的作文7
轉(zhuǎn)眼之間,光陰似箭,歲月匆匆,我居然長這么大了。歲月的時間將要迎來“六一兒童節(jié)”可我一點也不快樂。
看著別的小朋友和爸爸媽媽有說有笑,我不經(jīng)意的懷念,曾經(jīng),我也是這么快樂吧?可是現(xiàn)在呢。。。。。。
已經(jīng)六年級了,這也是我最后一個兒童節(jié)了。
我經(jīng)常,一個人獨自趴在陽臺上,看著西去的太陽,感嘆時間的腳步竟是這么快。快到能讓花季少女不知不覺成為一個白發(fā)蒼蒼的老人。
以往的兒童節(jié),是我最開心的時候。可以要求新衣服,新玩具,新。。。。。。只要合理,爸爸媽媽都不會拒絕。并且?guī)胰ゲ蛷d,去游樂場,盡情的吃喝,盡情玩耍?墒乾F(xiàn)在呢?“爸爸,我想出去。。。。。!薄安恍校∧憧茨,都六年級了,這么大了,要畢業(yè)了啊,想不想去好學(xué)校了?趕緊給我寫卷子去!薄笆前。惆终f得對,玩什么玩,等你長大在玩。”爸爸媽媽變得越來越不講理,我變得也讓自己越來越陌生。經(jīng)常動不動和爸爸媽媽吵架。
我沒有了自由,爸爸媽媽也沒有的笑容。每次,見到我都是板著臉。多想和他們談?wù)劊墒,他們總說沒有時間,下次再談。下次下次,又是下次!
我的世界里只剩下了:考試、復(fù)習(xí)、作業(yè)。。。。。。我多懷念以前的無憂無慮生活,小時候別人總問我想不想快長大?我也總是很傻很天真的回答:“想!”但是,我現(xiàn)在后悔了!為什么要長大。
多希望,時間可以就此停留,但是,這只是枉然的。
有關(guān)成長煩惱的作文8
“我不想,我不想長大……”我正在聽著SHE的《不想長大》呆呆的看著窗外出神。
我的童年是什么,一塊五彩的調(diào)色盤?一首快樂的歌?一道美味的菜?不,都不是!我的童年是一種種調(diào)料,有時調(diào)出的味道很鮮美,有時調(diào)出的味道卻有的淡有的咸,就如在快樂的成長中也有煩惱一樣。
童年過去了,現(xiàn)在的我是一個真正的青年了。
在幼年時,我是一個衣來伸手,飯來張口的小公主,和小朋友們打打打鬧鬧,無憂無慮,一點煩惱也沒有,像一只活潑的小鳥,轉(zhuǎn)眼間,我七歲了,上一年級,我成長的煩惱一開始了。在課堂里學(xué)習(xí)知識時,因為一時適應(yīng)不了,所以我總是在上課時東張西望,可是結(jié)果就是被班主任喊到辦公室狠狠的批評了一頓,害得我的眼淚不住地嘩嘩地往處涌……
“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”唉!光陰似箭,日月如梭,我很快就升到了四五年級,我我的煩惱也就隨之涌來,我們要面對一次次可怕的考試,考得好,十一陣陣歡笑,考不好,便是一個個炸彈似的巴掌,除了這些,還有山一樣的作業(yè)壓得我們喘不過氣來。
“小小少年,沒有煩惱,眼望四周陽光照,小小少年,很少煩惱,眼望生活多美好,一年一年,時間飛跑,小小少年長大了,隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了”
唉!成長的煩惱真多。
有關(guān)成長煩惱的作文9
看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學(xué)習(xí)成績只處中上水平,小考的時候我差點考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦。磕氵@初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢。楷F(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。”是啊,現(xiàn)在不讀書哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩。
剛上初中,一切都是那么的陌生,老師、學(xué)校、同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。
前天,媽媽偷看了我的日記,我很惱火,就去跟媽媽講道理,可媽媽卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。日記里都寫了我的.小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么希望一生中沒有煩惱,那該多好啊!可是人不可能沒有煩惱,就象在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢走向成熟!
有關(guān)成長煩惱的作文10
我是一只小小小小鳥,我怎么飛也飛不高,我是一只“籠中鳥”,名副其實的“宅女”,我不是不想出去,而是沒時間出去呀!
自從進入六年級,老爸老媽就把我關(guān)進了“重要階段時期”的“籠子”里,每天給我送來無數(shù)的作業(yè)本:課時作業(yè)本、考卷、金三練……(語文數(shù)學(xué)英語全套的),不僅如此,每天都要背一篇作文,錯題都要抄寫10遍,一天的二分之一是對著無數(shù)作業(yè)本度過的,算算哪有時間休息?(指星期六、星期天)
那是一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期天,我做完了所有作業(yè),正巧,樓下有人喊我,是陸琪研,她邀請我到她家去玩。我自然喜不自禁,對媽媽一說,誰知道非但不讓我去,反而給我上了一節(jié)教育課:六年級了,不同于其他時候了,你看看隔壁的許亦艷,像你嗎?整天想著玩……你什么時候能想想你的作業(yè)!想想你的學(xué)習(xí)!想想你的成績!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看著老媽找打我的棍子,我驚慌失措地說!翱墒恰薄翱墒鞘裁?”老媽瞪了我一眼,我趕緊把要說的話給吞了下去,擠出一句:“沒什么……”不知怎么了,家庭的氣氛顯得異常沉悶了,我“自知理虧”,只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說什么,可心里依舊很不開心:“第一次有同學(xué)來早我,還要我趕走她,真是的……”
回到家,又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉著腰,眼睛里似乎要噴出火來:“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事,調(diào)子拖得長長的!澳蔷驮诒骋黄!”’不要!”“我告訴你,學(xué)無止境,你必須背!”
誒,好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥”的滋味很不好受呀!
有關(guān)成長煩惱的作文11
人在成長中,會出現(xiàn)很多很多煩惱,這就像是一艘帆船,有時搖搖晃晃,有時非常平穩(wěn);有時狂風(fēng)驟雨,有時海闊天晴。比如你考試沒考好,擔(dān)心回家會挨訓(xùn),作業(yè)忘帶了,擔(dān)心老師會說你?這些都是成長中的點點滴滴。
小時候,我非常想長大,心想,長大了多好啊,干什么事情都可以自己干,自己想干什么都可以,不用受爸爸媽媽的約束,非常自由又自在?墒牵S著年齡的增長,作業(yè)也漸漸多起來,我每天坐在書桌旁,看著墻上貼著的照片,不由得懷念起小時候的生活,小時候每天都和小朋友一起玩耍,沒有約束。即使做錯了事情,老師家長也不會批評你,每天都快快樂樂。
現(xiàn)在回到家,第一件事情就是翻出作業(yè)本開始寫作業(yè),看著那些書,書包里有自己喜愛的書,還得寫完作業(yè)再看,遇到不會的題,書上又沒有類似的題目,還得求助網(wǎng)絡(luò)、書籍。每天都是這樣度過,雖然也很快樂,但和小時候比起來,可是差遠(yuǎn)了。
看著樓下小朋友們快樂的玩耍著,我多想和他們一起玩耍,可是卻沒有時間,我多么希望再回到小時候那無憂無慮的時刻啊!
在學(xué)校我是一班之長,別看班長表面威風(fēng)凜凜,其實肩上的膽子很重,因此,煩惱也增添了不少。每天早晨一進班級,管好班級的紀(jì)律可是總有那么幾個男生給我搗亂,不是不肯讀書,就是愛講話。我對他們軟硬兼施,甚至苦口婆心地“求”他們,可他們依然無動于衷,反而變本加厲,存心讓我下不了臺。有時火冒三丈,氣不打一處來,這樣又有什么用呢?他們依然興風(fēng)作浪,我更束手無策了。
有關(guān)成長煩惱的作文12
在成長的過程中,總不可能一帆風(fēng)順,總會有一些煩惱牽絆著你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著你的心扉。而我的煩惱不是學(xué)習(xí)成績好壞,也不是父母又要我干什么,而是我有一個聽了讓人十分討厭的外號:“耗子”!
這個外號是怎么由來的呢?很簡單,就是因為我名字中的最后一個字是皓月當(dāng)空中的“皓”字。
“皓”這個字眼你會想到什么?不管你想到什么,而我想到的是:“皓”和“耗”讀音相同,而意思大不相同。“皓”是潔白明亮的意思。 “耗”?不錯,就是因為它們兩個字讀音相同,所以才演變成了這個外號“皓子”“耗子。”
同學(xué)朋友都經(jīng)!昂淖樱淖印钡亟形,甚至連我父母都這樣叫我。不過我當(dāng)然明白這兩個叫法意思不同,可是我真的不喜歡這個可惡的外號。因為這個外號帶給我的疼痛已經(jīng)不是一處了。
第一處疼痛這個“耗子”和老鼠是一個東西。而人們總說老鼠過街——人人喊打,同學(xué)朋友叫我“耗子”這無疑讓我想到這老鼠不就是我嗎?
第二處疼痛:這嚴(yán)重的攻擊了我的內(nèi)心。朋友同學(xué)這樣叫我,他們可能只是覺得好玩兒。可我卻想告訴他們:“我也有尊嚴(yán)!”
第三個疼痛:我想擺脫這個外號,維持我的個人尊嚴(yán)。而煩惱的是該如何擺脫呢?我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個內(nèi)心純潔,光明磊落的男子漢吧!
雖然這個外號給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我,我體會到了父母對我的關(guān)心;朋友這樣叫我,我體會到了我們之間的友情;同學(xué)這樣叫我,我體會到了我們互相的幽默。你說,這只有“疼痛”嗎?
這就是我的煩惱,想極力擺脫這個外號。但我又想留住這個煩惱。這個煩惱讓我又恨又愛,又疼痛又幸福。
你的煩惱是什么?快來和我分享一下吧!
有關(guān)成長煩惱的作文13
“王佳琳,快來,給你60元錢,一人20元!”爸爸的喊聲從大屋傳來。
“來了來了!”我像小鳥一樣飛進大屋。
今天是元旦,老爸才會給我們?nèi)艘蝗?0元錢。這三個人分別是姐姐,弟弟和我,姐姐是我叔叔家的姐姐,弟弟也是我叔叔家的弟弟。
下午,我開開心心的去找我姐姐和弟弟,把錢給了他們,并約姐姐一起出來玩。
姐姐邊走邊對我說:“真是太好了,媽媽給了我10元錢,大大給了我20元錢,爺爺也給了我10元錢……”
“啥啥啥,爺爺也給了你10元錢?”姐姐的話還未說完,就被我打斷了!
姐姐并不在乎,接著說道:“是啊,不但給了我10元,也給了弟弟10元錢……”
姐姐接下來說的什么我也沒聽進去,腦海中只重復(fù)著一句話,那就是爺爺個了姐姐弟弟一人10元錢,為什么偏偏沒給我1分錢?她是姐姐和弟弟的親爺爺,不也是我的親爺爺嗎?為什么只給姐姐和弟弟錢而不給我呢?給弟弟前倒也正常,爺爺是山東人,重男輕女的思想很重,可給姐姐錢……
記得小學(xué)一年級時,因為我和姐姐都很小,所以有爺爺負(fù)責(zé)來接送我們。有一天放學(xué),爺爺進超市去給我們買好吃的,可出來時,爺爺手里只拿了一袋奶,并把他給了姐姐。我于是便問爺爺:“爺爺,我有嗎?”“沒給你買!”爺爺只撇下這一句話就開始繼續(xù)騎三輪車上送我們回家。這一路上,姐姐在那兒喝奶,而我就只能在旁邊眼巴巴的看著!
以后,爺爺每次買好吃的,都只給姐姐買而不給我買。并且只要是我和姐姐吵架了,不論誰對誰錯,爺爺都說姐姐是對的,我是錯的。包括今天給錢,爺爺也是只給姐姐和弟弟,不給我。
爺爺什么時候才能平等看待我們?nèi)齻,而不是總偏著姐姐和弟弟呢?
有關(guān)成長煩惱的作文14
以前,我沒有煩惱,每天快樂的生活。可是,現(xiàn)在的我跟以前的我不一樣了,整天有很多煩心事。特別是有一些我以前從沒有想過的事情例如:我在別人眼中是什么樣呢?我走在大街上會想:我這么平凡,會有人注意我嗎?像這樣令人不可思議的事情還有很多。
以前,我一放學(xué)就會去找鄰家小妹妹去玩,可是現(xiàn)在我去的次數(shù)漸漸地少了,有時候一兩星期還不去一回。因為我覺得她太小了,不了解我的心事,不知道長大的煩惱。有時候我向她講一些事,她都不明白是什么意義,我慢慢發(fā)現(xiàn)我們好像失去了共同語言,不再是那親親蜜蜜的好姐妹了。不僅僅是她,還有很多比我小的伙伴我們的關(guān)系都漸漸蔬遠(yuǎn)了。成長使我使去了許多朋友。
原本,我有一個好朋友,可惜他是男的,本來我們關(guān)系挺好的,可自從升入了六年級,我們也不像以前一樣激烈地討論問題;不像以前一樣打鬧;現(xiàn)在,他有不會的題跟后面的男生商量,不再問我了。我們也不說那么多的話了,原因只有一個:怕別人誤會。成長使我失去了真摯的友誼。
有時,我會突然感覺我很傻。因為我會經(jīng)常想一些不該想的事情。成長令我憂愁。
但是,我努力使自己快樂,我并不想在失去友誼的同時,再失去僅存的快樂。
我現(xiàn)在覺得長大是一種痛苦,是一種承受不來的壓力。我真的不想長大!
有關(guān)成長煩惱的作文15
在每個人的成長生涯中,總有一些讓人煩惱的事,而我就有一些讓我煩惱的事。
記得有一次,我去補習(xí)班上完課,剛回到家,爸爸就讓我寫作業(yè)。終于只剩最后一道奧數(shù)題了,我實在不想寫了,心想:反正就剩一道題了!我看會兒電視再寫。于是我從房間里跑出去,來到客廳,打開電視,坐在沙發(fā)上看了起來。正當(dāng)我看得津津有味時,電視“啪”的一下變成了黑屏幕,我想:這是怎么回事呢?難道停電了嗎?可當(dāng)我抬起頭的一瞬間,我明白了是什么原因。爸爸站在我的面前,用嚴(yán)厲的目光瞪著我說:“你奧數(shù)班的作業(yè)寫完了嗎?”看著爸爸那嚴(yán)厲的目光,我害怕的躲閃著。最后,還是爸爸開口了:“沒寫完,是吧!”聽到這,我急忙吱吱唔唔地說:“就剩一道題了!薄皼]有寫完還跑出來看電視。爸爸不是不讓你看,先寫完作業(yè)再看也不遲啊!”聽了爸爸的話,我趕緊跑回自己的房間寫作業(yè)去了。唉,這就是我的煩惱——整天不是上課就是寫作業(yè),連看電視的自由都被剝奪了,你說慘不慘?
現(xiàn)在又要快考試了,所以我除了做完學(xué)校里老師布置的作業(yè)外,爸爸每天督促我寫一張語文卷子,兩張數(shù)學(xué)卷子,一張英語卷子,一張科學(xué)卷子。唉!我都快成了做題的機器了,哪還有什么快樂、自由可談呢?
總算,考試成績出來了,數(shù)學(xué)考了一百分,語文考了一百零三點五分,英語考了一百分,科學(xué)考了九十七分。這下,爸爸給我放了個假。總算可以不寫試卷了。但好景不長,沒過幾天,爸爸說:“這次考試成績好,你老爸功不可沒,等到快期末考試時,咱們在做些試卷,一定能考出更優(yōu)異的成績!”
唉!伙伴們,你們說我慘不慘。
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