我發(fā)現(xiàn)了什么作文(精選15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文1
莫泊桑的老師曾經(jīng)告訴過他:“要寫好作文就要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。”我們老師也讓我們學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察?靵砜纯,我們老師布置了什么樣的觀察作業(yè)。
上個(gè)星期,熊老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)——醋泡雞蛋。熊老師說:“拿出一個(gè)礦泉水瓶,把瓶子剪掉一半。然后將雞蛋放在瓶子里加上醋,看看有什么變化?”
回到家里,我照老師說的,找來一個(gè)礦泉水瓶。可是,我把家里都翻了個(gè)遍也沒找到。媽媽說:“我有一個(gè)燒杯能夠用,給你!”我興高采烈地接過杯子,迅速地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放進(jìn)燒杯里、然后將醋倒入杯中!斑@醋的味道可真不好!”我叫道?纯措u蛋也沒什么變化,老師不會(huì)在戲弄我們吧,我想。
過了幾天,在一次寫作業(yè)時(shí),我突然想起了我的小雞蛋。于是我捂著鼻子走到雞蛋旁,看見醋上面有一圈小泡泡。這是怎么回事?我問媽媽,“我也不知道,只有等爸爸回來再說,或者到網(wǎng)上查一查”。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文2
春的腳步在孩童的催促下,加快了……
瞧,她邊走邊把生命的氣息留下,她撒下一片花瓣,她摘下一片嫩葉,她化作春風(fēng),吹綠了江南兩岸,柳條為她翩翩起舞,百靈為她歡快歌唱,一陣春雨過后,花朵那含苞欲放的神情再也不見了,風(fēng)兒催出了嫩芽,春撒下了愛的漣漪……
小雨初落,睡蓮顯的滿面紅光,像一艘小舟,在輕柔的碧波中,盡情的蕩漾,“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”,正有一絲江南雅居的味道呢!
湖中的小魚相互嬉戲,那閃爍著藍(lán)色光芒的翠鳥,早已盯上了那群嬉戲的小魚,那長(zhǎng)長(zhǎng)的嗉袋,早就想裝滿那美味的小魚……
山上的涓涓細(xì)細(xì)流,潺潺的流向茂密的山林,在蜿蜒起伏的群山中,片片綠葉都青翠欲滴,若沒有一個(gè)大“托盤”,真怕哪天把這一山春色都流失掉。
春在哪里,只要你有一雙明亮的眼睛,那里都是春。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文3
上年暑期,我到農(nóng)村的外公家玩,在哪我發(fā)現(xiàn)蜘蛛捕食的密秘
那時(shí)個(gè)炎炎夏日,我閑下來無趣,便不經(jīng)意中看到搜索引擎蜘蛛如何覓食。但見搜索引擎蜘蛛在自身 家 中入睡,忽然,一只不知高低的小飛蛾闖入了搜索引擎蜘蛛的 城池 ,被大網(wǎng)站粘在了,他拼了命掙脫,可也于事無補(bǔ),搜索引擎蜘蛛大約是被網(wǎng)的振動(dòng)嚇醒了吧,但見它挺著圓圓的的身體,八條腿分為二級(jí),前腿走,后腳蹬,正中間的四條腿撐著人體向前走,可伶的小飛蛾都還沒來的及反映,就被搜索引擎蜘蛛包上一層很厚絲,把它活活悶死了,見飛蟲不掙脫了,搜索引擎蜘蛛就逐漸享有特色美食。
我很迷惑不解:為何小飛蛾一靠著蛛網(wǎng)就被死死地黏住,而他自己去沒有?我?guī)е苫蠡貋韱柛赣H,他說道:搜索引擎蜘蛛的身上能夠代謝出一種油,便會(huì)使搜索引擎蜘蛛不黏住。想聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,原先有那么深的秘密。
根據(jù)此次觀查,要我不但學(xué)得了新的專業(yè)知識(shí),有嘗到觀查的開心!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文4
今天我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),來到教室老師對(duì)我們說:“你們知道什么是神奇的可樂瓶嗎?”大家的興致一下子就提高了,紛紛議論起來。
我看見老師拿了兩個(gè)裝滿水的桶和一個(gè)可樂瓶,老師說:“你們信不信我能讓有洞的可樂瓶不漏水!蔽倚南耄河卸吹目蓸菲坑檬裁捶椒ú蛔屗┧?帶著這個(gè)疑惑,我們只能看老師是怎么做的了,老師說:“你們過來看我是怎么做實(shí)驗(yàn)的'!崩蠋熛韧蓸菲坷锕酀M了水,然后把可樂瓶拿出來,水就嘩啦啦地往下流。第二次灌滿了水,當(dāng)水漏到一半時(shí),老師突然一下把瓶蓋擰緊,奇跡出現(xiàn)了,只見水先一小滴地滴了下去,最后一點(diǎn)都沒有滴水了,我就有一些疑問。
我先看了前兩個(gè)人怎么做的,但是我有一些緊張,我小心翼翼地在灌水,結(jié)果半天都沒有灌滿。前面的那兩個(gè)人又把水倒了,然后我才灌滿水,我讓水先流一點(diǎn),然后馬上擰緊,最后我的實(shí)驗(yàn)也成功了,我的心好像要跳出來了一樣,可開心了。
最后老師為我們揭開了謎底,說:“擰緊了瓶蓋的可樂瓶里的水流不出來,是因?yàn)槔锩娴臍鈮盒⊥饷娴臍鈮捍,所以一開始漏出來的水變少,再后來就沒有水滴出來了!
以后我要多觀察大自然的神奇之處,好好學(xué)習(xí),了解更多的知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文5
通過一次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的規(guī)律,了解了什么叫“密度”。
準(zhǔn)備好三個(gè)玻璃杯、一個(gè)試管、一根吸管和不同顏色的顏料。
第一步,分別給三個(gè)玻璃杯加上清水,并標(biāo)記一號(hào)杯、二號(hào)杯、三號(hào)杯。
第二步,往一號(hào)杯加鹽并不斷攪拌,直到一號(hào)杯中的鹽水變成飽和狀態(tài)。往二號(hào)杯中也加入適量的鹽,但要少于一號(hào)杯中的量,確保杯中的鹽水未達(dá)到飽和狀態(tài)。三號(hào)杯不加鹽。
第三步,往三個(gè)杯子里加上不同的顏色,如一號(hào)杯加上黃色,二號(hào)杯加上紅色,三號(hào)杯加上藍(lán)色。
第四步,用吸管把一號(hào)杯中的黃色鹽水吸入吸管,并小心翼翼地?cái)D入試管底部;再把二號(hào)杯中的紅色鹽水吸入吸管,小心謹(jǐn)慎地?cái)D入試管,這時(shí)你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),兩種顏色的鹽水竟然沒有混合在一起,而形成了一條分明的界線;再用同樣的方法把藍(lán)色溶液加進(jìn)去,這樣,三種顏色清晰地呈現(xiàn)我們的眼前。其實(shí),雞尾酒就是采用這樣的調(diào)制方法做成的。
結(jié)論,密度大的液體下沉,密度小的液體上浮。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文6
大自然就一個(gè)龐大的萬花筒, 我不時(shí)發(fā)現(xiàn)稀奇古怪的自然現(xiàn)象, 但在我們有一些奇妙的問號(hào)。 我最記得就是含羞草的秘密。
在二零一一年, 媽媽給我買了一盆含羞草, 長(zhǎng)得非常茂盛。 我也很喜歡它。 有一次, 我不小心摸了它的葉子一下, 結(jié)果, 馬上合攏了, 我非常好奇, 再去摸它的葉子的時(shí)候, 也是發(fā)生同一個(gè)情況, 我走到一旁不再去摸它, 過了一會(huì)兒, 沒想到它的葉子又慢慢地舒展開了。
而且, 我也發(fā)現(xiàn)雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí), 它也會(huì)合攏。
“含羞草的葉子辦什么會(huì)合攏?” “它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么會(huì)合攏?” 難道它和一樣“害羞嗎?” 我想來去也, 想不明白。 于是我?guī)е蓡柸フ覌寢尅?媽媽說: “自已去查找到一個(gè)關(guān)于含羞草為什么合攏的問題? 原來是含羞草的葉柄有很多水份, 一摸它的葉子水份就會(huì)流失。 然后合攏。 還有雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么會(huì)合攏, 是因?yàn)樗掠旰惋L(fēng)把拆斷了。 這時(shí)我大吃一驚。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文7
每當(dāng)我問起家人:”是什么顏色的?“說:”是紅的!皨寢屨f:”是白的!暗艿苷f:”是黃的!拔以撓嘈耪l?是什么顏色的?我的心真是怪癢癢的。
偶然一天,我在《趣味科學(xué)》里看到了一篇《陽光的秘密》,里面并說明了知道陽光秘密的做法。我看了,高興極了,三步并作兩步地來到了水龍頭,打了一小盆水,放在陽光明媚的窗口,然后找來一面小鏡子,放在那盆水中,對(duì)準(zhǔn)陽光,讓它一半露出水面,一半浸在水中。我抬起了頭,望了望墻壁,只見墻壁上首先是一道圓光,然后就有幾種顏色結(jié)合在一起,紊亂不清。漸漸地,墻壁上出現(xiàn)了一道七彩的光芒,黃、橙、青、綠、赤、藍(lán)、紫,真像一道美麗的彩虹。盆里的水波動(dòng)著,墻上的“彩虹”也在波動(dòng)著。這時(shí),頑皮的微風(fēng)拂過水面,“彩虹”頓時(shí)跳躍不定,時(shí)而像舞蹈員那樣翩翩起舞,時(shí)而像那樣展翅飛翔,時(shí)而像金魚那樣自由游行......真是變化多端。我頓時(shí)明白了,原來陽光是由七種顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興,真是好!
美麗的七彩光,是陽光的秘密,是因?yàn)樗恼凵涫龟柟饴冻鲈。你們知道嗎?/p>
我發(fā)現(xiàn)了什么作文8
一天晚上,我發(fā)現(xiàn)有一只大蜻蜓從外面飛到了我家窗戶的鐵網(wǎng)那兒,一動(dòng)不動(dòng)。我立刻走過去觀察。
我看見這只蜻蜓的嘴巴快速地一張一合,我想:這只蜻蜓可能飛累了吧。這只蜻蜓比我爸爸的拇指大一些,我靠近點(diǎn)看,感覺到有些讓人害怕的,讓我發(fā)抖。蜻蜓的翅膀是透明的,只有邊緣看到一點(diǎn)。我看到這只蜻蜓的眼睛非常的大,聽說是由兩萬多只小眼組成的,上半部分專門看遠(yuǎn)處,下半部分專門看近處的。我打算嚇一嚇?biāo),看看有什么反?yīng)。我拿一支筆在它的右下角嚇?biāo)矝]有反應(yīng),在左上角嚇?biāo),它還是沒有反應(yīng),最后,我在它的左下角嚇?biāo),它立刻飛起來亂竄,然后又停下,我再在它的左下角嚇了兩三次,它也飛了起來。由此可見,蜻蜓有些注意左下角的。
第二天,我起床去看看那一只蜻蜓飛走了沒有,顯然,它一定會(huì)飛走的,難道還留下這兒被夜晚的冷風(fēng)凍死嗎?
我發(fā)現(xiàn)的這只蜻蜓真有趣。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文9
放假了,我回姥姥家,無意中發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛,我突然有了個(gè)奇怪的想法——蝸牛的眼睛在哪里?
于是,我捉了幾只蝸牛,把它們放進(jìn)玻璃杯里,又放了幾片白菜葉,我開始尋找蝸牛的眼睛。第一個(gè)目標(biāo)是它的上半身,我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和別的動(dòng)物一樣,在嘴巴周圍。過了一會(huì)兒,一只稍大一些的蝸牛醒來了。慚慚地爬到菜葉上去了。它把它的頭伸出來了,頭上的觸角也出來了。它先用觸角碰了碰,然后才口吃了起來。我見它開始吃了,就趕緊拿出放大鏡,在它的嘴巴周圍,仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍又一遍卻沒找到眼睛,第一個(gè)目標(biāo)沒找到。
第二個(gè)目標(biāo)是它的觸角上。為什么蝸牛吃東西時(shí)要用觸角碰一碰,或許眼睛就在他的觸角上吧。過了一會(huì)兒,又一只蝸牛醒來了,它也爬到了菜葉上,也是先用觸角碰了一下,然后才吃了起來。我拿出放大鏡在它的觸角上找了起來,不一會(huì),我在它觸角上,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)黑點(diǎn)。原來蝸牛的眼睛真在觸角上。
我真高興,因?yàn)槲彝ㄟ^自己的觀察發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文10
一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會(huì)被蒸發(fā),但如果這滴水落在大海里,它就不會(huì)被蒸發(fā)。這個(gè)簡(jiǎn)單而又不起眼的小故事告訴我們是如何團(tuán)結(jié)的。
讓我知道這個(gè)故事的小道理是螞蟻。
記得有一天,天氣晴朗。我不知不覺的走向一棵碧綠而粗壯的大樹旁坐這,突然我看見幾只很不起眼的小螞蟻和一只“龐然大物”的螳螂打斗,螳螂開始攻擊幾只小螞蟻,我感覺變得越來越有趣了,在想:“這么大的螳螂,小螞蟻怎么能打得過,肯定小螞蟻被打敗”?蓻]想到幾只螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,不一會(huì)就把螳螂給大敗了,我大吃一驚,不敢相信,幾只小螞蟻能打過螳螂,這時(shí)我恍然大悟有一句話叫做“人心齊,泰山移”這句話說的沒錯(cuò),一個(gè)人的力量是有限的,而群體的力量是無限的。
我開始覺得小螞蟻沒有這么微小,反而覺得它很“龐大”,幾只小螞蟻都能做到團(tuán)結(jié)我們?yōu)楹尾荒堋?/p>
這個(gè)故事告訴我們?nèi)魏问挛锇ㄈ,也都不能脫離集體而獨(dú)自生活。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文11
前幾天,母親帶我參觀了荷花池,回來以后,我腦子里就出現(xiàn)了一個(gè)小問號(hào)——為什么荷花出污泥而不染呢?
心動(dòng)不如行動(dòng),我急急忙忙地跑進(jìn)了書房,拿起一本《十萬個(gè)為什么》找了起來,可老天好像跟我作對(duì)似的,找了半天,還是找不著答案。我有些灰心,這時(shí),我忽然想起父親對(duì)我說過的一句話,“干什么事都要有耐心,這樣才會(huì)成功的!蔽乙幌伦觼砹司,鼓起勇氣又找了起來,半小時(shí)過去了,還是沒有找到,我的灰心又跑了回來。
這時(shí),父親回來了,我靈機(jī)一動(dòng),既然書上沒有,我可以去問父親!我一口氣跑到父親面前,問道:“父親,荷花為什么出污泥而不染呢?”“小笨蛋,因?yàn)楹苫ǖ谋砻嬗幸粚酉炗,污泥根本沾不上去,如果有一些污泥沾上去,水一沖,污泥就會(huì)被沖掉的!备赣H笑著說!芭,原來是這樣!蔽胰粲兴妓频狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這次發(fā)現(xiàn)中,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,就會(huì)有勝利!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文12
我的電子琴老師是音樂系的高才生,在北京學(xué)習(xí)了四年。上課第一天,我便給我了一份難度頗高的樂譜。我彈得生澀僵硬,錯(cuò)誤百出。老師沒說什么,只是叮囑我回去好好練習(xí)。
我練習(xí)了一個(gè)星期,第二周上課時(shí)正準(zhǔn)備讓老師驗(yàn)收,沒想到老師又給我一份難度更高的樂譜,老師說:“試試看吧!”于是,我又一頭扎進(jìn)更高難度的挑戰(zhàn)中。
第三周,更難的樂譜又出現(xiàn)了。就這樣,我每次上課都會(huì)看到一份新的樂譜,然后把它帶回去練習(xí),接著回到課堂上,再次面臨更高難度的挑戰(zhàn)。漸漸地,我覺得怎么樣都追不上進(jìn)度。
這天,老師走進(jìn)練習(xí)室。我再也忍不住了,問老師為什么總是這樣訓(xùn)練我。老師沒有說話,只是抽出那份最早的樂譜交給我,說:“試試吧!”
不可思議的事情發(fā)生了,連我自己都驚訝萬分,我居然可以將這首曲子彈奏得自然流暢!老師又讓我試了第二堂課的樂譜,我依然彈出超出自己預(yù)料的水平。放下樂譜,我怔怔地望著老師,說不出話來。
老師緩緩地說:“如果,我讓你表現(xiàn)最擅長(zhǎng)的部分,可能你還在練習(xí)最早的那份樂譜,也不會(huì)有現(xiàn)在這樣的程度!边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)了,人的潛力是無限的……
我發(fā)現(xiàn)了什么作文13
我對(duì)貓身上的結(jié)構(gòu)百思不解,比如:貓的顏色為什么五彩斑斕?貓為什么喜歡玩毛球……哎!不懂哦?墒牵覅s發(fā)現(xiàn)了貓的胡子的秘密喲!
悄悄跟你說,我居然是看電視看出的。
那天,在我看動(dòng)物世界節(jié)目《貓和老鼠》時(shí),有一個(gè)片段讓我目瞪口呆。一只大貓猛追一只小老鼠,老鼠十分敏捷地躲進(jìn)了一個(gè)小洞里,而在外面的貓無可奈何地望著洞口。突然,貓把長(zhǎng)胡子伸進(jìn)了洞里,畫面轉(zhuǎn)入洞中,洞里那根胡子一搖一擺,不長(zhǎng)也不短。我立刻猜想,貓的胡子一定是用來探測(cè)老鼠位置的。后來,這一次的猜想終于得到印證。
那一天,我無所事事。便躺在沙發(fā)上看起書來。我津津有味地讀著,沒想到,我讀到一個(gè)細(xì)節(jié):小貓覺得自己的胡子丑極了,便找來剪刀,咔嚓一聲,剪掉了自己的胡子,結(jié)果,后來這只貓?jiān)僖沧ゲ坏嚼鲜罅,鼠媽媽告訴它是因?yàn)榘押蛹舻袅恕?/p>
經(jīng)過這一次的思索,我明白了,只要做一個(gè)生活的有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的許多奇妙。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文14
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來到了。
枯黃的樹枝上,抽出了新芽;小草弟弟脫掉了黃色的風(fēng)衣,換上了漂亮的綠衣裳;花兒妹妹也露出了笑臉,穿上了花衣服。看!遠(yuǎn)處的柳樹姐姐,在微風(fēng)的吹拂下,慢慢地梳理著她那美麗的秀發(fā)。
小河里的冰融化了,河水歡快地跑著,還不停地哼著一首動(dòng)聽的歌:”永遠(yuǎn)不休息,永遠(yuǎn)不停止!
燕子從南方飛回來了,”嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“歡快地唱著,好像在說:”我真高興,我真高興!
冬眠的昆蟲從洞里爬出來,伸伸懶腰,呼吸著新鮮空氣,投入到春的懷抱。
人們的衣服也減少了許多,厚厚的棉衣脫掉了,換上了薄薄的T恤。戶外活動(dòng)的人們也越來越多。
學(xué)校里,師生們開始春游了。校園的花壇里的花,也都漸漸開放了,花香彌漫。
柳絮、楊絮飛舞著,像冬天的白雪一樣。下課的時(shí)候,同學(xué)們就比賽抓柳絮、楊絮。柳絮、楊絮也調(diào)皮地落在同學(xué)們的臉上,有時(shí)甚至飛到嘴里?赏瑢W(xué)們顧不得這些,只是興奮地追逐著,歡笑著……
春天是那樣的充滿生機(jī),那樣的充滿活力。我們一定要像春天那樣,永遠(yuǎn)充滿活力,朝氣蓬勃,積極向上。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文15
今天,天氣晴朗,萬里無云,媽媽帶著我去了風(fēng)景如畫的清涼山公園,準(zhǔn)備觀察一些小動(dòng)物。
一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是:地上一堆堆的黃葉和一棵棵參天但沒有葉子的大樹。馬上快到冬天了,那小昆蟲們?cè)趺催^冬呢?它們又那么小,怎么搬糧食呢?我邊走邊想,突然我發(fā)現(xiàn)前方的大石頭旁有一群小小的黑黑的小東西,跑來跑去,忙得不亦樂乎。我向大石頭跑去,并俯下身子細(xì)細(xì)觀察。哦!原來是一大群小螞蟻在搬一個(gè)大(對(duì)螞蟻來說)面包屑。只見,領(lǐng)頭螞蟻對(duì)眾螞蟻?zhàn)隽藗(gè)”手勢(shì)“,好似在說”快點(diǎn)!快點(diǎn)!“眾螞蟻會(huì)意,急忙加快了腳步。咦?那只小螞蟻怎么在偷懶?哈哈!跟某人(指我)有點(diǎn)像我。不一會(huì)兒,它們以團(tuán)結(jié)的力量順利地把”糧食“搬到了家。我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽說”媽,它們好厲害!“媽媽笑了笑,語重心長(zhǎng)地說”是啊,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)是力量。只要團(tuán)結(jié),只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功!“
對(duì)啊,在人生的道路上,是不能缺少團(tuán)結(jié)的,沒有團(tuán)結(jié)的力量,一個(gè)人的力量是微不足道的。我的收獲真不小,下次我還要多去看看,不斷增長(zhǎng)見識(shí)!
【我發(fā)現(xiàn)了什么作文(精選15篇)】相關(guān)文章:
我發(fā)現(xiàn)了什么作文01-25
我發(fā)現(xiàn)了什么作文(精選75篇)02-21
我發(fā)現(xiàn)了什么作文7篇02-21
我發(fā)現(xiàn)了什么優(yōu)秀作文(7篇)02-23
我發(fā)現(xiàn)了什么優(yōu)秀作文7篇02-21