發(fā)現(xiàn)身邊的美作文集錦11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)身邊的美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文1
美是尋常的，又是難得的。有時，它會不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前，有時，它卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
轉(zhuǎn)眼間，冬去春來。忙于自己的學(xué)習(xí)，卻疏忽了春天的景色。偶然得空，走出門外，漫步在小花園里。低頭一瞬，望見了墻角小水坑處的一根根小草，與四周寂寞的枯草倒是形成了鮮明的對比。沒有奇香，沒有艷色，只有頑強(qiáng)的身軀挺直的站立著，草色上晶瑩的雨珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，一陣帶著冬天之寒春風(fēng)吹過，小草輕輕地向我點頭。我失聲輕吟出：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草沒有美麗的外表更沒有芳香撲鼻�？墒�，就是它，打破了春的沉寂，是它的引領(lǐng)才使整個春天生意盎然，它的頑強(qiáng)深深吸引著我。是的，這就是美，總是抱怨身邊的美太少，殊不知，美在不經(jīng)意間，只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛便可。
帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，帶著心靈去感受，才知道，身邊有好多美。班里好多人都看不起簡晟林，原因是多方面的，我亦如此�？墒�，我真的震撼了。一堂沒有老師在的課堂中，同學(xué)們顯得煩躁極了，聽著課代表對著答案，心卻不知道早已飄向了何方。只有一個人，雖然做著不同的事，可從未停過，從未亂過，他便是班里的學(xué)習(xí)倒數(shù)簡晟林。邊做著試卷，邊急忙地翻看課本，解決自己的問題，他的認(rèn)真冷靜是旁人沒有的。這就是一種獨特的美，美到震動人心。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個人，他不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗�！笔堑模粋�人的美美在心里，一個美的心靈，要有一個美好的心靈，只有為自己的理想奮斗下去，才是完善的美。
讓我們一起去尋訪身邊的美！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文2
美，無處不在。同樣，在生物學(xué)領(lǐng)域里，也不乏美的存在。有人會質(zhì)疑，一門研究生命科學(xué)的學(xué)科，整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類枯燥無味的微觀世界，哪來的美？但是，我想聲明：你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實，在生物學(xué)中處處都充滿了生命的氣息，到處都洋溢著“美”的元素。
從“受精卵”到“成熟個體”就是一個生命從誕生到成熟長大的全過程，在這一過程中，我們可以深刻地感受到生命的偉大，大自然鬼斧神工造就了千種萬種的生物，讓這個世界不再單調(diào)，讓生命的氣息滲透在地球的每一個角落。��！好一幅多彩的生命美圖！
從“病人”到“健康人”，生物技術(shù)給人類帶來了數(shù)不盡道不完的驚喜。如今的生物技術(shù)可以通過“基因工程”、“細(xì)胞工程”等給人們帶去更多的健康，更多的美！讓我們在享受生命美好的同時，也能盡可能地發(fā)現(xiàn)美。
從“過去”到“未來”，人類在這個世界上存在這么長久的時間，每個人每分每秒都在進(jìn)行著與“生物”有關(guān)的生命活動。我們吃的食物需要酶來幫助消化，我們打球運動時需要ATP提供的能量，我們正處于青春期，夜晚睡覺時不知不覺中身體都在發(fā)生著微妙的變化，這一切的一切又都是基因程序性表達(dá)的結(jié)果。
這不得不讓我們嘆服，嘆服生命的偉大，嘆服生物學(xué)的實用性和生物學(xué)帶來的美好……我們應(yīng)該感謝它，感謝它給我們美感，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它，并用自己的慧眼發(fā)現(xiàn)蘊含在其中的美！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文3
在我們不高興、情緒低落的時候，我們總會抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨世界的丑陋。其實，生活對于我們每個人來說都是公平的，我們的世界也是非常美麗的，美其實就在我們的身邊。但是這些美，來自于生活當(dāng)中的點點滴滴，有時候往往是不被我們所關(guān)注的。 一天，我下樓玩。由于天氣炎熱，我買了一根冰棍，正坐下吃著時，我下意識地抬了一下頭，看見一位阿姨，她穿著一身很普通的衣服，戴著一副橡膠手套。只見她走進(jìn)小區(qū)的草坪，蹲下身去，好像在掏著什么。我的好奇心頓時生起，走上前去，還沒到阿姨身邊，一股惡臭就撲鼻而來，我趕忙用手捂住鼻子。原來，這位阿姨是個水管工，現(xiàn)在小區(qū)里的水管堵塞了，她正在修理。我忍住惡臭走近一看，井蓋下面又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭看見了我，就說：“這里的水管堵住了，太臟了，
別過來。”我聽從阿姨的勸告，也耐不住惡臭的“襲擊”，趕忙躲開了。
過了一會兒，我又看見一位叔叔扛著一根長長的水管走了過來。順著水管一看，后面連結(jié)了一輛大車。叔叔要用
水管吸著臟水和異物，吸到后面的大罐子車?yán)锩�。那位阿姨蹲下來扶著水管，叔叔架著水管往上抽水。臭味越來越濃重，我和旁邊的人都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕熏著自己�？墒鞘迨搴桶⒁棠�？好像沒事似的，依然在干著。二十分鐘過去了，隨著異物被抽走，惡臭也漸漸散去了。
望著叔叔、阿姨遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到了法國雕塑家羅丹說的：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽覀儾粦�(yīng)該去抱怨生活是不公平的，抱怨世界是丑陋的，而更應(yīng)該去學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美，并像這樣的美學(xué)習(xí)致敬！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文4
我們每一個人都有一雙可以去發(fā)現(xiàn)的眼睛，但是每當(dāng)我問起一些人，你會不會去發(fā)現(xiàn)？他們的回答卻是：“我又不是安迪生，我又不用去發(fā)現(xiàn)，再說，這個世界上根本就沒有能讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的東西呀！”可是，每當(dāng)我們走進(jìn)校園，走進(jìn)廣場，走進(jìn)游樂場……的時候，在你的身邊，難道就沒有令你去發(fā)現(xiàn)的事情，去發(fā)現(xiàn)生活中的美嗎？
每當(dāng)我們走進(jìn)校園，都會傳來那一聲聲朗讀的聲音，那一句句開完笑的嘻哈聲，那一個個同學(xué)在操場上大鬧玩耍的聲音……走進(jìn)一些，你會發(fā)現(xiàn)那一聲聲朗讀聲中的歡笑其實就是同學(xué)們在朗讀的時候感覺到的那一種知識的快樂，再走向操場，你會發(fā)現(xiàn)在操場上的打鬧聲就是那一個個同學(xué)在運動的時候體會的那種團(tuán)結(jié)友愛的精神而發(fā)出的歡樂的聲音……
再走向每一個人小區(qū)的廣場，那些頭發(fā)鬢白的老奶奶們，在廣場上一邊聽著廣播和音樂一邊跟著一起舞蹈、一起做運動，這時你會發(fā)現(xiàn)他們在運動當(dāng)中，在舞蹈當(dāng)中體會的那一種和藹、親切的歡笑；走進(jìn)一些，你還會看到，那一些已經(jīng)放學(xué)回家的孩子們，忘記了時間，只記得跟著朋友們在湖邊，在小池塘邊嬉戲，在小樹叢里打鬧，偶爾也會撞到一些大人，大人們也不會指責(zé)他們，而孩子們會對大人們說上那一句文明的“對不起”，這時“文明”就被你發(fā)現(xiàn)了。
走向我們經(jīng)常去的游樂場，不用我來告訴你，你也會發(fā)現(xiàn)那些被一些游戲逗笑的歡笑、一些被游戲嚇哭又被親人安慰好的親情……
我們每一個人都擁有一雙可以去發(fā)現(xiàn)的眼睛，不要覺得不用去發(fā)現(xiàn)，不要覺得沒有東西可以發(fā)現(xiàn)，有時候可以發(fā)現(xiàn)的東西肯能就在我們的身邊，一起去學(xué)會發(fā)現(xiàn)我們身邊的各種東西，一起去發(fā)現(xiàn)我們身邊的那一滴滴、那一點點生活中的“美”吧！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文5
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我很認(rèn)同這句話。
當(dāng)清潔工們默默無聞地打掃街道時；當(dāng)交警們頂著烈日指揮交通時；當(dāng)放學(xué)的小學(xué)生扶起跌倒的老人時；你總能從他們身上發(fā)現(xiàn)點什么吧？當(dāng)眾蟻團(tuán)結(jié)挪動蘋果核時；當(dāng)忠實的愛犬守衛(wèi)家門時；當(dāng)遺落在石縫中的種子萌生出綠苗時；你又能從它們身上發(fā)現(xiàn)什么呢？當(dāng)消防戰(zhàn)士在火場將生死置之度外奮力救人時；當(dāng)公交司機(jī)吳斌生命的最后關(guān)頭竭力停車保全乘客時；當(dāng)?shù)卣饋砼R無私的母親不顧個人安危弓起身體保護(hù)自己的幼子時……你一定從他們的身上感受到了什么吧？！
2012年11月22日，17歲的英德護(hù)士吳華靜，因車禍腦死亡離世。她為患者們捐獻(xiàn)了5個器官，其中包括一個肝臟、兩個腎臟和一對眼角膜。因此，3位患者恢復(fù)生命，2位患者重見光明，患者的家屬都感激不盡，而吳華靜，她身著漂亮的護(hù)士服，永遠(yuǎn)離開了人世。
這樣一位護(hù)士，一位花季少女，在一次意外中失去生命。但她背負(fù)著救死扶傷的重任，在逝前，她用自己的器官救助了患者。這樣的美，無不打動著人們。
美在生活中無處不在，在你工作學(xué)習(xí)了一天疲憊不堪時，在你對處境糾結(jié)、茫然時，卻又被這樣那樣的美好事物觸動著神經(jīng)，你會突然發(fā)現(xiàn)，原來人生竟如此絢麗，原來生活是如此美好。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文6
有句話說“生活中并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今年的《開學(xué)第一課》就是以“美在你身邊”為主題的，分別講述了“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個篇章。
最讓我難忘的就是于丹老師在“傳遞美”這一章節(jié)中的一段話，她告訴我們什么是大美，什么是小美，并且把生活比做了一鍋滾開的水，比方說第一個鍋里扔進(jìn)一個生雞蛋，第二個鍋里扔進(jìn)一根胡蘿卜，第三個鍋里扔進(jìn)一把干茶葉，煮這三樣便會有三種不同結(jié)果：生雞蛋煮開后會變得硬梆梆，這就是那種自私自利、固守內(nèi)心的人；而胡蘿卜則會變得軟塌塌，這是一切順應(yīng)在外，迷失自我的人；但干茶葉卻不同，它在煎熬中卻能舒展開，讓那一鍋水也變成了甘美的茶水。我想我們所追求的狀態(tài)，不正應(yīng)該是不失去自我，又能適應(yīng)社會規(guī)則，即莊子所說的“外化內(nèi)不化”。
生活中也常常有這樣的事情發(fā)生，我看過一個發(fā)生在我們身邊的真實事件，有個剛畢業(yè)的大學(xué)生，四處找工作，可是沒人愿意讓他進(jìn)公司，原因就是他太自高自傲，仗著自己是大學(xué)生，就想挑那種舒服、不用怎么勞動的工作，可世上哪有這掉餡餅的事呢！所以他只能以失敗告終，這就是那種不懂得融入社會的人。
做任何事都要從小事做起，正如大美就需要小美來創(chuàng)造，一個微笑，一聲問候或許就是在失意人心中的一縷陽光，而提升他人，奉獻(xiàn)自我這就是另一種美，美無處不在。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文7
“美麗”這個詞語，有很多含義，有的是風(fēng)景美，有點是打扮美，最深一層是心靈美。最能體現(xiàn)心靈美的就是動作。
我家住在寧夏路和南京路的路口。一天，我趴在窗臺上休息，看見一件雖然小，卻很感人的一幕。一位年邁的老奶奶步履蹣跚地走到路口，看樣子是要到馬路對面，但是南來北往的車輛川流不息，紅綠燈變換了幾次，一撥又一撥的人群過了馬路，因為老奶奶走路太慢了，她卻仍站在馬路邊，那么焦急，那么無助。我恨不得馬上沖下去幫助她。
這時，一個身穿紅色面包服，扎著馬尾辮的小女孩一蹦一跳地來到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的心事，好像在跟老奶奶交談：“老奶奶，你是要過馬路嗎？正好我也要過，我扶著你一起過馬路吧！”老奶奶的臉上頓時露出了笑容。小女孩攙扶著老奶奶過了馬路。
老奶奶拉著小女孩的手，遲遲不舍得松開，不停地說著感謝的話。小女孩的臉上掛著燦爛的笑容，揮了揮手，一蹦一跳地走了，小辮子也一顛一顛的，看得出她的內(nèi)心是那么快樂。老奶奶一直目送著小女孩走遠(yuǎn)。
望著小女孩遠(yuǎn)去的身影，我沉思良久。古人說：不以善小而不為，不以惡小而為之。在生活中，我們經(jīng)常因為事情小而不做。可是一個微笑，一句問候，一個攙扶，往往會讓人終生難忘，這都是心靈的美。有句話說得好：贈人玫瑰，手有余香。當(dāng)我們給別人一個小小的幫助時，我們自己也會快樂。20xx年剛剛過去，在這一年中，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中，重塑美麗的精神家園。我相信，在20xx年，一定會有更多的人投入到傳播“正能量”的洪流中。
我們不能只發(fā)現(xiàn)美，更要去創(chuàng)造美！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文8
雕塑家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覉孕胚@句話，這不，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。
去年春節(jié)，我們回老家過年。在我們剛到家的那一天就下雪了，快到家門口時，看到一位深身臟兮兮的老爺爺，頂著風(fēng)雪，冒著嚴(yán)寒，蹣跚地走在路上，身上披著白白的一層雪。我上前詢問：“老爺爺，這么冷的天，您去哪里呀？”老爺爺用渾濁的雙眼看著我，顫微微地說：“我回家去。”我接著說：“我打傘送您回去吧”話音剛落，就有一輛車停在我們身邊，下來一位英俊倜儻的小伙子，他用略帶鄉(xiāng)音的普通話朝老爺爺說：“大爺，天冷路滑，您腿腳不方便，這是要去哪里？”我替那位老爺爺回答過后，小伙子叔叔就打開車門，把老爺爺扶上了車。車子漸行漸遠(yuǎn)，一會兒就離開了我的視線。鋪滿了雪的公路上，留下了兩道直直的、淺淺的車痕，與周圍灰白的民房相輝映，顯得格外清晰。
我走進(jìn)屋里，想小伙子叔叔肯定很愛自己的父母，沒準(zhǔn)他車上采購了豐富的年貨，回家和家人團(tuán)圓呢�！皭塾H者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人�！彼麑β啡硕歼@么有愛心，何況他的家人呢。
這樣一個雪花紛飛的天氣，我看到一幅這么美的畫面，心里暖洋洋的，心情也顯得特別的好。還給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，每人都倒了一杯茶，我也要把愛灑滿每個角落。“人人都付出一份愛，世界將變成美好的人間�！边@首歌我很小就聽過，現(xiàn)在才懂得了它的真正的涵義。
美，無時無刻，無處不在！只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文9
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿感激。
今天，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺和教育部聯(lián)合錄制的晚會——“開學(xué)第一課”。
隨著王小丫阿姨的'一聲“開學(xué)啦！”這第一堂課開始了。
首先給我們上課的是我最喜歡的，我們河南的女航天員劉洋阿姨。當(dāng)她講到從神州飛船里看太空是多么多么的美麗時，我在想，要是我也能登上太空，登山月球，登上火星，那該有多刺激啊！劉洋阿姨教我去探索科學(xué)之美。
有一位畫家爺爺講到，要愛護(hù)身邊的動物，他說：“我的一只狗叫‘二鍋頭’，一只貓叫‘張秀英’……”哈哈，你說好笑不好笑，我笑得肚子都疼了。我是不是也要給我的“快快”“樂樂”改改名字啦！畫家爺爺教我學(xué)會觀察小動物之美。
最讓我感動的是“最美司機(jī)”吳斌伯伯的事跡。當(dāng)高速公路上飛來的鐵板打穿了他的肚子，他血流不止，卻忍著劇痛把車停到了安全的地方，車上的乘客毫發(fā)未損，吳斌伯伯最終卻離開了我們�？粗呐畠汉瑴I懷念著他，我和媽媽都感動得流下了眼淚。愿吳斌伯伯一路走好！您教會我，恪守職責(zé)是一種美。
最美女教師鄧麗老師教會我：“老師愛學(xué)生，學(xué)生敬老師”是最美的師生之情；姚明教我們走出家門去發(fā)現(xiàn)大自然之美；倫敦奧運冠軍告訴我，只有付出超乎常人的努力，你才會得到最美好的回報……我們的身邊有這么多的“美”，你發(fā)現(xiàn)得越多，就會覺得生活越豐富多彩！
開學(xué)啦！我要和同學(xué)們一起美美地學(xué)習(xí)，美美地成長，努力去摘取知識海洋中最美的浪花！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文10
世界中處處都會有美，每一天都會有美，只要你用心、細(xì)心的去觀察“她”，你會有很大的收獲！
美“她”無處不在，我也經(jīng)歷過：有一次，我要回家，所以要坐公共汽車。我在站牌下等了一會兒，忽然來了一輛電動101，我飛快的“奔”上去，可是我正要跨上公共汽車時，我就看見了一位大姐姐，看上去差不多17、18歲了，那位大姐姐她不像我，她而是站在一旁，讓我們這些小朋友一窩蜂的沖上去，她才邁著輕快地腳步走上來。這就是我經(jīng)歷過的美，“大姐姐我要向你學(xué)習(xí)！”我在心里大聲喊道。
等我上公共汽車時，我有經(jīng)歷了一次美：我上車時車已經(jīng)開動了，我看到了一個空位，就急急忙忙的跑了過去，屁股一下子坐到了座位上。過了一會兒，車開到了下一站“二區(qū)市場”我看見了許多乘客都下去了，可是又來了一大群乘客上車，我心想：“嗨！人太多了，好擠、好悶呀！”就在這時我看見了一位年邁的老奶奶，牽著她的小孫子上來了。后來有一個比我小一點點的小弟弟，差不多上三年級，長著圓圓的臉，可愛極了！那個小弟弟對那位年邁的老奶奶說：“老奶奶、小朋友，你們坐我這吧！“沒事，沒事”老奶奶說。“快坐吧！反正我要下車了！”小弟弟說�！爸x謝呀！小朋友！來，快給這個小哥哥說謝謝！”老奶奶說。“謝謝哥哥！”老奶奶的小孫子說�！皼]事！不用謝！”小弟弟說。不一會兒車廂內(nèi)叫著“星沙汽車站到了，請？”這時我才想起我要下車，于是我下車了，下車時我心里想：“哈哈！我今天學(xué)到了一個新知識！太棒了！”下一次我一定向小弟弟學(xué)習(xí)，做個尊老愛幼的人！
哈哈！這就是美，“她”無處不在，世界中處處有美的！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文11
法國雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！本妥屛覀冇蒙朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找生活中的美吧！
在紅綠燈的旁邊，一株三角梅向人們展現(xiàn)著自己芬芳的笑臉。雖然，她一枝獨秀不能與大片花海相媲美，但她卻依舊努力的開出粉紅色的三瓣花朵，讓花朵散發(fā)出特別的清香，盡自己所能地美化著自己的樣貌，讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意，就是很寶貴。
每天早上，第一個趕到教室的同學(xué)，總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹，仿佛什么東西都沒有似的，地板上干干凈凈，似乎就是用顯微鏡來看地板，也找不到一顆無比細(xì)小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊，完全按地板磚上的線來對齊，一眼望去，仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊方陣……一切都完美的無可挑剔。這一切，都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個更加美好舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，他們用將近半個小時的辛勤勞作，創(chuàng)造出了這帶有他們心血的美麗教室，凝聚成了這用汗水鑄就的結(jié)晶。這干凈的教室，頓時充滿了美的存在。
米粒，是我們生活中極普通極常見的糧食。但是，大家都知道《憫農(nóng)》這首詩，知道我們碗中的大米，是農(nóng)民伯伯的汗水所澆灌而成的。細(xì)嘗大米，剛?cè)肟跁r是平淡的，仔細(xì)咀嚼，我們仿佛感受到了農(nóng)民伯伯種田時的辛酸苦辣，隨之而來的，是豐收時喜悅所帶來的濃郁香氣。因此，我們更應(yīng)該珍惜身邊的一切，感受他們的美。
其實，生活中事事都蘊藏著美，有的體現(xiàn)在表面，有的體現(xiàn)于心意，無論是哪一種美，我們都要重視，感謝它們的存在。因為，它們的意義都是為了改善我們的環(huán)境，造福于我們的生活。
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