【精品】童年發(fā)現(xiàn)作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的童年發(fā)現(xiàn)作文6篇，歡迎大家分享。
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我在8歲時就發(fā)現(xiàn)了流線形身材跑得快的結(jié)論，是我獨立思考的結(jié)果。
我的發(fā)現(xiàn)起始于看電視。看電視《動物世界》時，主持人說：“流線形的身體使自己在水中只有很小的阻力，所以，海豚能飛快地在水中游動�！庇捎谖曳浅叟懿剑晕野堰@句話深深地記在腦海里，去做試驗。
第一次，我跑步時身體筆直，感受到很強大的風(fēng)迎面向我吹來；第二次，我把身子壓低一些，跑步時，我感受到風(fēng)減弱了；第三次時，我把身子壓得更低，幾乎要碰到地面。這次，一點兒也沒感受到風(fēng)。我開心極了，以為這次試驗是成功的。后來才發(fā)現(xiàn)，第三次試驗沒有風(fēng)是因為我的身體太接近地面，根本跑不起來，以至于像快速走路一樣，走路時根本沒有風(fēng)。我錯誤地認(rèn)為試驗成功，竟然還總結(jié)了一條結(jié)論：身子壓得越低，風(fēng)的阻力越小。
現(xiàn)在我長大了，不再像小時候那樣傻傻的做試驗了，我學(xué)到的知識多起來，也知道不只是海豚有流線形身材，鯨、高速列車、潛艇、子彈等也是流線形。因此，我又得出一個結(jié)論：不只是動物有流線形身材，連機械都加上了流線形，只為一個字，那就是——快。
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇2
開頭： 童年，是美好的；童年，是幸福的；童年，洋溢著歡聲笑語。而童年的發(fā)現(xiàn)，又是那麼令人留戀。下面，我就講一講我童年的發(fā)現(xiàn)吧！
那時，正值６歲的'我，活潑好動，對一切新鮮的事物都充滿好奇。有一天，我正在田野里玩耍，突然覺得手癢癢的，我抬起手一看，一只小小的蟲子正爬在我的手上，我把這個小東西放進塑料袋中取出小蟲子，滿心歡喜地對媽媽說：“媽媽，你看年，我抓了一個小蟲子呢！”媽媽見了對我說：“孩子，這是螞蝗，它專門吸人的血，不能玩，快把它扔了。”我不相信，便疑惑地問媽媽：“螞蝗這么小，怎么會吸血呢？”媽媽二話不說，從我手中奪出螞蝗，把它扔進了垃圾堆。螞蝗正好掉進鹽袋里，身上沾了一點兒鹽，使勁掙扎了起來。我好奇地拿起鹽袋，趁媽媽不注意，偷偷地把鹽灑在螞蝗身上。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)螞蝗一動也不動，已經(jīng)死了。我十分驚奇，為什么螞蝗會被鹽毒死呢？
這個問題在我腦中回蕩了很久。后來，我從書中得知，螞蝗的身體表面由表皮細胞分泌的角質(zhì)膜來保護體內(nèi)各個器官。一旦遇到鹽，螞蝗體內(nèi)粘液就會往外冒。鹽一遇到水就會溶化，在螞蝗體內(nèi)形成了濃厚的鹽溶液，由于滲透的作用，使它體內(nèi)的液體流了出來。這時，螞蝗的身體不斷收縮。不一會兒，體內(nèi)粘液被擠凈了，身體干癟導(dǎo)致螞蝗很快就死了。
這個有趣的發(fā)現(xiàn)更加激發(fā)了我的好奇心，促使我去不斷地發(fā)現(xiàn)，不斷地探索，不斷地追求新知，追求大自然的一切奧秘！
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇3
小時候，媽媽給我買了一個小玩具—小烏龜，起初，我還不知道怎么玩，只是不停的摔打他，后來，我才明白，是要這樣：將小烏龜身后的發(fā)條轉(zhuǎn)動，然后輕輕放入水中，小烏龜就會“自由”地游泳了！
一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽都出去了，我便端來一盆水，那水很澄澈，可以照見我的影子，名如一面鏡子。我找來小烏龜，擰好發(fā)條，就讓小烏龜在水里游，看著看著，我突發(fā)奇想：總是在想，小烏龜為什么游完了就在水面上呢？想啊想，我抓頭皮了，好奇心迫使我有了“歹毒”的想法：拆！
我用小手使勁地扒開了“龜殼”，驚訝的發(fā)現(xiàn)，呀！里面除了一些大大小小的齒輪以外，還有一個瓶蓋大小的一個小球，好像是叫氣囊，我把它拿出來，沒拿穩(wěn)，就掉入水中了，他飄在了水面上，我并不知道是怎么回事，所以我很好奇，為什么會這樣呢？我拿起來捏了一捏，忽然，聽到“嗞”的一聲，小球就開始漏氣了，嚇得我一個哆嗦扔掉了小球，他掉落在了水里便有氣泡在緩緩上浮，從上浮到爆炸，連一秒都不到。
忽然，一個念頭從我腦海中閃過：空氣沒有水重，所以致使氣囊漂浮在水面上，因為氣囊將不少空氣“鎖”在了氣囊里，當(dāng)氣囊破裂，空氣就上浮，形成了水泡，上升到水面上，便產(chǎn)生了爆炸。氣囊在龜殼里，所以就把整個玩具都帶了起來······
我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了，我為此感到格外高興，我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。
“喀拉”媽媽回來了，看到我把烏龜“大卸八塊”了，好不生氣！氣急敗壞的訓(xùn)了我一頓，從此，我明白了—世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險······
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇4
童年的我，是一個愛畫畫的我；童年的我，是一個愛創(chuàng)新的我；童年的我，更是一個善于發(fā)現(xiàn)的我。你不信吶？那就請你“聽”我細細道來吧！
有一天早上，媽媽對我說：“寶貝兒�。寢屢鋈ベI菜了，你在家玩，但是要注意安全�！眲傊v完，媽媽就把門“砰”的一聲——關(guān)了。
媽媽走后，我不知道該玩什么，我想啊想，最后，終于想到了，我把畫紙、水粉筆、等材料拿出來，你猜我要干什么，我要畫畫呀！
由于在幼兒園我學(xué)過畫畫，于是很快得就把一只維妙維肖的長頸鹿畫了出來，就在完工的時候，粗心的我卻把紅色顏料灑在了長頸鹿的脖子上——黃色方塊。
慢慢的，黃色方塊變成了橙色方塊，把長頸鹿的脖子畫得更加好看了。
我驚訝極了，連忙取出另外一張空白的紙，在上面嘗試著變色，后來，我漸漸的發(fā)現(xiàn)：綠色加黃色等于藍色……
不知不覺，到了中午。媽媽回來了，我把剛剛的事告訴了媽媽，媽媽說我長大了。是�。∽兩m然是一件微不足道的事，可是，這件事卻見證了我的成長。
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇5
色彩的童年
我記憶的長河里，有著數(shù)不清的往事，歡樂的，悲傷的，驚訝的，可笑的它們就像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海里，要說一個最充滿童年的快樂與趣味的貝殼，那便是這顆
那是夏日里的一天，暑天特有的暖風(fēng)輕撫著一切，周圍不時響起一陣清脆悅耳的蟲鳴，我早早地便起了床，獨自漫步于樹林之中，哼唱著剛學(xué)的兒歌，漸漸與大自然融為一體。
忽然，耳邊傳來一陣節(jié)奏鮮明的鳴叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔細地聽著，叫聲逐漸清晰。知了，知了，�。≡瓉硎窍s正放聲高歌呢！
一想到蟬，我不禁怦然心動，前些日子，鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬，模樣小巧可愛，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一準(zhǔn)備好各種工具后，蹦蹦跳跳地回到了樹林。
此時，樹林顯得是那么靜寂，悠悠的蟬鳴為這更增添了幾分清雅。我悄無聲息地邁開步子，潛伏在樹下。
早就聽說蟬十分機警，稍聽到一點風(fēng)吹草動，便會逃之夭夭。果然，我抱住樹干，一縱一縱地上升，只是竹竿一不小心擦到了樹葉，蟬已經(jīng)飛得無影無蹤。
這次，我更加小心了，輕輕悄悄地爬上了樹，就在蟬兒正享受著日光微風(fēng)時，我飛速地伸出竹竿，因為淋了糖汁而變的粘粘乎乎的面筋剛挨到蟬，便牢牢地粘住了它，任它怎樣掙扎也無法逃走，就這樣，一只小巧可愛的蟬便到了我的手里。
啊，這還是一只剛蛻皮的蟬哩！柔軟的薄薄的翅膀，玲瓏無比的身軀，黑珍珠般的眼睛，簡直是一個活脫脫的小精靈！我捧著它，不禁又高興地唱起歌來：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天
這件事已經(jīng)過去很久了，我仍記憶猶新，每當(dāng)想起那時的一幕幕，我總會露出會心的笑容。
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在我童年里，有過發(fā)現(xiàn)。
我去北海旅游，去的天氣晴朗、陽光，可到達北海時，烏云密布，沒過多久就下起了傾盆大雨，一會兒，天又了多云，我疑惑不解，天為會多端呢?我去請教，可抱起我，說：“來長大后，老師會教你們的�！�
沒辦法，把這埋在心里，到三年級的時，我上網(wǎng)調(diào)查才，是外力的作用，地球以外的能量，的、垂直、氣壓分布不平衡，產(chǎn)生了空氣的流動，也風(fēng)。當(dāng)我看完資料，跑出去陽臺，望著藍藍的天和潔白的云，我想：“，生活中東西等著去，很遠的地方，而身邊�！�
這我童年的，以后我會的觀察生活的點點滴滴，讓有更多的進步。
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