我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文1
今天,正在寫作業(yè)的我,忽然穿越時空,來到了一個奇特的世界。
我發(fā)現(xiàn)了一個城口,進去以后,看見天上一些光束在閃動,這時,又一道光束射到了我的身上,然后顯身后竟是一名警察,穿著怪怪的,他對著我說:“你已進入本城,據(jù)情況顯示,不是這個世界的人,請住在橡樹賓館501號房間。請隨我來。”“咦,這里連樓也沒有啊!”我往前飛著,突然撞到了一個東西,抬頭看看,什么也沒有,我看到了一副眼鏡,戴上之后才看見前邊是賓館大樓,我住的賓館。到了我的房間,一個聲音說:“歡迎來到第五世界橡樹賓館501號房間,請問需要什么服務(wù)?”咦,第五世界?什么東東?“需要一張紙和彩筆、鋼筆!薄笆盏。”在房間頂上降下來了一張寫字臺,上面有我需要的東西。閑著沒事,我畫起了軍小王,還涂了色。“啪啪!”我又回來了。
我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己的本子上,有我在第五世界畫的“杰作”,我還戴著我的玩具導(dǎo)彈眼鏡,難道……
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文2
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密,一個很大很大的秘密。
最近媽媽越來越懶了。以前,她早上早早就起來了,還沒等我睜開眼睛,她就忙著起來熬粥、洗衣服了,F(xiàn)在倒好,每天我都和床告別了,她還賴在床上,我懷疑她就是外公家貪睡的抱窩雞。我發(fā)現(xiàn)了一個秘密
奇怪的是,自從媽媽懶惰以后,我們家就來了一個田螺姑娘,每天起床都能聞到香噴噴的粥香,有時還有甜甜的紅棗藏在里面呢。更奇怪的是,這個田螺姑娘還會用洗衣機,我聽爸爸說那可是最先進的電腦版哦!
所以,我斷定我們家的田螺姑娘肯定偷偷讀過我的《新概念英語書》。可沒文化的爸爸偏要說,她是從外國來的。真是氣死我了,“田螺姑娘”一聽就是國產(chǎn)的嘛,怎么能是外國的呢?難道他還以為是“海的女兒”到我們家來了嗎?
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文3
今天,媽媽給我買了一盆碧綠蔥蔥的含羞草,長得很茂盛,我很喜歡。
有一天,我輕輕去摸了它的葉子,結(jié)果,它的葉子馬上像一位害羞的小姑娘不愿露出美貌,我非常好奇,就用手摸了摸其它的葉子,發(fā)現(xiàn)也是如此,我便站在一旁,想看看接下來會發(fā)生什么,等了一會兒,它合攏的路子,竟然又慢慢張了開來,“這是為什么呢?”我百思不得其解。
帶著疑問我去問了媽媽,但是她也不知道是什么原因,于是,我便去查了資料。原來含羞草的葉柄里含有許多的水,當你用手觸摸它時,葉子的水便會流到其它地方,所以葉子便會向上卷曲,在狂風(fēng)暴雨時,它那羽毛一樣的葉子也會立即閉合起來。其實,含羞草的這種反應(yīng),也可看作是一種自衛(wèi)方式,動物稍一碰它,它也會合攏葉子,這時動物也就不敢再吃它了。現(xiàn)在,我才恍然大悟,原來含羞草并不是真的怕羞。
我感到非常興奮,因為我在科學(xué)的園地里又摘到了一朵小花,在知識的海洋里,我又捕到了一條小魚,以后,我更要好好學(xué)習(xí),長在探索大自然里更多的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文4
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來到了。
枯黃的樹枝上,抽出了新芽;小草弟弟脫掉了黃色的風(fēng)衣,換上了漂亮的綠衣裳;花兒妹妹也露出了笑臉,穿上了花衣服。看!遠處的柳樹姐姐,在微風(fēng)的吹拂下,慢慢地梳理著她那美麗的秀發(fā)。
小河里的冰融化了,河水歡快地跑著,還不停地哼著一首動聽的歌:”永遠不休息,永遠不停止。“
燕子從南方飛回來了,”嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“歡快地唱著,好像在說:”我真高興,我真高興。“
冬眠的昆蟲從洞里爬出來,伸伸懶腰,呼吸著新鮮空氣,投入到春的懷抱。
人們的衣服也減少了許多,厚厚的棉衣脫掉了,換上了薄薄的T恤。戶外活動的人們也越來越多。
學(xué)校里,師生們開始春游了。校園的花壇里的花,也都漸漸開放了,花香彌漫。
柳絮、楊絮飛舞著,像冬天的白雪一樣。下課的時候,同學(xué)們就比賽抓柳絮、楊絮。柳絮、楊絮也調(diào)皮地落在同學(xué)們的臉上,有時甚至飛到嘴里?赏瑢W(xué)們顧不得這些,只是興奮地追逐著,歡笑著……
春天是那樣的充滿生機,那樣的充滿活力。我們一定要像春天那樣,永遠充滿活力,朝氣蓬勃,積極向上。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文5
春節(jié)前夕,我來到鄉(xiāng)下我姑姑家。天氣有點冷,刮著刺骨的寒風(fēng)。
寬敞的院子里擠滿了人。我盯著門前的雞。我看著他們吃米飯。我的眼睛又黑又圓,一粒小米也沒錯過。非常可愛。他們中的一些人在小組中一起分享美味的食物,而另一些人則獨自享用。當我全神貫注于觀察時,我突然發(fā)現(xiàn)一只雞吃了一塊鵝卵石。我睜大眼睛看著它,發(fā)現(xiàn)不止一只雞吃了一塊鵝卵石。這是怎么回事?為什么雞吃了石頭會沒事?我不知道。
查閱資料后,我了解到雞把食物吃進肚子后,一小部分被消化,而大部分則進入雞塊,雞塊有相對厚的肌肉壁,上面有角質(zhì)的皮膚。硬殼食物可以用鵝卵石磨碎,這樣雞就可以消化它。此外,雞體內(nèi)還有化石膽汁,它可以從沙子中吸收礦物質(zhì)和微量元素來補充身體的需要。
這個世界真的充滿了神秘。只要我們仔細觀察和發(fā)現(xiàn),我們一定會找到答案。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文6
今日媽媽幫我煮我最愛吃的湯圓。媽媽在哪煮著,看見那湯圓漸漸地由小增大,白白嫩嫩的討人喜歡無比。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個密秘,湯圓怎么會浮在河面上呢?我也問媽媽。媽媽說它是遇熱基本原理,湯圓里邊的氣體一遇熱,比例就比水輕,水的浮力便會增大,因此湯圓就伏在水表面,就意味著湯圓早已熟透,就可以食用。
太棒了,總算把湯圓怎么會浮在河面上的難題給解決了,可是我覺得:我假如把湯圓給按到水下邊,那湯圓是否會浮起來呢?我?guī)е苫笕嶒灹艘幌,我將湯圓按到底鍋,不一會它就飄起來了,就是這樣反復(fù)下來,都一樣浮了上去,我覺得:這很有可能便是遇熱基本原理吧!
嘿嘿!開食用,我想吃圓嘟嘟的湯圓了,!真美味可口呀!粘粘的,甜滋滋,真有口福呢!我今天不但吃到鐘愛的湯圓,還發(fā)覺解決了難題,并且還獲得了專業(yè)知識,簡直太激動了。我之后一定要多多的發(fā)現(xiàn)問題,探尋難題,解決困難,做更好的自己!
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文7
在我家樓下的花圃里,有各種各樣、五顏六色的花草。其中有一片灌木叢,開著米粒大小的白色小花,可愛極了。一團團,一簇簇,香噴噴的。清香、醇香、濃香……連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個花圃都浸在香海中了。
濃濃的香味,把一群美麗的菜粉蝶給吸引過來了。菜粉蝶像快樂的小精靈一樣在灌木叢開出的小白花上飛舞。
我悄無聲息地走了過去,生怕驚飛了那幾只菜粉蝶。可是它們好像很怕我,我剛走過去,它們就飛走了,好象在逗我玩呢!
菜粉蝶很漂亮,翅膀上長著雪白的絨毛,上面點綴著二三個圓圓的小黑點兒,就像是雪白湯圓上面的黑芝麻。
菜粉蝶的頭上長著兩根又細又長的觸角,可以分辨出氣味。要是沒有了觸角,菜粉蝶就不知道哪里有芳香的花蜜了。
菜粉蝶又是如何吸花蜜的呢?我發(fā)現(xiàn)菜粉蝶的嘴上有一根又細又長的“吸管”,看起來很纖細,其實卻很有力。它的這根“吸管”,平時都是卷曲著的,只有當吸蜜的時候,這根“吸管”才會伸直。吸蜜時,菜粉蝶就會把“吸管”伸進花蕊里,盡情地吸取著花蜜,如同嬰兒貪婪地吸取著母親的乳汁。
大自然可真奇妙啊!只要去觀察,去思考,就一定能發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文8
在夏季的一個夜里,一只小壁虎偷偷地趕到我們家的紗窗上。那時候我開心的了不得,媽媽聽到我的聲音趕到了我的身旁說:商品,在開心什么?我講:媽媽你看看我家的紗窗上去了一位小顧客。媽媽說:原來是只小壁虎呀。那你就在這兒仔細的觀查一下吧!隨后我也在這里全神貫注的在看小壁虎。
小壁虎有四只腳,每只腳底都是有四個尖長的小前爪。小壁虎的的身上有很多小小點,小壁虎的.色調(diào)呈灰棕色。
忽然墻壁飛過來了一只白蛾,小壁虎可看上了,小壁虎的腳輕輕地的往前走,擔心傳出一點聲響把白蛾嚇飛走,小壁虎離飛蟲僅有3厘米,但飛蟲不清楚小壁虎就在它的邊上,飛蟲便是沒有聲響。小壁虎就一口把飛蟲食用。飛蟲在小壁虎的肚里晃來晃去,只遺憾沒有機遇了。
小壁虎仍然爬在那里一動不動,一分、二分、三分它的細心簡直非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)呀!
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文9
在四年級的時候,有一次上自然課,老師告訴我們紙可以當作鍋燒水。我聽了,覺得老師的話很荒唐:紙怎么可能當鍋呢?水還沒熱,紙不就先被燒了嗎?可老師一本正經(jīng)的模樣,不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實驗,想證實一下結(jié)果。
我到煤房找來了一根鐵絲,用夾鉗把鐵絲夾成了一個小架子,然后找來了一張紙,折成一個“小水盆”,裝滿水,放在架子上,再找來一支蠟燭,放在架子下面,最后我點燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水:兩分鐘過去,“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過了兩分鐘,水已經(jīng)有一點點熱了。再過了兩分鐘,奇跡發(fā)生了——水沸騰了!紙竟然沒破!我不相信自己的眼睛,又檢查了幾次,紙還是沒破!
這次實驗的成功使我的好奇心更旺盛了,這是什么原因?紙為什么不會破?我決定弄清楚其中的奧秘!我來到學(xué)校圖書館查資料,終于找到了答案:原來是溫度在作怪!因為紙燃燒需要的溫度是130度,而水只要100度,所以熱量全被水吸光了,紙當然就燒不起來了!
這次實驗證實了:一些你看來很奇怪的事,只要努力尋求答案,就會覺得并不奇怪!
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文10
星期天中午,我蹦蹦跳跳地去人民廣場玩。到那一看,。『枚嗳搜!去哪里玩呢?去看花吧,于是,我來到花壇旁,五顏六色的花兒一朵連著一朵,好像要爭著開放,好漂亮啊!咦!花叢中有一朵綠色的小草,它有三片葉子,它把中心朝向太陽,懶洋洋的吸引陽光,它是什么草呢?
我很好奇,回到家后,我便去找《十萬個為什么》搞個清楚,可是找了半天,怎么也找不到,我又仔細的查了一遍,可還是找不到它,怎么辦呢?唉,于是,我決定自己再去廣場觀察觀察。
晚上,我來到廣場上,我正準備觀察那朵只有三片葉子的小草,咦!中午葉子明明都是張開的呀!怎么晚上就把葉子合攏了呢?
回家后我把自己的經(jīng)過給媽媽和爸爸說了一遍,爸爸笑著說:“孩子,那種小草叫三葉草,它白天張開葉子吸收陽光,晚上就合攏葉子睡覺!
噢!我恍然大悟,原來我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文11
發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動是什么關(guān)系,這對我來說真是太偉大了。
我家對面的山邊。有一戶人家蓋房,那聲音特別吵。有一天,我來看一看蓋的怎么樣時,他們正在鋪水泥。那發(fā)動機的聲音十分吵,我的耳根似乎都震斷了。
唉,為什么這樣的聲音會使耳朵發(fā)顫呢?
我疑惑不解,是不是耳朵會變擴音器?好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。
這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書,問別人,這可忙壞了。走進書房,翻開<<十萬個為什么—人體系>>。可是一點皮毛也找不著,問別人吧!別說書不知人還知嗎?
我叫來了爸爸,把電腦打開,我打開百度,打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著尋找……噢,找到了。電腦專家說: “聲音傳到耳朵里時,耳壁就成了一個天然的回音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢!明白了,我又回到了那個地方靜靜地聽著,那聲音十分好聽:有的在唱歌: “黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問題!庇械恼f: “你真不錯,有進步!庇械膮s嚴厲地說: “再接再厲!
我發(fā)現(xiàn)了,這是多么快樂呀!
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文12
今天我們做了一個有趣的實驗,來到教室老師對我們說:“你們知道什么是神奇的可樂瓶嗎?”大家的興致一下子就提高了,紛紛議論起來。
我看見老師拿了兩個裝滿水的桶和一個可樂瓶,老師說:“你們信不信我能讓有洞的可樂瓶不漏水!蔽倚南耄河卸吹目蓸菲坑檬裁捶椒ú蛔屗┧兀繋е@個疑惑,我們只能看老師是怎么做的了,老師說:“你們過來看我是怎么做實驗的。”老師先往可樂瓶里灌滿了水,然后把可樂瓶拿出來,水就嘩啦啦地往下流。第二次灌滿了水,當水漏到一半時,老師突然一下把瓶蓋擰緊,奇跡出現(xiàn)了,只見水先一小滴地滴了下去,最后一點都沒有滴水了,我就有一些疑問。
我先看了前兩個人怎么做的,但是我有一些緊張,我小心翼翼地在灌水,結(jié)果半天都沒有灌滿。前面的那兩個人又把水倒了,然后我才灌滿水,我讓水先流一點,然后馬上擰緊,最后我的實驗也成功了,我的心好像要跳出來了一樣,可開心了。
最后老師為我們揭開了謎底,說:“擰緊了瓶蓋的可樂瓶里的水流不出來,是因為里面的氣壓小外面的氣壓大,所以一開始漏出來的水變少,再后來就沒有水滴出來了!
以后我要多觀察大自然的神奇之處,好好學(xué)習(xí),了解更多的知識。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文13
我發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動是什么關(guān)系,這對我來說真是太偉大了。
我家對面的山邊。有一戶人家蓋房,那聲音特別吵。有一天,我來看一看蓋的怎么樣時,他們正在鋪水泥。那發(fā)動機的聲音十分吵,我的耳根似乎都震斷了。
為什么這樣的聲音會使耳朵發(fā)顫呢?
我疑惑不解,是不是耳朵會變擴音器?”好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。
這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書,問別人,這可忙壞了。走進書房,翻開《十萬個為什么—人體系》。可是一點皮毛也找不著,問別人吧!別說書不知人還知嗎?
我叫來了老爸,把電腦打開,我打開百度,打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接吻著尋找……噢,找到了。電腦專家說: “聲音傳到耳朵里時,耳壁就成了一個天然的回音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢!明白了,我又回到了那個地方靜靜地聽著,那聲音十分好聽:有的在唱歌: “黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問題。”有的說: “你真不錯,有進步。”有的卻嚴厲地說: “再接再厲!
我發(fā)現(xiàn)了,這是多么快樂呀!
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文14
我家小院種了許多桂花樹,它們香氣撲鼻。好奇心驅(qū)使著我仔細觀察,桂花真有趣!
就說這一叢吧,一根枝上分為三個小杈,一枝小杈上又伸出幾條小小的枝丫,就像婆娑的少女少了一件衣服,使她失去了絢麗多彩的樣子。開始長小芽了。小芽就像一個害羞的小姑娘,把自己裹得緊緊的,生怕自己受傷似的。葉子長出來了。一個個嫩綠的葉子從莖中探出頭來,向外面發(fā)展,葉子全部是朝下長的。要是折斷一根枝,第二天又會開出一朵朵可愛的小小的花朵。
桂花在秋高氣爽的時候才會害羞地伸伸懶腰,從溫暖的被窩中鉆出來跳舞。桂花穿著黃黃的裙子,身上噴滿了名貴的香水,參見宴會。她們打扮的漂漂亮亮,成群結(jié)隊的來到。她們圍在一起,又像是在玩丟手絹的孩子。
桂花,我喜愛的桂花,我熟悉的桂花。桂花的美、香打動了我,愛你桂花!
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文15
一位普普通通的女子,雖然走在風(fēng)雨中,但她的勇敢讓自己一直走在春光里,不管今后的路多么可怕,她一直對自己說用微笑把痛苦埋葬.
韓冰,你真的"冰"嗎 你是一盞燈,溫暖了整個揚城.你創(chuàng)造了一個奇跡,揚州為你祝福,為你魂牽夢繞,為有你這樣一個好兒女而感到驕傲.我發(fā)現(xiàn)了你的美,在你的身上讓我知道我曾經(jīng)經(jīng)歷的種種困難都是微不足道的.你知道,你的生命不會太久,老天沒有給你機會,你卻以一顆堅強的心,讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛.
你說,人生的意義在于奉獻,而不在于索取.你像雨一樣,悄悄來到人間,又不留一絲痕跡離開大地.生命的旅途,你已堅強走過.一朵花,正在群花中怒放.美麗,韓冰你看見了嗎 金色的陽光照著那朵花.
你的美,出自于你一顆堅強的心.
你的美,出自于你的堅強走過來的生命之路.
你的美,出自于對這個曾經(jīng)讓你懂得愛的世界!
你撒下的春天的種子,在揚城的每一個角落發(fā)芽……
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