【精選】分別的作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的分別的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分別的作文 篇1
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。——題記
多情自古傷分別，更那堪，冷落清秋節(jié)、今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
初三很快拉下帷幕，高一便急匆匆開始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時間
來不及將同學(xué)錄填完，才發(fā)現(xiàn)，分別早已上演；來不及跟朋友說聲再見，卻發(fā)現(xiàn)，人影早已不見；來不及向老師道句感謝，才知道，大家早己畢業(yè)；來不及再次看看校園，一回頭，竟在夢間；來不及對心愛的女生。
說句告白，再回首，卻不在燈火闌珊。
執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎’曾記否往昔瞬間。
桌子上的刀刀刻痕，椅子上的筆筆涂鴉，清晰地刺眼。誰又重復(fù)著我們的分別，今日的分別又會在哪里上演。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！�
為什么要分別，一幕幕的情景再現(xiàn)；上課和同桌打打鬧鬧被老師發(fā)現(xiàn)；悄悄的給老師起著外號，并畫幅漫畫進(jìn)行傳閱；上課拿本小說，入神之間，卻被老師發(fā)現(xiàn)，然后埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’并作出不屑，其實(shí)心中悲痛欲絕。
有人說；分別是為了更好的相見。我一直相信，也許是為了掩飾心中那一點(diǎn)點(diǎn)的哀怨、留戀。
分別的作文 篇2
要走了，離開了，這里，有我兩年的記憶，不舍得走，卻離開是宿命。
這里是我生活兩年的班集體，它宛如一個家。每個人都這么好，每個人都好好玩，可如今，卻要各自離開了。
初臨時，這里的一切都那么新鮮。初建立好的教學(xué)樓，什么都是嶄新的，教室是新的，場子是新的，每個人的面孔都是新的，帶著歡喜，帶著好奇，我邁著小碎步踏進(jìn)了那東邊的401教室，至此，我們63人走在了一起。
漸漸的，熟悉了，認(rèn)識了好多人，班長，學(xué)習(xí)委，課代表……都是我的伙伴。每次下課，總能聽見班長那自戀的聲音，誒，還有小z打鬧的身影，小ttt的安靜摸樣，當(dāng)然少不了我，真?zhèn)�瘋瘋癲癲的人。
后來，我們情同手足，有一次，學(xué)校搞演講比賽，老班上了，他在上面慷慨激情的演講，我們在下面也為他捏一把汗，終于，他講完了，我們都松了一口氣，他的表演出色極了，后來他的了一等獎，我們都高興死了，就像這榮譽(yù)是我們自己的似得，不對，是我們班的。后來，我有參加學(xué)校的講故事比賽，我為班里也捧回了一等獎，大家也特別高興。瞧，這就是親的不得了的我們班。
現(xiàn)在，要離開了，各自要離開了。我知道
天下無不散的宴席，終究有一天我們要勞燕各自飛，可是這一切來得太快了，我都措手不及，現(xiàn)在，昨天的一切，還一一在我眼前，我們相識，要朋友，一起挨罵，做作業(yè)，聽課……。。都浮現(xiàn)在我眼前。
終是離別時，只希望前去的道路，朋友們，我們都要好好的，好好的。
分別的作文 篇3
我們?nèi)嗤瑢W(xué)送你到了操場，只有我，送你到了校門。
就在那棵大榕樹下，我們將要分別。你此時的心情看起來很沉重，頭抬高了一丁點(diǎn)，我知道你很想低下頭，但你看見我在這，不想讓我難過。故意這樣，我很理解你。
我的心情很復(fù)雜，想跟你再說最后一次話，但我沒有張口。我也很想再和你玩一次捉迷藏，那是你最愛的游戲，但我沒有動。我不想和你說“再見”，不是我不重視你，而是我不想讓你走，不想和你分開。
關(guān)于你的事情在我的腦子里一遍又一遍的翻著，以前打石子的爭吵、捉迷藏的歡樂，以前上課生活的精彩、上學(xué)放學(xué)的歡聲笑語……我都記在了腦海里，甚至深深的刻在了腦海里，我無法使這些退卻。
想到這些，我心就在不停的翻騰，實(shí)在不能停止。我的淚水在眼眶里也直打，鼻子都酸了。我哼了一聲，把眼淚縮了回去。我真是很想哭，但是為了你最后一次見我不難過，為了不讓你帶著傷心離開，我又沒有哭。
你此時的心情比我還難過，你也很想回到過去，但這是不可能的。你眼眶兩旁也有些亮晶晶的，我看出來了，你也想哭出來。的確——你哭了，大聲得哭了。我忍不住了，眼淚嘩啦啦的往下流，翻江倒海、翻天覆地。
你就要走了，我還想繼續(xù)哭。但沒有，我們都停止了淚水。為了讓你在最后一秒開心的走。我要學(xué)會分別不哭。
分別的作文 篇4
時光如梭，歲月如流，五年的小學(xué)生活在一眨眼間就過去了。再過幾天，我們就要離開我們的老師，離開校園，離開我們的母校�，F(xiàn)在，離上初中的日子越來越近了，當(dāng)我每一次想到，那一個個熟悉的臉龐將被一個個陌生的臉龐取代，我的心里就懷著淡淡的傷感。
我們的學(xué)校十分美麗，在朝霞中，那幾個大字，“福山外國語小學(xué)”，在紫色墻面的襯托下，顯得格外亮眼。穿過大門，沿著樓梯走到五樓，就到了我所在的班級。我駐足帶班級里，欣賞著我們自己親手布置的黑板報，撫摸著學(xué)校的凳子，傾聽者風(fēng)兒發(fā)出的聲音。五年的喜怒哀樂，像蝴蝶鼓動著雙翅，從我的記憶深處翩翩飛來。
“鈴……”熟悉的鈴聲又一次響起了，我站在走廊中，向下眺望。這件那些一年級的小朋友，歡笑著從教室爭先恐后地涌出來，涌向我們那綠樹如茵的橡膠操場。有的操場上追逐、嬉戲，有的在操場上跳繩，還有的坐在講臺上，看著別人玩。他們玩的興高采烈，個個面紅耳赤的。
看!十幾個精神抖擻、身強(qiáng)力壯的小男孩正在操場那頭舉行籃球比賽�？粗麄儯也挥傻眯α�。之前，我們也曾為班級的榮譽(yù)而努力過。記得不久前的足球比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為那七個運(yùn)動員加油，還有同學(xué)從樓上拿來了之前歌詠會用的鈴鐺。有一個球，進(jìn)了的球，體育老師卻判為沒進(jìn)，讓我們覺得十分不高興。在最后的點(diǎn)球，我們班由于沒有聽清老師說的規(guī)則，最終棋差一招，輸給了二班。賽后，幾個足球隊(duì)的隊(duì)員，激動的都哭了出來，還說以后再也不再踢足球了。下課了，全班同學(xué)去找體育老師理論，但還是沒有聽清老師的話，誤以為可以重賽，又興高采烈地跑了回來。最終，體育老師來到我們班級，跟我們重申了一遍：“今天對于這場比賽，沒有改判，你們輸了就是輸了。等外語節(jié)過了，你們可以再和二班踢一場友誼賽。”弄得我們?nèi)唷八罋獬脸痢钡�，在下一�?jié)課上，沒有人舉手發(fā)言，都在為今天這場足球賽踢輸了的事，而感到萬分悔恨。
放學(xué)了，我走出了校門，回想著我的過去。在初入校門時，我只是一個懵懵懂懂的小頑童，現(xiàn)在卻是一個陽光少年。這里，留下了我成長的足跡;這里，是我們成長的搖籃�？墒�，現(xiàn)在，我卻要和她——我的母校，說一聲：“再見了，母校�！�
再見了，母校!我們也知道，你一定會在這里守望著我們;我們也將帶著你的期許，和你說再見，去往自己心儀的中學(xué)。未來是那么美好，若干年后，我們一定會再相會!
分別的作文 篇5
還是到了分別這一天，心中縱然萬般不舍，但時間卻不會因?yàn)檎l的留戀而停止前進(jìn)的步伐。這一天是怎么過的，已經(jīng)記不清了。只知道一直都在哭。送走了哥哥后，睡了一個午覺。下午又是照常去補(bǔ)課，去時還很早，不自覺走到街上。昨天也曾走過，但為何心境完全不同。明明是同樣的艷陽高照，我卻覺得如置身于冰窖般冷酷。還記得昨天，我給哥哥買了一個飛機(jī)模型。買了愛看的漫畫，幫他挑鞋子……。同樣的地方卻沒有了溫馨與甜蜜。不止一次反問自己，如何哥哥在時不懂得珍惜，等到分別之時才懂得他的重要性。
這就是分別的滋味嗎?前一天讓你幸福得猶如置身于云端，分別那天，就讓你狠摔在雨后的泥濘地里。我算是深深地體會到了。
分別的作文 篇6
望窗外風(fēng)吹楊柳，聽樹上蟬鳴聲聲，看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……
眼前又出現(xiàn)了昔日熟悉的聲影，耳畔又想起了往日甜美的話語。
幾年前，我便兩次與好朋友離別，每一次都是萬般難過，心情復(fù)雜。 第一次是與和我相伴了五年之久的同學(xué)離別。那是我和幾個好朋友在一起，我們相互述說著離別之情。說著說著便說起了往事。 那是一個夏天的早上，我們幾個在校門外吃早飯，聊天。正說著王琳來了，但沒人發(fā)覺，她便從后面捂住我的眼睛，故意學(xué)著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰，她一出聲便暴露了自己，我大叫一聲“王琳”，又把她的手握住，撓她癢癢，我們真的很快樂。
還有一次我們外出寫生，回來時買東西吃，吃的一臉都是，但誰也不嘲笑誰，只是互相笑著，友誼就是這么純真，這么可愛。 第二次是和武漢的好友分別，那時并沒有什么想法，只是覺得要分開了，就要說拜拜。但事后回想起來還是很難過。 我和他們的是太多了，最難忘的就是和他們一起書店，去玩。在路上說說笑笑很開心�，F(xiàn)在回想起來是多么好。我很想念。
往事匆匆，過去了的便不想在提，說多了就只剩難過。 想象未來，在與友人相隔千里的地方，過這好日子，只是嘆息沒有了那個知心的朋友。 在人生的道路上，離別是很平常的事，有離別才有重逢，才有相聚。
現(xiàn)在想起那首詩 多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？
分別的作文 篇7
又是一場雨，一場無止境的雨。我盯著窗外，聽那淅淅瀝瀝的雨聲，令我回憶起了那天……
那天，也是一個下雨天，媽媽就在那個雨天離開我了。她出差去外地了，一走就是好長時間，直至今天，也沒有回來。那天，我好傷心，好害怕，好可憐，我一直目送著媽媽的背影消失在我的視線中。也許，我一輩子也不會忘記，媽媽撐著雨傘孤獨(dú)地消失在路口。看著媽媽消失的身影，我再也忍不住了，眼淚“嘩嘩”地流了下來。我注視著媽媽離去的方向，一個人站在雨中傷心地流淚，一陣風(fēng)把傘兒吹跑了，我沒有去撿，只是呆呆地，傻傻地，久久地站在雨中，任雨水和淚水順著臉頰往下流。在雨中，沒有人注意我，更沒有人關(guān)心我。
我好想念家的溫暖，好想念媽媽的懷抱。媽媽走了，爸爸又常年不在家，冷冷清清的屋子就只剩下孤獨(dú)的我，再也沒有了平日里的歡聲笑語了。我真的好想媽媽呀！我又拿出媽媽的照片和她送給我的賀卡，一遍一遍地看著，一遍一遍地?fù)崦�。啊，照片和賀卡上都留著媽媽的氣息！看著看著，晶瑩的淚珠滴到了手中的照片上！
我掏出手機(jī)，給媽媽發(fā)了一條短信：“親愛的媽媽：我不會說好聽的話，我只有對你無盡的思念，還有千言萬語想對你說。我把對你的愛，對你的思念，寄予天上的星星。如果你在他鄉(xiāng)看到星星，那最亮的.一顆就是我對你的愛與思念，我想你！”
“丁零零，丁零零……”電話鈴聲驟然響起，我連忙擦干眼角的淚，拿起了話筒�！靶拟剑沂菋寢�，想媽媽了嗎？過幾天就是中秋節(jié)了，我決定這周提前回來。你要照顧好自己，好好學(xué)習(xí)，媽媽回來獎勵你，知道了嗎？”“真的？太好了！太好了！”我含著淚歡叫起來，掛上電話。呀，天晴了，雨不下了，媽媽要回來了！
分別的作文 篇8
六月，注定是一個分別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中！高考過后，帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)！大學(xué)過后，懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向！是的，人在經(jīng)歷過后便會變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個分別的季節(jié)。今天，感觸頗多。。。
今天，補(bǔ)回去年沒有留下的心情
別了，兩個人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學(xué)生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價值？到后來，才知道，我們兩個是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子��！原來，阿姨被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還。。。幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字：緣！是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽�，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點(diǎn)呢？那個時候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎？每個人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會照顧好自己記得要常聯(lián)系！
分別的作文 篇9
時間每一秒都在流逝，春光無限好，春天過去了，夏天來了，離別----也近了最后一個夏天，也將拉開離別的帷幕。
每一次回憶都是紀(jì)念我流逝的時光。三年的低段生活，三年的高段生活，這其中有喜有悲，有歡有樂。
記得剛讀四年級的時候，面對一個新的老師，我是既畏懼又難過，我的心里總懷念的著以前的班主任。剛開學(xué)上四年級與三年級多么接近，這一切好像都是場夢，只要想起以往的低段生活，我的內(nèi)心總是充滿了濃濃的不舍。
說真的離別總是那么痛苦，就像現(xiàn)在一樣------離別將至。
想起以前的美好生活總能讓我的心頭徘徊著一股暖流，可面對現(xiàn)實(shí)，卻也不得不接受。說到底誰也舍不得這同窗幾年的同學(xué)情，這發(fā)生在我們身邊的一切便應(yīng)證了蘇軾的:人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生何不如此呢？這最后的一點(diǎn)小學(xué)，是再也容不得任由著它平白無故的消失了。
面對同學(xué)，在離別之際，最舍不得的也是同學(xué)。六年的同學(xué)情一點(diǎn)一滴的積累，想要忘記，又談何容易？我永遠(yuǎn)忘不了，那些一個個在我困難的時候幫助我的人，他們猶如冬天里的一把火，溫暖人心。友情永遠(yuǎn)不會被時間所忘，而六年的同學(xué)請更加不會被時間的長河所沖淡！
試想數(shù)十年后，當(dāng)我再們聚首，這些兒時的朋友、記憶隨之展開。我敢說，這一定是世界上最動人的畫卷。
時間一秒是一秒，再一起的時間一天是一天。這個時候了，一分一秒都要我們珍惜。
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