【精選】分別的作文匯編5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的分別的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
分別的作文 篇1
初中畢業(yè)了,按理說我應該很高興,我很久就想離開這個學校,這個學校沒有一點學生該有的朝氣和活力,反而卻散發(fā)著一種火藥味和這個年齡不該有的灰暗。
我離開了這個學校,但卻有許多回憶涌現(xiàn)在我腦海中,我居然喜歡上這個學校,喜歡上這里的灰暗,當我剛來這個學校,感覺就象進了狼窩,到處都是幫派,我有些害怕,但只能硬著頭皮上了這個學校,畢竟是我自己堅持來的,因為我和小學有個約定,一定要來這個中學,可是有一個人沒來,我很失望,不過也很高興,起碼有一個還記得這個孩童時的約定。
剛進這個學校就要大掃除,我外婆就在旁邊,當老師給我分派了任務─擦墻,外婆很疼我,她搶過我的抹布幫我擦,我搶了幾次,她的不給我,我從來都沒做過什么家事,因為我小時侯做過一次很大的手術(shù),所以他們都很疼愛我,老師看到后要外婆把抹布給了我,我很費力去擦,到同學們都做完后,老師表揚做的好的同學,我望著她以為她會表揚我,等她念完后沒我的名字,我很失望,過后她又說,這次同學們都表現(xiàn)的不錯,可有一個女生,還把自己當成公主,不愿去打掃,以后你們在這里學習,就不在是什么少爺公主,知道了嗎?我聽完后很傷心,從此以后我便恨上了她。
但是后來,我對這個老師的印象完全改變了,那是上初一的第一次學作文,我沒有打草稿,而是依照心中所想去寫,我覺得學作文打草稿純粹是浪費時間,上了初中就不應該打草稿,所以我沒有打草稿,那次作文題目是寫關(guān)于母親,等作文改作文時,我的作文被當成范文讀給了班上同學聽,當是就有人反擊我,是不是抄的,我沒有回答,因為這些不值得我去爭執(zhí),后來老師給我解圍“你是嫉妒別人可以寫出,你不能寫出把,有本事你也寫篇好的作文,沒本事就不要說別人是抄的”。我聽后很感激。但是我還是不大喜歡這個女老師,太嚴肅了。我總覺得她似乎針對我。
就這樣過了很久,有次我很媽媽吵架,我很氣憤,拿刀在手腕上割了很大的口子,我把這些事都寫成信給了老師,她回信要我試著從媽媽的角度去想,要我不應該輕生,去逃避困難。我看后哭了,之后我對這個老師的看法改變了許多,一到有煩惱的事我就寫信給她,她算是一個很耐心的聽眾。
當我對她產(chǎn)生好感的是在體育中考的時候,我們奮力的跑,她不停的幫我們加油鼓勁,比自己上去考還要激動,考完后,有幾個同學沒有及格,于是她就要校長去求情,于是他們都及格了,當時她盡全力幫助他們時,我很感動。
離中考越來越接近了,她抓緊每分每秒,她還抽出自己的時間給成績不好同學補課,經(jīng)過她的努力,終于那個學生每門功課都可以及格了,時間越來越少,本來有100多天轉(zhuǎn)眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要開始倒計時,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,在剩下最后一堂課時,什么也沒講,要我們自己復習,囑咐我們應該帶什么,不能帶什么。
考試當天,她一路陪著我們知道考試結(jié)束,所有考試結(jié)束后,回家路過學校,眼光一直停留在那里,仿佛看到了我三年來的日子,有些留戀與舍不得。
返校拿畢業(yè)證,我知道那是最后一次去學校,這個充滿回憶的地方,拿完畢業(yè)證,我走在路上,發(fā)現(xiàn)這條路比平時要長要難走的多,我轉(zhuǎn)身離開,分別的淚水已經(jīng)落下,這分別的淚水意味著有可能永遠不能見面,也可能意味此刻的分別以后的團聚。
分別的作文 篇2
那個月光如水的夜晚,我怎么也睡不著,心里一直都在想芮芮。
芮芮是個愛笑的女孩,她胖嘟嘟的,鼻子有點小。長相一般成績也一般的她人緣卻異常好,好多同學生日都會請她,我對此不以為然。
那天,小潔突然秘密的找到我,對我說:小嘉,我邀請你參加我們小區(qū)的兒童聯(lián)歡會,七點到哦!啊?我糊里糊涂的,小潔以前從沒邀請過我,我倆的接觸也少,今兒是怎么了?接著,我一臉迷茫的點點頭。突然,芮芮從后面拍了拍我的背,笑著說:我人緣好,所以我替你求了求情,小潔就同意讓你也參加這個聯(lián)歡會了。我倆是最好的朋友!我心里猛然一顫,她朋友那么多,卻把我當最好的朋友!而我卻一直因自己是上等生不怎么把她當朋友!這時的我心里十分感動,握著她那胖乎乎的小手,送給她一個甜甜的微笑。
回到家,我剛吃完晚飯,電話鈴就響了,我漫不經(jīng)心地拿起電話,說:誰呀是我呀電話筒里傳出一個甜甜的聲音,是芮芮!你找我有什么事?我問。你不是要參加那個個聯(lián)歡會嗎?在家等著,我接你去,我記得你沒去過那兒。頓時,一股暖流涌上我心頭,這就是真正的朋友!接著,我走到陽臺邊,等待著她那可愛的身影出現(xiàn)
后來,我們在小區(qū)里玩得很高興,我還唱了幾首歌。但我想,再優(yōu)美的歌曲也表達不了這純潔的友情,芮芮永遠都是我最好最好的朋友。
分別的作文 篇3
或許這一別不知何時再見,心中有種酸楚卻不曾表露。我不知道你了解我究竟有多深?但我卻一直把你當作一個小孩。
天真,無邪或許是送給你的最好的禮物。
但是,總有一天你會長大,會有自己的煩惱,不在用淺色觀察這個世界。
或許,總有一天你不會長大,永遠那麼快樂,不用深色去目測一切。
太多太多的或許
太多太多的期望
太多太多的祈福
這一點僅有這點文字不能代表什麼,但可以告訴你,我在乎你,盡管鬧過矛盾,斗過嘴,這一切或許源于你的無知和幼小。有的時候讓人愛,讓人恨,但想想還是快樂好。
今天,我在考場之上,用分數(shù)為你記錄著一段感情。你哪里知道我會心痛?你走的時候我也會忍不住流下眼淚。只是不想讓你看見我的脆弱,只是在大家面前掩飾了太多的傷心和痛苦。其實,我也會在某個角落里偷偷的哭泣,只是偷偷的,所有的酸楚的淚都往心流,不外露。
對于你,總有太多的不放心。你很任性,再宿舍,我們都可以讓著你。但在一個新的環(huán)境里,別人會排斥你。你必須學會改變你自己。哪怕虛偽一點都好。其實,老潘真的很不錯,她包容了你太多的缺點。你或許應該好好感謝她。
這一別,不知多少時日:這一別,不知多少等待和幻想。耳邊響起祝你一路順風,這是我的.最愛,難免有些傷感,卻能表露真情。
分別的作文 篇4
為什么,兩天,僅僅兩天就讓我嘗到了兩次分別的苦味,我心里的難受,難以形容……
軍訓快結(jié)束了,天天曬太陽的苦日也快結(jié)束了,只剩一個匯報表演我們就要和劉教官分開了,本來應該高興,但這時我心里卻苦苦的。劉教官很嚴,我們都很怕他,在站軍姿時不許動,動一下加十秒,開始是這樣,到后來就加到一分鐘。我體質(zhì)不好。有一次劉教官罰我們站軍姿,我突然感到眼前變得紅一片,黑一片,很模糊,耳邊也有翁鳴聲,身體搖搖欲墜。我及時打了一個報告,才得到休息。但是,第三天,劉教官嗓子啞了,聲音喊不出來了,不知為什么,我心里很不是滋味。直到要匯報表演時,劉教官的嗓子仍有些啞。該我們表演時,劉教官的指揮卻出了些差錯,開始應該是報數(shù),劉教官卻直接進入第一項,立正和稍息,第三項轉(zhuǎn)法也忘記了。我正在想今天怎么這么會兒就完了,這時,旁邊一個同學才說:“怎么還忘了兩項?”我也記起來了,劉教官讓我們坐下,有人告訴了劉教官。劉教官做了一個不要說的手勢,沙啞的聲音很急速:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,你們已經(jīng)很好了,真的很好了!”我轉(zhuǎn)過身去,對旁邊同學說:“不要把這件事放在心上!北硌萁Y(jié)束了,劉教官對我們說:“你們是我教出來的第一批學生,你們表現(xiàn)很好,真的很好了。”我眼中噙著淚水,心里酸酸的,苦苦的,只聽后面的一位男同學說:“真熱呀!把眼淚都熱出來了!闭娴膯幔空娴氖菬岢鲅蹨I來的嗎?經(jīng)過五天艱苦的訓練,大家都有了感情,連如此剛強的男同學都哭了,這次分別能不難受嗎?心情這個調(diào)味盒被打翻了,苦苦的,帶著一點兒辛酸……
星期六,我本來想忘記這件事,可是,突如其來的事,如同一顆炸彈,傷害了我的心靈。
在陽光飛揚英語學校學英語很好玩,可是,這天……正在課堂上,英語老師突然問了我一個奇怪的問題,想不想讓其他老師教你?我不明白這里面暗藏什么,脫口而出:“廢話,當然想啦。”我和她一直唱反調(diào),我不喜歡她,她好兇。說完這句話時,我偷偷看了一下她的表情,微微一笑,繼續(xù)講課。快結(jié)束時,老師告訴我們,她要離職了。她說:“別看我這么兇,這都是為了你們好,你們C15班是最差的一個班,我不知道怎么面對你們的家長。”說著,她哭了,“以后我再也不會管這個班了,不用管你們這個個男生了!蔽颐H坏赝骸斑有你!彼钢艺f。
我哭了,帶著幾分恨和舍不得,我的心幾乎已經(jīng)空洞了。我跑出學校,為什么,我那么討厭她還會為她而流淚,為什么上天這么殘忍,要我經(jīng)歷這么多我不想經(jīng)歷的事,我的心向上天吶喊一句:“為什么?”
分別,悲傷的,苦苦的,一旦你對別人產(chǎn)生了感情,卻又要分開,那會多么痛苦呀!我凝望天空,問了一句:“為什么會有分離……”
分別的作文 篇5
母親頂著烈日站在校門口的花壇旁,飽含熱淚目送我越走越遠——每當我躺在宿舍那冰冷的鐵床上時,腦海里總是會涌現(xiàn)出與母親分別的那一幕。
這幾年,家中光景每況愈下,父親因病變得越來越庸懶,家中一切事務都壓到了母親一個人身上,而母親的健康狀況又一天不如一天。每當看到母親氣喘吁吁地為全家生計奔忙、而自己卻無能為力時,心中不由得多了幾分酸楚和惆悵。
或許是擔心我吃不慣食堂飯菜的緣故,母親打電話堅持要給我送飯。本不想讓母親過于勞累,但她執(zhí)意要送,再加上我也非常想念她,便答應讓她為我送一次午餐。
第二天中午,驕陽似火,我坐在教室里老擔心母親受熱中暑,心里不停地盤算著下課時間,心里急得直冒火。下課鈴一響,我便“噌”的一聲站起來,風一樣奔出了教室,心里不停地呼喚:“媽,我這就來了!”
我三步并作兩步跑回寢室,火熱的心從沸點一下子降到了冰點:母親沒來。會不會是路上出了什么事?頓時我慌了手腳,急匆匆地下樓向校門沖去。校門口站著一個人,因離得遠,看不清,走近時才看清是母親。她穿著粉紅連衣裙,戴著近視眼鏡,頭發(fā)扎成個馬尾辮,臉色暗黃。其實母親的皮膚原來一直是白皙的,只是不知道這幾年怎么忽然就變得暗黃了。看到烈日下快要烤焦的母親,我忙迎上去;母親看我焦急地跑過去,也連忙迎上來。
到了寢室,母親顧不上休息,便急著解開口袋讓我品嘗她親手做的飯菜,不停地問好不好吃,明天想吃什么……然后默默看著我狼吞虎咽的樣子。
抬頭,看見母親瘦黃的臉上淌著豆大的汗珠,似秋天枯槁的樹葉上滾動的雨點。她疲倦地坐在我對面,微笑著注視我,還拿出紙巾為我擦汗,看得出,她噙著眼淚。其實我也是這樣,為了不讓母親看出來,我一直低著頭大勺大勺地往嘴里填塞飯菜。
不一會兒,午休鈴響了,母親起身要走。我將空碗放入袋子,送她出去。一路上,我倆說不出一句話,但能感覺到母親分別前的心情。到了校門口,我將袋子遞給她,她一把抱住我,我兩眼一濕,就說不出話來了。片刻,母親含著淚,用變了調(diào)的聲音對我說:“有什么事……你就……打個電話。明天,我……不來了,以免影響你常規(guī)的心態(tài)和生活。”我點著頭,用衣服抹掉眼淚。母親示意我回去,我注視著母親那紅腫的雙眼,心中異常酸楚。為了不讓母親看到我流淚,也為了不讓自己看到母親流淚,我很快地轉(zhuǎn)過身,大步向?qū)嬍易呷。當我不時扭頭時,看見母親依舊站在那兒不停地向我揮手,直到我從轉(zhuǎn)角處消失。
傍晚,母親打來電話,說家中情況一切尚好,勸我不要擔心。聽罷,淚水洶涌滾落。躺在床上,眼淚汪汪。我暗暗下定決心,一定要刻苦學習,用優(yōu)異的成績回報母親。
很多天過去了,母親紅腫的眼睛,枯槁的面容,一直向我揮動的手,不知怎的,還是這樣清晰地定格在我心間。一種相思,兩處憂愁。我想,這便是分別的滋味。
書寫分別
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