【實(shí)用】分享作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的分享作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分享作文 篇1
幼稚園里兩個(gè)孩子趴在同一張餐桌上，對(duì)著一塊美味的蛋糕。一個(gè)孩子提議：“我們分著吃，如何？”這兩個(gè)可愛(ài)的孩子立即達(dá)成了共識(shí)，拿來(lái)刀具將蛋糕分成兩塊。漸漸地，這蛋糕竟變化出不同情狀：或是單車、或是書籍、或是籃球……而前來(lái)品嘗的人也愈來(lái)愈多，有趕著路的上班族，沖擊考試的學(xué)生——不知覺(jué)間，“共享”的概念已扎根在每個(gè)人的腦海。
不記得是在哪兒讀到過(guò)“私有制”這個(gè)名詞，還不止一次。什么農(nóng)耕時(shí)代的“土地私有制”等等，我一點(diǎn)也不熟悉，恐怕那時(shí)候的人們：“我的蛋糕就是我的！誰(shuí)若是敢偷吃上一小口……”他們定是不會(huì)有清晰的分享意識(shí)了。終于有一天，圖書館、公共電話亭、公交車等相繼出現(xiàn)�！肮蚕怼钡姆N子隨之萌發(fā)了。人們無(wú)需再因沒(méi)有攜帶通訊工具或是因交通問(wèn)題而煩惱，孔乙己也無(wú)需冒著斷腿的危險(xiǎn)去偷書了。這顆種子在陽(yáng)光雨露下努力生長(zhǎng)，綠葉長(zhǎng)出好幾片兒，紅花開(kāi)出好幾朵兒，可依然沒(méi)有結(jié)出果實(shí)。
前段時(shí)間看到一則新聞：共享雨傘一夜間全部失蹤�！栋讣劢埂饭�(jié)目怕不是又要加上一句：“這究竟是人性的泯滅還是道德的淪喪”之類的話了。事實(shí)證明，人們?cè)诠蚕淼木裆线�有所欠缺。而到底該如何升華人們共享的靈魂呢，還要從另一個(gè)問(wèn)題談起。
眼前那塊令人饞涎欲滴的蛋糕，教誰(shuí)都忍不住要將其占為己有�？墒�，一個(gè)人獨(dú)享蛋糕的味道，比起兩個(gè)人說(shuō)笑著，一會(huì)兒將奶油涂在對(duì)方臉上，讓整個(gè)餐桌盈滿歡聲笑語(yǔ)，我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。而現(xiàn)如今前一種情況卻屢見(jiàn)不鮮，我覺(jué)得是因?yàn)檫@方面的理念還普及得不夠完善罷了。在未來(lái)的教育不斷在越多人身上落實(shí)的情況下，這類現(xiàn)象只會(huì)變得更少。
“共享”的話題是如此的火熱。我的班級(jí)也曾組織過(guò)一次關(guān)于這個(gè)話題的討論。這下大家可是有話講了，什么“共享文具”、“共享電腦”……無(wú)人不對(duì)“共享”的發(fā)展抱有滿懷的期待。今年參加了一次英語(yǔ)中級(jí)口譯的測(cè)試，自由演講的話題也是“共享單車”，這更是證明，“共享”意識(shí)的延伸是十分國(guó)際化的。
興許，趁著我寫下這幾行字的當(dāng)兒，“共享”又已細(xì)微地改變了一些人們的生活理念。每人在這蛋糕上切下一小塊，聚在一個(gè)“遼闊”的餐廳，儼然成了一個(gè)巨大的派對(duì)，這不也正是應(yīng)證了那“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”一句話么？每當(dāng)一個(gè)人心里有了共享，那共享就會(huì)變得更美好。
分享作文 篇2
“那一刻，我們站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，五彩斑斕的燈光霎時(shí)聚焦到了舞臺(tái)，一陣一陣如雷鳴般的掌聲不斷傳響于我的耳間。我與他相視而笑……”此時(shí)，我明白了：分享的真正意義不是一枝獨(dú)秀，而是共贏。
兩個(gè)月前，當(dāng)?shù)弥荣惣磳?lái)臨，我們陷入了憂慮、迷茫，繼而便投入了永無(wú)休止的練習(xí)之中……老師依次點(diǎn)評(píng)了我和小伙伴的演奏效果，指出我的滾奏比他略勝一等，而他的單復(fù)合雙跳則比我技高一籌。老師看了看愁眉不展的我倆說(shuō)道，你們?yōu)楹尾环窒碜约旱拈L(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)對(duì)方的短處呢？
一語(yǔ)點(diǎn)破夢(mèng)中人。在這之后，我們?cè)诠姆炕ハ嗵接憳?lè)譜，有時(shí)爭(zhēng)鋒相對(duì)，在一番辯論后又達(dá)成共識(shí)。隨著比賽日子一點(diǎn)點(diǎn)地迫近，我們更加努力，更加投入，一個(gè)個(gè)音符連接成一段段鼓點(diǎn)，一段段鼓點(diǎn)串聯(lián)成美妙的樂(lè)章�！蔼�(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，我們?cè)诜窒碇羞M(jìn)步，更是在分享中成長(zhǎng)。
比賽來(lái)臨了，我們攜手登上舞臺(tái)。在閃爍的燈光下，我們變得無(wú)所畏懼，因?yàn)槲覀円呀?jīng)成為了彼此的支持。爆裂的鼓聲在鼓皮上震動(dòng)，隨著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，宛如一條無(wú)形的祥龍，直沖云霄。整個(gè)賽場(chǎng)寂靜著，空氣中洋溢著緊張但又熱情的氣氛；隨著最后一段節(jié)奏，我們漸漸陷入了自己的一個(gè)世界，打得如癡如醉，身體跟著音樂(lè)一起擺動(dòng)。在這一刻，所有的觀眾都被我們感染，情不自禁地打著節(jié)拍，和我們一同享受音樂(lè)的快樂(lè)。
我想我們成功了，這成功不僅僅來(lái)自我們的演出，更來(lái)自于相互分享。
分享作文 篇3
推開(kāi)門，巨大的石頭向我沖來(lái)，狂風(fēng)像書本一樣打在我的臉上。憂傷，你到底為什么這樣對(duì)我？是我把你放在骨子里太久的原因嗎？
我好逃避，但這件事已經(jīng)發(fā)生了，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的。映入眼簾的成績(jī)單已經(jīng)擺在我的面前，回想起考試前一兩個(gè)月，我真的有那么一丁點(diǎn)認(rèn)真就不會(huì)是這種結(jié)果。抱怨、哭泣、自暴自棄還是調(diào)整好心態(tài)重新站起來(lái)，我是多么得不知所措。
我一個(gè)人漫步在樹(shù)林間，天空中飄落著零碎的雨，用手輕輕地劃過(guò)樹(shù)枝。突然，我發(fā)現(xiàn)這條路上有一個(gè)身影向我逐步靠近，我抬頭一看，原來(lái)是我最好的朋友。
我朝她的方向走過(guò)去抱住她，我到底要不要講？這一個(gè)問(wèn)題在我的心里翻來(lái)覆去地涌出。此時(shí)，她正用微笑面對(duì)我，而我很難為情地露出微笑來(lái)。我還是選擇了自己承擔(dān)，我不想揭開(kāi)自己的傷疤讓別人為我去承受，
我與她道別后，我獨(dú)自走著，走在這個(gè)充滿活力的樹(shù)林間，我知道自己應(yīng)該做什么了，我想我應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的，我不應(yīng)該將自己的傷讓別人去承擔(dān)。
我從樹(shù)林走回教學(xué)樓，當(dāng)我走到教室門口看見(jiàn)整個(gè)教室是多么地明亮、寬敞，我要邁進(jìn)這么好的教室重新整理我的思緒，坐在座位上望著窗前，這時(shí)太陽(yáng)照射在我的桌上。
這張讓我永遠(yuǎn)都不能忘記的成績(jī)單讓我釋懷了�！拔也挪慌履悖乙赂业厝ッ鎸�(duì)，下次我要讓你怕我�！蔽倚睦锬卣f(shuō)著。仿佛我的憂傷被化解為了無(wú)數(shù)的水分子，被大氣蒸發(fā)掉了。
在班級(jí)里，我與同學(xué)們相處了一段時(shí)間，我們的班級(jí)也一起做過(guò)許多事。學(xué)校安排我們做班級(jí)展示。
那時(shí)候我們?yōu)榱诉@次排練犧牲了很多休息時(shí)間。天空下著雨，寒風(fēng)拍打著大地，我們?nèi)匀焕^續(xù)堅(jiān)持。盡管排練很辛苦，但我們?nèi)匀粓?jiān)持著。
在這排練中我和同學(xué)們度過(guò)了這美麗的時(shí)光，盡管它帶給我們很多艱辛。當(dāng)我們?cè)谌Ｕ故緯r(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們都拍手叫好。這時(shí)，全班同學(xué)都感到前所未有的開(kāi)心，我們努力了付出了，得到了回報(bào)。我們一起分享了榮譽(yù)，這是用什么都買不到的東西。
有時(shí)候，分享和分擔(dān)其實(shí)是相輔相成的，只有學(xué)會(huì)了分擔(dān)才能收獲更多的東西。只有學(xué)會(huì)了分享才能學(xué)會(huì)擁有。
分享作文 篇4
六年一眨眼就過(guò)去了，真是時(shí)間好比河中水，只有流去不流回啊。在小學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)都是最令人難忘的；這是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，一切都顯得斑斕多彩；這又是一串幼稚可笑的歲月，留下了許多充滿童趣的片斷；這段日子里有果樹(shù)，有竹林，有野兔，有蟬鳴……使我想永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)光中不愿離開(kāi)，可這是不可能的，因?yàn)槲乙允且粋�(gè)6年級(jí)學(xué)生了，還有20天我就要告別我的小學(xué)生涯了。我忘不了在母校的每一人，每一件事。
別了，我愛(ài)的大操場(chǎng)。曾經(jīng)每一天在這里做廣播體操，聆聽(tīng)校長(zhǎng)對(duì)我們的教導(dǎo)，嬉戲追逐。這一切的一切都是多么的美好��！是它，使我們體育課有了遼闊的場(chǎng)地“訓(xùn)練“，比賽；使我們“德““智““體““美“中的“體“發(fā)展了。
別了，我愛(ài)的百年臘樹(shù)。臘樹(shù)啊，您屹立在我們二小已經(jīng)數(shù)百年了，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們做這貢獻(xiàn)。春天，在臘樹(shù)下躲避那蒙朧的細(xì)雨；夏天，在臘樹(shù)下躲避那火熱熱的太陽(yáng)；秋天，在臘樹(shù)下拾落葉生火；冬天，在臘樹(shù)下打雪仗，堆雪人。這使我們異�？鞓�(lè)。
別了，我愛(ài)的六(2)班。每天充滿朗朗讀書聲的教室；充滿歡聲笑語(yǔ)的教室；教我無(wú)窮知識(shí)的教室；
別了，我愛(ài)的同學(xué)們。陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的同學(xué)們，是你們，在我無(wú)助時(shí)幫助我；在我心情不好的時(shí)候安慰我；在我情緒低落的時(shí)候逗笑我。
別了，我愛(ài)的我的老師們。我的老師們像一位園丁，正在用辛勤的汗水灌溉著我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們競(jìng)相開(kāi)放。我的老師啊，你是一陣微風(fēng)，我是被你吹拂的小草。除了您，誰(shuí)是我在被強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下吹拂著我幼小心靈的。
別了我愛(ài)的母校，您是我永遠(yuǎn)的母親。
分享作文 篇5
歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去，在這五年的歲月里，我從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)求知好學(xué)，熱愛(ài)生活的好學(xué)生；從一個(gè)單純無(wú)知的孩子變成了一個(gè)成熟的女孩。我感謝我的母�！涌谝恍�！
我愛(ài)母校，我愛(ài)我們默默奉獻(xiàn)的我的老師。我的老師把燦爛的陽(yáng)光傳給我們，讓我們對(duì)一切充滿信心。烈日下，我們大汗淋漓，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槭悄屛覀兌靡淮绻怅幰淮缃穑缓L(fēng)中，我們頂風(fēng)冒雨，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槭悄嬖V我們時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。您就像一位辛勤的園丁，把稚嫩的幼苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。我的老師，您是我們靈魂的雕塑師！
我愛(ài)母校，愛(ài)校園的美麗景色。清心園，如意園，鶴翔池，生態(tài)園，一年四季，這里全呈一派生機(jī)勃勃的景象。春天，美麗的清心園開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，鶴翔池也長(zhǎng)滿了嫩綠的青草，青草一片蔥綠，顯得十分生機(jī)勃勃；夏天，如意園花兒朵朵怒放，一排排聳立的白蠟樹(shù)站得猶如戰(zhàn)士一般筆直，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí)，像人拍手一樣熱鬧；秋天，生態(tài)園大豐收：羞紅了臉的西紅柿，墨綠色的黃瓜，爬滿架的絲瓜……時(shí)不時(shí)還有蝴蝶前來(lái)助興。冬天的校園如詩(shī)如畫。校園里的柳樹(shù)垂下條條銀鏈，在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹(shù)上綴滿了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡情吸收書中的知識(shí)。
我愛(ài)母校，愛(ài)那些同窗共讀，朝夕相處的好同學(xué)。五年里，我們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，我們互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，互相愛(ài)護(hù)。我們都從稚嫩的小孩子變成了一個(gè)個(gè)成熟的少年。我們吵過(guò)，好過(guò)，也曾笑過(guò)，哭過(guò)。誰(shuí)知道時(shí)間為何如此無(wú)情？這個(gè)夏天，分明是一條分界線啊！它無(wú)情地切斷了那五個(gè)365天的夢(mèng)！記憶，永遠(yuǎn)定格在分離的那天……
忘不了，我的老師細(xì)心的教導(dǎo)；忘不了，校園的美麗風(fēng)景；忘不了，與同學(xué)的快樂(lè)生活。
我的母�！涌谝恍�。我永遠(yuǎn)忘不了你，你永遠(yuǎn)留在我的心中！
分享作文 篇6
一月三十日，我一大早就起了床，因?yàn)榻裉焓俏疑�，也是我設(shè)立的節(jié)日——?jiǎng)勇?jié)。
我興沖沖地走出門，來(lái)到為動(dòng)漫節(jié)專門成立的卡通館。進(jìn)去后，只見(jiàn)好多彩色的氣球東搖西晃，正扮演著空中飛人；在華麗的燈光和抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)下，東京眼力貓貓舞的演出開(kāi)始了，網(wǎng)球王子正在進(jìn)行網(wǎng)球比賽，守護(hù)甜心的表演也精彩極了，博得觀眾陣陣掌聲……這些卡通還有一個(gè)特別之處，它們都加了答題規(guī)則，答對(duì)了題會(huì)有很多意想不到的獎(jiǎng)品。
我四周張望了一下，發(fā)現(xiàn)有一家叫做“甜心亂亂”的店，這讓我充滿了好奇心，滿懷期待地跑過(guò)去。哇！這里面有很多漂亮的娃娃，真是一家好棒的'店啊！店主滿面笑容對(duì)張大嘴巴的我說(shuō)：“小朋友，想不想?yún)⑴c一下？如果能在三分鐘之內(nèi)將守護(hù)甜心的娃娃按照它們的名字整理正確，你只要付五元錢它們就全歸你了！”這可難不倒我。我立刻開(kāi)始行動(dòng)，口中不停地念叨這些娃娃和主人的名字，小蘭是亞夢(mèng)的，依琳是歌唄的，黑夜是幾斗的……兩分鐘過(guò)去了，我竟然都整理好了，還剩一分鐘正好讓店主來(lái)檢查。結(jié)果不出所料，我付了五塊錢和兩元游戲費(fèi)，拿了滿滿一袋“禮物”回了家。
今天我好開(kāi)心，動(dòng)漫節(jié)真有趣！它不僅讓我體驗(yàn)到游戲的快樂(lè)，也讓我明白了只有靠自己的辛勤勞動(dòng)才會(huì)有收獲的道理。
分享作文 篇7
幸福、快樂(lè)、悲傷、痛苦……，人人都有，人人都經(jīng)歷過(guò)，但是否有人和他們一起分享過(guò)呢？
如果一個(gè)人正享受著幸福，如果你和她一起分享她的幸福、她的甜蜜，她會(huì)變得更快樂(lè)、更幸福，她的幸福就會(huì)持續(xù)得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，她會(huì)因此而更加努力拼搏，為自己為別人，為社會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更好的氛圍。她的存在就更加有意義、有價(jià)值。
一個(gè)快樂(lè)的人，會(huì)使別人更加快樂(lè)，因?yàn)樗揽鞓?lè)的意義，她希望所有的人都快樂(lè)，都分享她的快樂(lè)，這樣她會(huì)更加快樂(lè)、更加開(kāi)心�？鞓�(lè)可以鼓舞人們進(jìn)步，使人們更有積極向上的精神，使人們不再消極，如果大家互相傳遞快樂(lè)，互相分享快樂(lè)，那么，世界會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿快樂(lè)。
一個(gè)悲傷的人，如果沒(méi)有人安慰她、勸阻她，也許她會(huì)越來(lái)越消極，對(duì)生活不感興趣，感覺(jué)生活沒(méi)有意義，這樣她會(huì)很快走到生命的盡頭。反而言之，如果我們能幫助她、安慰她，分享一下她的悲傷、她的痛苦，使她的一點(diǎn)悲傷和痛苦逐漸的變小，這樣，她就有可能對(duì)生活充滿希望，她就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地振作起來(lái)，直到她變得快樂(lè)。
有時(shí)候，別人的一個(gè)小小的舉動(dòng)就會(huì)改變一個(gè)人的一生，讓我們伸出我們的手，多多幫助我們周圍的人，也許你覺(jué)得很平常的一件事，對(duì)別人會(huì)有很大的幫助。
多關(guān)心一下你身邊的人，分享他們的快樂(lè)與悲傷、幸福與痛苦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人是那么的輕松與愉悅，分享一切所值得分享的東西，回報(bào)你的就一定會(huì)超出你所付出的。
分享別人的幸福、快樂(lè)、悲傷、痛苦……你會(huì)得到很多的收獲的。
分享作文 篇8
16號(hào)的那一天，我和姐姐還有她的同學(xué)一起去會(huì)展中心看動(dòng)漫節(jié)。
那天我們坐上K113直接到會(huì)展中心，買了門票，就進(jìn)去了，里面的東西讓我大開(kāi)眼界，有漫畫書、漫畫的碟、漫畫里面每個(gè)人所用的武器……我覺(jué)得這屆的動(dòng)漫節(jié)十全十美，什么東西都有，這時(shí)，我看到一些人cos動(dòng)漫里面的人，比如：海賊王、火影忍者、名偵探柯南。吸引很多人照相。我們?cè)谀抢镔I了一些紀(jì)念品，帶回家擺飾好。
到了下午，我們看了一些表演，最好看的是動(dòng)畫人物走模特，魯夫和索隆第一個(gè)上來(lái)，魯夫擺出要打架的樣子，像是要用橡膠槍，索隆擺出要拿出劍的樣子。還有火影忍者里面的人走模特……
差不多到三點(diǎn)了，表演結(jié)束了，該看的東西看完了，我們戀戀不舍的離開(kāi)會(huì)展中心，那天，我非常開(kāi)心，也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)。下次我還會(huì)再來(lái)會(huì)展中心。
分享作文 篇9
有一次開(kāi)啟電腦來(lái)玩，不想玩創(chuàng)世兵魂這種垃圾游戲了，變玩起了生死狙擊。
我進(jìn)入生死狙擊，點(diǎn)開(kāi)生化頻道一，打起了我最會(huì)的變異戰(zhàn)。
游戲開(kāi)始，七八個(gè)人往房頂上跑，而我先躲到一個(gè)箱子的后面，結(jié)果人群中有人變成了生化幽靈，抓掉了好多人，有2個(gè)幸存者跳了下來(lái)，和我一起跳到了一塊陽(yáng)臺(tái)板上，陽(yáng)臺(tái)板懸空，只有到了望臺(tái)上才能跳過(guò)來(lái)。生化幽靈先去干掉了其他4個(gè)幸存者，就來(lái)打我們了。
我們的裝備有，我的裝備有scar星恒，隊(duì)友1的是ak-47戰(zhàn)魂，隊(duì)友2的是氣錘。我們把好多變異體都打退了。另外的3個(gè)人被感染后，我們3人變成了人類英雄。我拿的是正義之劍，他們拿的是清道夫榴彈炮，我站在最前面，他們?cè)诤竺姘l(fā)榴彈炮。好多變異體跳了過(guò)來(lái)都被我干了。
最后的結(jié)果就是人類勝利！
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