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分享作文600字

時間:2022-03-19 08:12:34 分享 我要投稿

有關(guān)分享作文600字10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的分享作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)分享作文600字10篇

分享作文600字 篇1

  偶然間翻開日歷,今天是五四青年節(jié),我打開電腦,開始尋找起清明節(jié)的由來。

  92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春歲月之歌,織就了一幅最宏偉的青春歲月之圖!

  如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

  青春歲月是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春歲月孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春歲月正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春歲月之源,源遠(yuǎn)流長吧!

  我們每個人都會記住五四青年節(jié)這天,記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生,記住那些帝國主義的殘忍……

分享作文600字 篇2

  近年間,隨著共享領(lǐng)域的調(diào)整拓展,隨處可見帶有共享這個前綴的物品,如“共享單車”,“共享書店”,甚至“共享充電寶”。越來越多的共享資源似乎已帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個全新的時代——“共享時代”。

  共享,也許是指“共同分享”。共享它也許并不注重于公共,而是“分享”,便利他人,分享快樂。這,也許正是分享時代的主題。

  轉(zhuǎn)念一想,似乎正是如此。當(dāng)你想要騎車,卻擔(dān)心無安放自行車的地放時,共享單車只需隨手一掃,隨時隨地騎上便走。當(dāng)你有急事要打電話時,手機(jī)沒電了,共享充電寶讓你永遠(yuǎn)電量充足。這難道不是享受嗎?

  共享,似乎已經(jīng)深入人們的生活工作中,漸漸在人們心中占據(jù)一塊十分重要的位置。

  共享正在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟詈蜕罘绞,它逐漸成為人們生活中不可或缺的因素。這是一個時代的里程碑。

  隨著時代的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,共享領(lǐng)域也會越來越廣,影響越來越大。

  但是,盡管共享有許多的好處,但它也不乏許多缺陷。共享便民利民沒錯,但它終究是公共的,那就不乏有的人惡意破壞公物。生活中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多共享物品被人破壞的面目全非,更有甚者直接將共享物品占為已有,這些情況不在少數(shù)。

  由此可見,共享為我們帶來的不僅僅是便利,還可能存在許多隱患。

  每個新事物的出現(xiàn)必定存在許多的不足,需要人們?nèi)ジ倪M(jìn)。但這是走向成功道路上必然存在的艱難險阻,只有經(jīng)歷了磨難,并努力克服,才會真正地獲得成功。

  總而言之,共享時代已然開啟,我們只能盡力去跟上時代的腳步,并努力創(chuàng)新;蛟S正如共享那樣,共同享受生活,享受快樂,享受那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。

分享作文600字 篇3

  什么是快樂?快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心底的甜蜜;快樂,是那刻印在腦海中的記憶······我覺得,分享,也是快樂的!

  那天,陽光明媚。微風(fēng)輕輕吹,樹梢微微蕩,小河嘩嘩流,小鳥喳喳唱,一切都是那么美好。在這么好的天氣里,我和奶奶買了各種各樣的東西,讓我和弟弟高興得手舞足蹈。

  “我先吃怪味豆!”弟弟一把搶過綠色包裝的怪味豆,繞著沙發(fā)跑起來。我也不甘示弱,搶過一袋曲奇餅干:“我先吃這個,哼哼!”說著,我立即撕開包裝袋,一股誘人的香味撲鼻而來,彌漫在空氣中。弟弟聞到了,饞得直流口水,改變了主意,在購物袋里開始了地毯式搜尋,可是白費(fèi)勁!斑?餅干呢?”弟弟叉著腰,用他那銅鈴般的大眼睛瞪著我,氣勢洶洶地嚷道,“肯定是你拿了我的!快交出來!”我沒有生氣,笑瞇瞇地幫他開始了翻箱倒柜的搜尋。我把袋子翻了個底朝天,也愣是沒見著餅干的蹤影。

  弟弟“哇”地放聲大哭,他那無助的目光投向我,但淚水漸漸迷糊了他的視線。我低頭看了看自己手中的餅干:分給弟弟吧!自己少吃一點(diǎn)沒關(guān)系;不分給弟弟吧!那又太自私了點(diǎn)。我猶豫不決,還是把手中的餅干遞給弟弟。弟弟兩眼發(fā)光,就似魚兒得到水一樣,又不好意思地接過餅干,破涕而笑:“謝謝姐姐,嘻嘻!我們一起吃吧!”“不用謝,我們是一家人嘛!”我擺擺手,“你也要像我一樣,跟別人分享,不能自私,知道了嗎?”我們你吃一塊,我吃一塊,不亦樂乎。弟弟用那清澈無邪的大眼睛天真地望著我,津津有味地吃了起來。看著弟弟狼吞虎咽的樣子,一股暖流涌上我的心頭。窗外,一切都更生機(jī)勃勃了:小草更綠,小花更艷,小魚更歡······它們仿佛向我投來贊許的目光,似乎在說:“你真棒!”原來這就是分享!我們就應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。我的心里比吃了蜜還甜,臉上露出了自豪的笑容。

  分享,是快樂的!分享,使人愉悅而幸福。我們要學(xué)會分享,讓世界多一份美好吧!

分享作文600字 篇4

  我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風(fēng)箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當(dāng)我們要開始放的時候,已經(jīng)有一個風(fēng)箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周圍的朋友都在為這只風(fēng)箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會風(fēng)箏拿反了,一會線繞起來了,總之,沒有一次成功。

  我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏,心里干著急,不過同時也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn),我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃,一個人放線,一個人拽線,一個人拿風(fēng)箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會就落了下來,最終還是失敗了。

  這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。

  不過,向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的風(fēng)箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨(dú)一個老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔,線已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕!

  于是,我們請了劉嘉洵過來幫忙,結(jié)果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風(fēng)箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會,王明辰又來幫忙,當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時候,王明辰竟然摔倒了,風(fēng)箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風(fēng)箏桿掉了下來,緊接著風(fēng)箏線有拽斷了,但是風(fēng)箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!

  雖然放風(fēng)箏沒有成功,還有這樣一個滑稽的結(jié)局,但我們還是很開心。

  通過這次放風(fēng)箏,我明白了合作的重要性,明白了從實(shí)踐中獲得快樂,我愛放風(fēng)箏!

分享作文600字 篇5

  你會和別人分享你的快樂嗎?你會和別人分擔(dān)你的憂愁嗎?和朋友分享快樂,你會獲的加倍的快樂;和朋友分擔(dān)憂愁,你的憂愁會減半。

  記不住在哪里看過這樣一則故事,是一位郵差的愛情故事,他愛上了一位小姑娘,但小姑娘有喜歡的人,由于嫉妒,他扣下了雙方的來信,他沒有想到他害死了他們,他非常自責(zé),不斷的贖罪,但她并沒有向別人吐露出這個秘密,同樣,他也沒有一天不活著地獄的煎熬中,幾十年過去了,他也老了,在彌留之際,他打了一個電話,向一個陌生人分享了這個秘密,之后他走了,他的臉上掛滿了安詳。

  因?yàn)榉窒,他獲得了靈魂的安息;因?yàn)榉窒,他獲得了上帝的寬容。

  獨(dú)木不成林,一棵樹是孤單的,是無法創(chuàng)造出森林的昌盛與繁榮。國民時期,四大家族專橫獨(dú)裁,獨(dú)享安樂,這種不與民共擔(dān)風(fēng)雨而獨(dú)享陽光的作法最終會唾棄,而被歷史拋棄也再所難免。由此可知,人類作為群居動物,不需求任何的獨(dú)享者。在遙遠(yuǎn)的過去,人民就是憑借著分擔(dān)才抵御了猛獸的襲擊。人類需要分擔(dān),正如愛因斯坦所說:“評價一個人不應(yīng)看他得到了什么,而應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么!

  因?yàn)榉謸?dān),歷史的到了前進(jìn),因?yàn)榉謸?dān),人類得到了發(fā)展。

  分享,是一份智者的心意,繁星懂得分享,才有了與人間相對的一片安寧與和諧;分擔(dān),是勇者的方式,樹木懂得分擔(dān),才有了森林的繁盛而避免了孤樹在烈日下的干枯。分享會得到安寧,分擔(dān)會抵御不幸,分享陽光,那么陽光便是明媚的;分擔(dān)風(fēng)雨,風(fēng)雨便是調(diào)和的。如果有一天,你學(xué)會了分享和分擔(dān),那么整個世界都會為你鼓掌。

分享作文600字 篇6

  有了成功幸福,怎樣才能真正體驗(yàn)到它的樂趣帶著這問題,今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂趣》,讀完了這篇文章,我受益匪淺。

  文章講了這樣一個故事:父子二人在湖邊比賽打水漂,父親技高一籌,兒子不服氣,不停地練習(xí)著,終于有一次超過了父親,而父親卻沒有看見,更沒有贊賞他的孩子。一向頑皮堅(jiān)強(qiáng)的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個故事告訴我:當(dāng)一個人獲得成功的時候,他需要的是有人和他一起來分享這份喜悅。

  文章中讓我感觸最深的是:兒子為了超過技高一籌的父親,一遍又一遍地練習(xí)著,終于打出了11漂的好成績,而父親卻露出懷疑的神情,這使一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下了眼淚。最終,父親弄清了兒子傷心的原因:他的勝利果實(shí)沒有人與之共同分享。文中兒子說了這樣一段話:“我打出了11漂,多么不容易,你卻沒有看到”讀到這里,讓我想到自己也曾有過同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫比賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí)后,獲得了滿分,心里十分高興,想早一點(diǎn)回家,把這個好消息告訴老爸。一進(jìn)家門,我就向老爸報喜,可老爸一邊看報紙,一邊頭也不抬地說了一句:“沒有什么大不了的,這是應(yīng)該的!蔽衣犃诵睦锢淞舜蟀虢,再也高興不起來了。老爸呀,你可知道我多么想聽一聽你對我贊賞啊,哪怕是一句也好呀!

  記得三年級的時候,我寫得思想品德社會調(diào)查作業(yè),得了區(qū)優(yōu)秀獎,當(dāng)我把這一喜訊告訴媽媽時,媽媽先親了親我,然后又說:“我的女兒真棒!”知道嗎我覺得比獲獎還高興,因?yàn)閶寢屌c我一起分享了快樂!

  培根說過這樣一段話:“如果你將快樂告訴一個朋友,你將會得到兩個快樂”是啊。獨(dú)自一個人即使享用美味佳肴,也索然無味;取得一次成功,如果無人知曉,無人關(guān)注,也就黯然失色。共同分享會使甜的更甜,香的更香,快樂的更加快樂。所以我希望,一個人獲得成功的時候,能有人和他一起分享這份喜悅!

分享作文600字 篇7

  最近,媽媽的好朋友劉老師在微信上創(chuàng)辦了“智信心理微課堂”,每晚八點(diǎn),由家長在群里分享育兒經(jīng)驗(yàn),幫助家長解決困惑。

  這周六輪到媽媽講課了。從早上開始,媽媽就在斟酌分享什么好,還邀請我加入思考。微課……分享什么好呢?就分享多數(shù)家長的困惑——是否要上課外班。我把想法告訴了媽媽。媽媽贊同了我的觀點(diǎn):“好主意!要不今天的微課就由你來分享吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  快八點(diǎn)了,看著墻上的鐘表,我忽然很緊張。講不好咋辦?先講什么呢?我正在猶豫,媽媽提醒我:“開講吧!”

  我深深吸了口氣:“加油,我最棒!”

  “大家好,我是一個面臨小升初的六年級學(xué)生。和你們的孩子一樣,我每天在學(xué)校要完成各種各樣老師布置的作業(yè),尤其是復(fù)習(xí)階段,語數(shù)英三門學(xué)科連番轟炸,讓同學(xué)們喘不上氣來。就這樣,做家長的依然不放過我們,生怕我們學(xué)得少,還在課外給我們報各種類別的補(bǔ)習(xí)班,不去上還不行,真是苦不堪言啊!”講完這段,我瞟了一眼群里,已經(jīng)有人產(chǎn)生了疑問:“怎么今天講課的是個孩子?水平怎么樣?”看到這兒,我心里咯噔一下——不相信?往下聽唄!

  “原來有一個同學(xué)……”緊接著,我列舉了我身邊一個學(xué)霸的故事,用事實(shí)告訴家長們:其實(shí)上眾多的補(bǔ)習(xí)班并不一定能提高孩子的學(xué)習(xí)水平,有時頻繁的補(bǔ)習(xí),反而給同學(xué)們帶來更大的壓力,起副作用呢!只要平時用心,照樣能取得好成績!這時群里已經(jīng)有人開始評價:“小姑娘講得不錯哦!“我心中一陣竊喜。

  隨后,我越講越自信,越講越自如,順利完成了這次微課挑戰(zhàn)。

  再看看群里,鮮花、掌聲源源不斷,好評如潮!扒迦卑⒁淘u價:“第一次聽孩子講微課,真新鮮。而且能這么簡潔明了,讓人一聽就懂,也給了我很大幫助!笨吹竭@兒,我開心地笑了,心里充滿無限自豪。

  這次分享,于我,于大家,都是收獲。

  分享,有人分享華服,有人分享美食,而我,分享知識,收獲成長。

分享作文600字 篇8

  我愛我的老家,現(xiàn)在我和老家遠(yuǎn)隔千山萬水,我時刻想回到老家看一看。

  老家給年少的我們很多美好的回憶。

  小時候村子里有很多樹,整個村子仿佛是在森林里。夏天到了,村子里小路都被茂密樹木遮蓋了,微風(fēng)吹過,樹葉沙沙地響,F(xiàn)在回想起來仍然覺得那是大自然最美妙的歌聲。我和小伙伴在鄉(xiāng)間的小路上快樂的奔跑、做游戲。

  村子里有好幾條河道,因此村子里大部分的人都會游泳。夏天炎熱的'午后,我們會約上幾個小伙伴去河里游泳,一個個撲通撲通地跳進(jìn)水里就像小青蛙一樣。我們在水里游的可開心了,我們仿佛水中的魚兒自由自在。

  我們有時還會拿個魚網(wǎng)捉魚,大點(diǎn)的孩子會釣魚。那時我們很羨慕釣魚的人,他們用不了一會的功夫就能釣上來好幾條大魚。我們只能用魚網(wǎng)去淺水的河道撈魚。雖然有時戰(zhàn)果不是很明顯,但是在這個過程中我們還是收獲了滿滿的快樂。

  在我們村子的西面有一個很大的池塘,但是池塘的水早已干涸了很多年。這個池塘里有石頭雕刻的動物和人物,我和小伙伴很喜歡來這個地方玩。我們在池塘里玩捉迷藏的游戲。這個池塘對小時候的我來說有些神秘,我至今搞不明白這些石頭雕刻的動物和人物來源于什么時候。這也增添了我對老家歷史的興趣。

  現(xiàn)在春天到了,老家的樹一定都綠了吧,池塘可能也蓄滿了水。老家的樣子也變得更美了,路兩邊修了路燈,修建了廣場和一些休閑設(shè)施。老家的人們每天都勤勞的工作著,他們都在為建設(shè)更好的老家和創(chuàng)造自己的幸福生活而奮斗。

  我們的老家現(xiàn)在變得更美了。

分享作文600字 篇9

  一路上踏著快樂的步伐,我和媽媽一起把小姨買的大蛋糕帶到了班上,準(zhǔn)備和大家一起與我分享這快樂。

  剛帶到校門口,大家一起投來詫異的目光,在互相討論著,終于媽媽開口了,輕輕地說道:小朋友們,你們能陪吳修志過一次生日嗎,如果能,那真是太好了。同學(xué)們一起大聲地說道:好呀,當(dāng)然可以。我十分開心,媽媽也笑了,是那么甜,那么溫馨。我一直在旁默默不說話,但是我看出媽媽是那樣關(guān)心我,而且媽媽似乎也要哭了,舉手投足之間流露出一個母親對孩子濃濃的愛。

  終于開門,我們一起把蛋糕放在了代老師的辦公室里,同學(xué)們一起來觀看,似乎準(zhǔn)備好好"大開吃戒",而我也甜甜的笑了,看著大家這樣開心,我想代老師也很快樂吧,但我恨不得把此時的快樂分享給全世界的每一個人。

  開始到至關(guān)重要的部分了:分蛋糕。我也十分饑餓,就像一只幾天沒有進(jìn)食的老虎,真希望能一下子嘗遍天下所有的美食。我小心翼翼地帶上了王冠,因?yàn)槲冶闶墙裉斓闹鹘牵總同學(xué)都分到了蛋糕,雖然分到的蛋糕微不足道,但是他們都與我一起分享了這此時的快樂,互相傾訴著這此時的幸!创蠋熞矟M頭大汗,爸爸媽媽,爺爺奶奶,老師同學(xué)一直在默默地支持我,是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  同學(xué)們狼吞虎咽地吃著蛋糕,卻又那么開心地分享著蛋糕。心里有著訴說不完的快樂,因?yàn)槟切┪覀円黄鸲冗^的那些時光,因?yàn)樵?jīng)我也分享過很多其他同學(xué)的生日蛋糕。只要想起很多吃蛋糕的瞬間,我們的心里都充滿著年輕的活力,童年的光輝!

分享作文600字 篇10

  我的媽媽今年37歲,她是一位十分普通的勞動?jì)D女。一天到晚忙忙碌碌的,似乎有忙不完的事情。

  媽媽只讀完初中就退學(xué)了,因?yàn)闆]有太高的學(xué)歷,所以也沒有一個特別好的工作。因此媽媽就選擇了開飯店。

  每天早晨六點(diǎn),媽媽就去市場買肉,買菜。又餓,又困,又累,到了八點(diǎn)多,媽媽帶著菜回到了家里?蓩寢岊櫜坏贸燥,又開始洗菜,擇菜,切肉,一直到十,十一點(diǎn)才能做完這些事兒。干完了上午的活兒,媽媽才能有時間吃飯。可是往往都是飯還沒有吃完,就有客人來了。所以媽媽經(jīng)常吃不飽飯就又開始干活了。

  媽媽的飯店生意還是十分紅火的。每天中午,晚上都有好多人吃飯。可是媽媽的小飯店里只有媽媽,阿姨和姐姐三個人。每天中午我放學(xué)回到家里時,飯店里往往已經(jīng)做滿了人。媽媽既要炒菜,又要來回的端茶送水,樓上樓下的跑來跑去,特別勞累。有時候冬天屋外寒風(fēng)刺骨,可媽媽頭上卻熱汗直流?粗鴭寢屆β档臉幼,我真是心疼極了。于是,我便要幫媽媽干一些活兒,可媽媽怎么都不干,對我說:“只要你好好念書,媽媽再怎么累干活都有勁兒!”聽著這些話,我的眼睛不禁濕潤了,媽媽這么忙碌,這么累,全都是為了我!

  在媽媽的一天中,永遠(yuǎn)都沒有睡午覺這一項(xiàng)。因?yàn)閶寢寣?shí)在是太忙了。每天下午三點(diǎn)多時,媽媽才能吃午飯。吃完了午飯,還要洗碗,掃地,拖地好多事兒等著她忙活。干完這些活兒,已經(jīng)夜幕降臨了。這時,又有新一撥的客人來,媽媽又要忙活五,六個小時招待客人。等晚上十一點(diǎn)多媽媽躺在床上時,已經(jīng)累得筋疲力盡了......

  媽媽日復(fù)一日的忙碌著。媽媽的忙碌給我?guī)砹藢W(xué)雜費(fèi);媽媽的忙碌給我?guī)砹素S衣足食;更重要的是,媽媽的忙碌表達(dá)了媽媽對我的愛。如果可以,我想對媽媽說:“媽媽,如果太累,就歇一歇吧!”

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