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富強行已起，青年起而行作文1000字（精選13篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的富強行已起，青年起而行作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
富強行已起，青年起而行作文1000字 1
地球廣闊，宇宙無邊。歷史的年輪多了一層又一層，古往今來，對于青年的描述數(shù)不勝數(shù)。正如拜倫說的那樣“青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富�！痹谶@風(fēng)云變幻的時代，我們更加認(rèn)識到，青年在國家富強中發(fā)揮的中流砥柱的作用。新時代的青年有堅定的社會責(zé)任感。
歲月騖過，青年有堅定的信念。青年是一種生活精神，擁有青年思想的人，便能稱之為青年。當(dāng)時代的挫折奔涌而來，它便是“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。在清朝末年時期，12歲的詹天佑成為當(dāng)時派出的第一批留學(xué)生，他十分聰明好學(xué)，又立志為國效力。后來他帶著學(xué)到的工程技術(shù)，回到了國內(nèi)。為我國的鐵路工程創(chuàng)造奇跡。在當(dāng)時，他就像是天街的那一顆星斗，閃爍了整個夜空，讓當(dāng)時的中國在鐵路方面挺直了脊梁，照亮了鐵路工程前進(jìn)的道路。看過歷史的滄海桑田與滾滾紅塵，仍覺詹天佑從幼時便有的愛國信念如此沁人心脾。
山陵浸遠(yuǎn)，青年還有不屈的堅強。少年負(fù)壯氣，奮烈自有時。陳延年陳喬年兩位先烈，他們在赴法勤工儉學(xué)時，就將馬克思主義作為信仰，拳拳服膺直至犧牲的一刻，面對敵人的屠刀，陳延年回答“革命者只有站著死，絕不下跪！”面對獄中的酷刑，陳喬年說“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福吧！”他們用生命書寫心中的真理，胸中的理想，為后人留下寶貴的精神財富。他們以自強之自己擔(dān)起國之重任，為我大國之華夏的永存，安平偉大復(fù)興奉獻(xiàn)出自己的青春與力量�！爱�(dāng)烏云與陽光接吻，便化出滿地的繁花”赤日煌煌，其芒未央，蜀道之難，難于上青天，我輩劈山戰(zhàn)猶酣，青年是燃不盡的火苗，散不盡的星光！就像李大釗先生說的那樣“這些青年的鮮血，反倒成為了培養(yǎng)革命自由之花的土壤；那些暗沉的監(jiān)獄，也反倒成為了有志青年的奔波勞碌之后的休息場所”。
光陰荏苒，青年更有不懈的努力。在東京奧運會上，14歲的全紅嬋首次登臺卻奪獲金牌為國爭光，這對她來說才剛剛起步。屬于她的時代，也才剛剛到來。她的教練和熟悉她的人，都說她的努力超于同齡人，就算是有困難的`家境與不起眼的出身，她的努力仍然斑斕了坎坷路途上的一隅天空。每一朵云，都有一線希望，人生顛倒，堅信黑暗中有光明。青年的精神和這浩渺的星空，腳下的大地，一定會成就這個時代最美的風(fēng)景！
璀璨的青春歲月，如流星般劃過，閃亮星空。新青年的堅定社會責(zé)任感必將讓國家的富強之路熠熠生輝。略過歷史的風(fēng)塵，回望百年烽煙腳下的熱土，我們更是堅定了自己的想法。“生命跟時代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會永垂不朽。”車爾尼雪夫斯基說。當(dāng)青年的理想融入到國家的夢想中，體現(xiàn)的便是中國力量，中國精神！陳獨秀先生在《敬告青年》上說：青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時期也！是啊，屬于我們的時代已然來臨，我們終究會和先輩先烈們一樣耀眼；因為我們生于中國，信仰的是馬克思主義，理念存放的是祖國的榮光，心中有陽光，腳下有力量！我們必會在所處的時代條件下謀劃，創(chuàng)造自己的人生。
新時代新青年的殷殷報國行是最好的芳華，我們的肩，擔(dān)的是國家的日月風(fēng)塵。就算是時代的桎梏禁錮了我們，我們依舊可以用實際行動向先烈們證明，這盛世，正如你們所愿！
富強行已起，青年起而行作文1000字 2
百花盛開的十月第一個清晨，我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己不偏不倚，正佇立在北京奧運會建筑物鳥巢的一個角落，原來我已變成一只鳥兒，名字叫做“精衛(wèi)”。
我沒有百靈鳥婉轉(zhuǎn)動人的歌喉，卻要唱響一曲《歌唱祖國》！ 我唱著歌飛翔著，飛過藍(lán)天，飛過湖泊，飛過曠世杰作長城，飛過帕米爾高原，飛過珠穆朗瑪峰，飛過號稱“天路”的青藏鐵路，飛過廣袤的內(nèi)蒙古草原。
我飛著飛著，想起祖國你苦難的昨日，我的淚水濕透了羽毛，我的心在滴血。有誰會忘記，那是在震天的槍炮聲之中，那是在鐵蹄的踐踏之下，那是在殘酷的皮鞭之下，你手無寸鐵的人民在剛硬無情的真槍實彈面前只能捶胸頓足，“人為刀俎，我為魚肉”。無論男女老少，一個個鮮活的生命，一個個的燦爛生命在彈指之間灰飛煙滅。日月在流淚，黃河在咆哮！“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，在祖國危難時刻，你的英雄兒女前仆后繼，經(jīng)過頑強的反抗，終于使你獲得重生，新的'你誕生了！開國大典上五星紅旗冉冉升起，在天空高高飄揚，人民歡欣鼓舞，各項事業(yè)百廢待興，我擦干淚水哼著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利的歌聲多么響亮”從心底發(fā)出：富強吧，中國！
親愛的中國，你的人民心地善良，勤勞勇敢，團(tuán)結(jié)一心。在建設(shè)的道路上，任何困難也難不倒他們。洪水猛獸來了，他們鑄成血肉長城；病魔瘟疫來了，他們嚴(yán)防死守；臺風(fēng)地震來了，他們一方有難，八方支援。從一個個被歷史永遠(yuǎn)記住的名字：李向群、葉欣、任長霞，林浩、譚千秋無數(shù)的名字當(dāng)中，從他們當(dāng)中，我看出了你生命的頑強，看到了你富強的希望！祖國啊，我親愛的祖國。你不斷探索，不斷進(jìn)取，不斷前進(jìn)！
解放初期，在國際市場上，八百元錢人民幣只能兌換一美元。而現(xiàn)在人民幣在世界各地都能隨地兌換，人民幣國際化是你經(jīng)濟地位的一個縮影。趕赴世界各地的維和隊是你政治地位日趨強大的步伐！親愛的祖國，你甩掉了“東亞病夫”的帽子，向世界傳遞更快，更高，更遠(yuǎn)的體育精神和中國文化！
你免去農(nóng)業(yè)稅，耕者減負(fù)擔(dān)；你免去書雜費，孩子樂開花；你推行新農(nóng)合，病者有所醫(yī)，老者有所養(yǎng)；你筑起經(jīng)濟房廉租房，大庇天下寒士俱歡顏！你讓改革的成果惠及你的人民！中國啊，你正走向富強！
祖國，我是你的一只精衛(wèi)鳥，我愛你無限燦爛的文化，我愛你壯麗秀美的河山，我愛你勤勞勇敢的人民！你是我強大的后盾，你是我奮發(fā)的動力。我分享著你的憂愁分享你的歡樂，在你成功的時刻一定有我熱烈的掌聲！
我的精衛(wèi)鳥之夢永遠(yuǎn)也不會醒來，我要飛到鳥巢上空，飛到長城上空，飛到珠穆朗瑪峰上空，飛到宇宙上空，再唱一曲《富強吧，中國！》
富強行已起，青年起而行作文1000字 3
“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤。無論何時，無論何地，心中一樣親……”隨著這優(yōu)美的旋律，祖國的山河漸漸呈現(xiàn)在我的眼前�；厥孜覈迩甑墓廨x歷史，不禁讓人感慨萬千，同時加深了我們的愛國之情。
“無論身在何處也改變不了，我的中國心……”，多少海外赤子，只因心中改變不了的祖國情，放棄了國外的“高官厚祿”，回來為祖國奉獻(xiàn)！鄧稼先、錢學(xué)森、華羅庚…他們都是這樣的人。
鄧稼先到美國留學(xué)，第一個強烈的感受解釋當(dāng)時舊中國的可蘇俄技術(shù)和美國的科學(xué)技術(shù)水平之間有著難以想象的差距。這深深的刺傷了他的民族自尊心，它改變原來好動的性格，下苦功夫讀書，不到兩年的時間他就取得了博士學(xué)位。鄧稼先的導(dǎo)師見他有天資，又勤奮，就像帶他去英國深造，鄧稼先婉言謝絕了，在那道博士學(xué)位的第九天，他就登上了歸國的船。
鄧稼先放棄了自己的大好前程，他謝絕了許多人夢寐以求的去英國深造的機會，毅然回到祖國為祖國奉獻(xiàn)。他把全部的精力都投入到建設(shè)祖國當(dāng)中。在他的不懈努力和從一次又一次的失敗中總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)下，鄧稼先終于為祖國發(fā)明了珍貴的氫彈、原子彈。獲得了“兩彈一星”的榮譽，但他卻為此付出了自己的一生。這足以證明他對祖國的忠誠、熱愛。他的故事感動了多少人，促使廣大的青少年像他一樣熱愛祖國，為祖國默默奉獻(xiàn)。
更有甚者，像魯迅將個人命運與國家命運聯(lián)系到一起，他對祖國的熱愛更加赤誠。提起魯迅，大家都不陌生，他開始選擇學(xué)醫(yī)，為的是拯救國民。但后來他發(fā)現(xiàn)，中國人的`精神已麻木，想要徹底拯救祖國，就要從人們的精神入手。于是他放棄了已學(xué)有所成的醫(yī)學(xué)，搞不猶豫的投身于文藝運動。
魯迅從沒為自己想過，他沒有從事自己喜歡的事業(yè)，更沒有為自己的將來打算過。他所想的全是如何救國，救民，他的選擇完全是根據(jù)國家的情況而定的。魯迅把個人命運與祖國命運緊緊地聯(lián)系在一起，這教育了我們也要心系祖國，把國家的利益放在心上。即使不能像魯迅，鄧稼先那樣偉大，那樣大公無私，至少要心系祖國，時刻記掛著祖國。
熱愛祖國不是光靠嘴說的，必須拿出實際行動來。對于成年人，他們的職責(zé)是盡心盡力的工作，負(fù)責(zé)任，做好自己分內(nèi)的事。而我們學(xué)生，最大的任務(wù)則是好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，在學(xué)有所成時報效祖國，建設(shè)祖國。我們是未來的希望，一定要從現(xiàn)在起就有知識充實自己，為將來做好充分的準(zhǔn)備！
“流在心里的血，澎湃著中華的聲音……”這首悠揚，鼓動人心的歌曲激勵著我們，無時不刻的記住，祖國在我心中。
富強行已起，青年起而行作文1000字 4
忠是對國家的職責(zé)，孝是對父母的職責(zé)，不虛度年華是對自己的職責(zé)。嚴(yán)守法紀(jì)，尊敬師長······樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。
在一個酷熱的夏天，姥姥家來了許多客人，因為今日是姥姥60歲生日，所以要待客。由于姥姥家離菜市場太遠(yuǎn)了，所以我們在去之前就要把菜買好。然而就是在買菜的時候，一只受傷的流浪貓，讓我明白了什么是職責(zé)。
我和媽媽來到市場時，我這個充滿好奇心的孩子發(fā)現(xiàn)了在墻角，有一只流浪貓，它全身雪白，像個雪球似的，它的眼睛很漂亮，但美中不足的是它的腿受了傷，走起路來像一只一搖一擺的鴨子似的，我很想收養(yǎng)它，并不是因為它很漂亮而是因為它很堅強，它的堅強讓我想起了那段封禁已久的`記憶······我伸出手摸了摸那只流浪貓，我本以為它會反抗、掙扎，它沒有我想的那么倔強，相反它還很溫順。我沉思了片刻，狠下心來準(zhǔn)備起身。它那哀傷的眼神告訴我：保護(hù)動物是人類的職責(zé)。我的決心動搖了。因為爸爸媽媽在我很小的時候就教我做什么事情都要有職責(zé)心。隨后，我對上它那漂亮的眸子，想要離開卻又不忍心的下著只可憐又堅強的流浪貓�？粗前难凵�，我感到一種從來都沒有的感覺，也許這就是所謂的罪孽感吧！如果我不救它，他以后該怎樣。也許，它以后還會遇到很多過路人，倘若每一個過路人都是抱著好奇的心態(tài)，這只流浪貓又會落得怎樣的下場。我不敢再想下去了。此時，我的內(nèi)心真的很復(fù)雜。一邊是厭惡動物的媽媽，一邊是只可憐的流浪貓。最終我做了一個艱難的決定。我決定先讓小貓見見媽媽再說，以后的路走一步看一步吧！
沒過多久，就遇到剛買完菜的媽媽。我對媽媽說：“媽媽，我們養(yǎng)一只小貓好嗎？”媽媽想了想問：“我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)貓呢？”媽媽的話并沒有證明態(tài)度，這使我增加了勇氣，因為我明白在媽媽沒有否認(rèn)之前我還是有期望的。我理直氣壯的回答：“第一我們家如果有老鼠能夠交個這只小貓，第二這只小貓受傷了，它很可憐。第三動物是人類的好朋友，我們幫忙它們應(yīng)當(dāng)是天經(jīng)地義的事情，第四你們常說做什么事情都要有職責(zé)心，保護(hù)動物是我們的職責(zé)�！蔽业脑捵寢寢専o話可說。最終媽媽點頭答應(yīng)。
在去姥姥家的路上，公路上汽車那響亮的喇叭聲，聽起來就像一曲歡快而悠揚的小令。兩路旁的風(fēng)景似乎也變得更加美麗了······
富強行已起，青年起而行作文1000字 5
那么什么叫“職責(zé)感”呢？我們生活在必須的社會關(guān)系中，并在其中擔(dān)當(dāng)必須的主角，因而也必須承擔(dān)必須的義務(wù)，職責(zé)感就是那種我們對自己的主角和所承擔(dān)的義務(wù)的感知。通常所說的職責(zé)感一般是指“社會職責(zé)感”，這又可分為家庭職責(zé)感與團(tuán)體職責(zé)感。
復(fù)旦大學(xué)教授張慶熊在談到家庭職責(zé)感時曾引用這樣一則報道。生病的母親問她含辛茹苦養(yǎng)育了18年的`女兒：“如果我這病一時半會兒好不了怎樣辦？”母親原以為女兒會說句孝順話的，誰知女孩卻說，那就安樂死吧。
如此冷酷的口氣，仿佛這生病的母親同她毫不相干似的。然而，類似的例子在我們身邊并不鮮見。比如有些子女一邊用父母的錢擺闊氣，一邊卻嫌父母寒傖丟了他們的臉。這些人哪知生活的不易和每個家庭的具體情景，似乎他們是這個家庭的局外人，所以只知索取，卻不知理解，更談不上回報。如此下去，輕則貽誤自己，拖累家庭，重則禍害社會。究其因，就是缺乏家庭職責(zé)感。
愛因斯坦說過：“用專業(yè)知識教育人是不夠的，經(jīng)過專業(yè)教育，學(xué)生能夠成為一種有用的機器，可是不能成為一個和諧發(fā)展的人�！焙芏嘀髮W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者也認(rèn)為，現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)高度重視的第一件事是要首先解決高級專門人才的社會職責(zé)感這一極為嚴(yán)肅的問題。所以就學(xué)校而言，素質(zhì)教育的多維化要求學(xué)生不僅僅要在德智體美全面發(fā)展，并且在社交活動中，必須具有團(tuán)體主義義務(wù)感、榮譽感。
重視職責(zé)感的教育和培養(yǎng)，需要同愛國主義、團(tuán)體主義教育結(jié)合起來。上海揚浦高級中學(xué)在對學(xué)生進(jìn)行職責(zé)感教育時，曾對一些事業(yè)的成功者進(jìn)行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)著名科學(xué)家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人以及先進(jìn)模范人物，成功的重要因素是來自他們對國家、社會的熱愛，來自他們對國家、社會的職責(zé)感。例如，傳化集團(tuán)的企業(yè)文化核心就是職責(zé)感思想理念，它成為傳化集團(tuán)十多年來成功發(fā)展的巨大精神力量。再上溯到歷史，如北海牧羊的蘇武、精忠報國的岳飛、虎門銷煙的林則徐之所以名垂千古，就是因為他們有職責(zé)感，他們那種以天下為己任，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，為我們養(yǎng)成社會職責(zé)感樹立了榜樣。
愿我們每個公民能根據(jù)擔(dān)當(dāng)著的主角，真正感知到自己所負(fù)有的職責(zé)，從而不負(fù)眾望，奮發(fā)有為，在職責(zé)感的召喚下，對家庭、對社會、對國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
富強行已起，青年起而行作文1000字 6
責(zé)任感是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。托爾斯泰認(rèn)為：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正式責(zé)任心�！币晃怀晒Φ钠髽I(yè)家也曾說過，一個人必須有責(zé)任感，不管你做什么，都要做一天就得做好一天，你不知道它會在以后的路上給你以什么樣的幫助。美國的西點軍校還將"責(zé)任"二字作為校訓(xùn)。不難想象，只有具備高度責(zé)任感的人才會主動承擔(dān)起對家庭的責(zé)任，對社會的責(zé)任，才會努力工作，報效祖國。
一個人的責(zé)任感體現(xiàn)在許多方面，比如自己能獨立判斷、選擇并接受其相應(yīng)的后果，不怨天尤人;做事善始善終，注重效果，而不敷衍了事，馬虎草率;不推卸自己對社會、家庭及他人的義務(wù);做事不可以自己為中心，心中有他人等等。作為肩負(fù)祖國未來建設(shè)使命的中學(xué)生，應(yīng)該在那些方面加以注意，從而培養(yǎng)自己的責(zé)任感呢?
1、時刻強化“主人翁”意識，時刻提醒自己是生活的主人，家庭的主人，班集體的主人，學(xué)校的主人，在每一件小事中體驗自己的職責(zé)。作為集體的一員，當(dāng)然有責(zé)任協(xié)助做一些家里的事，集體的事，在力所能及的范圍內(nèi)對家庭，對集體盡責(zé)，只有這樣將來才能更好地為社會盡責(zé)。
2、幫家長做家務(wù)勞動。在做家務(wù)過程中體驗自己對家庭應(yīng)盡的責(zé)任，同時也培養(yǎng)了在生活中的處理能力，增強了自信心與獨立性。這樣長大后，才能意識到自己對社會和家庭的責(zé)任，有信心、有能力去盡自己應(yīng)盡的職責(zé)，而不總企望依賴他人。
3、從小事做起，培養(yǎng)責(zé)任感。養(yǎng)好教室窗臺上的六盆花，每周一次送回收箱，每天早晨參加教室、餐桌、清潔區(qū)、教室的值日;科代表、組長每天收發(fā)作業(yè)，每件小時中都體現(xiàn)出你們對集體大家庭的關(guān)心與責(zé)任，久而久之，你們就回成為有責(zé)任感的人。
4、建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)集體協(xié)作精神。良好的人際關(guān)系，應(yīng)是平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助、民主的新型的人際關(guān)系，這種新型的`人際關(guān)系把隊員組成了有機整體。我們要知道大到國家的建設(shè)，小到個人的學(xué)習(xí)、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成，作為學(xué)生應(yīng)懂得尊重他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以謙遜的態(tài)度學(xué)他人之長、補己之短，以民主的方式與他人合作，從小養(yǎng)成集體協(xié)作精神。
最后我想把林肯的一句話送與大家共勉“每個人心中都存有繼續(xù)往前的使命感。努力奮斗是每個人的責(zé)任，我對這樣的責(zé)任懷有一份舍我其誰的信念�！�
富強行已起，青年起而行作文1000字 7
人們常常議論90后的人如何如何，作為其中的一員，實在有些話想說。
一直以來，我總感覺，“90后”中的一些人，素質(zhì)很低！比如說自私。自私有很多種，有些是可以原諒的，或者說無可避免，但是，有些就要我們克制了！拿我們身邊的事來說吧，比如當(dāng)有同學(xué)在教室或?qū)嬍倚菹r，有些人卻只顧自己，大聲說話，根本不考慮是否影響了他人！也許出于無心，可總?cè)绱耍蜁蔀椴缓玫牧?xí)慣！
第二就是責(zé)任感的問題。我認(rèn)為我自己是一個責(zé)任感很強的人，說實話，要不是種種原因?qū)е鲁煽儾焕硐�，我肯定會去競選班干，可成績不理想，人家是不會聽你的，縱然你講的不錯。所以呢，我比較喜歡負(fù)責(zé)任的人。
再者，就是第三個問題了，那就是浪費現(xiàn)象，應(yīng)該也屬于責(zé)任感的.一部分吧。英語老師說過：“要消費，但不要浪費�！闭f得太好了，如今的中國，生活水平大幅提高，消費量也就大了，但是，浪費也是呈指數(shù)型增長，有人說過：“中國，既是個消費大國，也是個浪費大國�！睂τ谏鐣系姆N種浪費現(xiàn)象，我們是管不了的。心有余而力不足！但是，對于我們身邊的種種浪費，難道也是心有余而力不足嗎？“90”年后的人，大多數(shù)是沒有經(jīng)歷過苦日子，不明白糧食的重要，水的重要！比如看著白嘩嘩的水竟然無動于衷。還有就是糧食浪費。我們中的一些同學(xué)，這也不吃，那也不吃，我說你也太挑剔了吧，不吃也罷了，可怎么能總浪費，要知道，現(xiàn)在仍然有許多人是吃不到飯的。最后一個問題，是一個更氣人的問題。我自己都不知道在放學(xué)后或者平常關(guān)了多少次電燈、電風(fēng)扇，寢室里亦是如此。倘若每一個人能留一份心在那上面也行呀！也不至于浪費如此之多，可是，結(jié)果很令人失望，很少人會關(guān)心這種事，因為他們不把這當(dāng)回事，想到這，我，更多的是沉默，說多了，人家還會說我多管閑事，有些人這樣對我說：“你，怎么這樣省呀？”面對這種似在譏諷的語氣，我該怎么回答呢？也有些人會說：“這，又不是我開的，關(guān)我什么事？”對于這些，可能沉默是最好的方法，看到那些現(xiàn)象我就氣，可是，我到底生誰的氣，我干嘛要生氣，可我實在，對那些情景做不到閉一只眼，睜一只眼。
有時真覺得是不是應(yīng)該將這些“閑事”放下，讓自己輕松輕松？可我始終放不下。
因此，我希望，每個人都能做個有心人，做一位有責(zé)任感的人，杜絕不必要的浪費，我始終覺得，如果我們每個人都能做好身邊事，盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任，那么，我們這個社會就會更加和諧美好。
富強行已起，青年起而行作文1000字 8
我經(jīng)常聽到當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo)的外公與他那些老哥們嘮叨：“哎，現(xiàn)在的孩子只想著要吃要穿，不想對家庭、對社會負(fù)責(zé)!”另一位爺爺說“我那小孫子，十歲了，整天只知道向我要錢，從來不知道怎樣關(guān)心爺爺�！睂τ诖笕藗兊膰Z叨、感嘆，我聽了后有時很反感，可是想想我身邊和我身上發(fā)生的一些說小不小的小事的確值得我們這些小調(diào)皮認(rèn)真想一想。一天，我在學(xué)校走廊上，看到一名男同學(xué)看見不知道是誰順手丟在地上的一個玻璃飲料瓶，他不是彎腰將它撿起來放到垃圾桶，而是像踢足球一樣飛起一腳，隨著“啪”的一聲響，玻璃瓶開花了，這名男同學(xué)開心了，大概他維護(hù)文明的責(zé)任心也“開小差”了。我們學(xué)校開展“文明小衛(wèi)士”活動，每天早上少先隊大隊部都要派出兩名同學(xué)在校門口手持喇叭反復(fù)喊道：“老師們，同學(xué)們，綠化城區(qū)優(yōu)美環(huán)境是我們共同的.責(zé)任!”
可是有的同學(xué)好像沒聽到似的，邊向校門走去，邊順手將果皮丟在地上，丟的那么自然，那么漫不經(jīng)心，也許“責(zé)任”在他們心靈的詞典上根本不存在。我想起了一件發(fā)生在我身上，至今都令我感到慚愧的小事。為了讓每個同學(xué)都能樹立起維護(hù)班級衛(wèi)生的責(zé)任感，我們在班級公約里加了一條：誰的腳下、桌子下有垃圾，誰就得負(fù)責(zé)把它打掃干凈。一天，在我身旁的過道上有三片紙屑，老師發(fā)現(xiàn)后走過來對我說：“胥涵蕓，請你把它掃掉�！蔽肄q解道：“老師，這不是我丟的。”老師嚴(yán)肅地說：“不是你丟的也要掃掉，維護(hù)教室整潔是每個同學(xué)的責(zé)任!”
我拿起掃帚，極不情愿地掃掉了那三片紙屑，在那一刻，那小小的紙片顯得那樣沉重，紙片掃掉了，但老師那句“維護(hù)教室整潔是每個同學(xué)的責(zé)任!”這句話還久久地回響在我耳邊。媽媽說出了我和很多同學(xué)的通�。何覀兊耐瑢W(xué)在作文里寫滿了要如何如何做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，可一到為集體、家庭做點事時，不是說肚子痛就是說牙疼;班會、隊會上口口聲聲說要節(jié)約每一滴水、每一粒糧食、每一分錢，然而經(jīng)常打開水龍頭，用水互相潑灑，或任其流淌;一塊蛋糕，吃了一半就隨意丟掉;還有的同學(xué)把能從父母手里要到錢作為一種本事在同學(xué)間炫耀等等。為了培養(yǎng)同學(xué)們的家庭責(zé)任感，學(xué)校還給每個同學(xué)留了一道特殊的家庭作業(yè)，那就是每周堅持為父母洗一次腳。一個學(xué)期下來，同學(xué)們真正體會到了父母的艱辛，除了每周為父母洗腳外，還主動的承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。同學(xué)們在學(xué)會感恩的同時，更增強了責(zé)任感。
我要讓責(zé)任伴我成長!
富強行已起，青年起而行作文1000字 9
在今天的開學(xué)典禮上，章校長向我們講述了兩個關(guān)于社會責(zé)任感的小故事，引發(fā)了我的思考。
社會是一個龐雜的大環(huán)境，這其間各種各樣的人構(gòu)成了多姿多彩的社會。它是一個群體，個體一、兩個人都不能稱之為社會。在這個大環(huán)境下，人、動物乃至一草一木，都是屬于這個社會的一份子，我們都有必要為他（它）們盡到自己的一份責(zé)任。就如故事中的兩個小女孩，都是為社會作出了貢獻(xiàn)的人，她們并不只是顧及到自己，還顧及到其他人，真正地把社會當(dāng)成了自己的家。如果我們兩耳不聞窗外事，我們就不會知道在社會上需要幫助的人有那么多，我們就無法真正了解這個社會需要什么。如果每個人都能為社會貢獻(xiàn)一份力量，這個世界將會減少戰(zhàn)爭、苦難等的發(fā)生，未來也一定會更加美好。
社會責(zé)任感是我們所需求的，也正是我們所缺乏的。日常生活中有不少亂闖紅綠燈、隨意插隊等不遵守道德準(zhǔn)則的行為，這不僅是對自己行為的一種不負(fù)責(zé)，也是對他人的不負(fù)責(zé)，更是對這個社會的不負(fù)責(zé)。
路上遇到了摔倒的老人，你會去扶一把嗎？低頭看到了一張廢紙，你會把它撿起來嗎？隊伍中有人在插隊，你會上前去制止嗎？如果你這樣想：萬一扶了，老人訛我怎么辦，還是讓別人或是他的家人來扶吧；垃圾嘛，又不是我扔的，環(huán)衛(wèi)工人遲早會把它掃掉的；制止插隊？他要罵我揍我怎么辦，多一事不如少一事你會這樣問心無愧地視若罔聞嗎？如果都這樣想，我們的社會就亂了套了。我想這些并不只是某些特定的人才要盡到的責(zé)任，而是每一位身處于社會的公民的責(zé)任，是我的責(zé)任，同樣也是你的責(zé)任。
不僅是人，世間的萬物都是我們可以關(guān)愛的對象。路旁的小草小花，我們不要隨意踐踏；街邊的.流浪動物，我們可以適當(dāng)?shù)匚故�，甚至收留因為它們也是一個小小的生命。彼此互相尊重、負(fù)責(zé)，多為他人著想，而不是處處都要顧及自己的個人利益。在對家庭給予小愛時，也對世界給予大愛，當(dāng)我們有了這樣的社會責(zé)任感，或許就能夠多挽救幾個非洲兒童的生命，就能夠多幫助幾位失散兒童重拾親情，就能夠多為幾個流浪動物找到溫暖的家，就能夠多為這個世界增添些美的色彩。
社會天天在變化、在進(jìn)步，有社會責(zé)任感的人也天天在增加，我們每個人邁出的一小步，都將成為將來人類前進(jìn)的一大步。
從現(xiàn)在開始，讓我們一起做一個有社會責(zé)任感的人吧！
富強行已起，青年起而行作文1000字 10
記得小時候媽媽常常教育我：做一個對社會有責(zé)任感的人，社會責(zé)任感。年幼的時候我并不知道其中的含義，我隨著年齡一天一天地長大，知道了其中的奧秘。小時候，我只認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境，不打架，不闖紅燈，這就是對社會的責(zé)任感�，F(xiàn)在，我終于知道什么樣的人才是對社會有用的人。
讓我們插上飛翔的翅膀一起去看看吧!來到馬路邊上，看見一位穿淺藍(lán)色上衣的叔叔正站在馬路中間指揮著汽車，他就是交警叔叔。他們每天風(fēng)吹日曬，不怕寒風(fēng)，就是為了保障我們的安全，人民能夠安居樂業(yè)地生活。接著，我們再來到美麗的教室。瞧!那不是我們和藹可親的王老師嗎?
不僅僅是王老師，天下所有的老師默默地奉獻(xiàn)著，都希望自己的學(xué)生能考上大學(xué)。有的學(xué)生正在埋怨自己的老師，為什么要留那么多的作業(yè)?請你不要怨恨，因為他們是為了你，因為他們是有責(zé)任感的人!我們站在馬路邊上，呼吸一下新鮮的.空氣，嗯，好舒服啊!是誰?是誰把馬路掃干凈?是誰?是誰?是誰給了我們美好的生活環(huán)境?他就是——美麗的馬路清潔工，責(zé)任《社會責(zé)任感》。有人說，清潔工這個工作地位太低;有人說：“清潔工掙不了多少錢，何必要費那么大的力氣呢?
但是，請你想一想，如果沒有他們，我們會有那么好的生活環(huán)境嗎?所以，我們應(yīng)該非常的尊敬他們。……這些人不都是有社會責(zé)任感的人嗎?從小我就有一個遠(yuǎn)大的夢想，那就是長大以后成為一名醫(yī)生，為人們解除病痛的折磨，成為一個有社會責(zé)任感的人。在人們最需要我的時候，我一定要挺身救助。我要成為像白求恩那樣的人，默默奉獻(xiàn)，我要把我的一切全部貢獻(xiàn)給所有的人，甚至我的生命。因為我是一名醫(yī)生，所以從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一名杰出的醫(yī)生。去年四川汶川地震，不僅牽連著全世界人民的心，也使我的社會責(zé)任感變得更加強烈。我永遠(yuǎn)忘不了那天——5月12日。
那時，我正坐在家里的電視前，看到在地震中受傷的孩子們，他們失去了自己最親的人。再去想想那些在地震中無私的英雄們，他們不顧危險，不途勞累，把那些遭難的人，從房頂下，石敦中，一點點的救出來。不論風(fēng)雨不論饑寒。他們只知道他們背復(fù)著太多人的生命。必須努力才能整救他們。當(dāng)他們每救出一個幸存的生命的時候，臉上都會露出燦爛的笑容。那些無私的英雄每天都忙祿在第一線，有的就連自己的家人受難卻不能回家探望�？纯此麄兡切o私的人。我不得不驚嘆。他們完成得不光是他們的責(zé)任義務(wù)還有他們那無私的精神，奉獻(xiàn)別人。從現(xiàn)在開始，我就要好好學(xué)習(xí)。要做一個將來對社會充滿責(zé)任，對的起社會，對的起祖國的人民，把我的一切奉獻(xiàn)給我的祖國母親。
富強行已起，青年起而行作文1000字 11
“嚓擦擦、嚓擦擦……”一陣扒拉，我實在堅持不下去了，只能起身給它開門。
我家的狗子就像個鬧鐘似的，每天早上準(zhǔn)點開啟叫醒服務(wù)，在它的不懈努力下，一個暑假我?guī)缀跻粋�懶覺都沒睡成。狗子作息倒是規(guī)律，一早出門遛彎，回來吃完飯，奶奶洗衣服去了，它就找我“報到”。眼看睡懶覺是不可能了，認(rèn)清現(xiàn)實，趕緊收拾一下起床吧！
爸爸又去了隔離點最近都不回家，媽媽也準(zhǔn)時出門上班了，奶奶正在天井里洗衣服，爺爺應(yīng)該是買菜去了，順道還會找?guī)讉�大爺侃大山。狗子歪著腦袋看著我，好似說全家最閑的除了它就是我了。
每當(dāng)看到爸媽辛苦工作到很晚的時候，每當(dāng)看到爺爺奶奶辛苦操持家務(wù)的時候，我也一直很想為他們分擔(dān)點什么，上學(xué)的時候不給他們添亂就不錯了，放假的`時候總歸要好好表現(xiàn)一番。
雖然工作上幫不上什么忙，但是在生活上，一些力所能及的勞動我還是可以的。雖談不上得心應(yīng)手，卻也能做得像模像樣。比如：拖地、洗碗、洗衣服、疊衣服、整理、倒垃圾等等，當(dāng)然偶爾燒幾道簡單的小菜也是可以的。
勞動最光榮，這不僅是一句口號。動起來了，就會有收獲。每當(dāng)我看到收下來的衣服放在沙發(fā)上沒人疊的時候，我就會主動疊好，然后一一整理收納起來，此時亂糟糟的沙發(fā)一下子就變得干凈整潔，也讓我變得神清氣爽。家里時不時會添置一些東西，吃的、用的，這時我會不由自主地開始整理擺放起來，我多少有那么一點強迫癥，不能任憑東西隨意擺放不收拾，但正是因為保持著整理的習(xí)慣，讓我不需要花太多的時間，每天只要花一點點時間就能保持整潔。既享受整理的過程，又獲得完美的體驗。同時，一些簡單的勞動，也是放松和調(diào)整身體的好時機，寫作業(yè)寫累了，那就放下手中的筆，走一走，動一動，也讓眼睛休息一下。這樣既完成了勞動，又得到了放松，豈不是一舉兩得！
勞動使人快樂，要在過程中好好體會。起床第一件事，疊被鋪床，一天的好心情從整潔的房間開始。洗漱完畢，收拾洗臉臺，東西擺放整齊，水漬擦拭干凈，好心情指數(shù)持續(xù)上升。吃完早餐，看看哪里還需要收拾，給狗子倒上一碗水，疊好沙發(fā)上奶奶剛收下的衣服，這似乎成了我們之間的默契。接著，我就會抓緊時間做一會自己的事情了，等爺爺回來，我得給他打下手，幫廚做飯。勞動無處不在，環(huán)環(huán)相扣，當(dāng)勞動成為一種習(xí)慣，它是會讓人情不自禁、樂在其中的。久而久之，勞動會讓人養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，從某種意義上來說，就是真正地愛上勞動。
勞動的過程中不僅能讓我有成就感，同時也讓我體會到一份責(zé)任感。勞動是我們每個人應(yīng)該做的事情，無論是滿足自己還是服務(wù)別人，都是美好的。養(yǎng)成好的勞動習(xí)慣，從力所能及的小事做起。相信這份責(zé)任感會讓我成長為更好的人。
富強行已起，青年起而行作文1000字 12
公交車上眾人含沙射影、冷言冷語的道德脅迫，以及最終無人讓座的尷尬局面，無不在暗示著社會道德風(fēng)氣的弱化及公民個人道德責(zé)任感的缺失。在道德責(zé)任感的天平之上，人們總是有意無意地將自己置于較輕的一方，將他人置于較重的一方。這樣，要求的不對等必然導(dǎo)致道德天平不平衡，社會談何道德蔚然成風(fēng)？
誠然，眾人對不讓座的年輕人進(jìn)行含沙射影指責(zé)的行為也是他們對社會道德的追求，這表明人們已經(jīng)基本有了社會公德觀念。然而，要求他人踐行社會公德，自己卻坐在一旁冷眼旁觀，高調(diào)訴求背后隱藏的“低調(diào)”行為，讓人困惑，甚至令人失望。
以不同的道德責(zé)任感量人量己，往往會導(dǎo)致提倡社會道德時的盲目與浮夸。韓寒曾寫道：“現(xiàn)在社會上的人就像鞭炮，一點就著。”年輕人不讓座的行為成為了公交車上緊張氣氛的燃點，進(jìn)而引爆了一系列的嘲諷指責(zé)，卻沒有人做出實際的行動——主動讓座。這種逢場作戲般看似正義的`道德指責(zé)，與穩(wěn)坐座位的實際行動，兩相對比，諷刺著一些人的道貌岸然、虛偽浮夸。
現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)媒體，道德批判之氣“蔚然成風(fēng)”。大小事件當(dāng)前，總有人身著絳紅色戰(zhàn)袍，帶領(lǐng)一群人耀武揚威地“沖鋒陷陣”——指責(zé)事件中的人有失道德水準(zhǔn)。然而未等事件解決，他們卻已奔赴另一“戰(zhàn)場”繼續(xù)唾沫橫飛地伸張“道德正義”。不得不令人反思的是，在這些轟轟烈烈地指責(zé)他人的“道德英雄”之中，有幾位真正在以身作則地踐行社會道德？如果不能以身作則地踐行社會道德，他們的所作所為恐怕不過是一場聲勢浩大的鬧劇罷了。
對他人進(jìn)行道德指責(zé)的背后，有時隱藏著個人道德責(zé)任的逃避。將讓座的焦點轉(zhuǎn)移到年輕人身上，自己卻心安理得穩(wěn)坐如山，公交車上的眾人巧妙地將道德責(zé)任轉(zhuǎn)嫁于他人。布萊希特在他的戲劇《伽利略傳》中記敘了隱忍茍活的伽利略與他學(xué)生的一段對話。學(xué)生嘲諷伽利略道：“沒有英雄的國家真不幸！”伽利略淡然地回答：“需要英雄的國家真不幸！”當(dāng)我們將希望與訴求的目光都投射到“英雄”出現(xiàn)的方向，我們終究只是躲在陰暗角落中逃避責(zé)任、等待救贖的小丑。正如托馬斯·潘恩在《常識》中所寫：“試圖享受自由的人，必須肩負(fù)自由的疲憊�！惫卉嚿蠜]有人有勇氣承受社會道德的重負(fù)，又如何能苛求他人營造道德的和諧世界？
目前，人們尚不能以同等的道德責(zé)任感量人量己，這反映出道德依然被當(dāng)作精神上的“奢侈品”，人們尚未將社會與自己融為整體，尚未感受到社會道德的同一感。然而事實上，我們應(yīng)該實踐的，并非是流于表面的或批判或倡導(dǎo)的高調(diào)道德形式，而應(yīng)是使同等的道德責(zé)任感深入人心，促使人們實心實意地踐行道德。
富強行已起，青年起而行作文1000字 13
在當(dāng)今這個日新月異的時代，"富強行已起，青年起而行"不僅是對國家進(jìn)步的深情呼喚，更是對新時代青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊笄衅诖�。這句充滿力量的話語，激勵著廣大青年在國家繁榮昌盛的背景下，以實際行動踐行夢想，勇?lián)鷷r代賦予的使命。
富強行起，國之基固
“富強”二字，承載了中華民族百年的夢想與追求。從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，見證了中國從貧窮落后走向繁榮富強的歷史性變革。這一路上，科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，經(jīng)濟實力顯著增強，社會文明程度大幅提升，為青年的成長提供了廣闊的舞臺和堅實的后盾。國家的富強，為青年的理想插上了翅膀，讓每一個有志青年都有機會在廣闊天地中翱翔，實現(xiàn)個人價值的同時，也為國家的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
青年擔(dān)當(dāng)，時代召喚
“青年起而行”，是時代對青年的熱切呼喚。在這個時代，青年不僅是見證者，更是參與者和創(chuàng)造者。他們以青春之名，響應(yīng)時代的號角，將個人理想融入國家和民族的復(fù)興大業(yè)之中。無論是科研一線的攻堅克難，還是鄉(xiāng)村振興的廣袤田野，亦或是國際舞臺上的自信發(fā)聲，都活躍著青年的.身影。他們用行動證明，青年一代是有遠(yuǎn)見、有擔(dān)當(dāng)、有能力的一代，是國家未來的希望所在。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年在路上
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是推動社會進(jìn)步的重要引擎，也是青年展示才華、實現(xiàn)價值的重要途徑。在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的浪潮中，無數(shù)青年懷揣夢想，勇于嘗試，不斷探索新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式。他們之中，有的在互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能、生物科技等領(lǐng)域開辟新天地，有的扎根基層，用創(chuàng)新思維解決農(nóng)村發(fā)展的難題，還有的通過社交媒體、文化創(chuàng)意等形式傳遞正能量，影響和改變著社會。他們的努力，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟社會的發(fā)展，也展現(xiàn)了青年敢于追夢、勇于圓夢的精神風(fēng)貌。
社會責(zé)任，青年不缺席
在追求個人夢想的同時，新時代的青年更懂得肩負(fù)責(zé)任與使命。他們積極參與志愿服務(wù)，關(guān)心社會公益，關(guān)注環(huán)境保護(hù)，用自己的行動詮釋著“小我”融入“大我”的高尚情懷。在抗擊新冠疫情、扶貧助困、災(zāi)害救援等關(guān)鍵時刻，總能看到青年志愿者忙碌的身影，他們以實際行動彰顯了當(dāng)代青年的責(zé)任感和使命感，傳遞著愛與溫暖。
“富強行已起，青年起而行”，這不僅是對青年的鼓舞，更是對未來的期許。在國家富強的堅實基礎(chǔ)上，青年應(yīng)勇立潮頭，敢于擔(dān)當(dāng)，以時不我待的緊迫感和舍我其誰的責(zé)任感，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。讓我們攜手同行，在新時代的征途上，以青春之名，共繪祖國美好未來。
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