高考作文歷史人物素材
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的高考作文歷史人物素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文歷史人物素材1
楚國有一件叫做和氏璧的寶玉，為趙惠文王所得，秦昭王聽說后，表示愿意用15城換取和氏璧。趙惠文王召見藺相如，藺相如表示愿帶和氏璧去秦國，如果趙國得到秦國的城邑，就將和氏璧留在秦國，反之，一定完壁歸趙。藺相如到秦國后，將和氏璧獻(xiàn)上，秦昭王大喜，卻全無將城邑給趙之意。藺相如誆說玉上有一小疵點(diǎn)，要指給秦昭王看，拿回了寶玉。他在庭柱旁站定，說：趙王擔(dān)心秦國自恃強(qiáng)大，得和氏璧而不給城邑，經(jīng)過我勸說方才答應(yīng)。趙王齋戒5天，然后才讓我捧璧前來，以示對秦國威嚴(yán)的尊重和敬意。不料大王禮儀簡慢，毫無交割城邑的`誠意，現(xiàn)在若大王一定要搶走寶玉，我寧可將腦袋與寶玉一起在柱子上撞碎。秦昭王無奈，只得劃出15個(gè)城邑給趙。藺相如估計(jì)秦昭王不過是假意應(yīng)付，便提出要秦昭王也應(yīng)齋戒5日，再鄭重其事地交換。秦昭王只好應(yīng)允。藺相如便派隨從懷藏和氏璧，偷偷從小道返回趙國。秦昭王齋戒完畢，舉行交換儀式時(shí)，藺相如才把送和氏璧回趙之事告訴秦昭王，從而保全了和氏璧。
高考作文歷史人物素材2
歐陽修（1007年—1072年），字永叔，自號醉翁、六一居士，吉水人，北宋文學(xué)家、史學(xué)家。
少年時(shí)代的歐陽修家貧如洗，為覓生計(jì)和求學(xué)，四處奔波。十二歲那年的一天，他身背書囊，匆匆行至襄陽城下，見城門已關(guān)，抬頭望見城頭有一個(gè)老兵把守，便拱手施禮道：“煩請老伯開門，放學(xué)生進(jìn)城好嗎？”老兵問：“城下何人？為何現(xiàn)在進(jìn)城？”歐陽修答道：“讀書人遠(yuǎn)道而來，進(jìn)城求宿�！崩媳静桓疫`例開城門，但聽出是個(gè)很懂禮貌很有點(diǎn)口才的小學(xué)生，頓起愛憐之心，說道：“既是書生，我出一聯(lián)，對得出，放你進(jìn)城；對不出，明晨再進(jìn)�！睔W陽修答道：“遵命。”老兵念道：“開關(guān)早，關(guān)關(guān)遲，放過客過關(guān)�！睔W陽修一聽這上聯(lián)，看似隨便說出，其實(shí)疊字連用，暗藏機(jī)巧，便接上說：“出對子容易，對對子難啊，請先生先對吧。”老兵大聲道：“我是要你對的！”歐陽修笑道：“學(xué)生已經(jīng)對過了。”老兵一想，恍然大悟，立即下城樓開了城門。
講到這里，也許少年朋友們會問：“對聯(lián)講究的是字?jǐn)?shù)相等，既然上聯(lián)十一個(gè)字，下聯(lián)怎么是十六個(gè)字呢？”其實(shí)，這幅對聯(lián)是：
開關(guān)早關(guān)關(guān)遲放過客過關(guān)，
出對易對對難請先生先對。
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