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2018年高考作文預(yù)測(cè):夕陽(yáng)下的女孩
情,若似一杯清甜的菊花茶,給人一種濃濃的味道;小編收集了夕陽(yáng)下的女孩作文,歡迎閱讀。
第一篇:夕陽(yáng)下的女孩
友情如雪,白而純潔;友情如水,永遠(yuǎn)清澈;友情是一縷微風(fēng),環(huán)繞在你心頭;友情是一株常青樹(shù),綠葉總是掛在枝頭,永不凋謝……
那天天氣十分晴朗,一個(gè)女孩在道上慢悠悠的走著。女孩羨慕的看著那些與父母一起報(bào)到的新生,心里有些不是滋味,誰(shuí)讓自己的父母都是工作狂呢?
“唉,沒(méi)辦法,也許他們只會(huì)工作。”女孩的心又增添了一份傷感。
報(bào)到,進(jìn)班,開(kāi)會(huì),放學(xué)……這一系列井然有序的動(dòng)作卻在女孩看來(lái)真的是很枯燥乏味。
“唉!”女孩嘆了一口氣。
那老奸臣猾的太陽(yáng)吐著熱氣,火辣辣的烤著大地。
晚上,女孩在日記中寫(xiě)道:“我沒(méi)有朋友,我很孤獨(dú)……”
第二天,女孩中午放學(xué)時(shí),有一個(gè)女孩跟上來(lái)對(duì)她說(shuō):“你好,你叫歐陽(yáng)沫兒吧?我叫池佳,我們同路,一起走吧!”
女孩笑了笑,同意了?礃幼映丶押軣崆椤
很快,女孩就和池佳變成一對(duì)很要好的.朋友。
這時(shí)女孩發(fā)現(xiàn),還有一個(gè)女孩——秋風(fēng),也和她們同路,并且秋風(fēng)也是她們的同班同學(xué)!
于是,女孩問(wèn)池佳:“秋風(fēng)……”
池佳有些不高興:“秋風(fēng)?誒呀我的媽呀,就她?她有什么資格能與我同路?”
……
池佳開(kāi)始滔滔不絕的說(shuō)秋風(fēng)的壞話。女孩有些忍無(wú)可忍了,說(shuō):“池佳,其實(shí)我覺(jué)得你們都是很優(yōu)秀的,只不過(guò)你們是兩個(gè)世界的人,對(duì)對(duì)方并不熟悉,并且,池佳,你知道嗎?觀察人不可以用肉眼,每個(gè)人都有自己的個(gè)性,自己的優(yōu)點(diǎn)。所以,我們只有用心靈才能把人看的透徹。池佳,我相信你一定會(huì)明白的!”
果然,第二天,池佳和秋風(fēng)是手拉著手一起走的。
晚上,女孩在日記中寫(xiě)道:“我得到了友情,并且?guī)椭鷦e人找到了自己已經(jīng)迷失友情,我很快樂(lè)。”當(dāng)天晚上,女孩第一次沒(méi)有用怨恨的目光看著剛剛加班回來(lái)的父母,而是面帶微笑地對(duì)父母說(shuō):“爸、媽?zhuān)量嗔?”
這時(shí),父母眼中分明有那晶瑩的淚珠!但女孩沒(méi)有看見(jiàn)。
其實(shí),那個(gè)女孩是我。
……
夕陽(yáng)下,三個(gè)女孩并排著,手拉手,一起走……
第二篇:夕陽(yáng)下的女孩
情,若似一杯清甜的菊花茶,給人一種濃濃的味道;情,若像夏夜里的一把握在奶奶手里的扇子,傳送著孫女倆的關(guān)愛(ài);情,又像天空晚霞旁的殘陽(yáng),給美麗的世界點(diǎn)綴了一種眷戀之美……
沒(méi)有什么能比的上吧!真可謂是金錢(qián)有價(jià),情無(wú)價(jià)!
我愛(ài)幻想,幻想自己有一雙潔白的翅膀,變成童話里的天使;幻想冉阿讓能夠脫離那個(gè)悲慘的世界與我們過(guò)上好的生活……
他曾讓我刮目相看,他走路歪歪妞妞的像個(gè)小婆娘,他整天喜歡吹,自己卻做不到,他曾是我小學(xué)的`同學(xué),現(xiàn)在又是在一起讀書(shū)的初中生了?傊谖矣∠笾锌倳(huì)帶給我不好的感受……
一天,放學(xué)了我與好朋友像往常一樣,一同有說(shuō)有笑的騎自行車(chē)。
在說(shuō)說(shuō)笑笑中,我們還是比較謹(jǐn)慎。因?yàn)樵谕ㄍ丶业穆吠局杏幸粋(gè)陡坡(曾在這個(gè)陡坡上,一個(gè)學(xué)生撞了一個(gè)老奶奶。),正因?yàn)檫@樣的一件事情的發(fā)生更讓我們變得小心謹(jǐn)慎了,我通常騎車(chē)都比較慢的,下完坡后,我們又開(kāi)始聊起來(lái)……
“剛才有個(gè)小女孩,差點(diǎn)被一個(gè)人撞了,不過(guò)慶幸的是,這個(gè)小姑娘沒(méi)有事了!”后面?zhèn)鱽?lái)了我同班同學(xué)的聲音
“發(fā)生了什么事?”我趕緊問(wèn)
“一個(gè)小女孩在過(guò)馬路時(shí),急速的奔跑差點(diǎn)被一輛從陡坡下來(lái)的自行車(chē)給撞了!”
“怎么有這事”我說(shuō)
“不過(guò)那女孩真是命大,逃過(guò)了一劫,但是那個(gè)騎自行車(chē)的中學(xué)生卻因?yàn)?/p>
小女孩而受傷了!”她說(shuō)“他是不是像電影里的人們?nèi)榆?chē)而受傷?”我問(wèn)
“是啊!他可能是頭腦發(fā)熱了,或是車(chē)速太快來(lái)不及剎車(chē)就從車(chē)上跳了下去,那場(chǎng)面真的好可怕啊!”她非常天真的發(fā)出感嘆
“這小女孩,真是太焦急了,不過(guò)才幾歲也不懂個(gè)啥!”我說(shuō),“那個(gè)男孩子真是太勇敢了,在那個(gè)時(shí)候還記得別人以一個(gè)大哥哥的責(zé)任保護(hù)了小朋友真是太少見(jiàn)!”我高興地說(shuō)
“你猜,那男孩是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)的!”我的同學(xué)說(shuō)。
“我不知道,反正不是娘娘腔之人能干的出來(lái)的!”
夕陽(yáng)里,留下了最后一片彩霞了,那天空真美。
“那個(gè)人,就是你一直認(rèn)為娘娘腔的人”她非常驕傲地說(shuō)
那一刻,我驚呆了!
……
夕陽(yáng)下的最后一抹彩霞格外美麗!
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