關(guān)于文明和諧作文匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的文明和諧作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明和諧作文 篇1
伴隨著“六城聯(lián)創(chuàng)”文明新風(fēng)的到來,每一位商城人民都以飽滿的熱情、主人公的姿態(tài)積極參與創(chuàng)建工作。山清水秀正向我們走來,文明和諧正向我們走來,安定繁榮正向我們走來。
大別山腳下的商城,天藍(lán)水碧,風(fēng)景宜人,是一幅優(yōu)美的山水畫,是一組清秀的田園詩。春天,久積的冰雪恣情地奔向遠(yuǎn)方,喚醒了沉睡中的大地,到處煥發(fā)著生機,煥發(fā)著活力,盎然春意融入每一方土地;夏天,如此熱烈的季節(jié),森林繁茂,蟬高居枝頭,飲著清晨那晶瑩的露珠,不時鳴囀,愉悅的鳥兒也送來了動聽的歌謠,頗有一番“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”之意;告別了酷暑,涼爽的秋天也別有韻味,八月桂花的芬芳迷漫了整個商城,陶醉了滿山板栗,紛紛張開了燦爛的笑顏;飄飛的白雪送來了久別的隆冬,革命圣地大別山在銀白的盛裝下更顯莊嚴(yán),再現(xiàn)了解放軍挺進大別山的英雄氣概!
商城不僅擁有如此獨特的自然風(fēng)光,而且擁有一個安定、和諧的大家園。當(dāng)創(chuàng)建社會主義和諧社會在全國盛行之時,一股文明和諧之風(fēng)也在商城悄然興起。我們每一位市民都以積極心態(tài)爭做“六城聯(lián)創(chuàng)”的參與者,自覺認(rèn)真踐行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。亂停亂放沒有了,迎來了一排排“井然有序”;垃圾成堆消失了,換上了一片片“清潔”;昔日被污染的小河再次倒映出岸邊垂柳婀娜風(fēng)姿和人們那歡樂的容顏;被畫的面目全非的欄桿與墻也換上了新裝。當(dāng)然,商城的錦繡只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,她需要我們更進一步的努力,用我們的汗水創(chuàng)造更美好的明天,讓她更加的輝煌與燦爛!
人人都是商城形象,人人都是家園名片,告別陋習(xí),從我做起,從我們身邊的小事做起。我們要永保湛藍(lán)的天空籠罩著我們的商城,讓廣袤的土地永不褪去綠裝,讓靈動的碧水長流,讓沁人心脾的芳香永遠(yuǎn)縈繞在我們身旁!
讓方明之花在這里綻放;
讓和諧之樹在這里成長;
讓錦繡的前程在這里起飛。
愿我們?yōu)榻ㄔ戾\繡商城貢獻(xiàn)自己的力量,愿明天的赤城更美好,更輝煌。明天的赤城,將是別樣的風(fēng)采,明天的赤城,這邊風(fēng)景獨好!
文明和諧作文 篇2
中國是一個有著悠久歷史文化的文明古國。自古以來中國便具有禮儀之邦的美稱。中華民族源遠(yuǎn)流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。因此,今天在強調(diào)加強道德教育的同時,重溫禮儀教育依然應(yīng)該同步而行。
如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的`信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。隨著時代的發(fā)展,人們的精神要求日益發(fā)展,人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境,尋求充滿文明與友善,真誠與安寧的空間。前進的社會呼喚文明,科學(xué)的未來呼喚文明。當(dāng)前,我國正在進行兩個文明建設(shè),正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容,是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個人教育程度的標(biāo)尺,文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。
荀子曾講過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!边@就是說一個不講禮儀的人,一定很難在社會上立足;一件不合禮儀的事,一定很難辦成;一個不重視禮儀的國家,一定政局不穩(wěn),不得安寧。因而他強調(diào)“禮者,節(jié)之準(zhǔn)也”,“強國之本”,他認(rèn)為禮儀是人們言行的準(zhǔn)則,是國家強盛的根本。一種高尚的行為如果只有少數(shù)人能做,由于它不普遍,所以不能代表一個時代的文明。但是,一種很普通的,最起碼的禮儀,諸如禮貌用語、文明舉止、儀表端莊等等,盡管沒有傳奇式的偉大,卻為人人遵守,成為一種自覺的行為,那就形成了十分深刻的道德力量。它雖不光彩奪目,卻有著持久而雋永的魅力。
由于一個時期,傳統(tǒng)禮儀文化被徹底予以批判,全盤否定了禮儀的積極作用,使得現(xiàn)代社會中許多人對禮儀感到十分陌生。而道德倫理和文明禮儀方面教育的欠缺,致使許多年輕人對中國傳統(tǒng)優(yōu)秀的道德倫理和文明禮儀缺乏基本的了解和正確的認(rèn)識,也有一部分人就根本不重視道德倫理的修養(yǎng),無視基本的文明禮儀規(guī)范,因而在道德操行方面帶有極大的盲目性。在大范圍上表現(xiàn)為市場經(jīng)濟發(fā)育和健全過程中的道德倫理水平有大滑坡現(xiàn)象,以及在個體行為上表現(xiàn)為對社會缺乏責(zé)任、急功近利、重利輕義、私欲膨脹、拜金主義盛行等,進而在社會交往中,缺乏誠信,不能以友善和關(guān)愛的態(tài)度對待他人,造成不良的心理障礙,不利于與他人相處和溝通。
加強禮儀教育迫在眉睫,這不僅是提高個人素質(zhì)的需要,而且還關(guān)系到精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程,又是一項系統(tǒng)工程,具有廣泛的社會性,必須以學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合為基本途徑,彼此密切配合。加強對全體公民禮儀教育,正確地認(rèn)識和繼承傳統(tǒng)的道德倫理思想,對提高其文明禮儀的修養(yǎng),涵養(yǎng)道德意識,節(jié)制貪欲,嚴(yán)格自律,完善道德情操,培養(yǎng)優(yōu)良?xì)赓|(zhì),增強道德行為的自覺性,都起著極其重要的指導(dǎo)作用。它不僅幫助人們提高個人素質(zhì)和修養(yǎng),而且還關(guān)系到整個社會的進步和文明。各級領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長要以身作則,帶頭講文明、講禮貌;各行各業(yè)要改進服務(wù)態(tài)度,加強職業(yè)道德建設(shè);各級社會機關(guān)、教育團體和各種新聞媒體要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,加強宣傳,加強監(jiān)督,廣造輿論,從而引導(dǎo)全體公民自覺遵循社會主義禮儀道德規(guī)范,養(yǎng)成文明行為的習(xí)慣,促使良好社會風(fēng)尚的形成,使人與人之間達(dá)到高度的和諧有序,推動社會禮儀整體水平的提高,對于我們今天的和諧社會的建設(shè)都起著重大的作用。
文明和諧作文 篇3
“唉呀!”只見兩輛自行車交錯著,周圍來了一大群圍觀的人。原來是馬路上兩輛自行車相撞了。
那個小伙子緊皺著眉頭說:“看不見路呀?你瞧,我的膝蓋都撞傷了,要是骨折了怎么辦?”另一個中年男子聽了他的話更加生氣了,大聲說:“這路這么窄,怎么怪我呀?就是你騎得太快,自己故意撞的!毙』镒勇犃诉@話瞪起了眼,踮起了腳尖,氣急敗壞地說:“嘿!你撞我你還有理了?”他說著就要揪中年男子的衣領(lǐng)!霸趺粗?想打架?”說著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了,有的說:“別打了,別打了。”有的大叫:“要出人命了!”“快來人呀!”小伙子聽著周圍的人說,很不耐煩地說:“我們倆的事,關(guān)你們什么事。再說我連你們一塊打!”這是兩個人已打了起來,他們抱成了一個團兒,剛滾了幾下,突然有人高喊:“別打了,我要報警了!”他倆一聽迅速站起來,年輕人說:“我跟你沒完!”“等著瞧吧!”兩人不停地互相罵著,推著自己的自行車向各自的方向走去。
有些人心胸狹窄,一點小事都會十分在意,成心和人過意不去。但也有些文明、懂禮貌的人。同樣是小事情他們卻很謙讓。
在一個胡同里,一位大媽正騎著自行車買菜回家,忽然一個年輕人沒注意,與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽,親切地說:“大媽,您沒事吧?用不用到醫(yī)院看看?”正在氣頭兒上的大媽剛要說年輕人,卻被他的話感動了,反而問:“小伙子,你的傷沒事吧?”“沒事,沒事”小伙子說。這樣兩個人相互攙扶著回了家。
其實,只要我們每個人都文明、禮讓,我們的社會會更加和諧,我們的心情會更加快樂,生活會更加美好!
文明和諧作文 篇4
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,第三中學(xué)已經(jīng)陪伴我們度過了近三個春秋,在這近三年的時間里,我們收獲了知識,收獲了快樂,也收獲了文明與誠信。
其實,文明誠信只是一個細(xì)節(jié),就是扔垃圾時的一步距離;就是深情問候時的一句話語;就是洗手時的一滴水滴。是兌現(xiàn)諾言時的一個表情,是按時還書時的一個動作,是愿賭服輸時的一種氣節(jié),是認(rèn)真聽講時專注的眼神,是幫助別人的一個動作……文明誠信,只會拉近你我之間的距離。其實在我們的校園內(nèi)文明誠信處處可見:
看,彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美,那是第三中學(xué)的學(xué)子們在文明做人;聽,下課后輕聲細(xì)語地交談是多么美,那是第三中學(xué)的學(xué)子們在尊重他人;讀,路上相見時臉上的笑容是多么美,那是第三中學(xué)的學(xué)子們在真誠待人。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟誦詩詞美文。我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。每一個學(xué)生都是這個大家庭里的一員,第三中學(xué)就像一片美麗的夜空,而每一個學(xué)生都是一顆獨一無二的星星,正是有了大家的共同奮斗,才把這夜空裝扮的如此迷人。
校園是充滿詩意的地方,校園是孕育祖國花朵的天堂,構(gòu)建和諧校園,就像是蜜蜂為蜂窩忙碌,就像是燕子為燕巢銜泥,是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應(yīng)“做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園”的倡議:文明誠信、幫助他人、愛護校園、關(guān)心集體。
讓校園中的坦誠相見、文明誠信更多一些吧,讓第三中學(xué)的夜空上的星光更璀璨,讓第三中學(xué)的學(xué)校充滿和諧的旋律?,第三中學(xué)的上空正放飛著希望,聽,每一顆心靈都在呼喊:“做文明學(xué)生,為學(xué)校增輝。”
文明和諧作文 篇5
20xx年2月7日清晨,我們陽光少年假日小隊的隊員們在家長的帶領(lǐng)下,參觀了杭州西湖博物館、中國杭州杭幫菜博物館。在西湖博物館里,我在那年畫文化中深深地感受到了濃濃的年味;在杭幫菜博物館里,我看到了栩栩如生、惟妙惟肖的一個個菜品樣例,深深地感受到了中國飲食文化源遠(yuǎn)流長,而過年正是家人團圓,制作分享美食的饕餮時刻。
于是,我們幾個隊員約定,過年各回自家,尋訪家鄉(xiāng)的春味菜,再相聚時來分享收獲。
回到爸爸的老家東陽,我學(xué)做了春味菜:藕餅、麥餃等,與家人們團聚分享美食,感到非?鞓;各家各戶都是熱熱鬧鬧地,準(zhǔn)備滿桌的水果、糖果零食、美酒佳肴,熱情款待著來拜年的親朋好友;走在路上,人們常見的就點頭招呼,或寒喧幾句,長久未見的則熱情招呼問長問短,互述這一年的情況……一片和諧安樂的景象。
這次尋訪活動,我充分感受到了祖國的富強,杭州和東陽人們過著富足的生活,再也不愁吃穿,并能將美食做得更精致、更多口味;還深深感受到兩地的人們文明和諧地過大年,以往震耳欲聾的鞭炮聲少了,環(huán)保意識強了,安樂過大年,真好!
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