【精選】活動的作文300字5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的活動的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動的作文300字 篇1

　　今天是游園會，我買了許多東西，可以說是滿載而歸！

　　我今天可以說聞雞起舞，很早就起床了，因為今天可是一年一度，我最期待的游園會，才剛到學(xué)校，就看見許多家長和學(xué)生在準(zhǔn)備林林種種的東西，有些人甚至把桌椅搬下，好像一位大力士。進(jìn)教室后，就看見許多爸爸媽媽在整理東西，還有的在炸薯條。雞塊�？吹绞項l和雞塊就使我垂延三尺，我好不容易回過神來，趕快將帶得東西放下，跑去幫別人的忙。

　　夢想中的游園會終于開始了，我跟朋友一起去賣戳戳樂，一面賣一面看，渴了就去買飲料喝，我看見了琳瑯滿目的東西和招牌看得我頭昏眼花。我們好不容易賣了兩盒，正手舞足蹈時，突然轟的一聲，就下雨了，真是天公不作美。因為下雨，所以我振煩惱要怎么通過操場時，爸爸媽媽剛好撐雨傘來了，所以我就興高采烈的離開了。

　　雖然下雨和我想像的不一樣，但畢竟還是圓滿落幕，是值得慶祝的。這一次得游園會帶給我許多歡樂和喜悅，我好不高興喔！

活動的作文300字 篇2

　　早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，晴空萬里。

　　今天是我們學(xué)校組織去古石龍農(nóng)場秋游的日子。一大早，我們分班乘車出發(fā)，在車上我們唱起了，《我和我的祖國》歌曲，一路歡聲笑語，不一會兒就到達(dá)了目的地—古石龍農(nóng)場。

　　首先我們參加了秋收儀式典禮，了解了秋收等習(xí)俗，見識了打谷機的操作方法，真有趣啊！

　　然后，老師帶領(lǐng)我們來到綠油油的花生地里，同學(xué)們開始拔花生啦！我一把抓住花生莖，使勁一扯，連根帶花生拔起，輕輕抖掉泥沙，那一個個花生像鈴鐺一樣掛著，米黃色的花生殼，表面粗糙，里面卻很光滑，真是外丑內(nèi)美��！

　　接著，我們還去制作手工香皂，去捉泥鰍……活動一個接著一個，我們玩得可開心了。

　　今天的`研學(xué)活動不僅僅給我們帶來快樂，還讓我們增長見識，還收獲好多勞動成果呢：有我們親手拔摘的花生、紅薯、手工香皂……

　　快樂的時光總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼到了下午。我們只好帶著自己的勞動成果，依依不舍地踏上了返程。

活動的作文300字 篇3

　　星期六晚上吃完飯，我們一家看著電視，但是，我覺得很沒有意思。于是，我提議在家里面做一個游戲。一個閉眼走圓圈說“順口溜”的游戲。

　　我先用鉛筆在地上擺出一個圓形，然后又講明了游戲的規(guī)則就開始游戲了。

　　首先上場的是我，我用毛巾把眼睛遮住，“開始!”隨著媽媽一聲令下，剛走兩步，我就把書卷成筒當(dāng)喇叭，再用收廢鐵的調(diào)子大聲吆喝著：“收破爛，收廢鐵，收冰箱彩電洗衣機!”我的表演逗得媽媽捧著肚子笑的前仰后合，爸爸笑的眼睛更是瞇成了一條線。

　　接下來該爸爸上場了，爸爸是個工人，但有時也十分滑稽，他走上“舞臺”就得意洋洋，身子大搖大擺的走著，走了沒幾步就拉著粗腔喊道：“老鼠藥呀老鼠藥，三天不買我這老鼠藥，老鼠急得上房頂?shù)艩�了過?鍋啃大米，不如買我老鼠藥!”我很媽媽大笑起來，爸爸聽到笑聲后，立刻向里屋走去。

　　接下來上場的是媽媽，媽媽不知道演什么好，于是順手拿起剛剛吃飯用的湯勺，大聲喝道：“快來瞧，快來看，我賣的家具，結(jié)實有用，美觀耐看，不買后悔一輩子，給錢就賣，給錢就賣!”聽見媽媽的聲音，爸爸也從里屋走出來大小起來。

　　希望以后每天飯后都可以向這一天一樣，快來，有趣。

活動的作文300字 篇4

　　10月19日，我們夫子廟小學(xué)組織去南京植物園游學(xué)，前一天的晚上，我和媽媽買了很多好吃的，第二天早上，老師帶著我們精神飽滿地來到南京植物園，先來到熱帶水林館，我看見有王蓮葉、火鶴花、美人蕉等許多美麗的植物，其中我最喜歡的是美人蕉，因為它長的很像仙鶴，形態(tài)很優(yōu)美，五顏六色給我留下深刻的印象。接著,我們又來到里面全都是仙人掌的館,一進(jìn)門就看見了一個又高又大的仙人掌,再往下一看,也有許多小的仙人掌，可愛極了，有的仙人掌像毛毛蟲,有的是一個個小刺球,上面都有尖尖的刺。

　　緊接著,我們來到草地上,準(zhǔn)備吃中飯了,我的肚子早就餓扁了,迫不及待的把東西都拿出來,和大家一起分享，我拿一塊餅干給你，你拿一顆糖給我。今天雖然玩得很累，但我很開心并且也學(xué)到了很多的知識。

活動的作文300字 篇5

　　“我們贏了！”隨著陣陣歡呼，使教室里充滿了歡聲笑語，你一定很疑惑，這是怎么回事？不著急，等我娓娓道來。

　　最近一段時間，我們班舉行了以“高尚”為主題辦的一期墻報。我和于婧，陳志勇，楊夢婷，蔣欣宇一組，我擔(dān)任組長一職。準(zhǔn)備工作開始了，蔣欣宇，陳志勇，楊夢婷找資料，我和于婧找花邊和圖案．不知不覺中，星期四的綜合實踐課來了。上課鈴響了，我們拿出東西忙碌起來。我首先把報頭設(shè)計成了一個“橫折”的樣子，這樣看起來很新穎。接著，于婧和楊夢婷打好格子，準(zhǔn)備抄資料。陳志勇和蔣欣宇幫著修改資料。不一會兒，藝術(shù)字就在我們的手中誕生了。我們接下來讓于婧抄資料。在抄的過程中，是最驚心動魄的。字一旦寫錯，再粘掉就會影響它的價值，投票中就不會得到好評。此時，每一個字，每一個符號都像一個陷阱。隨時都有危險。就這樣，在擔(dān)心中，寫完了資料。最后一關(guān)是裝飾，這到了我大顯身手的機會。我認(rèn)真地把圖畫畫在上面。

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