【熱門(mén)】堅(jiān)持的作文600字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文600字 篇1
“駐馬店市首屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始,下面有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)花環(huán)操表演!蔽覀冋R齊的走上舞臺(tái),隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),大家跳起優(yōu)美的舞蹈,直到演出結(jié)束伴隨著雷鳴般的掌聲響起的那一刻,我們歡呼成功啦!成功啦!
我們?nèi)f無(wú)一失的完成了這場(chǎng)演出,我的心里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)、無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)。是呀,俗話(huà)說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,我們就要坐上幾十遍,為了這場(chǎng)表演,我們不怕風(fēng)吹雨打!那是星期二的下午,我的心中感慨萬(wàn)千:“放學(xué)后花環(huán)隊(duì)的同學(xué)留下訓(xùn)練!睂W(xué)校大喇叭廣播著,我忍著饑餓奔向操場(chǎng),準(zhǔn)備訓(xùn)練。不一會(huì)兒,同學(xué)們就到齊了,投入訓(xùn)練?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,剛才還晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間烏云壓頂,操場(chǎng)邊上種的樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪,不一會(huì)兒,豆大般的雨點(diǎn)便噼里啪啦的砸了下來(lái)!斑@可怎么辦呀!”“雨要下大了”同學(xué)們嘰嘰喳喳起來(lái),這時(shí)老師仍在前面指揮,并大聲喊到:“同學(xué)們,我們要堅(jiān)持!”天不遂人愿,雨姑娘好像故意捉弄人似的,讓雨下的更大了。我不禁打了個(gè)寒顫,“真冷呀”! 可是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)退縮的,在老師的指導(dǎo)下,一遍又一遍練習(xí)舞蹈動(dòng)作,一直到完成訓(xùn)練計(jì)劃才解散。我的衣服濕透了,刺骨的冷風(fēng)吹來(lái),我縮了縮身子,走出操場(chǎng)。第二天醒來(lái),媽媽告訴我昨夜我發(fā)燒了,來(lái)到學(xué)校又得知同學(xué)們也不同程度的感冒發(fā)燒。奇怪的是,我們訓(xùn)練時(shí)一個(gè)人也沒(méi)少,大家都沒(méi)因病而請(qǐng)假,都是準(zhǔn)時(shí)來(lái)訓(xùn)練,直到這次演出圓滿(mǎn)結(jié)束。
這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的身上都有一種神奇的力量,是那么堅(jiān)忍不拔、是那么不屈不撓,它就是我們?nèi)俚姆▽殹?/p>
堅(jiān)持的作文600字 篇2
成功貴在堅(jiān)持,要取得成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。每個(gè)人的成功之路都不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,堅(jiān)持就是勝利。
“水滴石穿,繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅(jiān)硬的石頭滴穿呢?細(xì)細(xì)的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的奧秘就是堅(jiān)持。一滴水的力量很小,但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭,年復(fù)一年,日復(fù)一日,再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。同樣道理,如果用繩子不停地鋸木頭,木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。
小時(shí)候我學(xué)游泳,開(kāi)始總是浮不起來(lái)。但我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要堅(jiān)持沒(méi)有辦不到的事。最后經(jīng)過(guò)努力我終于學(xué)會(huì)了游泳,如果我當(dāng)初因?yàn)閱芰藥卓谒头艞壛藢W(xué)習(xí)游泳,那么我現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到在大海的懷抱中自由自在地遨游的快樂(lè)了。從這件小事上,我明白了一個(gè)道理:如果我們面對(duì)所有的事都一遇到困難就放棄,那么,我們將一事無(wú)成。我之所以學(xué)會(huì)了游泳,是因?yàn)槲覉?jiān)持。
上小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡做數(shù)學(xué)題。但是時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會(huì)靜下心來(lái),仔細(xì)分析,尋找一切可能的突破口,我還會(huì)借助畫(huà)草圖幫助自己分析。一天做不出,我會(huì)放一放,過(guò)段時(shí)間再看看。如果實(shí)在不行,我會(huì)請(qǐng)教爸爸。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。
因?yàn)閳?jiān)持,我體驗(yàn)到了暢游的自在。因?yàn)閳?jiān)持,我收獲到了做題的樂(lè)趣。因?yàn)閳?jiān)持,我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的奧妙。堅(jiān)持就是勝利!只要有恒心,任何事情都難不倒我們。我成功,只因?yàn)槲覉?jiān)持!
堅(jiān)持的作文600字 篇3
走在回家的路上,秋雨淅浙瀝瀝地下著,絲絲的細(xì)雨順流而下,給我奉就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。
記得那是一個(gè)雨天,當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯(cuò)了,再三核對(duì)后,我信心十足當(dāng)老師講到這題時(shí),我不假思索地站起來(lái):“老師,您的答案錯(cuò)了!”全班一下子把目光聚集到了我身上,老師斜視著我,帶著點(diǎn)氣憤地說(shuō):“想好了再說(shuō),如何?”這時(shí),班上哄堂大笑,在一陣尷尬中,我只得無(wú)奈地坐下。
下午自習(xí)課,我再一次站起來(lái)重申了我的觀點(diǎn),沒(méi)想到老師更氣憤了,用訓(xùn)斥的語(yǔ)言狠狠地挖苦了我一頓,接著怒沖沖出了教室我靜靜地站著,感覺(jué)就像窗外那孤獨(dú)的白楊樹(shù),面臨著即將到來(lái)的暴風(fēng)雨豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí),我已經(jīng)站在辦公室聆聽(tīng)著班主任的教誨:“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò),但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀,怎么能和老師較勁?”旁邊的幾位老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你這樣下去會(huì)栽跟頭的,想清之后,向老師道個(gè)歉吧”我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門(mén),雨不知何時(shí)停了,只有月亮在城堡似的煙云中穿行,淡淡的月光時(shí)而斜射在窗前唉,早知這樣,向老師道個(gè)歉不就得了然而,轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯諾、伽利略……他們仿佛在告訴我:“真理必定勝利”。
第二天,我再一次禮貌地站起,仔細(xì)地說(shuō)明了那題的答案,也許是我的誠(chéng)心引起了老師的注意老師思考了片刻,對(duì)我說(shuō):“你是對(duì)的”望著老師那帶歉意的笑容,我眼淚直流讓它洗盡我的屈辱吧,我終于勝利了!我想,那一刻我內(nèi)心的幸福感別人是無(wú)法理解的。
堅(jiān)持的作文600字 篇4
俄國(guó)偉大的作家陀思妥耶夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的'全部秘密只有兩句話(huà):不屈不撓,堅(jiān)持到底!”戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的荀子也曾說(shuō)過(guò):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。由此可見(jiàn),人要取得成就,就應(yīng)當(dāng)有恒心,有堅(jiān)持不懈的精神。
人的一生總是在不斷地學(xué)習(xí),不斷地奮斗中慢慢走過(guò)來(lái)的。從呱呱墜地到快要面臨中考,哪一刻不需要一種堅(jiān)持不懈的精神呢?如果小時(shí)候你學(xué)走路時(shí),沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,恐怕現(xiàn)在你還在地上爬行;如果少年你學(xué)騎車(chē)時(shí),沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,恐怕你永遠(yuǎn)只能羨慕別人飛馳而去;如果今天在學(xué)習(xí)上,你沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,那么你在此之前所有的努力都將如空氣般慢慢消失,就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好的成績(jī)。因此在人生中必須有一種堅(jiān)持不懈的精神。
展望古今,有多少發(fā)明家、作家身上沒(méi)有這種堅(jiān)持不懈的精神呢?正因?yàn)樗麄兩砩嫌辛诉@種精神,才能夠一次又一次地獲得成功,才能夠名垂青史。
發(fā)明大王愛(ài)迪生為了尋找燈泡里的耐熱材料,他先后試用了大約6000種纖維材料。為了讓燈泡的壽命更長(zhǎng),他不斷改進(jìn),最后終于找到了鎢絲。前后花去了20年的時(shí)間。試想一下,如果他沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,他能夠成功地發(fā)明出鎢絲等嗎?他能夠發(fā)明出那么多的東西來(lái)嗎?《史記》的作者司馬遷,忍辱負(fù)重,在及其艱苦的條件下完成了《史記》的創(chuàng)作。試想,如果他沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神能完成這部上自黃帝,下至漢武帝,前后3000多年歷史的宏篇巨制嗎?由此觀之,人應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)持不懈的精神。
現(xiàn)在,我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,在學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,我們應(yīng)該朝著既定的目標(biāo)勇往直前,堅(jiān)持不懈地走下去,一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
堅(jiān)持的作文600字 篇5
這段時(shí)間,我閱讀了《老人與!,看完書(shū)后,我的心情久久不能平靜。故事講述了老人圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看成失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于在第八十五天捕到了一條大馬林魚(yú)。
圣地亞哥曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人不是生來(lái)就是被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!是呀,做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,而應(yīng)該盡自己最大的努力去面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。圣地亞哥就是這么做的。換成一般的人,如果做一件事情,三天沒(méi)有結(jié)果就放棄了。而圣地亞哥一直堅(jiān)持到了第八十五天,終于有了收獲。文中老人不畏艱難,不向命運(yùn)低頭,同困難做拼搏,為自己贏得生機(jī)的舉動(dòng),深深地鼓舞著我。
從圣地亞哥的身上我看到了他做事堅(jiān)持不懈的精神。從三年級(jí)的暑假開(kāi)始,媽媽就幫我報(bào)了奧數(shù)班,接著媽媽就讓我去參加一些奧數(shù)比賽:希望杯、華賽杯、世奧賽但是每一次初賽就被淘汰了,很多次,我連上奧數(shù)課的興趣也提不起來(lái)。那段時(shí)間,媽媽一提起奧數(shù),我就被嚇得面如土色。新的一年又開(kāi)始了,媽媽讓我去考海峽杯,我頓時(shí)想逃避,此時(shí),圣地亞哥出現(xiàn)在我腦海中:雖然他是一個(gè)老人,但他不輕易灰心,他以自己的勇氣去面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難一想到這些,我幡然醒悟,我馬上答應(yīng)了媽媽的提議,決定認(rèn)真地去考試。報(bào)完名的那幾天,我重新明確了目標(biāo),上課更認(rèn)真,下課更刻苦。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持,我終于進(jìn)了海峽杯的復(fù)賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后,歡快的笑聲回蕩在房間里。
這是一本不可多得的好書(shū),是它讓我學(xué)到了更多的知識(shí),是它讓我懂得了更多的道理,也是它讓我重新明確了學(xué)習(xí)的方向。真心推薦大家也去閱讀《老人與!愤@本書(shū)。
堅(jiān)持的作文600字 篇6
從小時(shí)候起,我就特別喜歡跳舞,父母總說(shuō)跳舞會(huì)影響身高,腿會(huì)變粗,比例就不好了。
父母總給我報(bào)興趣班,他們不知道我喜歡什么,根本不了解我,他們給我報(bào)的,我都不喜歡。再加上興趣班的教的東西我老是做錯(cuò),上爸媽報(bào)的班就更加沒(méi)有信心了。
我覺(jué)得跳舞十分適合我,跳舞就像說(shuō)話(huà),可以表現(xiàn)你的喜怒哀樂(lè),它能把你不順心的事,用舞蹈動(dòng)作表達(dá)出來(lái)。
我在家里閑下時(shí)來(lái),會(huì)學(xué)學(xué)舞蹈,芭蕾、中國(guó)風(fēng),我樣樣都喜歡,我追逐舞蹈夢(mèng)想時(shí)總被父母打斷,他們像個(gè)惡魔時(shí)時(shí)在我耳邊告訴我:“你不行,你做不到!”而我時(shí)刻保持樂(lè)觀的態(tài)度,我試著甩掉這些絆腳石。
幸好,六年級(jí)有跳舞的七彩社團(tuán),我的夢(mèng)想又重新燃起了希望,舞蹈老師說(shuō):“舞蹈要考核,會(huì)淘汰一些學(xué)員,考核考的就是豎叉,橫叉!蔽一丶议_(kāi)始練習(xí),到子母床樓上,抓住桿子輕輕往里邊推,我感受到了一絲絲疼痛,“啊,好疼啊!”我收回腿,用手揉著腿。看來(lái)橫豎叉不是想象得那么簡(jiǎn)單。我開(kāi)始求助媽媽?zhuān)蓩寢寷](méi)給我好臉色,反而潑了我一盆冷水,說(shuō)道:“學(xué)習(xí)不學(xué),天天搞這些無(wú)關(guān)緊要的東西!蔽液苁,向爸爸求救,爸爸剛想說(shuō)可以,就被媽媽瞪了一眼,仿佛在說(shuō):你女兒搞這些不弄學(xué)習(xí),你還支持?爸爸立馬收回支持的那句話(huà),站在了媽媽這一隊(duì),我只好轉(zhuǎn)身找妹妹去。
我坐在地板上,讓妹妹用力把我推到墻邊,可妹妹一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,家人都不支持我,我有點(diǎn)灰心——仿佛離夢(mèng)想又遠(yuǎn)了一些。
我只好在學(xué)校,向同學(xué)求助,日復(fù)一日,我每天都進(jìn)步一點(diǎn),終于有一天我學(xué)會(huì)了橫,豎叉。
考核那天,老師驚呆了,問(wèn):“你不是下不去嗎?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師,老師說(shuō):“對(duì),一定要堅(jiān)持自己喜歡做的事,千萬(wàn)不要放棄!”
是啊,要堅(jiān)持做自己喜歡的東西,大不了“長(zhǎng)不高,腿粗,比例不好”,但我還是選擇親近自己的熱愛(ài),我要成為舞臺(tái)上最閃的那顆星,哪怕沒(méi)有人支持,也要勇敢地去追尋我要的。
堅(jiān)持的作文600字 篇7
“堅(jiān)持就是勝利”。這句話(huà)一定有不少人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,可是這次參加游學(xué)營(yíng),我卻有了質(zhì)疑它的思想,令我感到十分羞愧。
那是一場(chǎng)足球訓(xùn)練,今天老師教我們棟梁班的同學(xué)們踢足球,可是我對(duì)足球完全就是一竅不通,我對(duì)自己很沒(méi)有信心。老師把同學(xué)們分成了兩組對(duì)班訓(xùn)練,在前面訓(xùn)練那些簡(jiǎn)單的動(dòng)作我感覺(jué)自我良好?傻胶竺鎴F(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),我就蔫了。
團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),老師比的是,先是直線(xiàn)運(yùn)球,到后面增加難度,要繞s彎。剛開(kāi)始直線(xiàn)運(yùn)球時(shí),我們隊(duì)明明有著先機(jī),剛開(kāi)始一直超過(guò)另一隊(duì),可是到最后竟然讓另一隊(duì)反超。那時(shí)我還安慰自己,沒(méi)事沒(méi)事,堅(jiān)持就是勝利,第一局輸了我或許還能安慰自己,第二局也可以,但第三局第四局呢?我想過(guò)放棄,甚至到最后一局我們?nèi)?duì)都說(shuō)不比了,那時(shí)我就開(kāi)始質(zhì)疑,堅(jiān)持真的能勝利嗎?我們隊(duì)還是堅(jiān)持了下去,比完了最后一局,但是,依然輸了。但這時(shí)我想通了:堅(jiān)持可能并不能使人勝利,但是能讓人獲得更多的道理,獲得更多的方法和技巧。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)一句話(huà),我記的不是太清了。隱約還記得他說(shuō):一場(chǎng)比賽,有時(shí)失敗的人要比勝利的人獲得的經(jīng)驗(yàn)多的多。我相信就是這樣,下一場(chǎng)比賽,我們一定能贏。我并沒(méi)有不服氣,技不如人,我們認(rèn)了,但是我相信堅(jiān)持就一定能夠獲得最后的成功。下一次足球比賽,另一隊(duì),我們一定會(huì)超過(guò)你們的。
堅(jiān)持有可能不會(huì)讓我們獲得勝利,但卻能讓我們獲得比別人多的多的道理或經(jīng)驗(yàn)。畢竟失敗乃成功之母嘛。我相信只要我們汲取經(jīng)驗(yàn),下一場(chǎng)比賽,一定能夠獲得成功。
堅(jiān)持的作文600字 篇8
寒假的一天,我接到“老佛爺”——奶奶的電話(huà)。她命令說(shuō):“你已經(jīng)放假了吧?回來(lái)住一段吧!蔽也惶(xí)慣農(nóng)村的生活,但怎能違抗“老佛爺”的命令呢?于是,我回老家了。
一天早上,吃完早飯后,我覺(jué)得有些無(wú)聊,便在屋前胡逛。表哥正在砍柴。只見(jiàn)他揮動(dòng)著柴刀,幾刀就把一段柴砍成兩截,動(dòng)作輕松而優(yōu)美。何不用鋸子鋸?在好奇心的驅(qū)使下,我拿了把鋸子跑到他身旁。我先找了根細(xì)枝鋸起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力,我把小柴枝鋸斷了。
站起身,我松松胳膊,瞧瞧那堆柴,突然對(duì)一根又粗又長(zhǎng)的柴產(chǎn)生了興趣。我把鋸子放在柴上,讓它站穩(wěn),再按表哥的“指示”,先慢慢地拉鋸子,在柴上拉出一道鋸痕。我把鋸子立在鋸痕上,一下一下地拉?纱值牟袼坪跻脖容^硬,鋸了許久只在它身上留下淺淺的痕跡。而我,四肢有點(diǎn)酸軟,呼吸急促起來(lái)。哎呀,沒(méi)想到這么難啊,心里猶豫著:還干下去嗎?我選的“目標(biāo)”太大了。表哥看著我,笑了起來(lái)。他斷定:“你鋸到今天晚上也許能鋸斷了吧!笔裁矗窟@也太小看人了吧?這話(huà)激起了我的“斗志”,我昂起頭,說(shuō):“我要在午飯前鋸斷它!”表哥一臉不相信的表情。我埋頭拉起鋸子來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,鋸痕越來(lái)越深,但我的“并發(fā)癥”來(lái)了,手都似乎麻了,身上的汗?jié)u漸多了,心里想:這樣一來(lái)一回地拉,真單調(diào)。〔贿^(guò)不能認(rèn)輸。我咬牙繼續(xù)干??只聽(tīng)“吱”的一聲,斷了。表哥說(shuō):“一共是1小時(shí)26分!蔽页砀珧湴恋匾恍Α
這事正好詮釋了“堅(jiān)持就是勝利”。哈哈,以后遇到困難就想想這句話(huà),一定管用。
堅(jiān)持的作文600字 篇9
我的書(shū)房的墻壁上貼著一段話(huà):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小河,無(wú)以成江海!
這便是我的座右銘。
作為一名排球隊(duì)員,卻不太擅長(zhǎng)短距離沖刺,所以趁著假期排球隊(duì)不訓(xùn)練的當(dāng)口,我計(jì)劃著每天早上出門(mén)練習(xí)跑步。
假期的第一天,我起了個(gè)早,告別媽媽后,我便開(kāi)始了我的征程。我其實(shí)知道,排球隊(duì)員需要的是爆發(fā)與耐力并存。剛剛開(kāi)始時(shí),我能感受到迎面的風(fēng)在吹拂,帶來(lái)了涼爽,帶走了慵懶與燥熱。但是幾輪沖刺跑下來(lái),我漸漸有些支持不住了。嘴里像是要冒出煙來(lái),腿也就此罷工了,再也跑不動(dòng)了。
每天在西外灘跑來(lái)跑去,孤單的我常常想找借口放棄,有時(shí)就停下來(lái)走走,波瀾壯闊的黃浦江也提不起我的興趣,只覺(jué)得這么堅(jiān)持好像也沒(méi)有什么意義,假期剛剛開(kāi)始時(shí)的那股雄心壯志已蕩然無(wú)存。
“最無(wú)益,只怕一日曝,十日寒。”一日,主席的訓(xùn)誡在我耳邊回蕩。是啊,如果就此放棄,之前的努力不就“無(wú)益”了嗎?我幡然醒悟。于是又慢跑起來(lái),調(diào)整呼吸,心里默默數(shù)著“1、2、3、4”一吸,“1、2、3、4”一呼,隨著這一呼一吸,慢慢的我感到堅(jiān)持跑完兩公里并沒(méi)有那么困難,我不再感到外灘一成不變的風(fēng)景無(wú)聊了,大腦變得分外清醒,要讓自己變得更好,必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,還有最后100米,加油,加快腳步,拼勁全力,我必須奮力向前……
假期的每天清晨,我在跑道上追逐著第一縷陽(yáng)光,也追逐著我的愿望。出乎我的意料,帶著滿(mǎn)身的汗水,我感到身體格外的輕靈,一邊慢慢地往回走,感受著自己體能有了慢慢的提升,兩公里不再是我的目標(biāo),以后每天再增加50-100米。我也收到媽媽的夸獎(jiǎng):“你真是好樣的,以后要更加努力呦!”
在體育道路上,我將以堅(jiān)持、勤奮作為我成功的墊腳石,為“更上一層樓”做努力。這一刻,我明白了,堅(jiān)持是涼爽的風(fēng),是母親親切的夸獎(jiǎng),是我的每一滴汗水。這就是堅(jiān)持的力量啊!
堅(jiān)持的作文600字 篇10
我的獎(jiǎng)勵(lì)有許許多多的花花草草,有四季常青的文竹,有生命力積極頑強(qiáng)的仙人球,但我最喜歡的卻是那一盆我親手栽種的吊蘭。一開(kāi)始,我在院子看見(jiàn)了一棵大吊蘭,周?chē)L(zhǎng)出了許多的小吊蘭,便想著要種一盆屬于自己的吊蘭,說(shuō)干就干,我拿起了一個(gè)藍(lán)色的花盆,便把吊蘭種了進(jìn)去……
我的吊蘭有著翠綠的顏色,垂下來(lái)的枝條猶如小姑娘扎起來(lái)的辮子,風(fēng)吹過(guò),枝條便如一個(gè)穿著綠裙子的花仙子在空中翩翩起舞,展示著她那婀娜的舞姿。
你別看我的吊蘭好好的,在她的身上課發(fā)生過(guò)一件驚天動(dòng)地的大事,在過(guò)年前我們一家人正整理著東西回家呢!可唯獨(dú)沒(méi)有吧我的吊蘭整理進(jìn)去,我問(wèn)媽媽為什么不把吊蘭也整理進(jìn)去,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,放個(gè)幾天是不會(huì)死的!薄芭!”話(huà)音剛落我就跑到院子里給我的花草去澆水了……
過(guò)了十幾天后,回到丹城發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子已變得枯黃了,我怕吊蘭死掉,就澆了許多水,過(guò)了幾天后,發(fā)現(xiàn)澆水也于事無(wú)補(bǔ)了,就灰心的把吊蘭放在了花壇里,心想:唉!早知道我就把吊蘭帶上了,那么它就不會(huì)變得枯黃了。這個(gè)時(shí)候,眼淚知直在眼眶中打轉(zhuǎn),那幾天,一只都下著雨,我一直都在等著老天爺?shù)男,沒(méi)過(guò)幾天,果然等到了晴朗的天空,我慢慢地渡著步來(lái)到花園,偶然間看到了我的那盆吊蘭,走近一看,吊蘭原來(lái)的葉子已經(jīng)枯掉了而吊蘭的中間又抽出了新的嫩芽,我喜出望外地抱著花盆跑到媽媽面前,問(wèn):“媽媽這個(gè)吊蘭已經(jīng)枯了,但它又抽出了新芽,這是什么原因?”媽媽說(shuō):“也許因?yàn)樗母沒(méi)有死吧!”這是媽媽摸著我的頭又說(shuō):“你看這盆吊蘭它本來(lái)已經(jīng)枯了,但它現(xiàn)在又抽出了新芽,它肯定傾注了對(duì)生命的堅(jiān)持,你看,那么一盆小小的花都有那份對(duì)生命的堅(jiān)持,那么你做任何是不能輸給它,都要有那一份堅(jiān)持!
就那么一盆小小的吊蘭就有如此大的生命力,這就是它對(duì)生命的堅(jiān)持,我喜歡這盆吊蘭。
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