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節(jié)約的作文600字

時間:2023-10-11 11:40:32 節(jié)約 我要投稿
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(熱門)節(jié)約的作文600字7篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的節(jié)約的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門)節(jié)約的作文600字7篇

節(jié)約的作文600字 篇1

  “叮叮!叮叮……”隨著清脆悅耳的鈴聲,一大群同學(xué)爭先恐后的涌出了教室。小原哼著小調(diào)去上廁所了。但沒多久,她氣憤地跑回來說:“是哪個缺德的家伙把洗手間的水龍頭開得那么大,水都流到外面的地板上了!”

  “?”小紅好奇地問,“你是不是看錯了?”“沒有,千真萬確,幸好我及時關(guān)掉了,要不然,那些水都不知道流到什么時候呢?”小原十分肯定地說。果然,當小紅剛走向廁所,發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)在外面現(xiàn)了一大片!罢l這么浪費水資源呢?”小紅著急地想。這時,她看見遠處的小杰在打鬧,便拉住他說:“小杰,你在洗手進關(guān)了水龍頭沒有啊我關(guān)了啊。”小杰慌慌張張地說!芭叮以偃栆幌聞e人。”小紅說完就像一陣風似的沖向教室。

  望著小紅遠去的身影,小杰連忙拿起拖把,把流出的水拖得干干凈凈,因為只有他知道水龍頭是自己忘關(guān)的。當時在上體育課,他不小心把手弄臟了,跑進洗手間后,把水開到最大,哇!水沖在手上真舒服!手洗干凈了以后,卻忘了關(guān)水龍頭就匆匆忙忙奔向操場,讓水流了快一節(jié)課。他為這次浪費的水感到很后悔,然后找到小紅小聲對她說:“對不起,是我忘了關(guān)水龍頭了。”小紅愣了一下,才反應(yīng)過來:“原來是你呀!薄皣u————小聲點兒!毙〗芫o張地說。小紅把他拉到一邊,語重心長地說:“要知道,我國是一個缺水的國家,人均淡水擁有量僅僅相當于世界人均的四分之一,你以后可別再浪費水資源了。”“哦!我知道了!毙〗芎蠡跇O了。這時小原過來了,“你們剛才的`說的話我都聽見了,我們現(xiàn)在就在洗手問的墻面上貼上“節(jié)約用水”四個字,讓其他人都記得關(guān)緊水龍頭,可以嗎?”“好辦法!”小紅和小杰齊聲答到。當他們把這四個字貼在墻上時,別人都夸他們是好孩子,他們心里美滋滋的。

  從此以后,學(xué)校再也沒有人浪費水資源了。小杰在家也開展了節(jié)約用水“大行動”,他號召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草,用淘米水來洗東西,每次用水后都記得關(guān)水龍頭了。大家也開始節(jié)約用水吧!

節(jié)約的作文600字 篇2

  也許在現(xiàn)在生活的地方,我們還感覺不到缺水,但如果我們不珍惜它們,明天最后的一滴水將會是你的眼淚。

  雖然地球上70面積覆蓋著水,但只有2。5的水是可以供人類利用的淡水,所以水資源實際上是處于危機狀態(tài)。目前世界上有很多人正缺水,11億人未用上安全飲用水,聯(lián)合國警告說,到20xx年,世界將近一半人口會生活在缺水地區(qū)。所以現(xiàn)在我們一定要行動起來,從身邊的小事做起。比如把洗臉水用來拖地,用洗碗水來沖馬桶,淘米水用來澆花……,這樣我們一天能省下多少水?一年呢?世界上所有人一天省一桶水,一年下來節(jié)省下來的水可以大得驚人!!讓我們節(jié)水,給缺水的人們一線希望。

  我們?nèi)祟惖纳钊辈涣怂,如果沒有水,我們不能燒水做飯,不能洗臉刷牙。植物沒有水,花草樹木就會干枯,這樣地球就會沒有氧氣,動物也缺不了水,沒有水,動物會喝不到一點水而渴死。如果沒有水,世界會變成多可怕呀,河流,井水,大海都干枯,土地干裂了,到處都是沙漠,大地沒有氧氣,沒有生命。

  現(xiàn)在我們的生活多美好,溪水,河水“嘩嘩”流動著,唱著歌。我們每天起床喝了新鮮的牛奶去上學(xué),在學(xué)校里學(xué)習(xí),運動,渴了就喝口水,放學(xué)回來洗個熱水澡,接著吃美味的'飯菜,我們什么也不用擔心。動物跑著,跳著,結(jié)伴游戲,喝水,并到大樹下乘涼,植物快樂地成長,每天喝著露水,曬著太陽,大地顯得生機勃勃。

  世界給予我們這么多的能源,使我們能生存和發(fā)展下去,我們要珍惜它們。讓我們節(jié)約用水,保護環(huán)境,共創(chuàng)一個美好的世界吧!

節(jié)約的作文600字 篇3

  節(jié)儉這個詞語算是耳熟能詳?shù)牧,可真正做到?jié)儉的人又有哪些呢?第一,非奶奶莫屬。而當之無愧的亞軍便是——媽媽。兩位“女強人”在節(jié)儉排行榜中位列一二,是什么原因造成的呢?很簡單,就是基因。來吧,讓我們看看她們究竟鬧出了多少“笑話”!

  “哎呦,都和你們說過多少次了,淘米水不要倒掉,可以用來洗菜,洗菜水也可以用于沖廁和澆花,還有洗腳水,洗臉水等等,都可以用來拖地,一水要多用……”這不,奶奶又說起了她的順口溜。天天如此,日日如此。現(xiàn)在,這已成了習(xí)以為常的事了。

  至今,我還記得那天——一個夏季的夜晚。我正在洗澡。突然,只聽“啪”的一聲,眼前一片漆黑,龍頭中噴出的溫水也急驟地下降,沒過一會兒,水就已經(jīng)冰的沒法再冰了。我又感覺只要“撲”在身上,就會結(jié)冰。我本想馬上關(guān)掉,可是忽然,那龍頭的水越來越猛,我握都握不住哩,便一下子落在了地上,龍頭如同一條水蛇忸怩著,蠕動著翻滾著,撞到了墻上,頓時,水漫金山,滿“天”的冰水朝我飛來,我被嚇得猝不及防,只是不住的企圖把它關(guān)了。費了九牛二虎之力,才把它給關(guān)了。換好衣服后,我便向奶奶的房間沖去……

  只見里邊燭焰搖曳,如同一條火龍盤旋在燭芯之上。奶奶“心平氣和”的說:“我把電源關(guān)了,為的是讓你快點洗,你是不知道,我們那個時候……”哎,奶奶又在念緊箍咒了,我感覺我的頭就快被炸飛了!

  晚飯時間到了,空蕩蕩的`屋子中只有我和奶奶,我們迎著燭光吃起了晚飯,瞧,小蔥拌豆腐,清清白白顯廉潔(蔥花兒豆腐湯);韭菜青又青,長治久安定人心(炒韭菜)。天哪,標準的“一菜一湯”,最關(guān)鍵的是這些都是我不愛吃的,我開始懷念媽媽做的菜了。要不是爸爸出差,媽媽加班,我在家里也不會受這種苦了。“阿寶啊,快來吃飯,如果以前人們都像你這樣,那日子不是……”“呀,help,helpme,奶奶要‘殺人哩’!”

  這便是我的奶奶——節(jié)儉

節(jié)約的作文600字 篇4

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族歷代相傳的精神財富,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以,多少年來在社會發(fā)展的各個時段,勤儉節(jié)約都作為社會上被認同、贊揚的美德,得到保持與發(fā)揚。因此,我國才會由小到強壯、由弱到強盛。

  可是近幾年,有的人認為“節(jié)約”是老一輩的人能夠做到的,“節(jié)約”已經(jīng)過時了。并且還認為奢侈是有面子,而且認為“節(jié)約”是無能的體現(xiàn)。比如:在學(xué)校里有的同學(xué)向爸媽要錢買名牌手機、衣服;有的同學(xué)拿著爸媽的血汗錢去小店里買垃圾食品和零食吃;還有的同學(xué)買了各種各樣的文具卻常常是沒有用完就扔掉了。這種種的浪費現(xiàn)象真的是不應(yīng)該發(fā)生的。

  除此之外,在生活中人們浪費水、電、紙、油的現(xiàn)象更是普遍存在。但如果讓這股奢侈浪費之風蔓延,那將會導(dǎo)致多么的嚴重的后果呀!所以這種錯誤傾向是一定要抵制并且反對的。

  這幾年社會上刮起攀比、比闊之風。高消費講名牌都過早的出現(xiàn)在我們學(xué)生的面前,這與以前是多么的不同。

  我們一定要抵制住這股攀比之風,在這樣的基礎(chǔ)上還應(yīng)該牢固樹立“以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費、奢侈揮霍為恥”的.觀點。除此之外,我們還應(yīng)做到如下幾點:

  一、節(jié)約用紙。推行雙面用紙,減少紙張消耗。

  二、節(jié)約用電。充分利用自然光照,學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時關(guān)掉相應(yīng)電器的電源如電腦、電視等。

  三、節(jié)約用水用完水后或見到滴水的水龍頭應(yīng)及時擰緊。避免大開水龍頭,最好用臉盆洗手洗臉。

  四、節(jié)約用餐。去外面吃飯點餐要適量,一定要做到不剩飯不剩菜。

  節(jié)約需要我們從一點一滴做起從身邊細小的事情做起,加強節(jié)約,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。發(fā)揚節(jié)約的美德,重在實踐貴在堅持。我們一定要節(jié)約每升水、每度電、每粒糧、每滴油、每分錢。讓勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚光大!

節(jié)約的作文600字 篇5

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族世代相傳的精神財富,也是我們這個民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國人所崇尚。

  隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,我國人民的物質(zhì)生活水平有了很大的提高。但是。我們的國家并不富裕。全國農(nóng)村還有2900多萬未能解決溫飽的貧困人口;城市還有1800多萬人是純收入在最低生活保障線之下;有不少貧困地區(qū)教師發(fā)不出工資,孩子上學(xué)繳不起學(xué)費;有不少地方是靠中央的財政補貼在維持生活;還有一些已經(jīng)解決溫飽的貧困人口,遇到自然災(zāi)害后,又重新回到貧困狀態(tài)。

  現(xiàn)在世界是許多國家,包括一些經(jīng)濟十分發(fā)達的國家也注意節(jié)約。日本的經(jīng)濟發(fā)展水平比我們高許多,他們?nèi)司杖胧沁_兩萬多美元。但他們的`學(xué)校都進行各種“憶苦思甜”教育,挫折教育,教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理,從而居安思危,自強不息。瑞士是世界上最富有的國家之一。但他們生產(chǎn)也注意節(jié)約節(jié)儉,過日子注意精打細算。對比起來,我國人均國民生產(chǎn)總值才達1000美元,而社會上卻刮起崇闊、比闊之風。講享受、高消費都過早地出現(xiàn)在我們的面前,這同我們的國情,同世界上發(fā)達國家相比,是多么的不協(xié)調(diào)!

  每個同學(xué)都要在學(xué)習(xí)生活中自覺弘揚節(jié)約節(jié)約的優(yōu)良作風,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。只要我們每個人都從我做起,從具體事作起,真正付諸實踐,長期堅持,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會進一步發(fā)揚光大起來。

節(jié)約的作文600字 篇6

  一滴水可以使一株垂在生死邊緣的小草復(fù)蘇,可以給予沒有生機的植物生的希望,可以讓人感受到流動的輕盈快感,可以讓干旱地區(qū)的人民展開笑顏。僅僅一滴水便可以揮出光芒,我們何不讓更多的水變成世界共通的語言,使者?

  我家門口有一顆樹,我不知道它的名字,只知道它會開花,花兒開得無止盡的美,淋漓盡致的,毫不拘束的笑望世界。每朵花就像一顆璀璨的寶石,讓人看了喜歡得不行,但又為它短暫的花期而遺憾。不知何時,它連花兒都不開了,孤零零的樹干顯得格外凄涼,沒有了生機,風兒一吹就要斷掉似的,落到了地上,可能別人只會把它當廢柴吧。我當時有些傷感,好好地怎么就變成這個樣子了?它呆在這里那么多年了,也沒見什么時候枯萎過。

  太陽不避諱的照著大地,火辣辣的光線灑在每個地方,使空氣里都彌漫著火熱的氣息,讓人喘不過氣兒。

  一看不知道,樹根的地方竟然開裂了,泥土都成了土塊,中間一條條開裂的.縫隙我看得生疼,用叫踩踩那土地去了原日的柔軟,取而代之的便是像踩到了鋼鐵一般。我用水使勁兒的往縫里倒,希望能夠把吧一條條讓人看著生疼的縫隙補滿,幫樹回復(fù)往日的生機,看到花兒依然盡香開放。

  慢慢的,土地濕潤了,但是過了一會后又變干了,好像是一個幾天沒喝水的人,別人猛的給他灌水,但還是需求不夠樣的。

  但是,現(xiàn)在總比原來好多了,至少心里看著沒有那么痛了。此時我才發(fā)現(xiàn)水有多么的珍貴。

  從小到大看過叫我們節(jié)約用水的文章不少,圖片不少,讓我們和干旱地區(qū)的孩子來對比一下的事例也不少,我似乎都沒有為之所動。知道自己親身經(jīng)歷了,親身看到了,感觸就像瘋了一樣的涌出來。

  節(jié)水吧,人們。

  

節(jié)約的作文600字 篇7

  “六一”兒童節(jié),媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實用的文具,樣式新穎時尚,讓我愛不釋手。

  節(jié)后,我雀躍般地來到學(xué)校,哼著流行歌曲走進教室,顧不上早讀,便將我的新文具小心翼翼地拿出來,一一擺放在課桌上炫耀給同學(xué)們。同桌看了這些文具贊不絕口,其他同學(xué)也用羨慕地目光打量著我的文具,不時地發(fā)出幾句感嘆!罢嫘路f。 薄昂闷裂!”我聽了心里美滋滋的,一種從未有過的自豪感不覺油然而生。

  課間,我把自己原來用的舊文具統(tǒng)統(tǒng)扔進了廢紙簍里。這一舉動,恰好被幾個同學(xué)看見了。頓時,教室里像炸開了鍋,大家七嘴八舌地議論開了:有的說,好好的文具,扔了多可惜啊!有的說,有了新文具,誰還稀罕舊的?而更多的同學(xué)則批評我太不注意節(jié)約了。

  真是的,我扔我自己的文具,管你們什么事?我鼻子里“哼”了一聲,旁若無人地走出了教室……

  第二天,我像昨天一樣,興沖沖地步入教室。同學(xué)們都在早讀,沒人理會我的到來。我走到自己的座位前,霎時愣住了——我昨天扔的`舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦,這到底是怎么回事呢?我正想問問同桌,只見班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來。她指著課桌上的文具問我:“這是你的吧?”我理直氣壯地說:“是呀。這些舊文具我用不上了,昨天剛剛?cè)恿耍裨缬只氐搅俗雷由,真奇怪!”“是我讓同學(xué)給你撿回來的!币娢乙苫蟮乜粗,王老師語重心長地勸導(dǎo)我:“這些文具雖不值錢,但都還可以繼續(xù)使用,怎么想扔就扔了呢?老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎?節(jié)約不僅僅是一種美德,更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點,你應(yīng)該懂得啊……”

  王老師的一番話,如同是給我上了一堂生動的思想教育課,讓我深受啟發(fā)。是啊,自己在扔掉那些舊文具的同時,分明也扔掉了節(jié)約的美德;值得慶幸的是,老師和同學(xué)們幫我重新又把它撿了回來。

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