節(jié)約的作文4篇（熱門）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的節(jié)約的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

節(jié)約的作文 篇1

　　下課了，小明來到洗手間，擰開水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后，小明沒關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著。

　　這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對(duì)他說：“你難道不知道要節(jié)約用水嗎?你看那些水都白白的流走了，多可惜呀。”而小明卻說：算了吧，那些都是自來水，是用不完的�！毙〖t生氣的說：世界上百分之三的水是淡水，而這些淡水大部分是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。世界上能讓我們浪費(fèi)的.水很少�！毙∶鞑荒蜔┑恼f：“別嚇唬我了，怎么可能!”說完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明，嚴(yán)肅地對(duì)小明說：“我不是嚇唬你，如果我們浪費(fèi)水資源，持續(xù)不了多長(zhǎng)時(shí)間，地球就會(huì)鬧旱災(zāi)，人類就會(huì)滅亡。就算那時(shí)候有水，也將是人類的一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國(guó)還是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一�！�

　　小明羞愧地低下頭小聲說：“對(duì)不起，我不會(huì)再浪費(fèi)水資源了�！�

　　中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，人均淡水擁有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，我希望全國(guó)的人都行動(dòng)起來，保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?

節(jié)約的作文 篇2

　　水是生命之源，它養(yǎng)育萬物生成長(zhǎng)，水也是稀有的，貴如黃金，所以在平時(shí)，我們要合理用水，節(jié)約用水。

　　在陽光明媚的中午，學(xué)生們長(zhǎng)龍一般的大隊(duì)，浩浩蕩蕩地向食堂進(jìn)發(fā)，到洗手臺(tái)，就嘰嘰喳喳擠到洗手臺(tái)前洗手，我也正在洗手臺(tái)前洗手，擰開水龍頭，嘩的一聲，透明般的水直瀉下來，在四周濺開了水花，此時(shí)又像一朵開放的`冰花一般。

　　我把手伸了進(jìn)去，只感覺到有一種涼快的絲綢，包裹著我的手，啊，舒服，之后關(guān)上了水龍頭，向食堂走去。

　　突然，巨大的沖水聲引起了我的注意，我回頭一望，只見一位同學(xué)，與其他幾個(gè)人，有說有笑地到洗手臺(tái)前不知輕重地推開水龍頭，巨大的水流沖刷了一切，那同學(xué)看都不看，把手往里泡了一下便縮回來，也向食堂走去。

　　看著他的背影，再看看不斷哭泣的水流，我的心仿佛被水沖刷了一般，拔涼拔涼的。

　　雖然有人會(huì)浪費(fèi)水，但是身邊仍有許多人在節(jié)約用水。和一位哥哥過年下鄉(xiāng)，我們叫了一個(gè)小伙伴，在籃球場(chǎng)進(jìn)行了酣暢淋漓的籃球賽，打得大汗淋漓，往回走，路上遇到了井水，便要洗手，興沖沖把龍頭打開，清涼井水，凈滌了躁動(dòng)的心。

　　在洗完水之后，我和一個(gè)伙伴抱著球就往回跑�！皠e跑！”哥哥又來叫我們，只見井水嘩啦啦在流，哥哥輕輕地關(guān)上了龍頭，回來說，“水已經(jīng)夠珍貴的，要好好珍惜！”我們二人才意識(shí)到了錯(cuò)誤，是啊，人類是很矛盾，一方面在提倡節(jié)約用水，卻又在浪費(fèi)水，所以我們要從小培養(yǎng)節(jié)約用水的好習(xí)慣，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚。

節(jié)約的作文 篇3

　　節(jié)約能源，從我做起xxx中心小學(xué)501班水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向;開著電燈，電視，房間里卻空無一人;飯桌上剩菜剩飯隨處可見，人們卻無動(dòng)于衷……對(duì)于這些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，我們有把它們放在心上過嗎?答案是沒有。人們常說，節(jié)約能源，這倒不假，其實(shí)我們身邊能源就有好多呢!比如風(fēng)力、水能、太陽能、電能、紙張什么的。

　　那它們又怎么節(jié)約呢?哈哈!聽我娓娓道來吧!首先來講水能，我們可以洗過臉的水用來洗腳，洗過腳的水用來沖廁所，淘過米的水用來洗菜……總之，數(shù)不甚數(shù)啦!其次再是比較熟悉的電能了。如果自己一個(gè)人在屋里，另外的房間又沒有其他人，就要把其他房間的'燈關(guān)掉，如果離開了房間，記得隨手關(guān)燈。還有，電視電腦不用了要關(guān)電源哦!最后就是要做到節(jié)約用紙。沒有使用過的紙，當(dāng)然不能把它扔掉，因?yàn)檫@張紙可以用來干許多事情。

　　比如可以用來演算數(shù)學(xué)計(jì)算題，還可以用來寫作文草稿，也可以用來記英語單詞……用完的本子，我們也可以把它當(dāng)演算本，這樣，就可以節(jié)省一個(gè)本子所用的紙啦!總而言之，為了保護(hù)我們的環(huán)境，就讓我們每一個(gè)人都能節(jié)約能源，記住，從身邊的小事作起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。同學(xué)們，讓我們形成以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥的習(xí)慣。為保護(hù)我們的生存環(huán)境，善待我們的資源，我們應(yīng)該出一份力量。

節(jié)約的作文 篇4

　　一天，火辣辣的太陽照射著大地，剛從外面歸來的我急忙沖進(jìn)浴室，準(zhǔn)備洗個(gè)冷水澡，誰料，開起水龍頭，水卻是一滴一滴往下滴，我納悶：早上還是有很多水的啊?這時(shí)，表妹走了進(jìn)來，拍著手笑笑說：“表姐，你看，這里就像下過雨一樣，我做的不錯(cuò)吧!”聽了她的話，我火冒三丈：“誰叫你這樣浪費(fèi)水的，你看都沒有水了，你知不知道水很重要啊!”我揚(yáng)起手，準(zhǔn)備打她，她委屈地說：“是你說的，水反正多得是，用不著珍惜�！蔽业氖譀]有落在她的身上，反而無力的落下，我猛然想起，確實(shí)有那么一天……

　　那一天，我和表妹去農(nóng)田干活，回家的路上經(jīng)過一排水龍頭，我和表妹打開水龍頭，洗完手后，表妹使出吃奶的勁把水龍頭擰緊，而我用過的水龍頭還在不停地掉“眼淚”，表妹看了看，對(duì)我說：“表姐，你看你用過的水龍頭，還沒擰緊呢!”我卻回答說：“這又沒什么大不了，只不過幾滴水嘛!”她又接著說：“可是你看這墻上貼著的“節(jié)約用水”這四個(gè)字，不就是在提示我們要節(jié)約用水嗎?”我笑了笑，說：“反正這世界上有那么多水，再說，就我們兩個(gè)人不節(jié)約用水又沒什么大礙�！北砻盟贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也學(xué)著我，再洗了一次手，和之前不同的是，她沒有把水龍頭擰緊，任憑水不停地流……

　　表妹的哭聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我急忙蹲下來，對(duì)她說：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我教錯(cuò)你了，我們確實(shí)應(yīng)該節(jié)約用水，汪洋的大海是靠水滴匯聚，而天際的荒漠緣于水底的消失，一滴一滴的水是靠我們節(jié)約下來的，我們應(yīng)該努力做到節(jié)約用水，并且監(jiān)督他人，讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約用水吧!”表妹笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。她馬上跑回房間，拿出白紙和水彩筆，在紙上寫了大大的“節(jié)約用水”四個(gè)字，然后貼到了水龍頭旁邊，看了她的做法，我高興地笑了，應(yīng)為我的錯(cuò)誤，造成了表妹的錯(cuò)誤，又因?yàn)槲业母恼�，使表妹也改正了她�?錯(cuò)誤。所以我一定要好好的做任何一件事，不讓他人因我的錯(cuò)誤而造就另一個(gè)錯(cuò)誤。

　　確實(shí)，節(jié)約用水很重要，也許你也會(huì)有跟我之前一樣的想法——水并不重要，我現(xiàn)在鄭重地告訴你，水是很重要的，設(shè)想一下，一個(gè)水龍頭每秒鐘滴一滴水，那么一天又有多少水了呢?當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)水的時(shí)候，我們也應(yīng)該想一想，那些極其干旱的地方，那兒的人在過著怎樣的生活，水對(duì)那些地方又是多么的重要，如果我們?cè)谏衬�里艱難地尋找著出路，毒辣辣的太陽照射大地，身處這樣的環(huán)境，也許我們會(huì)想：要是當(dāng)初沒有把那些喝不掉的茶倒掉，沒有把那沒用的水倒掉，那么現(xiàn)在我就可以喝上干凈的水了吧!請(qǐng)大家想一想，沒有水的世界會(huì)怎樣，草兒枯死，花兒凋謝，那么地球上將毫無生機(jī)，布滿了尸體，地球?qū)��?huì)消失。如果我們不能從身邊的小事做起，如果我們不珍惜水資源，如果我們還在毫無節(jié)制地浪費(fèi)水，那么這一切將會(huì)變成事實(shí)，我們將不復(fù)存在，也許有人會(huì)說：“這太夸張了吧!這是不可能的事!”但這確實(shí)可能，如果不從現(xiàn)在做起，那么以后后悔也來不及了。

　　因此，我們要從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。

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