初二話題作文：珍藏的記憶_800字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初二話題作文：珍藏的記憶_800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二話題作文：珍藏的記憶_800字1
在記憶的角落里，灑落著幾粒塵埃——那時(shí)我不愿抹去的。雖然它們很小，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻存在于我所呼吸的空氣里。我感覺(jué)它們正在跳動(dòng)著�！�
那時(shí)我正好上小學(xué)二年級(jí)。放學(xué)后，我與幾位小伙伴像“出籠”的鳥(niǎo)兒，飛奔了出去。我們?cè)谛@門(mén)口相互追逐，由于我并沒(méi)有注意安全，腳底一滑，摔了下去。我的鼻子一下子就掛了彩，膝蓋也擦破了，血很快就流了下來(lái)。其他人也不知道該如何是好，在那里想熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真的很疼，眼眶里充滿了淚水，但又不敢讓別人瞧見(jiàn)。這時(shí)，一位三四十歲的阿姨朝我走來(lái)，她看著我說(shuō)：“小孩子，怎么那貪玩，都流血了。走，我?guī)愕轿壹也了帯！蔽铱磥?lái)她一眼，又把頭低了下去。不知當(dāng)時(shí)怎么就跟她去了，畢竟我倆只是個(gè)陌生人。
她緊緊拉著我的手，邊走邊說(shuō)：“小孩子，不要貪玩，要多注意安全……”等等之類的話。我卻不以為如此，覺(jué)得她比我老媽還要嘮叨。走到半路時(shí)，我喊疼，她看了看我，讓我站在一塊石頭上，然后把我背了起來(lái)。我感覺(jué)很不好意思，除了外婆，幾乎沒(méi)人背過(guò)我。一路上，我總是低著頭，不敢看著她。
到了她家，出于好奇，我四處張望了一下。她擁有的是一個(gè)清貧的家�！皝�(lái)，阿姨幫你擦藥�！敝灰�(jiàn)她小心翼翼地用沾了藥酒的棉簽幫我擦拭傷口。“哇，疼死了！”她笑著對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，忍一忍就過(guò)去了�！碑�(dāng)她看見(jiàn)我的膝蓋流了好多血之后，心疼地對(duì)我說(shuō)：“你看，傷得多重呀！這以后可千萬(wàn)要注意。”我微微抬起頭看她，她的衣著樸素，皮膚又黑又粗糙，她的臉上留下了歲月滄桑是、的印記——那深淺的皺紋。但她的心靈如水一般純潔，又如火一般熾熱。
后來(lái)她打電話給我爸，讓他接我回家。到門(mén)口送我時(shí)，還是不忘一句：“以后千萬(wàn)要小心點(diǎn)，要注意安全！”我感覺(jué)她似乎是我的家人。
在歲月的洗禮后，往事的記憶有些模糊不清，雖然我忘記了她的面容，但我會(huì)記住這件事，在我受傷時(shí)，曾經(jīng)幫助過(guò)我的一個(gè)人……
我呼吸著空氣，感受著塵埃們跳動(dòng)的聲音，或許她也是這“塵埃”中的一員吧！
這就是我珍藏的記憶！
初二話題作文：珍藏的記憶_800字2
又是到了寒風(fēng)刺骨的天氣，不知那個(gè)青年是否在那兒！去年的那一天，給我留下深刻的印象或是說(shuō)那個(gè)青年已經(jīng)深深地印在我心中以致這個(gè)記憶珍藏至今。
那天冷颼颼的，當(dāng)時(shí)我心情失落，漫無(wú)目的走在街上，寒風(fēng)無(wú)情地吹打著街道上每一個(gè)行人，心中不覺(jué)升起淡淡寒意。大約走了十分鐘后我看見(jiàn)一位雙臂皆失的青年男子。
他面貌不清，一窩亂篷篷的頭發(fā)，身邊放著個(gè)碗，表情哀傷地望著街道上的人們。
這時(shí)他開(kāi)口了："各位叔叔阿姨，兄弟姐妹們，"他的腳指這下面一片字"這是我花了大量時(shí)間和精力練出來(lái)的字……"我本無(wú)興趣，可路過(guò)時(shí)卻聽(tīng)到他說(shuō)用腳寫(xiě)字，不禁擠進(jìn)去朝下望望。哇！這么漂亮的楷體字，不會(huì)吧？就算他能寫(xiě)，可他用腳怎么能寫(xiě)出這么漂亮的字？如我所想，周圍的人也紛紛議論起來(lái)，這時(shí)不知誰(shuí)家的小孩說(shuō)了聲："你再寫(xiě)個(gè)試試！"旁人也開(kāi)始摻和起來(lái)。這時(shí)，青年有些猶豫了，思考片刻后他還是用腳夾著粉筆一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)……
我心想：這些字肯定不是他寫(xiě)的，他也只不過(guò)是想討個(gè)生活、混口飯吃而已，真可憐呀！還是給他一塊錢(qián)吧！當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)完完美美，大大方方而又蒼勁有力的粉筆楷體字呈現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)我驚呆了，我記起了剛才心中的想法，不禁臉上泛紅起來(lái)。周圍響起了熱烈的掌聲，等到圍觀的人都散了以后，我放了一塊錢(qián)在所有的鈔票上面。接著我紅著臉給他講了剛才心中所想，誰(shuí)知他恍然一笑"哈哈，小弟弟，雖然哥哥失去了雙臂，但對(duì)練字的熱情依然不減，記住一句話——事在人為！只要你努力了，先天的殘缺也會(huì)被后天的勤奮所彌補(bǔ)，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，更不要因?yàn)榇煺鄱员┳詶�，這就是做人的原則。"說(shuō)完，他站了起來(lái)挺著偉岸的身軀筆直而去。
是的，這句話伴我至今，同樣是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力，以致于我斬?cái)嗨凶钃跷仪斑M(jìn)的荊棘，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)用你，用這句話，用這珍藏的記憶來(lái)解決困難，直至人生目標(biāo)！
初二話題作文：珍藏的記憶_800字3
我從來(lái)都不喜歡去回憶一些什么，因?yàn)槲蚁Ｍ切┰谖疑谐霈F(xiàn)的人或事，可以永遠(yuǎn)地陪伴著我，而不是永遠(yuǎn)的成為我腦海中縈繞的記憶——只是記憶，看不見(jiàn)也摸不著。只有情感，像涂滿毒液的芒刺，在我的心里，一遍遍地，扎得我生疼�？墒�，親愛(ài)的你，在我的生命里，只有短暫的出場(chǎng)，短暫的表演，和一個(gè)短暫而又落寞的謝幕。唯一留下的，是一個(gè)模糊而又單薄的背影，卻是我心中最為珍貴的記憶。
第一次和太婆見(jiàn)面是在一個(gè)溫暖的午后。那時(shí)，我正在地上打滾撒嬌，哭鬧著要媽媽。這時(shí)，一雙溫暖的大手把我輕輕抱起，溫柔的一遍遍撫摸著我。那雙洋溢著慈愛(ài)的眸子使我停止了哭鬧，安靜地依偎在太婆的令人踏實(shí)的懷抱中。
太婆住在偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村。每當(dāng)傍晚時(shí)分，她總喜歡用瘦弱的身軀背起我，去外面的山坡上乘涼，她鐮刀一樣的背脊硌得我生疼。我安靜地伏在她肩頭，聽(tīng)她嘮叨，講很多有趣的故事和一些不著邊際的話，記得曾在一個(gè)晚上，清冷的月光投射出太婆單薄的背影，太婆忽然停下來(lái)，好像是在對(duì)我說(shuō)，又像是在自言自語(yǔ)：“太婆不知道還能不能等到你出人頭地的時(shí)候呀……”那時(shí)的我年幼無(wú)知，只知道癡癡的望著天空中懸掛的那輪圓月。
與太婆度過(guò)了幾個(gè)月的快樂(lè)時(shí)光后，媽媽用一顆小小的糖果就讓我松開(kāi)了緊拉著太婆的手。我只能在駛向遠(yuǎn)方的汽車上，眼淚汪汪地?fù)]著小手與太婆告別，就這樣結(jié)束了這段歡樂(lè)而又短暫的日子。
幾個(gè)月之后，太婆毫無(wú)征兆地去世了，年幼的我還不知道死亡是什么概念，以為太婆只是去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那里有花，有草，有明亮的月亮，還有五顏六色的糖果。我就這樣呆呆地坐在一旁，看著面前忙碌的人們。大人哭，我也跟著嚎，卻不知道為誰(shuí)而落淚。太婆會(huì)怪我嗎？
親愛(ài)的太婆，你永遠(yuǎn)都不能用那雙溫暖的大手撫摸我了，永遠(yuǎn)都不能那么親切地叫我的乳名了，永遠(yuǎn)都不能用你那瘦小的身軀背起我了。我只能對(duì)你那面帶微笑的照片，憑借那一段模糊卻始終被我珍藏的記憶，寄托我對(duì)你深深的思念。
初二話題作文：珍藏的記憶_800字4
春天，雨兒落下是清新的；夏天，風(fēng)兒吹起來(lái)是涼爽的；秋天，果實(shí)長(zhǎng)起來(lái)是香甜的；冬天，記憶想起來(lái)是溫暖的。
記得那天，天空中下起了毛毛細(xì)雨，我和爸爸媽媽說(shuō)好了要一起去看外婆，但是要走到山下才有車，爸爸說(shuō)：“走公路吧”，可媽媽說(shuō)：“走小路，小路近些”，于是他們的意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧，各不相讓，最后只好決定分開(kāi)走，到山下集合。媽媽問(wèn)我：“你跟誰(shuí)走”，對(duì)于我這個(gè)大懶蟲(chóng)，當(dāng)然選擇走近路，于是我們便出發(fā)了。
幾十分鐘后，我們都?xì)獯跤醯淖叩搅松较�，聚在了一起，爸爸�?jiàn)了我，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你看看你身上，剛穿的干凈衣服現(xiàn)在成什么樣了，我低頭一看，天哪！身上全是泥巴，這可怎么出去見(jiàn)人哪，接著爸爸又發(fā)話了，叫你走公路你不走，你以為你和媽媽一樣，媽媽可以很好的照顧自己，你能嗎？只顧走，也不看看腳下，于是又是一頓狂風(fēng)暴雨傾向我，本就夠委屈了，沒(méi)想到媽媽也說(shuō)：“這么大一個(gè)人了，走路都不會(huì)”，這下可把我惹急了，我大聲地說(shuō)：“不去了”，然后頭也不回就走了。雨越下越大，我走在回家的路上越想越委屈，就哭了起來(lái)，心想，如果不是你們意見(jiàn)不合，也許我們就一起走公路了，還會(huì)這樣嗎？還有這該死的天氣下什么雨嘛！于是便哭的更委屈了。
第二天一早，爸爸就回來(lái)了，我沒(méi)有理爸爸，爸爸也沒(méi)有和我說(shuō)話，雖說(shuō)我表面上不怎么在意，可心里卻很難受，也覺(jué)得自己好像是過(guò)分了點(diǎn)兒，但又不好意思低頭，只好繼續(xù)僵持下去了，不眠的雨還在一直下，到了晚上，我終于忍不住了，叫了一聲爸爸，然后緊緊的把爸爸抱住，懺悔的說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該充你們發(fā)脾氣的”，聽(tīng)了我的話，爸爸的臉上露出了久違的笑容，輕聲的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)爸爸也有不對(duì)的地方，因?yàn)榘职忠彩堑谝淮萎?dāng)爸爸，有做的不好的地方，你要多多包容，但是你今天不應(yīng)該跑回來(lái)，外婆早就盼著你去看她了，還給你買了很多零食，今天你沒(méi)去，她很失望”，聽(tīng)了爸爸的話，我后悔極了，連忙給外婆打了電話，說(shuō)明天就去看她。爸爸看著我會(huì)心的笑了那天晚上，爸爸給我講了很多他小時(shí)候的故事，逗得我哈哈大笑，盡管外面的雨下的很大，也淹沒(méi)不了這歡樂(lè)的笑聲。
如果要把這個(gè)記憶藏起來(lái)的話，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)藏在冬天，因?yàn)橹挥性诤涞亩煜肫穑抛顪嘏?/p>
初二話題作文：珍藏的記憶_800字5
準(zhǔn)備搬家了，我們各自清理著自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上�？粗@張寫(xiě)滿了字的作文紙,我仿佛又回到那個(gè)尷尬的時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事，但它就像一只最閃亮的貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
記得那是一個(gè)四年級(jí)的夜晚，老師布置了一篇作文，名叫《一個(gè)錯(cuò)誤》，我想來(lái)想去都想不住來(lái)應(yīng)該怎么寫(xiě)。突然，在我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭，那就是：把思想品德上一篇文章給抄下來(lái)，既不用動(dòng)腦筋，又能輕輕松松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書(shū)和筆抄了起來(lái)，沒(méi)有想到任何后果�？偹恪肮Ψ虿回�(fù)有心人”，整整抄了四面作文紙。
可是到了第二天，老師并不收起來(lái)批改，而是讓我們四人為一組討論作文，再推選出四人中的一篇。這下我慌了，我抄的那篇作文可是老師讓我們自己預(yù)習(xí)的一篇，萬(wàn)一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎么辦，而且和我一組的人和我有矛盾，他們肯定推選我去讀，讓我出洋相。他們?nèi)齻�(gè)人已經(jīng)讀好了，輪到我讀了。果然不出我所料，我剛讀完，他們就一致推選我去讀。
時(shí)間過(guò)得很快，馬上就輪到我了。“下面請(qǐng)楊希堯同學(xué)讀她的作文�！蔽覒阎话驳男淖呱狭酥v臺(tái)，讀起了我的作文。剛開(kāi)始一段還沒(méi)有人反應(yīng)到，可到崗到了第二段的中間一段，就有不少人開(kāi)始翻書(shū)包了。突然，一個(gè)人舉起手來(lái)，這時(shí)，我的心好像剛剛跑完八百米長(zhǎng)跑一樣跳個(gè)不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了，竟然還有人直接向老師說(shuō)：“老師，楊希堯的這篇作文是抄的!”就他這一句話，就引起了許多同學(xué)的注意，讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數(shù)到老師面前。這時(shí)，我感到臉上一陣陣發(fā)熱，真想找一個(gè)的地縫鉆進(jìn)去。
老師用失望的眼光看著我，叫我下去。
后來(lái)，我又重新寫(xiě)了一篇作文給了老師，題目和這次抄的題目一樣，都是《一個(gè)錯(cuò)誤》，不過(guò)這次是我自己寫(xiě)的，就是把我這次犯的錯(cuò)誤記敘下來(lái)，可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是我心中的好孩子�！�
雖然我已經(jīng)初中畢業(yè)了，離開(kāi)了母校，離開(kāi)了老師，可老師對(duì)我說(shuō)的那一句話永遠(yuǎn)在我心中，做我迷失方向時(shí)的指明燈和警鳴。而那件事則永遠(yuǎn)在我的記憶深處珍藏。
初二話題作文：珍藏的記憶_800字6
在我的腦海里，飄蕩著從出生到現(xiàn)在的記憶。雖然說(shuō)，有的記憶并沒(méi)有那么完整，那么深刻，但也保留了重要的片段。
當(dāng)我站在腦海里，望著那些在飄來(lái)飄去的記憶；突然，有一道強(qiáng)烈的光照射在我的眼睛上，光亮得我睜不開(kāi)眼。用手去觸摸，這才知道那是我在寶箱里放著的“珍藏的記憶”。
那是一個(gè)烈日高照，驕陽(yáng)似火的夏天。我坐上了去補(bǔ)習(xí)班的公交車；車上，人們?cè)谀钦〉目臻g里被擠得像熱鍋上的螞蟻。人們有的在聽(tīng)歌，有的在眺望遠(yuǎn)方，有的早已入睡，有的。司機(jī)頭頂上那吱吱嗄嗄的風(fēng)扇，讓那炎熱的夏天顯得更加悶熱。就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲響，一位白發(fā)蒼蒼的老太太應(yīng)聲倒下，腳撞到了旁邊的鐵板；我站在一旁心想：老奶奶受傷了，我要不要過(guò)去扶她呢，但是如果她騙了大家，想訛錢(qián)咋辦呢？我的內(nèi)心仿佛有兩個(gè)小人在打架。
“讓一下，讓一下，謝謝！”這時(shí)一個(gè)身穿黑色上衣褐色褲子的人走了過(guò)來(lái)，衣服已經(jīng)被五顏六色的染料染成了一套迷彩服，渾身散發(fā)著濃厚的油漆味，讓人不由得想離他十幾米遠(yuǎn)。他走到老奶奶身邊，伸出手準(zhǔn)備扶起她時(shí)，老奶奶甩開(kāi)他的手，還用嫌棄的眼神望著他。那個(gè)油漆工就一直蹲在那里，周圍的人們紛紛議論起來(lái)“你看，鬧笑話了吧，”“還好我沒(méi)扶她，不然尷尬的人就是我了，”“早就知道是這樣，差點(diǎn)出糗的人是我了�！彼麑擂蔚囟自谀抢铮^(guò)了一會(huì)他突然站起來(lái)問(wèn)我們：“各位請(qǐng)問(wèn)你們有紙巾嗎？”大家都楞了一下，我回過(guò)神來(lái)飛快地從書(shū)包里掏出一包紙遞給了他，他禮貌地回了我一句：“謝謝。”
他拿著紙巾在手上用力擦了擦，又擦了一下身上還沒(méi)干的油漆印。而他接下來(lái)這個(gè)舉動(dòng)完全出乎了我們的預(yù)料，他又蹲下再次伸手扶起老奶奶，或許是老奶奶覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，便扳著他的手臂站了起來(lái)，一瘸一拐地走向座椅。
到站后，他下車了我也跟著他下車。走在路上看著他的背影我突然覺(jué)得他當(dāng)時(shí)應(yīng)該有多么大的勇氣去扶老奶奶的啊！
這一段美好的記憶一直應(yīng)該留在我的腦海中，它時(shí)刻提醒著我，幫助他人是美德，這也將伴隨我的一生。
初二話題作文：珍藏的記憶_800字7
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給那些依舊在寫(xiě)作之路上迷茫、徘徊的少女們。
每個(gè)女孩都是天生的小說(shuō)家，她們擅長(zhǎng)將華美的詞藻堆積起來(lái)，抑或?qū)⒛X中稀奇古怪的想法進(jìn)行勾勒，描繪。然后在筆下如行云流水般傾瀉而出。她們幻想著，她們將已經(jīng)成為一代傳說(shuō)的瓊瑤作為女神，她們發(fā)誓，一定要將自己的作品發(fā)表、出書(shū)、最后可以被導(dǎo)演看中，拍出一部屬于自己的電視劇。奈何，這世界上有這想法的少女實(shí)在太多，佳作卻實(shí)在太少。在經(jīng)歷過(guò)幾次投稿失敗后，大多數(shù)人便喪失了曾經(jīng)擁有過(guò)的滿腔熱血，開(kāi)始遵從父母的決定，最終成為了一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，他們一般被世人稱之為—普通人。
沒(méi)有那句勵(lì)志的話語(yǔ)，我或許也會(huì)是其中的一員。三年前的我便有了與年紀(jì)不符的野心。我寫(xiě)過(guò)小說(shuō)、寫(xiě)過(guò)小詩(shī)、也寫(xiě)過(guò)散文。在網(wǎng)上收到過(guò)一些好友的稱贊，開(kāi)始飄飄然。沒(méi)有過(guò)多文化基礎(chǔ)的我，企圖用稚嫩的文筆賺取稿費(fèi)，幻想著如果稿費(fèi)到手，該如何花銷。為母親買一套化妝品?或者為父親買一款他已看中好久的手表?還是先為自己買一套夢(mèng)寐以求的書(shū)籍?我日復(fù)一日的等待，沒(méi)有等到稿費(fèi)，卻等來(lái)了一封我投稿的雜志社編輯的來(lái)信。內(nèi)容已記不大清了，大致便是我的文章被退稿，希望我繼續(xù)努力云云。
猶記當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心十分黯然，有些懷疑自己是否應(yīng)該放棄，卻在第二次仔細(xì)看那封信時(shí)，發(fā)現(xiàn)在信的末尾有一行用油筆寫(xiě)的小字，或許是編輯看到便隨手寫(xiě)上去的，但在當(dāng)時(shí)的我心中不亞于投擲下了一枚原子彈，時(shí)至今日，我依舊銘記在心“我們可以失望，但不可以盲目。你不努力，怎會(huì)知曉你的夢(mèng)想不適合你?”確實(shí)，我從來(lái)沒(méi)有為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)，又有什么資格說(shuō)它不適合我?不如，為夢(mèng)想拼一把。自那以后我便開(kāi)始拓展自己的視野，增加自己的閱讀量。開(kāi)始陸續(xù)在一些知名度并不如何高的網(wǎng)站投稿，雖然并沒(méi)有稿費(fèi)，但是，當(dāng)在作者一欄看見(jiàn)自己的名字是，那種喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
我第一次收到稿費(fèi)，編輯依舊是當(dāng)年那個(gè)無(wú)意間為我照亮前行道路的姐姐，稿費(fèi)并不如何多，但足以令我欣喜若狂。后來(lái)，我在閑暇時(shí)期寫(xiě)出的稿子陸續(xù)被雜志社選中，曾經(jīng)幻想過(guò)得稿費(fèi)如何使用，如今也一一實(shí)現(xiàn)。在一家文學(xué)網(wǎng)站上，我也成為了一些小學(xué)生心中的女神。
我的主頁(yè)上，依舊是那句震撼我心靈的話語(yǔ)“我們可以失望，但不可以盲目。你不努力，怎會(huì)知曉你的夢(mèng)想不適合你?”這世界上最終能為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下來(lái)的人少之又少，但令我慶幸的是，在這茫茫人海之中，我成功了。
初二話題作文：珍藏的記憶_800字8
有人說(shuō)，人生啊，就像一本充滿奧秘的書(shū)，需要你細(xì)細(xì)的去品味，還有人說(shuō)，人生啊，就像一張潔白無(wú)瑕的紙，需要你自己描繪出那副獨(dú)一無(wú)二的圖畫(huà)。要我說(shuō)啊，人生就像一本相冊(cè)，記錄著你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為你寶貴的回憶。
人的一生總會(huì)有很多的回憶，痛苦，歡笑，挫折，沮喪，不會(huì)好與不好，它都是屬于你的最珍貴的東西。
關(guān)于母親的回憶，是最珍貴的。
剛有記憶時(shí)，最熟悉的便是母親的懷抱，是那樣的溫暖，使人覺(jué)得安心，你可以放肆的在母親的懷抱里哭鬧，玩耍，不需要擔(dān)心任何事。
你開(kāi)始學(xué)走路了，搖搖晃晃的向前走，這時(shí)候總有一雙大手在身后護(hù)著你，在你危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)你，在你跌倒的時(shí)候，溫柔的將你扶起，拍拍你身上的泥土，柔聲的安慰你，牽著你繼續(xù)朝前走。
你該上幼兒園了，母親牽著你的手把你送進(jìn)學(xué)校，你不肯，你哭鬧，母親把你抱在懷里柔聲安慰，你拉著她的衣擺不肯放手，讓她別走，母親狠心的撥開(kāi)了你的手，放學(xué)了，你背著小書(shū)包走出校門(mén)，你一眼就看見(jiàn)了母親，飛奔的撲進(jìn)了她的懷里，跟他講今天學(xué)校發(fā)生的趣事，她微笑的聽(tīng)著，牽著你的手向家走去。
你上了小學(xué)，第一次測(cè)驗(yàn)取得了好成績(jī)，你高興地飛奔回家告訴她這個(gè)消息，她比你還要興奮，不停地夸獎(jiǎng)你，做了一桌子的菜，笑呵呵的看著你吃。
轉(zhuǎn)眼，你上了六年級(jí)，升學(xué)的壓力讓你有些吃不消，母親也沒(méi)閑著，看著你整天熬夜做試卷，她開(kāi)始擔(dān)心你營(yíng)養(yǎng)不夠，每天變著花樣的為你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，你在準(zhǔn)備升學(xué)的同時(shí)她也沒(méi)閑著，每天幫你選試題，挑選學(xué)校。
你考上了初中，科目的增加讓你有些吃不消，第一次測(cè)驗(yàn)，你的成績(jī)不理想，巨大的落差讓你的自信心全無(wú)，你開(kāi)始沮喪，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有了熱情，你變得暴躁，有時(shí)會(huì)對(duì)著母親大吼，她只是微微一笑，耐心的開(kāi)導(dǎo)你，;陪你去散心，讓你重新有了勇氣。
如今，你已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，你長(zhǎng)大了，母親卻漸漸老去，記憶中的她，是那么的年輕，美麗，母親陪伴你長(zhǎng)大，這是一生中最寶貴的記憶，值得一輩子好好珍藏。
初二話題作文：珍藏的記憶_800字9
歲月悄悄逝去，眨眼間，一秒便消失了。在生命的長(zhǎng)河中，不知已記錄了多少事。正如天上的星星，那些星星，有明有暗，能被人記住嗎？夜晚時(shí)，坐在草地上，欣賞著月光，心中又多了幾分悲傷。看著這皎潔的月亮，心中又想起了某些已遺忘了的事。就像一個(gè)已沉睡了多年的本子，又被翻開(kāi)�；貞浧饋�(lái)，那種感覺(jué)，就像被打翻了的五味瓶：酸，甜，苦，辣，咸，樣樣俱全，又說(shuō)不出是什么滋味。算了，不想這么多了，別負(fù)了這大好時(shí)光，還是繼續(xù)看這明朗的夜空吧！一抬頭，瞧啊，那顆星，最亮！
“��！別叫了，別叫了，我起來(lái)就是了。”睜開(kāi)蓬松的雙眼，拖著疲倦的身軀�？创巴猓�下著雪。一片片雪花像飛舞的蝴蝶，純潔而又美麗。這么冷的天，我多想在溫暖的床上多躺一會(huì)兒�。〉乙蠈W(xué)。洗漱吃飯完畢后，便踏上了上學(xué)的路程。啊，剛才吃得好飽��！我一邊哼著歌，一邊在心里想著�！鞍∏罚 睕](méi)過(guò)多久，這寒冷的天氣就徹底把我征服了，我凍得面紅耳赤。走到了馬路上，看著清潔工拿著小刀，在干什么？原來(lái)政府有規(guī)定：要把墻上所有的廣告紙都清除掉。哎，這么大冷的天，他們卻仔仔細(xì)細(xì)地把廣告紙一點(diǎn)一點(diǎn)用小刀刮去，做得一絲不茍。我正感慨，忽然，眼前的一慕讓我愣住了。只見(jiàn)一個(gè)清潔阿姨提著水桶。另一只手拿著小刀，走到那張紙前面的時(shí)候，看了看，卻遲遲沒(méi)有下手，走掉了。我正疑惑阿姨為什么不把這張紙清除掉，又見(jiàn)一個(gè)清潔工走上前去，停留了一會(huì)兒，嘆了口氣，也走了。另一個(gè)也是這樣，我的好奇心加重了。決心要去看一看，只見(jiàn)那上面寫(xiě)著：
xxx,女，35歲……
我懂了。
雪潔白無(wú)暇，而那清潔工的心比雪還要純潔，還要美麗。
天空中，依舊飄著大雪。來(lái)往的行人個(gè)個(gè)把衣服裹得緊緊的。
天氣雖冷，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了。
這件事雖已過(guò)去一年，但現(xiàn)在想起，仍記憶猶新，它像一顆種子深深地播在我心里，成了抹不去的記憶。
評(píng)語(yǔ)：本文選材新穎，視角獨(dú)特。潔白的雪花襯托出人性的美好；在寒冷的天氣中讓人感受到一縷溫情。
初二話題作文：珍藏的記憶_800字10
在時(shí)間的殿堂里徘徊，尋覓著。時(shí)光倒回到記憶的初始——
城市的煙霧彌漫下，躲藏了一場(chǎng)不為人知的盛宴。在那里，觥籌交錯(cuò)，來(lái)祭奠我那已泯滅的童年。
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶。糖一包，果一包，外婆買條魚(yú)來(lái)燒。頭勿熟，尾巴焦，盛在碗里吱吱叫，吃拉肚里豁虎跳……”在氤氳的霧氣里，麥藤哼著溫柔的曲調(diào)，飛踏在麥田圈旁。
“哎!眧夕，你倒是快點(diǎn)啊!遲到了你可別賴我頭上吶!”
“得啦得啦，你好啰嗦!”我急喘吁吁地吼著。向那片麥穗跑去，那里陽(yáng)光滿地，幸福洋溢，有的只是祥和，自由和溫暖。
“啊……!”在前不遠(yuǎn)的草坡下傳來(lái)一聲劃破凝結(jié)霧氣的慘叫，心抽搐了一下，扔下趕路的疲憊，沖向草坡。只因那慘叫聲的主人——我生命中最重要的人。
俯視。凝望。詫異。
麥藤匍匐在草坡下的河灘邊，鵝卵石上，眼神驚詫，目視遠(yuǎn)方。
“白癡!你沒(méi)事吧!誰(shuí)叫你走路不看路了，這下可好了吧，你受傷我可不負(fù)責(zé)哦!
哎，我不是在關(guān)心你吶，我是怕……”我心口不一地詮釋我的謊言。
“好美……”麥藤嚷嚷道。這家伙，到底是沒(méi)把我的話聽(tīng)進(jìn)去。我順勢(shì)沿著她的目光尋找“美”的存在。我凝固了，震驚了——
遠(yuǎn)方夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜草，大片白得刺眼的荼糜花錦簇齊放，野芳發(fā)而幽香，沁人心脾。盛夏即逝，荼糜即調(diào)。飄零前的華麗，在即將死亡的短暫歲月里，充分演繹。
“你知道么?每個(gè)人都有屬于自己的一方麥田，一簇花錦，能夠永遠(yuǎn)地注視著它，就已是幸福了。荼糜，到底是怎樣被我深愛(ài)。灼熱的白，讓我折服。”
花語(yǔ)——一切結(jié)束。
那天，我們翹課了。如何被老師責(zé)罰早已忘卻，珍藏著的，只有那片看似平靜卻波瀾起伏的荼糜花群，和那被你深愛(ài)的慘白。
我們倆，無(wú)法再回去那甜蜜燦爛的`時(shí)光，在天堂的你，如今還好嗎?我好想你。
瞑目，仿佛時(shí)間回溯到那永恒的珍藏，那時(shí)間無(wú)法摧毀的記憶碉堡。我在記憶的紋路中珍藏，珍藏你的柔情，珍藏你的傳奇，珍藏你的荼糜……
“外婆買條魚(yú)來(lái)燒。頭勿熟，尾巴焦，盛在碗里吱吱叫，吃拉肚里豁虎跳。跳啊跳，一跳跳到賣魚(yú)橋，寶寶樂(lè)得哈哈笑……”
初二話題作文：珍藏的記憶_800字11
看著這美麗的書(shū)包，我的回憶如同淚水一起涌了出來(lái)。
小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，差點(diǎn)就上不了學(xué)，學(xué)費(fèi)還是媽媽走家串戶借來(lái)的。在媽媽的幫助下，上學(xué)的事才算有了著落，可是，隨之而來(lái)的是書(shū)包的問(wèn)題，就連學(xué)費(fèi)都是借來(lái)的，哪里還有錢(qián)買書(shū)包？一家人坐下商量了許多……，一旁沉默不語(yǔ)的爺爺突然說(shuō)話：“不行的話，就拿我的藍(lán)外套剪裁給你做書(shū)包”，不行，那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙說(shuō)“那你說(shuō)怎么辦？”爺爺焦急地說(shuō)�！澳抢镞�有一點(diǎn)往日省下的布，不然就用那些吧！”一旁的媽媽說(shuō)著�！昂�，我那里也有一點(diǎn)”�？磥�(lái)呀，我的小孫子可以讀書(shū)了，就這樣，我的“花書(shū)包”在家人幫助下“產(chǎn)生”出來(lái)了。
背著“花書(shū)包”高興地向?qū)W校奔去，隨之而來(lái)的卻是一股股酸味，因?yàn)閯e人的書(shū)包都是新的且有模有樣，心里于是產(chǎn)生了撕爛書(shū)包的念頭，一會(huì)兒，“花書(shū)包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。
回到家中，奶奶問(wèn)我怎么了，我哭了，低著頭，不敢抬頭，生怕奶奶會(huì)看穿我的“陰謀”�！澳闾痤^來(lái)，告訴奶奶發(fā)生了什么事？”奶奶和藹地說(shuō)�！拔业臅�(shū)包壞了�！薄笆钦l(shuí)弄壞的”？在屋內(nèi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話的爺爺大聲說(shuō)道，他大步走來(lái)，板青著臉，兩眼發(fā)紅�！澳愀墒裁�，嚇著孩子了，你告訴奶奶是怎么一回事”？我知道，這事到了這地步，再也瞞不住他們了，我就把事情的緣由告訴了奶奶，爺爺聽(tīng)了火冒三丈，奶奶說(shuō)：“你不要告訴你媽，要是讓她知道，她不打你才怪，奶奶來(lái)幫你重新做了一個(gè)”。奶奶雖然這樣說(shuō)，從她眼里可以看得出，她非常傷心。
晚上，我睡了，奶奶屋里的燈卻還依然亮著。
第二天早晨，我起來(lái)看見(jiàn)床頭放著一個(gè)裝有新書(shū)的書(shū)包，是藍(lán)色的，是爺爺?shù)乃{(lán)背心……。
想到這兒，我的眼眶又濕潤(rùn)了，看著墻上的書(shū)包，抹去臉上的淚，我發(fā)誓要發(fā)奮讀書(shū)，不讓奶奶再傷心一次。
總評(píng)：文章緊扣“珍貴”二字，抒寫(xiě)自己對(duì)書(shū)包的深情�！皶�(shū)包”雖然簡(jiǎn)樸，卻凝聚著濃濃的親情，也折射出家庭生活的艱辛，也交代了作者之所以珍愛(ài)的原因。面對(duì)家人的至愛(ài)，激發(fā)了作者發(fā)誓發(fā)奮圖強(qiáng)的心靈之聲，結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力激蕩人心。
初二話題作文：珍藏的記憶_800字12
上帝給了每個(gè)人一個(gè)寶盒，叫珍藏。
————題記
這件事就發(fā)生在20xx年10月20日星期四上午的第三節(jié)語(yǔ)文課上，我當(dāng)了一次“夢(mèng)寐以求”但又“坎坷”的“小老師”。
這天，我班異常的寂靜，往常的“嘰嘰喳喳”現(xiàn)今變成了“鴉雀無(wú)聲”。為什么呢？原來(lái)，今天有近乎全初中部的語(yǔ)文老師來(lái)聽(tīng)課，就連我們那“武功蓋班”的數(shù)學(xué)老師也來(lái)聽(tīng)課。我的娘呀！這氣派夠大呀！
“袁媛，上課時(shí)由你來(lái)主持一下‘活動(dòng)一’，不用緊張，放松就好�！崩蠋熥叩轿疑磉�，親切地對(duì)我說(shuō)道。
“哦，我知道了�！蔽乙荒樏Ｈ�。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，事已成定局。那一刻，我腦海里一片空白，根本不知道要做什么。
“叮鈴鈴——”不經(jīng)意間，上課了。
智媛從容地走上臺(tái)前，展示了她課前預(yù)習(xí)的情況。看看她的鎮(zhèn)定.坦然，再看看我的毫無(wú)準(zhǔn)備與沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，我更加惶恐起來(lái)，好為難，好緊張，好不自信......
“下面請(qǐng)我們的語(yǔ)文班委來(lái)為大家主持‘活動(dòng)一’，大家歡迎�！卑殡S著掌聲，我裝著自信地走上臺(tái)前，開(kāi)始了。
大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的“口頭禪”在那時(shí)會(huì)被暴露的一清二楚，就是不停地“呃——呃——”，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，不由緊張起來(lái)。都說(shuō)把聽(tīng)課老師或觀眾當(dāng)成“大蘿卜兒”會(huì)減少自己的緊張，但是，那時(shí)的我已經(jīng)失去這種能力，變成了一個(gè)害羞的小女孩。
“呃——，這位同學(xué)回答得很好，呃——，誰(shuí)能來(lái)點(diǎn)評(píng)一下呢？”
下面安靜極了，安靜得連我自己急促的心跳與呼吸聲都聽(tīng)得分外清晰。
我很尷尬，是因?yàn)閱?wèn)題難了嗎？應(yīng)該不會(huì)呀......我開(kāi)始猶豫起來(lái)。在如此情況下，我聽(tīng)取了“老將”——智媛的建議，喊了許嘯的名字。許嘯生氣地指了指我，然后無(wú)奈地站起來(lái)回答。我有點(diǎn)不知所措。
終于！經(jīng)過(guò)十多分鐘的“奮力一擊”，我終于回到了我“心愛(ài)”的座位上。來(lái)到座位，我長(zhǎng)舒了一口氣，突然覺(jué)得這凳子好柔軟，好貼心。
經(jīng)過(guò)這次一“鬧”，我可永遠(yuǎn)記住它了，我這大腦內(nèi)的“攝像機(jī)”已經(jīng)記錄下來(lái)了一切，這段“視頻”將永遠(yuǎn)放入我那“寶盒”里。
總有一種記憶值得珍藏，多好，你呢？
初二話題作文：珍藏的記憶_800字13
每個(gè)人都有一段珍貴的記憶，它永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，怎么也洗刷不掉，我們珍藏著它們。揭開(kāi)人生的幕布，我也有許多值得珍藏的記憶。
記得那時(shí)我才上一年級(jí)就被選為學(xué)習(xí)委員，當(dāng)了老師的小助手。在期中考試中，我拿了個(gè)雙百分。我一蹦一跳地回到家里，心里真是十分的Happy，臉上的笑容呀，更是藏也藏不住。媽媽看出了我的心思，提醒我：“孩子，我知道你這次考得不錯(cuò)，我也為你高興，不過(guò)，你記住，可千萬(wàn)不能驕傲��！”那時(shí)，我根本沒(méi)把媽媽的話放在心里，心想：媽媽絕對(duì)只是隨便說(shuō)說(shuō)，沒(méi)啥大不了的。
第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，我像變了個(gè)人似的。從前待同學(xué)十分友善，但現(xiàn)在我覺(jué)得自己是班上最棒的，于是對(duì)同學(xué)都是兇巴巴的，動(dòng)不動(dòng)就以班干部的名義教訓(xùn)他們；以前我的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，現(xiàn)在覺(jué)得自己不用管這些小事了，所以班上的本子也不怎么收，收上來(lái)了也要?jiǎng)e的同學(xué)去交；還有很多小事都是敷衍了事。就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，老師終于對(duì)我的行為忍無(wú)可忍，把我叫到了辦公室。開(kāi)始我還十分沾沾自喜，以為老師是要表?yè)P(yáng)我，臉上還掛著傻傻的笑呢。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍著我的肩膀說(shuō)：“王婧怡啊，你實(shí)在不應(yīng)該，這段時(shí)間，有許多同學(xué)來(lái)告你的狀，我都沒(méi)吭聲，我希望你能自己認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題�！薄拔矣惺裁磫�(wèn)題呀？”我聽(tīng)了，很不經(jīng)意地回了一句。老師臉上的表情從微笑到嚴(yán)肅最后近乎于憤怒了，“你有什么問(wèn)題，你自己還不知道嗎？打了幾個(gè)雙百分有什么了不起的？像你這樣驕傲自滿的學(xué)生長(zhǎng)大了有什么用，像你這種班干部我可是不需要�！蔽也唤拖铝祟^，老師看我有了醒悟，又放低了聲調(diào)，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？一個(gè)人重要的不是取得什么樣的成績(jī)，而是要有一個(gè)謙虛的態(tài)度，這樣你才能提高對(duì)自己的要求，不斷地進(jìn)步，否則，你只能永遠(yuǎn)在原地踏步踏，你自己回去好好想想吧！”老師的話就像是當(dāng)頭棒喝，把我糊涂的腦子一下打清醒了，我這才感到十分的慚愧，是呀，我是太不應(yīng)該了，我一定要改掉自己的這些壞毛病。
從那以后，我很少再犯類似的錯(cuò)誤了，雖然，偶而也會(huì)有小小的自滿心理出現(xiàn)，但是老師的那幾句“金玉良言”卻更多地在我腦中浮現(xiàn)，鞭策我忘記自己取得的成績(jī)，不斷地前進(jìn)。
這一次記憶將作為我最寶貴的財(cái)富珍藏在我的腦海中。在人生的幕布后，還會(huì)有更多值得我們珍藏的東西，在這些記憶中，我們正漸漸在成長(zhǎng)著…
初二話題作文：珍藏的記憶_800字14
準(zhǔn)備搬家了，我們各自清理著自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上�？粗@張寫(xiě)滿了字的作文紙，我仿佛又回到那個(gè)尷尬的時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事，但它就像一只最閃亮的貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
記得那是一個(gè)四年級(jí)的夜晚，老師布置了一篇作文，名叫《一個(gè)錯(cuò)誤》，我想來(lái)想去都想不住來(lái)就應(yīng)怎樣寫(xiě)。突然，在我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭，那就是：把思想品德上一篇文章給抄下來(lái)，既不用動(dòng)腦筋，又能輕簡(jiǎn)單松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書(shū)和筆抄了起來(lái)，沒(méi)有想到任何后果�？偹恪肮Ψ虿回�(fù)有心人”，整整抄了四面作文紙。
但是到了第二天，老師并不收起來(lái)批改，而是讓我們四人為一組討論作文，再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了，我抄的那篇作文但是老師讓我們自己預(yù)習(xí)的一篇，萬(wàn)一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎樣辦，而且和我一組的人和我有矛盾，他們肯定推選我去讀，讓我出洋相。他們?nèi)齻�(gè)人已經(jīng)讀好了，輪到我讀了。果然不出我所料，我剛讀完，他們就一致推選我去讀。
時(shí)間過(guò)得很快，立刻就輪到我了。“下面請(qǐng)楊希堯同學(xué)讀她的作文�！蔽覒阎话驳男淖呱狭酥v臺(tái)，讀起了我的作文。剛開(kāi)始一段還沒(méi)有人反應(yīng)到，可到崗到了第二段的中間一段，就有不少人開(kāi)始翻書(shū)包了。突然，一個(gè)人舉起手來(lái)，這時(shí)，我的心好像剛剛跑完八百米長(zhǎng)跑一樣跳個(gè)不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了，竟然還有人直接向老師說(shuō)：“老師，楊希堯的這篇作文是抄的！”就他這一句話，就引起了許多同學(xué)的注意，讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數(shù)到老師面前。這時(shí)，我感到臉上一陣陣發(fā)熱，真想找一個(gè)的地縫鉆進(jìn)去。
老師用失望的眼光看著我，叫我下去。
之后，我又重新寫(xiě)了一篇作文給了老師，題目和這次抄的題目一樣，都是《一個(gè)錯(cuò)誤》，但是這次是我自己寫(xiě)的，就是把我這次犯的錯(cuò)誤記敘下來(lái)，可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是我心中的好孩子�！�
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，離開(kāi)了母校，離開(kāi)了老師，可老師對(duì)我說(shuō)的那一句話永遠(yuǎn)在我心中，做我迷失方向時(shí)的指明燈和警鳴。而那件事則永遠(yuǎn)在我的記憶深處珍藏。
初二話題作文：珍藏的記憶_800字15
悠長(zhǎng)、悠揚(yáng)，忽曲忽直，閑適而隨意，這就是我記憶中的小巷，她真的很美。
在許多老成都人眼里，寬窄巷子早已名存實(shí)亡了，在看似古樸安靜的小巷，卻怎樣也掩飾不住現(xiàn)代文件的入侵。每次回到那里，我都不禁迷惘。
記憶中的小巷，是閑適的。
偶爾清風(fēng)拂過(guò)，蒼老的木門(mén)便發(fā)出“吱呀”的叫響。步入小巷，便會(huì)看到幾個(gè)老爺子悠閑的躺在靠椅上，裸露著胸膛，頗有節(jié)奏的輕扇著蒲葵扇，在那里談笑風(fēng)生，又或抽著老煙袋，哼著川味的小曲，擺上象棋，開(kāi)始你爭(zhēng)我?jiàn)Z。；而閑來(lái)無(wú)事的老太太則自發(fā)的“壘長(zhǎng)城”，在麻將桌上大殺四方。玩的不大，常常是一兩毛，按照老人家的話來(lái)說(shuō)，玩的是“心態(tài)”……
此刻，小巷已經(jīng)開(kāi)始變得急躁，激情的音樂(lè)再加上炫目的燈光加以點(diǎn)綴，開(kāi)始富有現(xiàn)代元素，人們將這個(gè)悠久歷史的古巷更多做為喧泄的工具，人們?cè)诰瓢晌璩刂兴烈鈸軇?dòng)著，不時(shí)還伴隨著尖叫，到處都是觥籌交錯(cuò)的情景，讓每個(gè)見(jiàn)過(guò)的人都會(huì)不禁想問(wèn)：這還是以前的小巷嗎？燈紅酒綠就應(yīng)是個(gè)比較貼切的形容詞，它但是是個(gè)失去靈魂的軀殼罷了。
記憶中的小巷，是隨意的。
步入小巷，一路忽寬忽窄，忽長(zhǎng)忽短，忽曲忽直，美妙如迷宮一般讓人有一股不由自主的征服感，常在“山窮水盡”之時(shí)，忽又峰回路轉(zhuǎn)，竟有“柳暗花明”的喜悅。由于古老，冷清的道路上往往會(huì)覆上一兩點(diǎn)綠意。
此刻，小巷的路面變得平整，街道也變得寬闊起來(lái)。只是，它叫“寬窄巷子”啊，不是四平八穩(wěn)的大道，一個(gè)記憶被改造得如此肢離破碎，這是一種悲哀，也是一種無(wú)奈！我記得看報(bào)紙時(shí)，財(cái)富論壇的外國(guó)CEO來(lái)到寬窄巷子時(shí)這樣問(wèn)：“那里還有普通的成都人么，然后便沒(méi)了后文，答案可想而知。
此刻有的只是一種凝重感，讓人喘但是氣來(lái)，此刻的人們生活得太快，快得以致于忘記了停下來(lái)瞧瞧身后的過(guò)去，那以前的閑適隨意早已消失在茫茫長(zhǎng)河中。
光影刻錄下的瞬間，總是飽含滄桑，流動(dòng)的時(shí)間，改變了許多，但它永遠(yuǎn)改變不了每個(gè)人心中對(duì)于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心中，一向未變。
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