精選記憶的作文400字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的記憶的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶的作文400字 篇1
每個人的記憶中都留存著一些難忘的事情。這些事情有可能是美好的，有可能是傷心的，也有可能是喜憂參半的……不管怎樣，這些事情都助力著我們成長。
而發(fā)生在小學(xué)的一件事卻至今令我難忘。那天剛好下課，我當(dāng)時(shí)并不想出教室去玩，于是就安安靜靜地坐在教室里看書。一陣笑聲打破了教室里的寧靜。原來是我們班有名的搗蛋鬼進(jìn)來了。我不知他剛才又玩了什么鬼把戲。哪知，他一進(jìn)教室就踩著桌子，騰云駕霧般地朝我這邊走了過來。萬萬沒想到的是，他這次的搗蛋對象居然是我。他走到我后面的那張桌子上，很快將雙腿架在我的肩上便坐下了。我為了不傷害到他，只好像一座雕像一樣一動不動地坐在那里，不知有多難堪，真希望有人幫我解圍。唉！這真是人善被人欺呀！
過了一會兒，我的同桌來了。那時(shí)他可是我最好的朋友。我的同桌見我這樣被欺負(fù)，便立馬跑過來替我打抱不平，叫搗蛋鬼下去�？蓳v蛋鬼不肯，于是我的同桌就跟他說：“你再不下來，我就要去告訴老師了�！睋v蛋鬼覺得他不會去叫老師。我的同桌靈機(jī)一動，朝搗蛋鬼背后叫了一聲：“老師！”搗蛋鬼還真以為老師來了，嚇得趕緊跳下來。當(dāng)他知道被愚弄后，搗蛋鬼氣得臉都紅了。見此情形，我和我的同桌都哈哈大笑起來。事后，我急忙向我的同桌表示感謝。
這段回憶是童真而美好的，猶如絢爛的花朵一直綻放在我的心里。
記憶的作文400字 篇2
十月的風(fēng)吹過讓人感到?jīng)鲆猓?dāng)空的太陽也是拼了命才給予了一絲溫暖。這里——埋葬著30多萬人的地方讓人不免有些壓抑。巨大的婦人雕像向天哭喊，雙手無力地下垂，手中的孩子早已沒有了生氣。身旁的一名少年背著奄奄一息的母親奮力地向前沖，口中似乎在喊：“母親啊，兒子這就帶您脫離危險(xiǎn)�？窗�，前面就是勝利軍啊！”一路上，各種人性毀滅的有力證據(jù)栩栩如生。
走進(jìn)大門，醒目的“300000”無時(shí)無刻不在警示我們。偌大的空間有成百人，卻無一點(diǎn)聲音。大廳中，一張張英雄的照片就如頂部懸掛的小型燈一樣。雖小，但也在繼續(xù)明亮。一路上，伴隨我的是廣播中二戰(zhàn)期間日本在中國犯下令人發(fā)指的樁樁罪行。
走到露天的后庭，地上那瘦小的足印讓人心疼。它們是二戰(zhàn)中幸存下來的老人的，至今，依然有人在期盼那不可能的道歉。每一個足印我都仔細(xì)和我的對照，最后不知道鼻子為什么有些發(fā)酸。太瘦小了，讓我心中有了幾分憐惜。
當(dāng)走到最后一個館廳時(shí)，我有些膽怯不敢上前。幾番掙扎，我邁進(jìn)了一步。嘶，有一些涼意�？諘绲拇髲d只用了幾盞昏暗的燈照明，透過腳下的玻璃，看到的盡是皚皚白骨。停站許久，不知為何我竟想上前了解他們，伸手去觸摸他們的名字。
忍受不了的我沖出了大廳，眼前居然是一束火焰。巨大刺目的火焰沒有因寒風(fēng)而減弱，反而越燒越旺。
巨大的雕像、醒目的數(shù)字、染血的石頭……及那刺目的火焰無時(shí)不在提醒我們：勿忘國恥，警鐘長鳴！
記憶的作文400字 篇3
春天帶著悄悄的步伐，好像一個嬌氣的小姑娘，迎來了中國最傳統(tǒng)的清明節(jié)。燕子飛去南方，它有在回來的時(shí)候；楊柳枯萎了，它有在變青的時(shí)候；桃花謝了，它有在春色滿園的時(shí)候�？墒�，我的外曾祖母卻一去不復(fù)返。
我清楚的記得，那是在20xx年，她永遠(yuǎn)的離開了人世，但是她的音容笑貌已經(jīng)深刻的印在了我的腦海里。清明節(jié)到了，我們?nèi)ゼ赖焱庠婺�！之前，我以為清明�?jié)是快樂的，是歡樂的一件事。一路上打打鬧鬧，我和我的小伙伴比賽看誰先到，是誰第一個找到墳?zāi)�，他就是最厲害的人�？墒俏抑灰肫鹜庾婺钢皩ξ业狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會熱淚盈眶！
我來到外曾祖母的墳前，用掃把把落葉和灰塵掃去，用鋤頭把雜草除去她那慈祥的外曾祖母的照片，我陷入了沉思：“外曾祖母您在天堂過得好嗎？我知道你喜歡熱鬧，所以我們一家人來看您�！蔽也恢挥X的哭出了聲，媽媽安慰我說：“孩子別哭了，我相信在天上外曾祖母一定不想看見你這么傷心，在那里沒有仇恨，沒有傷痛，外曾祖母在那過得很安逸�！�
我曾天真地認(rèn)為，死亡只不過是在生命列車反方向軌道游行罷了。但是在生命列車猛然轉(zhuǎn)彎的`那一瞬間，我覺悟了，生死，不像動畫片里那樣靈活灑脫，而是在掉頭轉(zhuǎn)彎的那一霎那，留下了一個永遠(yuǎn)也無法治愈的一道傷疤。
人的一生一眨眼就到了，生死難關(guān)，所以要珍惜每一分每一秒，我愿托你把我的思念帶給我最親的曾外祖母。
記憶的作文400字 篇4
我去過兒童公園，那里面可以釣魚，有一次我和媽媽去釣魚，釣了很長時(shí)間沒有釣到，然而管釣魚一位阿姨看我們沒有釣到，就送了我們4條魚，而且還送了魚食給我們。
在公園里還有蹦極，我和媽媽去玩，一上一下的，我還真怕我掉下去呢!
在公園里還有摩天輪，有一次我和哥哥、媽媽去玩，在下面的時(shí)候我還不害怕，但是上去的時(shí)候我從門邊透明的地方看下面的時(shí)候，我好怕等一下門忽然開了掉下去怎么辦?
那里面還有動物園，里面有大老虎、大熊、駱駝等，還有幾個我記不清楚了。
在公園里還有海盜船，海盜船里沒有安全帶，我很怕自己被甩出去。
我很想去西沙群島，因?yàn)槟抢锖芷粒�有很多美麗的貝殼。
我也很想去小興安嶺，我要秋天和冬天去，因?yàn)榍锾煊泻芏嗟囊肮�，有酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鮮嫩的蘑菇和木耳吃;冬天去是因?yàn)槲蚁胪谌藚⒔o爺爺奶奶吃。
我還想去香港，因?yàn)槟抢锖芷�，不僅僅是漂亮，而且那里還是萬國市場，美食天堂!
記憶的作文400字 篇5
“糟糕！我忘了寫數(shù)學(xué)作業(yè)了�！蔽要q如熱鍋上的螞蟻，下節(jié)課老師要檢查作業(yè)，我急得想跳墻，但是已經(jīng)來不及了——上課了，老師問我：“作業(yè)呢？”我正想撒謊，瞬間打開了記憶的開關(guān)。
小時(shí)候爸爸告訴我，誠實(shí)是做人的根本。剛上小學(xué)時(shí)，有一回我忘記寫作業(yè)了，這本是小事，可我是好學(xué)生，如何有臉面經(jīng)受老師的批評，于是忐忑不安地撒了個謊：“忘帶了，下午交。”老師信了，她是一直信任我的。我有些竊喜，也有些不安。后來終于被爸爸盤問出真相，他失望地凝視著我，然后發(fā)話了：“我和所有愛你的人都相信你，而你小小年紀(jì)就會撒謊，去騙信任你的人�！蔽伊粝铝搜蹨I�！捌鋵�(shí)是很小的事，但你卻丟失了最寶貴的東西——誠實(shí)，你躲過了批評，卻得到了不安的心情，快活嗎？”我后悔了�！耙粋�人可以什么都沒有，但他必須擁有誠實(shí)，那樣他就還有自我，還有人格�！蔽艺J(rèn)錯了�！笆虑檫^去了，我可以從此不提，但現(xiàn)在還有一步需要你自己去走。”爸爸摸著我的頭。我明白了，我懂了，我向?qū)W校跑去，現(xiàn)在正是放學(xué)的時(shí)間，我與回家的同學(xué)逆向而行，可是我的路沒有錯，我的心情十分激動，我交上了白本。垂首待罵，可我得到的是老師溫柔贊許的目光和一個沒有作業(yè)卻有著碩大的“好”字的空白作業(yè)本！
看著老師慈祥的目光，我的思緒又從回憶中回到了現(xiàn)實(shí)，我如實(shí)交代了自己的錯誤，雖然挨了批，但我心里挺高興。
記憶的作文400字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我步入了小學(xué)階段的最后一個多月�；厥淄�，令我難忘的事有很多，其中最讓我記憶猶新的就是我六年的生涯里最后一次大型集體活動――讀書節(jié)。
那天早上，人一到齊，廣播里就說:“全體師生搬著椅子到后操場集合！”我們就搬著椅子去了，準(zhǔn)備開始讀書節(jié)。
那里人很多，隨著許多歡聲笑語，第一項(xiàng)開始了――升國旗。全部人的目光投向那面被鮮血染紅的紅旗，國歌奏起。
升國旗結(jié)束了，第二項(xiàng)也開始了――宣誓。
第三項(xiàng)是各個年級的同學(xué)依次背傳統(tǒng)文化和歌謠。我們背的是《增廣賢文》和《科學(xué)上網(wǎng)好習(xí)慣》，告訴我們要從小有夢想，朝著夢想不斷前進(jìn)和不要被一點(diǎn)挫折打倒，也要好好利用網(wǎng)絡(luò)。
隨著一聲“開幕”，“怦”的一聲，許多氣球同小鳥一起飛上天空。
正式節(jié)目開始了，許多班級表演了節(jié)目，有搞笑的，感動的……其中我印象最深的是“網(wǎng)癮少年”。講的是一個網(wǎng)癮少年經(jīng)常去上網(wǎng)，后來又被人“修理”了，然后才醒悟。告訴我們:要懂得感恩父母。
最后一個節(jié)目結(jié)束了，歡聲笑語也結(jié)束了，我們的小學(xué)生涯也快結(jié)束了……
這次讀書節(jié)承載著許多畢業(yè)生的期望，也讓我終生難忘。因?yàn)樗屛颐靼琢?要珍惜現(xiàn)在的生活，知恩圖報(bào)，別等失去了才后悔莫及。
記憶的作文400字 篇7
“沙沙沙”，老師在講臺上飛快地寫著板書；講臺下，我停下握筆的手，抬頭呆望著黑板。是啊，這個黑板陪我走過了多少個輪回的冬季，多少個晝夜的交替，多少個落下又升起的太陽。每個人的人生都有一塊黑板。粉筆握在自己手里，而黑板擦握在別人手里。而我人生的黑板又書寫下了多少記憶，又被別人抹去了多少記憶。
黑板上的記憶……
一年級，媽媽送我去上學(xué)，黑板上留下了愛的一筆；二年級，跑步時(shí)碰傷了腿，我哭了，黑板上留下了可愛的一筆；三年級，我的作文獲了獎，黑板上留下了光輝的一筆；四年級，我和同學(xué)在一起游戲，黑板上留下了天真的一筆；五年級，我轉(zhuǎn)學(xué)了，黑板上留下了悲傷的一筆……
沙沙沙，黑板上的記憶，依舊在寫下去……
如今，我已步入了初中的大門，我依舊在書寫著我的記憶。那次，月考成績不理想，回家后少不了挨爸媽的一頓訓(xùn)，那次，我哭的好傷心，黑板上也記錄了下來。
黑板上，不僅有酸甜，也有苦辣咸。我希望在我人生的黑板上留下最光輝的一筆，也希望你更不會有記憶被抹去，希望不會留下一點(diǎn)空隙，希望留在每個人心里。
秋風(fēng)吹過，落葉飄滿地，只一刻。樹的黑板在記。沙沙沙，落葉在響；沙沙沙秋風(fēng)在吹；沙沙沙，老師還在寫；沙沙沙，我也還在寫，不曾停筆。
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