【精選】記憶作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的記憶作文7篇,希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
在每個人的記憶深處,總會有些感人心弦的回憶,像一粒種子,在記憶深處扎根開花,那么溫暖,那么甜蜜,卻又令人眼眶濕潤……
每年的期末考試后到休業(yè)式前都有一個星期左右的休息時間,而作為老師的媽媽卻還在上班,我便只能到爺爺家去暫住,雖然時間不長,卻是我記憶中最快樂而又美好的時光。
爺爺快七十歲了,瘦小的個子,灰白的頭發(fā),但身體還挺硬朗。每次見到我,臉上總是一副樂呵呵的神情。每天早晨等我起床后,爺爺總會馬上端出熱氣騰騰的豆?jié){、包子或生煎,中飯晚飯的菜肴都非常合我胃口,有我喜歡吃的'魚、蝦、螃蟹、肉等,我總覺得爺爺家的伙食可真不賴,遠(yuǎn)比我自己家里的好。
記得有一次,我一時嘴饞,便對爺爺說:“爺爺,我想吃肯德基!痹捯魟偮,爺爺便立馬從沙發(fā)上站了起來,一口答應(yīng):“好的,你等著,爺爺這就給你去買,還是烤翅加蛋撻吧?”“是的,爺爺,您的記性真好!”我邊打游戲邊耐心的等著我的美餐。
可我等了很久,也不見爺爺回來,覺得奇怪:“怎么回事呢,走都應(yīng)該走到了啊,何況爺爺都是騎電瓶車的呀!庇谑俏揖妥叩疥柵_窗口張望。
哇,外面雨好大啊,我在7層樓上面還真是聽不到外面下雨。早知道外面刮風(fēng)又下雨,真不該讓爺爺出門了,我的心里有點小小的愧疚。忽然遠(yuǎn)處一個小小的身影,彎著腰,雨傘斜撐著抵擋著前面的寒風(fēng)與大雨,急沖沖地走著,看那走路的姿勢應(yīng)該就是爺爺,可是,好像沒有肯德基的影子呀。
我連忙走到門口去等,電梯門打開,果然是爺爺!爺爺?shù)念^發(fā)濕了,衣服濕了,鞋子也濕了,一手拿著雨傘,一手夾在懷中,看見我等在門口,充滿歉意地說:“等急了吧?快去吃吧,應(yīng)該還熱著呢!边呎f邊拉開大衣,從懷里拿出肯德基的袋子。
啊,原來爺爺怕買來的雞翅和蛋撻冷了,放在大衣里面捂著呢。那一瞬間,我的喉嚨像是被什么東西堵住了一樣,我的眼眶濕潤了,但又不好意思給爺爺看到,我默不作聲地低下頭,接過肯德基的袋子。爺爺看我低頭不語,笑呵呵地說:“咋啦,是不是嫌爺爺回來慢啊,剛才外面下雨,我沒騎電瓶車,走去的,所以慢了!眲x那,我眼中的淚水止不住的流了下來,我轉(zhuǎn)過身,沒讓爺爺看見……
時光流逝,眨眼我已經(jīng)六年級了,但爺爺在雨中斜撐著傘快步走的身影,卻如同盛開在我記憶中的一朵小花,永不凋謝!
記憶作文 篇2
禮物包含著真誠的心意,禮物蘊含著濃濃的關(guān)愛,禮物寄托著美好的希翼。而在喧囂熱鬧的都市里禮物是很常見的東西,但我爺爺給我的無形的禮物是在平時的生活中,淺移默化的影響著我。
記得兒時,我爺爺就常給我講詩詞中的故事。那是一年中秋團(tuán)圓節(jié),我坐在爺爺身邊,目不轉(zhuǎn)睛的盯著爺爺認(rèn)真聽他給我講詩詞:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同……”少不更事的我對這句詩提出不少問題:“為什么看的不一樣?他是怎么看得呀?”爺爺被我打斷卻不惱火慢慢地仔細(xì)地講給我聽。我那時還小并不懂詩句的意思,爺爺說我長大后就會明白。
上小學(xué)后,我每天回家都把我自己關(guān)在房間里,拿出作業(yè)奮筆疾書。而我的爺爺則坐在我的書桌旁輕聲的讀著詩。有一次,我在書桌前改卷子,一道數(shù)學(xué)題拼正方體的幾何題難住了我,我仔細(xì)回想書上的.圖,可還是沒有弄明白是哪里錯了。我正被這道題攪亂心緒的時候,我耳邊響起了爺爺讀詩的聲音:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!蔽乙幌伦用靼琢。在這里看著這張圖是沒有用的,不如自己動手拼一拼。于是通過爺爺?shù)脑娢艺业搅私鉀Q問題的方法,成功改正了之前的錯題。
直到現(xiàn)在,我才明白爺爺教我讀詩的目的,因為爺爺自己酷愛詩詞,所以也想讓我成為“腹有詩書氣自華”的人,回想起來爺爺讀過的詩,從灑脫奔放的李白,到心系天下的杜甫,再到寄情山水的陶淵明。爺爺通過這種方式讓我領(lǐng)略到作者詩中詩情畫意的山水,他們的平生經(jīng)歷和意味深重的情懷。
爺爺給我的禮物,伴隨著我的成長,在我的心中生根發(fā)芽……
記憶作文 篇3
當(dāng)時間滑過,你是否意識到了有些激情會慢慢失去時效,直到一天永遠(yuǎn)過期,記憶友誼。那便是友情…
親愛的,還記得我們曾因考試作弊而一起被罰站了三個小時嗎?還記得那年夏天的夜晚我們在一起促膝長談的情景嗎?還記得我們一起許下的那個諾言嗎?微風(fēng)從耳旁吹過;溪水從面前流過;星星在頭上眨眼睛。它們?yōu)槲覀円娮C了一個諾言。我們說:”從此時起,沒有希望考高中的我們接下來的路要一起手牽手,彼此攙扶走過,我們畢業(yè)之時,才能彼此離開,但卻永遠(yuǎn)都是好朋友……!
可是,對不起,我確食言了。我選擇了另一條路,那條路上沒有你的。你真的生氣了,聽到消息的`那刻,你的淚水悄然落下,你說:“難道,說過的承諾比時光還要脆弱嗎?”我沒有作出任何回答!皩Σ黄!蔽乙槐橛忠槐榈脑谛睦飳δ阏f,但是又有什么用呢?
望著窗外、呵,下雨了…… 回憶我們的曾經(jīng),回憶牽手一起走過的路,那曾經(jīng)許下的諾言只剩下殘存的呼吸,在我心中蕩漾著 。心,在眼淚落下的那一刻變得清澈明晰!
本以為,一切都成為了干了的標(biāo)本,可是無意間卻看見了你給我的留言 “ 其實面對你我只是不知道該說什么 。說好永遠(yuǎn)的,不知怎么就散了。最后自己想來想去竟然也搞不清當(dāng)初是什么原因分開彼此的。然后,我忽然醒悟,感情原來是這么脆弱的。經(jīng)得起風(fēng)雨,卻經(jīng)不起平凡;風(fēng)雨同船,天晴便各自散了。也許只是賭氣。幻想著和好的甜蜜,或重逢時的擁抱,那個時候會是邊流淚邊捶打?qū)Ψ剑傻笑著。該是多美的畫面!
我回復(fù)你“呵呵 對不起?鞓放c憂傷,一切都已成為過去,但依然能感受到的,是那份真實與感動,雖然現(xiàn)在我們彼此的路上都沒有對方,但是那份最真的情卻被埋在泥土的最深處。我希望我們友情的顏色只會越來越濃,而不是黯然失色。未來的路還很長,最真的朋友在你最困難的時候會給你最需要的幫助…… ”
靌,雖然,我們都不知道,這份友誼還會不會那么讓人心醉,無論時間是否沖淡了一切,心,都會在它原來的位置,以它固執(zhí)的方式、速度、執(zhí)著地跳動著。
只是等待,等待著這份友誼會回到從前。
記憶作文 篇4
不知什么時候,我家的陽臺處多了一盆水生植物——令箭荷花。我模糊記得是在我上三年級時放寒假之前的幾個星期,一個朋友送的。
那時,媽媽給我報了英語輔導(dǎo)班,說是要我學(xué)一學(xué)英語。正好,我猜想寒假肯定很無聊,去學(xué)英語應(yīng)該能充實這個寒冷的寒假呢!我想起了前幾天朋友送的荷花。我來到陽臺,它的模樣有幾分憔悴,將要枯萎般,僅有一偏深綠色的葉片漂浮在冰冷的水面。
寒假第一天剛剛來臨,我很早就起來了,在英語輔導(dǎo)班的路上我與陽光撞了個滿懷。雖說是冬日的早晨,可是激動的心情總也按捺不住。
跨進(jìn)輔導(dǎo)班的`大門,我猶如進(jìn)入了另一個陌生的世界,里面早就有許多學(xué)生就坐了。一位女青年微笑了,向我招手。我也向他招了招手。我可能是最后一個進(jìn)去的,我就做后,她就做了一個自我介紹,然后我們依次也分別做了簡單的自我介紹。那天早上時間過得飛快,但是我們都很快樂……
第二天早上,我應(yīng)該是有些興奮,吃過早飯后,我一口氣從家里奔向輔導(dǎo)班。
我聽說今天早上要上上課,心里別提有多高興……過了一會兒,上課了,老師首先教我們學(xué)習(xí)新單詞。她要我們自己先預(yù)習(xí),我翻開了書,手指在單詞上,我卻一個也不會讀,頓時感到自卑感。再回頭看看其他人,他們每個人都在讀著,我低下了頭,在也抬不起來,我不敢正視他們了……。
老師喊停了,我才敢慢慢的抬起頭。老師似乎看見我的神情有些恍惚,似乎察覺了我的心思。她又沖我點點頭,我微笑了。后來,她教我們讀單詞,學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則。我學(xué)得很認(rèn)真,當(dāng)我讀出單詞時,全場一陣爆笑,我完全不知道怎么了。一個小女孩兒笑著說:“你發(fā)音太不標(biāo)準(zhǔn)了!崩蠋熡贮c了點頭,我頓時感到心如刀絞一般的疼痛。我原有的自信早就拋到九霄云外了。
那天回家后,媽媽瞧我滿臉的苦楚,便問我:“今天這是怎么回事?是不是老師教得不好??是不是?”
我搖了搖頭……
我哭了,我苦求媽媽說:“我能不能不去學(xué)習(xí)英語了,我沒有天賦。”
媽媽見我的模樣有幾分難堪,便安慰我說:“不要緊,還學(xué)幾天看看情況吧,”
我勉強點了點頭……
那晚飄起了雪花,全城被雪罩住了,一切都白了,心情也低落了……。
第二天一大早爸爸就告訴我和媽媽令箭荷花枯萎了,我跑去陽臺,之見它孤零零的在水中央,沒有了生機,水面已經(jīng)結(jié)冰了,它已經(jīng)黯然失色了,葉子也破碎了。這正是我現(xiàn)在的處境嗎?
我來到輔導(dǎo)班,或許是媽媽告訴了老師我的想法。她把我教進(jìn)了辦公室,慈祥地說:“你知道嗎?英語不是一兩天就能學(xué)好的,而要一天一天的積累,你才會有所進(jìn)步。只有肯努力,肯吃苦,你才會學(xué)好。其實開始學(xué)英語就像一顆沒有發(fā)芽的種子,英語需要知識的澆灌,種子需要陽光的溫暖,雨露的滋潤,當(dāng)你積累到一定程度時,你就會有收獲的!
我深深感悟著老師的話語…。。
……
春天來了,我的英語突飛猛進(jìn),當(dāng)我在次來陽臺時,令箭荷花抽出了新芽。
夏天,它開花了,一大朵粉紅的蓮花在水中搖曳著……
后來我才發(fā)現(xiàn),或許什么事都是開頭難。開頭總是希望的出發(fā)點,什么事只要度過嚴(yán)寒,將會迎來春天的!
成長中有多少令人畏懼的事,但是有了令箭荷花的相伴我再也不畏懼了……
記憶作文 篇5
我有一個美麗的家鄉(xiāng)叫響水,雖然接觸不多,但我總是一個土生土長的響水人啊。在我的記憶里,只要在響水度過的日子總是很美好的。
春天,一馬平川的綠色盡收眼底,哪像山區(qū),坐井觀天。那份盎然的生機啊,不時點綴我的夢境;夏季,荷花滿塘,大點的河塘里戲水的人兒隨處可見,比起城里的泳館更有風(fēng)味;金秋來臨,滿眼的金黃是我的最愛,它是我祖輩的希望、碩碩的收獲,就是凜冽的寒冬還有可愛的雪人陪我,我把心愛的紅頭巾圍在雪人的脖子上留個影,相冊里又多了個美好的記憶。
與我一起逛逛響灌路吧,響水人稱之為“好(hǎo)吃一條街”,我干脆叫它“好(hào)吃街”。天南地北的各式小吃,到了我們響水的'地界上,就帶上了濃重的響水特色。那一個仿制水平足以讓原創(chuàng)汗顏。摩肩接踵、車水馬龍,要想在好吃街上行動只能用—挪。尤其讓我流連的是響水版的涼皮涼面。
響水版的涼皮涼面湯味兒好,看相也好,晶瑩的粉絲在米黃色的湯里,這粉絲可有講究的,必須是地瓜粉絲。那個勁道,怎么煮都不會斷。一條條涼皮伴著黃色的油果、綠色的香菜,泛白的涼面散落其間,珠玉分明。真是令人垂涎三尺!
涼皮涼面的做法很簡單:來了客人,隨手抓一把洗凈的涼面放入漏勺里,在熱湯里來回的晃動,燙上一兩分鐘。將燙熟的涼面倒進(jìn)碗里,撈出些涼皮和油果子,加上湯水、香菜,喜歡吃辣的客人還可以澆勺紅紅的辣油。一碗色香味俱全的涼皮涼面就做成了。
吃涼皮涼面也挺有意思。吃時,我喜歡一根一根地吃,找到面的頭,噓的一下吸進(jìn)嘴里,真是順滑爽口啊﹗有一天我吃的時候因為吸得過猛,湯濺得滿臉都是,弄得我狼狽不堪,引來了一陣大笑。從此我給涼皮涼面取了個別名:開心條。
寫到這,你們一定認(rèn)為我是個饞嘴的丫頭,還別說,你來我們響水走走看看,能夠給你留下記憶的,除了響水人的淳樸、直率、善良、勤勞,你會與我同感的。
記憶作文 篇6
總是對雪情有獨鐘,關(guān)于雪的記憶是如此刻骨銘心。
第一次遇見是那個早春,漫天的風(fēng)雪封鎖了去學(xué)校的車路,旅客們都下車找到了各自的去處,我兀自被丟在路旁孤單無助,裹緊了大衣還是瑟瑟發(fā)抖。也許是紅色在皚皚的世界太顯眼吧,你走近了我,并伸出援手:“新來的老師吧?如果相信我,一起去鎮(zhèn)政府。等雪停了我想辦法送你去學(xué)校……”于是,第一次把自己托付給一個陌生的男子,如此信任。
第二次和你走在雪地是那年年底,我們一起去給朋友還錢。街上除了我們夫妻幾乎看不到人影,你牽著我的'手,走在前邊!皝,踩著我的腳印吧!那樣就不滑了——”路不是太長,也不知走了多久,快到朋友家了,我看到路旁好長好粗的冰凌,臺階也像打磨的鏡子一樣明晃晃的?次疫t疑的樣子,你跳下去伸開了雙臂,“來吧,不怕!我抱你下來,小心點……”那個春節(jié),我們的積蓄所剩無幾,可是有你的腳印,你的雙手,你的臂膀,我覺得好溫暖好幸福!
好多年了吧,無論是深冬還是早春,再也沒有見過那樣大的雪了。
記憶作文 篇7
人的記憶就像大海,每一朵小小的浪花就是最寶貴的回憶,每一條慢慢游動的魚就是最美好的回憶……在我的記憶中有一小浪花,格外美麗。
小時候老是聽大人們說:”不要跟陌生人說話,不要吃陌生人給的東西這些話我聽得耳朵都起繭了,所以在潛意識里把陌生人拉進(jìn)了壞人黑名單。但是,一些小事中我又找到了陌生人的'另一面。
低年級時是爸媽接送我上下,學(xué)到了三年級我就是自己一人回家,但還是有一些囧事。
前幾次自己回家時還有些害怕,過紅綠燈是要有大人在前面走,才會跟著大人走,因為我怕到時候車子闖紅燈,剎車又壞了,我被撞了就慘了?赡翘炀箾]有一同路的大人。我只螚在哪做思想斗爭。
這時一位看上去和而可親的大伯走了過來,問我:“小朋友我看你站這很久是等你父母嗎?”我搖了搖頭,他又接著問:“那是為什么?’我沉默了很久,有倆個原因,一是對陌生人的排斥;二是我內(nèi)向的性格。我回答道:”我害怕!俏淮蟛坪跸胱犯降讍枺骸昂ε率裁?”“過馬路!薄盀槭裁?‘”沒為什么!拔覉允刈约旱拿孛,大伯似乎發(fā)現(xiàn)了我對這個話題不想多說便向?qū)γ孀呷,我無聲的跟著他過去之后,我回頭一看,那位大伯又轉(zhuǎn)身走了回去。
這位素不相識的大伯讓我感到了陌生人不一定是壞人,也有可能使讓你受益匪淺的人。
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