記憶優(yōu)秀作文（薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的記憶優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶優(yōu)秀作文1
光陰似箭，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間就像一個(gè)淘氣的孩子，在我的不經(jīng)意間悄悄地溜掉了。與此同時(shí)，時(shí)間也帶走了不少留在我腦海中的回憶。但是有一件事，我永遠(yuǎn)也忘不掉，我甚至還清清楚楚的記得.它，便成了我心中那永久的記憶。
那是一個(gè)極為炎熱的夏天，我坐上了父親的小汽車，去拜訪遠(yuǎn)在山間的一位老人。轉(zhuǎn)瞬間，汽車停在了一片林地之中，那不遠(yuǎn)處的小平房自然就是老人的家了。父親走上前去，敲開(kāi)了老人家的門(mén)。門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，一位年逾古稀的老人走了出來(lái)，他那布滿皺紋的臉上顯得歷經(jīng)滄桑。父親和老人簡(jiǎn)單地交談幾句后，在老人的指引下走進(jìn)了平房。
屋內(nèi)的擺設(shè)很簡(jiǎn)單，并沒(méi)有太多的家具。椅子上正坐著一個(gè)中年男子，看上去就像是那個(gè)老人的兒子。他似乎根本沒(méi)意識(shí)到我的存在似的，手中捏著兩根鞋帶不停的擺弄著，原來(lái)它是一個(gè)智力不全的人，現(xiàn)在在老人的幫助下學(xué)系鞋帶！手中的鞋帶就好像一副枷鎖牢牢桎梏著他，讓他怎么也系不好。他用自己的雙手打了一個(gè)初結(jié)，然后就呆在那里不知所措了，思維的阻滯已經(jīng)讓他停止了行動(dòng)。正當(dāng)我暗暗地為他著急時(shí)，老人拄著自己的拐杖緩緩走了過(guò)來(lái)。走到了兒子身邊，他的眼神中沒(méi)有些許責(zé)備，更多的'卻是關(guān)心和鼓勵(lì)，老人親手給兒子做了示范，還耐心的給兒子講解。在一邊旁觀的我卻呆住了：這位老人真是一個(gè)負(fù)責(zé)的好父親啊!在老人的鼓勵(lì)之下，重拾的信心使兒子再一次捏起了鞋帶，開(kāi)始了他的又一次嘗試�？墒�，正當(dāng)他離成功還有一步之遙時(shí)，那只捏起鞋帶的手稍稍一松，結(jié)又散了。兒子眼中的光芒又一次呆滯下來(lái)，但老人也并沒(méi)有因?yàn)閮鹤拥氖《鴳嵟皇窃趦鹤拥亩呡p輕地說(shuō)了些什么。兒子的眼光再一次變得自信起來(lái)，這次，他顯得沉穩(wěn)了幾分，在他那執(zhí)著的努力下，終于迎來(lái)了成功！看著自己艱辛付出所得的成就，兒子興奮地大叫起來(lái)。
看著眼前的這一切，我的目光不禁凝固了，剛才老人盡心指導(dǎo)兒子的那一幕已深深烙在了我的心中，老人對(duì)兒子所凝聚的那份親情，更是無(wú)法代替的。我不禁想到了自己的父親，他雖然經(jīng)常責(zé)罵我，可這一切都是為了我��！其中所蘊(yùn)含的，也不正是那無(wú)法代替的父愛(ài)嗎?而我，卻總是把它當(dāng)成惡意。此時(shí)，強(qiáng)烈的悔意已經(jīng)涌上了我的心頭……
在我和父親的告別之際，我不禁再次回頭看了一眼。那位老人原本是可以棄養(yǎng)這個(gè)孩子的，可他卻選擇了堅(jiān)守，而且還是幾十年。其中所蘊(yùn)含的親情，是普通人無(wú)法企及的。在回去的路上，老人的身影又一次浮現(xiàn)在我的腦中，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕。它，注定是我心中那永久的記憶。
記憶優(yōu)秀作文2
時(shí)間是多么匆匆�。〈掖抑�，我們走進(jìn)小學(xué)的課堂；匆匆中，我們又要離開(kāi)校園，離開(kāi)那六年的美好時(shí)光……
二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，就迎來(lái)了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)一個(gè)非常不好的消息：我的好朋友小禹要轉(zhuǎn)學(xué)了。可能是當(dāng)時(shí)還小，一個(gè)好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)心里是十分傷心的，因?yàn)樾∮碓谖覀儼喈?dāng)時(shí)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，沒(méi)有幾個(gè)人是他的朋友，我是他心中的第一個(gè)好朋友，他自然比我還傷心，剛來(lái)學(xué)校，小禹就告訴了我這個(gè)消息，我聽(tīng)了，心里頓時(shí)就像被大鍋蓋蓋住了一般，我幼小的'心靈就像冰一樣在融化著，融化著……我眼含淚花的問(wèn)小禹：“小禹，你還能回來(lái)看我嗎？”小禹望了望我，提高嗓門(mén)，自信地說(shuō)：“肯定能回來(lái)看你的！”我和小禹露出了童真的笑容……
三天過(guò)去了，這三天里，我分外珍惜與小禹相處的時(shí)光，到了第四天，也就是我和小禹在一起學(xué)習(xí)的最后一天，早上來(lái)學(xué)校，小禹一見(jiàn)到我就給了我一個(gè)大擁抱，他說(shuō)，今天是他在這個(gè)班級(jí)的最后一天了。我聽(tīng)后，忍著眼淚，對(duì)小禹說(shuō)：“小禹，我們約個(gè)定，好嗎？”“好呀！”“你答應(yīng)我，以后一定來(lái)看我！”“哎呀，我還沒(méi)忘哪！”小禹安慰我說(shuō)：“來(lái)，咱們拉勾！”伴隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)，我和小禹在走廊互相凝望，我終于忍不住了，眼淚涌了出來(lái)，小禹上前抱住了我，他說(shuō)：“我也向你約個(gè)定。”“你說(shuō)吧�！薄拔覀冇肋h(yuǎn)是一對(duì)好朋友�！薄皼](méi)錯(cuò)！”“這個(gè)削筆刀是我買的，現(xiàn)在給你了，你可千萬(wàn)別忘了我�。 薄班�！我們誰(shuí)也不準(zhǔn)忘了誰(shuí)！”就在快要走出校門(mén)的那一刻，我喊道：“小禹，我們是最好的朋友！”小禹也回道：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！再見(jiàn)！”“別忘了，回來(lái)看我呀！”“好的！”就這樣，兩個(gè)最好的朋友，就此分開(kāi)……那個(gè)藍(lán)色削筆刀，將成為我們友誼的紐帶！
我們?cè)谝黄穑恳淮斡螒�，每一次哭泣……都讓我回味無(wú)窮。它們將化作美好的記憶，珍藏在我心中……
小禹，朋友，再會(huì)！
記憶優(yōu)秀作文3
“曲徑通幽處，禪房花木深”。在詩(shī)人的眼里總有一條小路能通往心境，通向那記憶的遠(yuǎn)方，勾起一段段，一節(jié)節(jié)，一絲絲，如同段藕般斷斷續(xù)續(xù)的回憶。
現(xiàn)在學(xué)業(yè)的繁忙，使我許久不能再回到鄉(xiāng)下外婆居住的地方。距離產(chǎn)生思念，那思念的巨浪沖破心里的防塔時(shí)，我也邁出那沉重的腳步，奔向那回家的路上。
我坐上了那擠得讓人喘不過(guò)氣的大巴車，找了個(gè)靠窗的位置坐下，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆口氣，放上一段舒緩的音樂(lè)，避開(kāi)了人群的嘈雜�；赝馄偶疫�有一段小路是泥路，大巴車沒(méi)有辦法，那我只好帶上我的行李步行回家，此時(shí)的天色已經(jīng)暗了，深藍(lán)的天空還隱隱約約露出月亮的.輪廓。
在你推我搶之后，她幫我拿了我所有的行李。我們走在這熟悉又陌生的小路上。一路上外婆向我介紹，那是你李婆婆的核桃樹(shù)，那是張爺爺種的菜，這顆是你小時(shí)候種的琵琶樹(shù)，來(lái)年春天開(kāi)花，夏天許多鄰居都來(lái)摘果子，人們都夸獎(jiǎng)你，說(shuō)你種的樹(shù)結(jié)的果子最甜，那時(shí)外婆的臉上有著藏不住的驕傲，可我望著這而是還是幼苗如今都結(jié)果的樹(shù)，心中泛起點(diǎn)點(diǎn)的憂傷。我回家的路上，驚擾了許多鄰居，張爺爺，李婆婆，吳婆婆......許多人都出來(lái)看看，他們熱切的問(wèn)候讓我回想到了兒時(shí)。
走著走著淚水已經(jīng)止不住的涌出。我怕被人看見(jiàn)變悄悄帶上帽子，望著四周熟悉不過(guò)的一切，感慨萬(wàn)千。我知道是自己太久的冷漠，才讓他們的生活如此的寂寞。你是否也已經(jīng)忘記了那冒著寒風(fēng)在街上等你回家父母，那常常拿著手機(jī)不放就為等你一個(gè)電話的外婆。常回家看看吧，讓他們的臉上再現(xiàn)出兒時(shí)你看到的幸福笑容，就像來(lái)年春天的琵琶花一樣開(kāi)的那樣燦爛。
記憶優(yōu)秀作文4
萬(wàn)千水滴匯成的長(zhǎng)河中，那最晶瑩的一滴是一生中最值得珍藏的記憶�！}記
清晨，和煦的陽(yáng)光悄悄溜進(jìn)了我的房間。我掙扎著睜開(kāi)雙眼，目光停留在墻上的那張泛黃的海報(bào)上。我不禁想起了一個(gè)人，一件事……
六年前的一個(gè)下午，煙塵彌漫的一間教室里，兩個(gè)滿臉稚嫩的小學(xué)生正在掃地。這兩個(gè)小學(xué)生就是我和我的好朋友小宇。
“唉，告訴你一件事，”小宇神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)，“我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”他的語(yǔ)氣很平靜，但清澈的`雙眼中卻掠過(guò)一絲難以察覺(jué)的哀傷。我呆呆地站在原地，簸箕“咣啷”掉在了地上，打破了教室的寂靜。“不——可——能”我的嘴唇變的烏青，聲音也在顫抖，“哦，我明白了，你在嚇唬我對(duì)吧�！薄罢娴�，這里，離我家太遠(yuǎn)，我父母讓我轉(zhuǎn)學(xué)。”我心中僅存著的希望燭火也隨之破滅。
晚上放學(xué)時(shí)，他的母親邀請(qǐng)我去他家做客，我便接受了，準(zhǔn)備度過(guò)最后在一起的時(shí)光。我第一次來(lái)到他們家，卻沒(méi)有多少緊張，對(duì)于性格內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)感覺(jué)十分奇特。
永遠(yuǎn)忘不了在他的臥室里的時(shí)光。在這幾十平米的空間里，我們就是主宰，風(fēng)和月光也爭(zhēng)相加入到我們的世界之中，哪怕是光芒微弱的繁星，也擠進(jìn)來(lái)嬉戲。我們的臉上都掛著輕松寫(xiě)意的笑容，仰面躺在床上，享受著自然的洗禮，甚是怡然自得。就這樣，我們聊著天，拋卻了離別的哀傷。靜靜的，靜靜的，夜?jié)u深了，燈光一滅，這里又成了另一番風(fēng)味。這里仿佛廣闊無(wú)垠，同時(shí)又無(wú)拘無(wú)束，可以盡情地奔跑。這一霎那，車輪也停止了永無(wú)休止的轉(zhuǎn)動(dòng)，一切都定格在了這一瞬間。我不經(jīng)意間撫了一下枕頭，竟帶出了一串跳動(dòng)的光，在這無(wú)盡的黑暗中是那么耀眼。我們又以此取樂(lè)，嬉鬧著。不知不覺(jué)中，累了，困了，一起進(jìn)入到了夢(mèng)境中，繼續(xù)我們的歡樂(lè)……
第二天早上臨上學(xué)時(shí)，他匆匆地翻櫥倒柜，我正疑惑不解，他抽出了一張海報(bào)，“送你當(dāng)作紀(jì)念吧，也不值錢�！彼瞪档匦α诵�。
“我們還會(huì)再見(jiàn)嗎？”
“會(huì)的！”
我坐起來(lái)，拿起筆，在海報(bào)上，寫(xiě)下一行字：原來(lái)再見(jiàn)就是再也不見(jiàn)。
記憶優(yōu)秀作文5
逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間逝去得總比我們想象得快。就像對(duì)所有人一樣，時(shí)間從沒(méi)為我放慢過(guò)腳步。初中三年，一晃即過(guò)，只留下一串清香的記憶。
當(dāng)我撥開(kāi)記憶的珠簾時(shí)，總能看到那一朵兀自不愿凋零的花。花的味道，總是清香，令人感到愉悅的。
“好了，同學(xué)們。時(shí)間到了，把筆放下，把本子傳上來(lái)�！焙芸�，所有的本子就都在老師的手中了。老師一只手按在本子上，表情帶一些冷淡地說(shuō)：“這幾次默寫(xiě)，同學(xué)們發(fā)揮得都不好。而且這次默寫(xiě)的篇目具有一定難度，默得不好的話，要加倍訂正了�！�
“加倍”二字如千斤大石猛地壓在我心頭。我這幾次默寫(xiě)成績(jī)都很差：一篇文章不是被自己多遍了一句，就是被我自說(shuō)自話地砍掉一句。到了老師說(shuō)完，走出教室，我心中的恐懼就已經(jīng)提前“加倍”了。
中午回到教室，看到有一位同學(xué)在校園里采了許多花，前陳在課桌上。我?guī)е唤z不解問(wèn)他：“你為什么采這么多花呀？”“因?yàn)槲矣X(jué)得它們很好看啊。”“可……可是。你這次默寫(xiě)怎么樣？還行么？”“應(yīng)該不會(huì)差吧�！薄盀槭裁矗俊�
他不回答。只是沖我笑笑。在花的面前，他的笑容顯得更加燦爛。和花一起散發(fā)出一種令人感到愉悅的清香。
很顯然。他是不會(huì)差的。他有采花的意，也有觀花的心，他不會(huì)為一件小事而牽掛。他比我好得多。
“喂！怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)什么。”“我送你一朵花吧！也許能帶給你好運(yùn)�！薄鞍�？哦，謝謝了。”
第二天語(yǔ)文課上，老師開(kāi)始發(fā)默寫(xiě)本了。很快我就知道了自己這次的'成績(jī)�！斑@次低于90分的，包括90分在內(nèi)，全部訂正四遍，課文抄兩遍�！崩蠋熕坪跤行⿷嵟卣f(shuō)，“但我們還是有不用這么訂正的同學(xué)。希望這些同學(xué)下次繼續(xù)努力�！蔽铱粗瑢�(xiě)本，知道自己不用忍受那如黑洞般的“0”了。相反，我得了滿分。
一到寢室，我就在電話中告知了媽媽。很多人無(wú)法理解那個(gè)滿分對(duì)我而言的重要性。滿分對(duì)我周圍的許多人來(lái)說(shuō)，似乎有些尋常�？赡谴握Z(yǔ)文默寫(xiě)的滿分就像一盞明亮的燈，照亮前路，指引我前進(jìn)；也像一朵清香的花，是我精神的全部寄托，給我前進(jìn)的勇氣。
那天下午在操場(chǎng)上，我走到了沙坑邊。輕輕地抓起一把沙子，那些沙粒從手指間的縫隙中流出來(lái)。我看著那不斷地沙子，總覺(jué)得過(guò)去的每一件事都像其中的某一粒沙子。渺小，不足輕重。在時(shí)間的作用下，靜靜地流走，消失。
不知是曾幾何時(shí)，那朵花不見(jiàn)了。像一些過(guò)去的記憶一樣，永遠(yuǎn)地消失了。我想找卻找不到；想再找一朵一樣的花卻沒(méi)有哪一朵花能像那朵花一樣承載一段清香的記憶。
現(xiàn)在，又在沙坑邊。突然，竟又聞到了那令人愉悅的清香。我想，那朵花一定是飄到了記憶深處，在那里綻放，久不凋零。靜靜地，散發(fā)出一股令人愉悅的清香。
記憶優(yōu)秀作文6
微信是一支萬(wàn)花筒，有游戲的議論，友好文章的展示，有老師的諄諄教導(dǎo)……微信上的記憶讓我回憶起那快樂(lè)的校園時(shí)光，想起來(lái)是那么的有趣，那么豐富多彩。
記憶一：旅行的計(jì)劃
又到了國(guó)慶假期，微信上的內(nèi)容都是一成不變的.——假期去哪玩。同學(xué)們七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái)，有的說(shuō)去密室逃脫，有的人說(shuō)去真人CS，有的說(shuō)去淘吧……最終定了去密室逃脫，但又不知去哪個(gè)店，經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的決定終于定了下來(lái)。翻來(lái)覆去睡不著，我徹夜未眠等待著明天的旅行。
記憶二：老師的教導(dǎo)
從五年級(jí)開(kāi)始，老師從微信上教我們一些高難度的課外題。
數(shù)學(xué)老師是學(xué)校中最老的，也是老師中資歷最深的老師。他每一次的解答都是三種方法，都是獨(dú)具匠心的，都是最準(zhǔn)確，最簡(jiǎn)單的。
有一次，老師給我出的題，我思考了再三也沒(méi)有解出來(lái)，我在微信上問(wèn)老師，老師不到一分鐘給我發(fā)了過(guò)來(lái)，我看了老師的式子頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，可是我明白了思路，發(fā)現(xiàn)老師最后一步算錯(cuò)了，我在微信上和老師提出來(lái)，老師急中生智發(fā)來(lái)：我只是讓你明白思路，老師這么機(jī)智，我也是醉了。
記憶三：不同的解題方法
老師從微信上又出了一個(gè)求圓錐表面積的題。
經(jīng)過(guò)在群里的討論，得出結(jié)論：先算底面周長(zhǎng)，然后求三角形的面積。我急了，我認(rèn)為不對(duì)，說(shuō)：先算底面積，后求扇形的面積。這引發(fā)群里的爭(zhēng)論，有的說(shuō)對(duì)，有的說(shuō)錯(cuò)，至今還沒(méi)有結(jié)論。
日子一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，但微信上的記憶還在我眼中閃爍，那記憶就是我前行的一串串腳印，那閃動(dòng)的串串情誼，多姿多彩，令我難忘。
記憶優(yōu)秀作文7
對(duì)于體操運(yùn)動(dòng)員，臂力和體力是尤為重要的。于是，每天早晨，媽媽和我六點(diǎn)起床，跑步大約兩公里，再做俯臥撐，仰臥起坐，引體向上。最初，引體向上我一個(gè)都做不上去，爸媽很擔(dān)心，自己特制作了一個(gè)單杠在家里練習(xí)。數(shù)日的努力沒(méi)有白費(fèi)，我從一個(gè)，兩個(gè)，到后來(lái)的四十，五十個(gè)，時(shí)間不過(guò)短短的兩個(gè)月……
20xx年，省體校的校長(zhǎng)來(lái)選人，因成績(jī)突出，我和另外一名同學(xué)同時(shí)被選，從此踏上了“離家求學(xué)”的路。省體校畢竟是優(yōu)秀學(xué)校，優(yōu)秀學(xué)生都云集在這，而我初來(lái)乍到，認(rèn)識(shí)的人又少，比人欺負(fù)便是常事。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，只有成績(jī)拔尖，才會(huì)被教練器重，有教練撐腰就沒(méi)人敢欺負(fù)了。于是，我又開(kāi)始努力的練習(xí)，別人練習(xí)一遍，我練習(xí)十遍；別人在學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)作，而我早溜到其他隊(duì)里學(xué)習(xí)更難的動(dòng)作了……就這樣，我成了隊(duì)長(zhǎng)，也成了教練的重點(diǎn)栽培對(duì)象。記得最深的是有一次小考，我仰臥起坐一次做了一千零二十八個(gè)，提倒立做了五十個(gè)，這永遠(yuǎn)是我一生中最自豪的數(shù)字，同學(xué)教練都對(duì)我刮目相看。
只要努力，就會(huì)有等價(jià)的回報(bào)這是我在體操生涯中體會(huì)出來(lái)的。在20xx年的省體操比賽中，我取得了優(yōu)異成績(jī)，給了教練，家長(zhǎng)，更是自己一份滿意的答卷……
后來(lái)因?yàn)榉N種原因，我中斷了體操生活，成了我最珍藏的記憶。4歲的我，5歲的我，直到7歲的我，仿佛已經(jīng)成了我自己的'榜樣。當(dāng)年的目標(biāo)與理想有的已無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但當(dāng)年的毅力與堅(jiān)持，當(dāng)年那個(gè)小小的我一直激勵(lì)著現(xiàn)在乃至以后的我在另一條光明大道上，激勵(lì)著我跨越障礙，打倒困難，擊敗懶惰，攀爬高峰。這珍藏的記憶，更是鼓舞提醒我前進(jìn)的動(dòng)力。
這就是我珍藏的記憶！
記憶優(yōu)秀作文8
春節(jié)馬上就要到了！
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)了十一次春節(jié)。記憶中的春節(jié)就是不用干活、吃好的、穿新衣、逛廟會(huì)、看春晚、得到壓歲錢和出去旅游，等等。 我九歲過(guò)春節(jié)時(shí)，在我們小區(qū)門(mén)口有廟會(huì)。我剛一進(jìn)去人群就快被擠趴下了，那真是人挨人，人擠人，揮汗如雨，揮袖成蔭，揮手成風(fēng)啊。但我買到了很多糖，吃到嘴里甜絲絲的。年，是甜味的。
前年春節(jié)，我敢自己放很響的炮了，這樣，我放炮的花樣就全了。一到晚上，我就叫上朋友們?nèi)ネ膺叿排凇?/p>
我們先拿出“躥天猴”，這種炮只要一點(diǎn)著，就會(huì)“唰”一下飛到天上，然后一個(gè)閃光，“啪”一聲炸開(kāi)，分出好多飄落的星星。 我們找來(lái)一個(gè)啤酒瓶，把一根“躥天猴”放進(jìn)去，小心翼翼地將打火機(jī)點(diǎn)著，然后就捂著耳朵，只聽(tīng)“嗖”……“啪”，我們仰頭看著，心里也樂(lè)開(kāi)了花。 隨后我又拿出“足球雷”，這種炮的威力十分強(qiáng)大，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小原子彈，“嗵”一聲炸開(kāi)后，可以炸碎很多東西，我和爸爸就曾經(jīng)找來(lái)一個(gè)陶瓷碗，被它輕松就炸碎了。我想換一種新的玩法。就去找來(lái)一個(gè)塑料盒，放在水面上，點(diǎn)著“足球雷”，急忙扔進(jìn)盒子里，還沒(méi)有來(lái)得及捂耳朵，身后就“嗵”的一聲，水花四濺，弄了我一身。 最后，我又把“煙幕彈”亮了出來(lái)，它不會(huì)響，只會(huì)冒煙，還會(huì)把靠近的.物體染上色。我點(diǎn)著一個(gè)，放到礦泉水瓶里，不一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)“嘶…”，一縷紅色的煙霧就冒了出來(lái)，瓶子立即變成了紅色。
在煙幕中穿來(lái)穿去，聞著那特別的氣味，心里特別高興。那或許就是年味兒吧，年是帶有響聲的。
過(guò)年不但能放炮，“小鋼炮”、“蝴蝶”、“萬(wàn)子編”、“禮花彈”等，都給人們帶來(lái)了快樂(lè)--雖然也還有空氣污染，還能玩雪，這可是純自然無(wú)污染的快樂(lè)。
去年的春節(jié)，鄭州就下雪了，下的大還不說(shuō)，這一下就是好幾天。人們常說(shuō)“瑞雪兆豐年”，也樂(lè)壞了包括我在內(nèi)的小孩子們。有一天，我的兩個(gè)侄女來(lái)了，我的鄰居李垣辰的媽媽要上班，我們四個(gè)可以一起玩雪了。我們帶著滑雪的工具：兩個(gè)大塑料板、一個(gè)塑料袋、一個(gè)木板和兩條繩子。我們上到假山上，一起坐到“滑雪板”上，“嗖”地滑了下來(lái)，那感受簡(jiǎn)直刺激透了，一個(gè)字形容就是“爽”。跑上去，滑下來(lái)，一會(huì)兒就饅頭大汗，個(gè)個(gè)頭上熱氣騰騰。有一次沒(méi)有控制好，我們一起滑到了樹(shù)叢里，弄得脖子里都是雪。
結(jié)束后，我還總結(jié)了一個(gè)規(guī)律：塑料袋滑得最快、最刺激，因?yàn)槟Σ亮π Ｆ浯尉褪腔�，最慢的就是木板，因�(yàn)樯厦娲植�，摩擦力大�?/p>
紅紅的春聯(lián)，白色的雪。年，是有顏色的。
我的記憶中，年是甜的、帶著喜慶的聲音和顏色。年就是快樂(lè)的日子。
記憶優(yōu)秀作文9
我是一個(gè)孤兒，在記憶深處沒(méi)有留下童年的快樂(lè)，更多是一個(gè)人躲在某個(gè)角落里傷心流淚、哭泣。
我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)民，普通得在人流中我都人不出來(lái)。雖說(shuō)她普通，但是她也有不平凡之處，她心地善良，一雙炯炯有神的大眼睛眼珠是藍(lán)色的，正因?yàn)檫@點(diǎn)藍(lán)色，村里人都看不起她。我也就理所當(dāng)然的成為童年小伙伴們的粗氣同，我被歧視、被孤立。父親也是一個(gè)老實(shí)巴交的普通農(nóng)民，老實(shí)得有點(diǎn)帶傻，但他忠厚、勤儉，關(guān)心我體貼入微，我們一家三口還算幸福啊。
從小我就被小伙伴、同學(xué)們排擠、嘲笑、孤立，被他們欺負(fù)是家常便飯。這一切的一切，正因?yàn)槭菋寢尩哪请p藍(lán)色眼睛、爸爸的大傻樣。
有一天，在我放學(xué)回家的路上，有一個(gè)比我小得多的小男孩，擋在路上，指著我鼻子罵道：“丑八怪，你真的丑得不能再丑了，跟你那妖怪母親沒(méi)有什么兩樣……”。我滿臉眼淚的得沖到家，母親一把把我拉到她的懷里，嘴角嘟噥了幾下，但始終沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)，心理早已明白是怎么回事了。我用力無(wú)情的推開(kāi)母親的手，跑回自己的房間，沒(méi)等我回到房間，父親又把我攬?jiān)趹牙�，我用盡全身力氣掙扎，想推開(kāi)父親的手，這時(shí)父親正要開(kāi)口說(shuō)話，我卻搶先了，說(shuō)道：“我怎么會(huì)有這樣的父母呢？一個(gè)和妖怪一樣，一個(gè)老實(shí)得像大傻冒，我為什么要遭這樣的待遇呢？都是你們——你們……”！這時(shí)，父親松了手，他轉(zhuǎn)身往門(mén)外走，在父親轉(zhuǎn)身的瞬間，我看到了他眼角滾落一顆渾濁的淚珠，他的胸口在悸動(dòng)。我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)父親落淚，父親滿臉的哀傷使我更加孤獨(dú)，傷心難過(guò)。那一夜我們一家誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話、誰(shuí)也沒(méi)吃飯，家里死一般寂靜。我在孤獨(dú)中、抽泣中進(jìn)入了另一個(gè)世界——夢(mèng)的世界。在夢(mèng)的世界里我的心是冰冷的，淚水是苦澀的。我的話不但刺傷了父母的心，也在我心靈的創(chuàng)傷處涂了一把鹽，我的心在自責(zé)中煎熬，但始終沒(méi)有勇氣向父母道一聲歉——“爸爸、媽媽對(duì)不起，女兒錯(cuò)了”。
第二天晚上，我去參加同學(xué)的生日宴會(huì)。那是一個(gè)星疏風(fēng)清的夜晚，一絲絲涼風(fēng)拂面而來(lái)，不由自主的`打了幾個(gè)寒顫。我一個(gè)人走在路燈下，覺(jué)得路燈特別明亮，好似要照穿我痛苦的心思。走著、走著，不識(shí)人間煙火的我也走進(jìn)了XX酒吧。沒(méi)等我坐下，手機(jī)震動(dòng)了一下，我打開(kāi)一看是爸爸的，急忙朝爸爸說(shuō)的方向走去，還沒(méi)有跒出門(mén)檻，手機(jī)又響了，手機(jī)里的聲音很微弱，我沒(méi)聽(tīng)清楚說(shuō)什么。我不愿看到的一切發(fā)生了，那被碾在大礦車底下的摩托車我再熟悉不過(guò)了，那是爸爸的。我的眼睛急速的再礦車周圍搜索，兩具尸體倒在血泊中，父母的眼睛睜著，眼神中還掛著一絲絲為我的擔(dān)憂，我的身子搖晃起來(lái)，腳步挪不動(dòng)了。剎那間，眼淚模糊我的視線，腦子一片空白，眼前突然暗了下來(lái)，我什么也不知道了。
不知過(guò)了多久，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，看了看四周，是在醫(yī)院。床邊沒(méi)有一個(gè)人，我想起了昨晚發(fā)生的一切，沖出房間，四處尋找我的父母�！鞍⒁�，我爸媽呢？”護(hù)士阿姨好似要說(shuō)什么，但她又把話咽了回去，只是把目光移向那邊，那邊是什么地方——太平間。我明白了，我拖著千斤重的腳步，幾十米的路，不知挪了多久。串串眼淚滑落在父母的身上，“爸爸、媽媽，起來(lái)。咱們回家吧！女兒不會(huì)再惹你生氣了，好嗎”？不管我怎么呼喚、搖晃，他們的臉依然是冷漠的、手依然是冰冷的、眼始終沒(méi)有睜開(kāi)�！澳銈兪菫榱宋叶x我而去的，你們?yōu)槭裁醋叩倪@樣匆忙呢？女兒還沒(méi)來(lái)得及給你們說(shuō)聲對(duì)不起，”。我喊累了，哭累了，趴在父母的身邊，我又進(jìn)入到另一個(gè)世界——夢(mèng)的世界。在夢(mèng)的世界里，我的心依然在流血，淚依然在滾落。
走進(jìn)記憶深處，我的心在一陣一陣的抽痛：走進(jìn)記憶深處，我看到的是母親那雙慈善的藍(lán)眼睛：走進(jìn)記憶深處，我觸摸到的是父親那顆老實(shí)得有點(diǎn)傻樣的慈心。
記憶優(yōu)秀作文10
鐘表作為記憶時(shí)間的物件，是鐘和表的統(tǒng)稱，是計(jì)量和指示時(shí)間的精密儀器。
小的時(shí)候，家里經(jīng)濟(jì)條件差，上學(xué)沒(méi)有鐘表看時(shí)間，一是聽(tīng)家里的公雞打鳴，二是憑借平時(shí)的觀察來(lái)確定時(shí)間的早晚，由于老父親在縣城上班，這就辛苦了老母親，每天凌晨要操心我的起床，影響的老母親也休息不好。沒(méi)有具體的參照物，上學(xué)遲到也就在所難免了，不是去早了，就是去遲了，最為典型的有兩次，一次是上小學(xué)的時(shí)候是冬天，半夜里我以為遲到了就匆匆向?qū)W校走去，我去的時(shí)候，已經(jīng)有一位同學(xué)也去的太早在學(xué)校大門(mén)口等著了，學(xué)校大門(mén)上吊著一把大鎖子，我們兩個(gè)等了好長(zhǎng)時(shí)間，還不見(jiàn)其他同學(xué)來(lái)上學(xué)，正在這時(shí)大門(mén)上的鎖子突然晃動(dòng)了起來(lái)，不知是風(fēng)吹的鎖子響還是其它原因，把我們兩個(gè)驚嚇的不由自主的又從學(xué)校都各自跑回了家，又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們上學(xué)的吆喝聲，我才驚魂未定的又背起書(shū)包，向?qū)W校走去。還有一次，我已經(jīng)上到了初中，家里離初中還有八里多路，沒(méi)有鐘表只能等到村莊東頭的同學(xué)過(guò)來(lái)以后，我跟上他們一塊去上學(xué)（我家住在村莊西頭，學(xué)校也在村莊的西頭），有一次我看到白紙糊的窗子上已經(jīng)發(fā)白了，以為又遲到了，在母親的催促下，急急忙忙穿好衣服，在家門(mén)口的公路上等了好長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們才陸續(xù)的`走上來(lái)，我一顆懸著的心才放下來(lái)，心里想著今天早晨上學(xué)不會(huì)遲到了，也不用挨老師的批評(píng)了。從小學(xué)到初中，為上學(xué)遲到，沒(méi)有少受老師的批評(píng)。上高年級(jí)了，有些家庭條件好的同學(xué)家庭有買了鐘表的，就有了具體的時(shí)間，村莊家家住的都比較近，一個(gè)同學(xué)一喊其他人也都就聽(tīng)到了，村莊內(nèi)就會(huì)雞鳴、犬吠，同學(xué)們一叫二、二叫三，隨后陸陸續(xù)續(xù)向?qū)W校走去按時(shí)到校，在沒(méi)有受老師的批評(píng)。再后來(lái)，為了我的上學(xué)能按時(shí)起床，老父親省吃儉用，終于給家里買了一個(gè)鬧鐘，就這樣從根本上，解決了我的按時(shí)起床問(wèn)題，有了鬧鐘以后，我上學(xué)在也沒(méi)有遲到過(guò)，我記得我上學(xué)期間一共買了三個(gè)鬧鐘，到現(xiàn)在一個(gè)仍然還擺在家里的博古架上，雖然沒(méi)有在用來(lái)看時(shí)間，但它也是我的一段求學(xué)經(jīng)歷和寄托。
工作以后，我用第一個(gè)月的工資，及時(shí)買了一塊手表，那個(gè)時(shí)候，也比較流行戴手表，相對(duì)于我?guī)资畨K錢的工資，一百多塊錢的手表在我的眼里也是很貴重的，手表也伴隨我走南去北的戴了十多年。BB機(jī)的出現(xiàn)，對(duì)手表產(chǎn)生了一定的沖擊，既可以看時(shí)間又能叫人的BB機(jī)也曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，為我的工作和帶來(lái)了極大的便利。直到手機(jī)的出現(xiàn)，才讓人們把BB機(jī)從記憶中忘去。我正式拿手機(jī)也是已經(jīng)到了20xx年以后了，那個(gè)時(shí)候的手機(jī)價(jià)格自己覺(jué)得還是能負(fù)擔(dān)得起的，但我對(duì)手表還是不離不棄，主要覺(jué)得還是方便，手表的質(zhì)量很好，走時(shí)準(zhǔn)確，而且價(jià)格也非常便宜了。老父親和我一樣，對(duì)手表也是情有獨(dú)鐘，退休后閑余時(shí)間多了，時(shí)常把它的老式手表拿在手上看時(shí)間，每天要上發(fā)條，也比較麻煩，我就化了幾十塊錢，給老父親買了一塊石英表，既走時(shí)準(zhǔn)確，也不用上發(fā)條，老父親也很喜愛(ài)，直到老父親去世前，他又把手表還給了我。
不管是鐘表、手表，還是現(xiàn)在的手機(jī)，它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是為人服務(wù)，讓人們準(zhǔn)確的掌握時(shí)間，去工作和生活，為人類創(chuàng)造更多的財(cái)富，我忘不了曾經(jīng)為我服務(wù)過(guò)的鐘表、手表，我會(huì)把它們一直保存下去的。
記憶優(yōu)秀作文11
翻開(kāi)記憶的貝殼，里面記錄了一件件感人的事，一片片美妙的日記，都刻在這記憶的貝殼里，來(lái)到海邊隨手撿起一個(gè)貝殼里面寫(xiě)了一件讓我最為難忘的一件事情。
記得那是一個(gè)初春的夜晚，外面的風(fēng)冷的可以把一個(gè)人凍成冰塊，家里卻是那樣的溫暖，大家都干著自己的事情，半夜一家人都沉浸在睡夢(mèng)中，唯獨(dú)一個(gè)人翻來(lái)覆去的睡不著那就是我。躺在床上仰望星空，一直努力的想一些美好的東西，我一直忍著并沒(méi)給我?guī)?lái)的痛苦，可是，這能熬過(guò)這漫長(zhǎng)的夜晚嗎？沒(méi)過(guò)多久，我就一口氣把肚子里有的東西吐的是一干二凈而且吐得滿床都是這回總算舒服點(diǎn)了，聽(tīng)到我吐聲的爸爸媽媽連忙趕了下來(lái)，比一只餓狼尋找食物還迫切，這使我感到了一份溫暖。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒，如果能熬過(guò)去就熬過(guò)去吧！如果真不行了就去醫(yī)院吧！可是媽媽話音剛落，我又忍不住吐了出來(lái)，這次吐的我渾身發(fā)抖這會(huì)是真不行了，媽媽看著我這樣，心里比天塌下來(lái)還難受，媽媽就是想讓我增加抵抗力，少去醫(yī)院，最后媽媽看我真的'承受不住了就迫切去了醫(yī)院掛點(diǎn)滴，半夜三更找個(gè)醫(yī)生也困難可媽媽卻一點(diǎn)也不在意這點(diǎn)事，只要我沒(méi)事，她也就心安理得了，最后，媽媽終于找到了醫(yī)生，在針刺進(jìn)去的那一刻我明白了：什么是母愛(ài)，什么事父母為著子女可以奉獻(xiàn)生命的概念，為了自己的子女做母親的可以不管多么勞累也會(huì)幫你尋找時(shí)時(shí)刻刻最需要的人，這就是母親一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
經(jīng)歷了這次深刻的回憶，我懂得了怎樣去珍惜母愛(ài)，怎樣去報(bào)答母愛(ài)，也正是那次教育讓我明白了，人不能超越自己的極限，否則它就會(huì)反過(guò)來(lái)狠狠的懲罰你一頓！
記憶優(yōu)秀作文12
也許只是與你擦肩的那一刻，你變烙印在了腦海里，正因?yàn)槟闶俏业睦蠋�，我們之間有了一道屏障，直到你的離開(kāi)……
天空似乎不能理解我的心，大雁依舊在翱翔，陽(yáng)光播撒，播撒在了我的心上，好久沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)你那嚴(yán)厲的聲音，好久沒(méi)能看見(jiàn)你那熟悉的面孔，心中似乎多了一絲悲傷，時(shí)間匆匆流逝，關(guān)于你的記憶，也開(kāi)始模糊，或許你的黑發(fā)已被歲月染白，或許你的臉龐已多了一絲辛酸，但在我的記憶中，你依然那樣美。
或許在美好的背后都有悲傷，回憶與你一起的歲月，的確有太多的哀傷，在你離開(kāi)的前一天，你送給我的那一本書(shū)，將是我與你我見(jiàn)證，此時(shí)，我的心情越發(fā)復(fù)雜，在書(shū)中記載的有我的快樂(lè)，有我的`悲傷，這就是離別嗎，我一生中的第一次離別，是那樣辛酸、痛苦……
也許，這樣的結(jié)局是最好的，用一本書(shū)，一行淚水結(jié)束我與你的師生之情，翻開(kāi)我記憶的書(shū)，留下的依然是你……
記憶優(yōu)秀作文13
記憶，總會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。不時(shí)的浮現(xiàn)，或許，也會(huì)存在著溫暖�？墒�，總覺(jué)得少了些什么……
——題記
一直以為，等一切過(guò)去后，就沒(méi)有什么值得回憶的了。只不過(guò)，記憶，總是存在于腦子里。好象永遠(yuǎn)也抹不去。一切的傷心與痛苦，總是引起我的傷痛。我知道，人生本來(lái)就是這樣的：不可能只是存在于美好�？墒�，我愿意一試。
只是希望，幸福與溫暖可以終日圍繞在我身邊。如果自己可以停止時(shí)間的流淌，我會(huì)讓自己和時(shí)間永遠(yuǎn)在幸福中定格。但，一切，都是那么不真實(shí)。
到底，我該怎么做？
問(wèn)天：你知道么？天答：只有你自己……
只有我而已，為自己的幸福。如果，有那些記憶，溫暖的記憶。那樣，我可以在回憶中得到幸福么？可是，我卻不能一生只在回憶里度過(guò)……可是……
如果那樣，生命就是空虛的。記憶，只是過(guò)去。并沒(méi)有什么好留戀的�？墒牵覅s總覺(jué)得少了些什么。
到底是什么？
終于，找到答案了。少了現(xiàn)實(shí)的.世界，是不完美的。
昨天，已變成溫暖的記憶；今天，是上天給我們的禮物；明天，又將成為一個(gè)秘密……
只有那些溫暖的記憶，伴我們走過(guò)寒冷的嚴(yán)冬。
記憶優(yōu)秀作文14
風(fēng)吹過(guò)湖畔，湖面泛起了漣漪，靜靜地看著窗外，我笑了，樓下的那棵楓樹(shù)葉又紅了。偌大的土地上定格了這片風(fēng)景，記入了記憶的相冊(cè)。
是那片草地，是那個(gè)人，不是我的幻覺(jué)。翻出的那張照片上承載著我的思緒，帶著那份思念，漸行漸遠(yuǎn)，直至消失在那遙遠(yuǎn)的地平線……
“哈哈……”銀鈴般的笑聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。第一次的相遇，站在人群中的你格外矚目，看到你的第一眼我便向往著，如果我也能夠像你一樣該多好。后來(lái)你穿著一條紅艷的連衣裙為我遮擋住了風(fēng)雨，還有那楓葉的標(biāo)本書(shū)簽見(jiàn)證了這份友情。后來(lái)的后來(lái)，卻都淡出了我的生命，像你的出現(xiàn)，你的消失是那樣的匆忙，我措不及防，現(xiàn)在的我已經(jīng)嘗試著忘記你，只是在夜深無(wú)人時(shí)，腦海總會(huì)出現(xiàn)你的身影……
那一天，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光卻不是那么耀眼。看著我，你沉默，半天沒(méi)有說(shuō)出一句話，我不知出了什么事，像個(gè)傻瓜一樣，還樂(lè)呵呵地對(duì)你笑著，想逗你開(kāi)心，“最后一次見(jiàn)面，我舍不得你，嗚……”當(dāng)時(shí)的我真的沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)這到底是怎么一回事，傻傻地愣住了，“開(kāi)玩笑呢吧？”“爸爸要我去外地上學(xué)，我……”“沒(méi)事，以后不還能見(jiàn)嗎？”“我……我要出國(guó)了�！薄班蕖睕](méi)有誰(shuí)能明白我當(dāng)時(shí)的痛，或許天知道，我的生活自從你來(lái)了之后，才變得多彩，之前的寂寞生活，又要回到單調(diào)的生活……我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處跑去，是不想讓你看到我已經(jīng)滴落的眼淚，更不想去用這眼淚阻擋你的.腳步。不用說(shuō)了，朋友。最后的我是微笑著去送你的，但我不會(huì)讓你去明白其中的苦澀，不會(huì)讓你去懂得我的孤獨(dú)�！耙欢ㄒ浀梦�，這是給你的，”一片火紅的楓葉書(shū)簽，“我一定會(huì)回來(lái)的，是在楓葉重現(xiàn)的季節(jié)�！�
最后的最后，你守住了諾言，我看到了你，楓樹(shù)下那抹熟悉的紅色，在向我招手。生活的軌跡向前跨進(jìn)了一步，你讓我懂得了什么是珍惜……
“為什么會(huì)回來(lái)？”
“因?yàn)橄肽惆�！�?/p>
“呵呵……”
友情天長(zhǎng)地久……
記憶優(yōu)秀作文15
前幾天上網(wǎng)，在百度貼吧里發(fā)現(xiàn)一篇帖子，題目太長(zhǎng)所以記不清了，不過(guò)內(nèi)容是童年的玩具，當(dāng)下就毫不猶豫地點(diǎn)擊了。
看著看著，便懷著淡淡的傷感與惆悵微笑了。
幾十種最經(jīng)典的玩具與游戲，我全部都曾有過(guò)，都曾玩過(guò)。那其中，有我早已忘卻的最美好的回憶。
陀螺。說(shuō)實(shí)在的，我是不怎么喜歡陀螺的，其原因是我怎么也玩不好。不管怎樣用心地將布鞭繞了多少圈，怎樣努力地將它立在地面上，怎樣用力或輕輕地甩鞭，陀螺總是在剛剛起身后就半死不活地七扭八扭之后側(cè)身倒地，夭折的樣子就像凋落的深秋的花。有一次終于惱羞成怒，將陀螺猛摔在地上。它扭著身子在地上滾了幾圈，懶洋洋地躺在地上，肆意地將我嘲笑，一點(diǎn)兒也不在乎我的怒意�？墒沁@個(gè)討厭的小東西，在媽媽的.鞭下竟能跳出如此暢快淋漓如此優(yōu)美如此高貴的舞蹈。它昂者高傲的頭顱，旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)！舞成一朵嬌艷的玫瑰，仿佛不會(huì)停下。于是懷著頗為神圣的信仰從此將它安放在抽屜，再也不敢隨意褻瀆這舞之精靈。
萬(wàn)花筒。筒身的顏色都忘記是單色還是彩色的了，只記得筒身里的鏡是銀白的，閃閃亮亮。將眼睛從頂端的小孔往里探，就能看見(jiàn)五顏六色的各種花紋各種顏色的圖案，用手轉(zhuǎn)動(dòng)底邊凸起的部分，就能無(wú)限變幻，好像繁花似錦的春天里盛開(kāi)的大片的鮮花，繁繁復(fù)復(fù)瑣瑣碎碎雜雜亂亂卻又艷麗無(wú)比的春天里的花，總是令人嘆為觀止。
彈珠。很喜歡這些亮晶晶的小東西。那時(shí)候一直很奇怪，珠子中間那“之”字形的像奶油似的玩意兒是怎么被弄進(jìn)去的，直到現(xiàn)在也還仍然好奇。最喜歡那顆最干凈、最光滑的珠子，可以在折射出動(dòng)人的七色光彩。將手指蜷起，用食指固定好，再用大拇指抵住，決定好力度后，往外一送，打中對(duì)方的珠子，就歸自己所有了。在簡(jiǎn)單不過(guò)的玩法，有了勝負(fù)，有了戰(zhàn)利品，才使得蒼白的游戲平添了生動(dòng)的色彩。失敗者的不服與懊悔，勝利者的興奮與得意，交織成趣味盎然的畫(huà)面。呵，真是天真的孩子。
還有……
回憶總是像流水一樣，一旦開(kāi)始流淌，就很難停下。
但回憶畢竟不是流水，該停的時(shí)候就必須要停。緊抓住過(guò)去不放，會(huì)令人看不清未來(lái)。
就這樣說(shuō)再見(jiàn)吧，再見(jiàn)，我的朋友。
再見(jiàn)，我的童年。
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